Tema 3 Nuevo - Elementos Curriculares PDF

YBM BLOQUE 3: ELEMENTOS CURRÍCULARES ESTRUCTURA CURRICULAR DE LA LOMLOE EDUCACIÓN INFANTIL DUA  El DUA es un modelo para la educación inclusiva que reconoce la singularidad del aprendizaje de cada alumno y que promueve la accesibilidad educativa por medio de un currículo flexible capaz de ajusta...

YBM BLOQUE 3: ELEMENTOS CURRÍCULARES ESTRUCTURA CURRICULAR DE LA LOMLOE EDUCACIÓN INFANTIL DUA  El DUA es un modelo para la educación inclusiva que reconoce la singularidad del aprendizaje de cada alumno y que promueve la accesibilidad educativa por medio de un currículo flexible capaz de ajustarse a las necesidades, ritmos y diversidad de cada estudiante. COMPETENCIAS CLAVE  desempeños que se consideran imprescindibles para que el alumnado pueda progresar con garantías de éxito en su itinerario formativo, y afrontar los principales retos y desafíos globales y locales. Son la adaptación al sistema educativo español de las competencias clave establecidas en la Recomendación del Consejo de la Unión Europea de 22 de mayo de 2018 relativa a las competencias clave para el aprendizaje permanente. 1  YBM ÁREAS ¿Qué son los Saberes Básicos?  conocimientos, destrezas y actitudes que constituyen los contenidos propios de un área y cuyo aprendizaje es necesario para la adquisición de las competencias específicas. ¿Qué son las Situaciones de Aprendizaje?  situaciones y actividades que implican el despliegue por parte del alumnado de actuaciones asociadas a competencias clave y competencias específicas, y que contribuyen a la adquisición y desarrollo de las mismas ¿Qué son los Criterios de Evaluación?  referentes que indican los niveles de desempeño esperados en el alumnado en las situaciones o actividades a las que se refieren las competencias específicas de cada área en un momento determinado de su proceso de aprendizaje 2