Resumen Tema 3: Impacto Emociones en el Aprendizaje escolar PDF
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Este documento resume el impacto de las emociones en el desarrollo y aprendizaje escolar. Se centra en la influencia de las emociones en el rendimiento académico, la relación entre emociones y comportamiento social, y estrategias para apoyar el desarrollo emocional. Incluye un análisis de las dificultades de socialización y el papel de los padres en este proceso.
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TEMA 3 1. Impacto de las emociones en el desarrollo y aprendizaje escolar 1.1 influencia de las emociones en el rendimiento académico Las emociones afectan la Emociones positivas fomentan El estrés impacta negativamente concentración en clases el aprend...
TEMA 3 1. Impacto de las emociones en el desarrollo y aprendizaje escolar 1.1 influencia de las emociones en el rendimiento académico Las emociones afectan la Emociones positivas fomentan El estrés impacta negativamente concentración en clases el aprendizaje en el aprendizaje Relación entre emociones y comportamiento social Emociones influyen en las interacciones sociales La empatía se desarrolla a través de las emociones Conflictos emocionales pueden generar bullying Estrategias para apoyar el desarrollo emocional Implementación de programas de educación emocional Fomentar un ambiente seguro emocionalmente Capacitación docente en manejo emocional 2. Identificación de problemas de socialización Comportamiento de Dificultades para hacer Reacciones emocionales aislamiento: amigos : extremas: los niños que eviten infracciones algunos niños pueden tener La incapacidad para manejar la y prefieren jugar solos pueden problemas para iniciar o frustración o el rechazo social estar mostrando signos de mantener amistades, lo que puede manifestarse en llantos y dificultades en la socialización puede afecta su bienestar rabietas, indicando problemas emocional subyacentes. Impacto de las dificultades emocionales en el aula Afectación del rendimiento académico Relaciones conflictivas con compañeros Desarrollo de la ansiedad social: provoca ansiedad las interacciones, lo que da a que el niño quiera estar solo Estrategias para mejorar la socialización Fomentar actividades grupales Entrenamiento en habilidades sociales Apoyo emocional y psicológico 3. Estrategias para identificar emociones en el aula Técnicas para reconocer Uso de herramientas visuales: Juegos de rol y dinamización : emociones: utiliza cartelero gráficos que incorporar juegos de rol donde los implementar actividades que ayuden representan diferentes estudiantes expresen y reconozcan a los estudiantes a identificar y emociones, facilitando así el emociones, promoviendo la empatía nombrar sus emociones, fomentando reconocimiento y la discusión y la comprensión emocional la autoconciencia emocional entre alumnos Fomento de la comunicación emocional Espacios para compartir sentimientos:Crear un ambiente seguro donde los estudiantes puedan compartir sus sentimientos y experiencias sin miedo al juicio Técnicas de escucha activa: Enseñar a los estudiantes a practicar la escucha activa, lo cual les ayudará a comprender mejor las emociones de sus compañeros. Incorporación de cuentos y relatos: Usar historias y cuentos que aborden emociones, facilitando así conversaciones sobre las experiencias emocionales de los personajes. Manejo de conflictos y resolución emocional Técnica de mediación entre pares:Capacitar a los estudiantes en técnicas de mediación que les permitan resolver conflictos de manera efectiva y emocionalmente saludable. Que a ese niño no le pese la mediación: no le supone ser un buen compañero, sino que tienen liderazgo y habilidades sociales para hacerlo Fomento de habilidades de resolución de problemas: Enseñar a los alumnos a abordar y resolver conflictos, enfatizando la importancia de la regulación emocional en estas situaciones. IMPORTANTE: buscar alternativas siendo creativos, solo se resuelve si se es flexible. Reflexión sobre la experiencia emocional:Promover la práctica de reflexionar sobre las experiencias emocionales vividas, ayudando a los estudiantes a aprender de sus emociones. Consecuencia de las emociones negativas, emociones positivas(???) 4. El papel de los padres en el apoyo emocional de los niños en educación primaria La importancia del apoyo emocional en el desarrollo infantil El apoyo emocional fomenta la confianza: Desarrollo de habilidades sociales: El apoyo emocional de los padres ayuda a El apoyo emocional también contribuye al construir la confianza en los niños, lo que es desarrollo de habilidades sociales, permitiendo crucial para su desarrollo en la educación que los niños interactúen de manera más efectiva primaria. Hay que dejar que resuelvan solos, con con sus compañeros.Espacios donde los niños se la supervisión de un adulto relacionen de manera espontánea. EJ: que tengan que crear un juego, las reglas, compartir papeles. Influencia en el rendimiento académico: Manejo del estrés y la ansiedad: Los niños que reciben apoyo emocional de sus Los padres pueden ayudar a sus hijos a manejar padres suelen tener un mejor rendimiento el estrés y la ansiedad relacionados con la académico, ya que se sienten más seguros y escuela, lo que es esencial para su bienestar motivados para aprender. emocional Estrategias para el apoyo emocional eficaz. Comunicación abierta y efectiva: que se sienta cómodo, para que haya una comunicación abierta Establecer rutinas consistentes: que a los niños les encanta la rutina, les da estabilidad emocional Ser un modelo a seguir: dar ejemplo Fomentar la resiliencia emocional: tengo una emoción negativa, voy a ver la causa y voy a intentar resolverla Impacto del entorno familiar en la educación Depende de los estilos de comunicación en la casa, así va a ser lo que a va proyectar el niño en la clase Dinámica familiar y el rendimiento escolar: rendimiento negativo La importancia de la cohesión familiar: Si no hay cohesión familiar se tienen que adaptar a diferentes cosas (padres separados), o que un padre le oculte una forma de educar a otro Interacción entre padres e hijos: ¿Hay interacción o solo hay en la comida? ¡Tiempo de calidad! Influencia de las expectativas familiares: Las expectativas de los padres pueden generar ansiedad y estrés, importante, que los padres no influyan a los niños para que ellos disfruten del colegio. Desafío en el apoyo emocional de los padres Estrés y falta de tiempo: vivimos en una sociedad donde el cambio es mayor, la desigualdad es mayor. La nueva brecha digital (niños que tienen el chatgpt de pago y niños que no tienen ni dispositivo). Dificultades en la comunicación: no es lo mismo tener una familia antigua con padres mayores que unos padres jóvenes.4 Desconocimiento de las necesidades emocionales: No le damos la importancia a la salud mental y emocional. Influencia de factores externos: por ejemplo: la economía. Colaboración entre padres y escuelas Importancia de la comunicación con docentes: la comunicación con los padres, importante crear actas para que se queden guardados. Participación en actividades escolares: que los padres vengan a clase Formación y sensibilización de padres: ayudar a los padres Creación de redes de apoyo: hay padres que no saben afrontar por ejemplo el uso del móvil 5. Teoría del apego: importancia de las relaciones tempranas en el desarrollo emocional Desmotivación emocional: Teoría del apego Los conflictos de Erikson Goleman la importancia del juego en el Modelado de emociones por La comunicación como apego parte de los cuidadores herramienta emocional Se desarrolla la creatividad, se Las personas que tenemos en Una comunicación abierta y afectuosa fomentan las relaciones. nuestra vida tratamos de entre los cuidadores y el niño ayuda a El juego refuerza el vínculo imitarlos por la relación afectiva desarrollar habilidades emocionales y entre padres e hijos. que tenemos, según como se la confianza necesaria para comporte tratamos de imitarlo. relacionarse con otros. La influencia de la familia es fundamental: va a condicionar las relaciones futuras 1. Influencia de la familia en la emocionalidad 2. La comunidad y su efecto en el apego 3. División cultural y el apego 6. Teoría De las etapas del desarrollo de erikson Impacto de las relaciones interpersonales Influencia de los cuidadores Desarrollo de la confianza Socialización y emociones Las interacciones con los padres y cuidadores Desarrollar un sentido de confianza a Las relaciones son fundamentales en la resolución de las través de relaciones seguras es esencial con pares… crisis emocionales durante las etapas de en las etapas iniciales, afectando el desarrollo de Erikson desarrollo emocional posterior Consecuencias a largo plazo Identidad y autoestima Resiliencia emocional Desarrollo de habilidades sociales Las crisis no resueltas pueden La capacidad de enfrentar y Los niños que navegan llevar a problemas de identidad y recuperarse de las crisis eficazmente estas etapas suelen baja autoestima, afectando a la vida emocionales en la infancia desarrollar mejores habilidades social y profesional más adelante. puede ser un predictor de sociales, lo que les ayuda en sus resiliencia en la edad adulta interacciones futuras 7. MODELO DE DESARROLLO EMOCIONAL EN GOLEMAN 8. Teoría de la mente: comprensión de las emociones propias y ajenas en el desarrollo infantil Etapas del desarrollo emocional infantil Reconocimiento de emociones básicas: como la felicidad, la tristeza Comprensión de emociones complejas: los niños desarrollan la capacidad de comprender emociones más complejas como la vergüenza o la culpa. Empatía y sus etapas: el desarrollo de la empatía se produce en etapas Autoconciencia emocional: conocerse a sí mismo Factores que influyen 1) Interacción con adultos: para que el niño se desarrolle se tiene que relacionar 2) Experiencias culturales: abre la mente, la desarrolla 3) Literatura infantil: la importancia de los cuentos 4) Desarrollo de habilidades sociales: no se da si no está todo lo anterior Consecuencias de un desarrollo emocional saludable Relaciones interpersonales positivas Manejo de conflictos Resiliencia emocional Desarrollo de la empatía Implicaciones educativas de la teoría de la mente Estrategias de enseñanza emocional: importante que haya un ambiente inclusivo: que cada niño piense que pertenece a la clase, se sienta aceptado y parte de la clase Creación de un ambiente inclusivo: Programas de inteligencia emocional: al igual que acierto también fracaso Importancia del modelado emocional