Taxonomie de Bloom Révisée (Domaine Cognitif) PDF

Taxonomie de Bloom révisée (domaine cognitif) Niveau visé Exemples de verbes d’action pour libeller les objectifs Créer Adapter, agencer, anticiper, arranger, assembler, classer, collecter, combiner,...

Taxonomie de Bloom révisée (domaine cognitif) Niveau visé Exemples de verbes d’action pour libeller les objectifs Créer Adapter, agencer, anticiper, arranger, assembler, classer, collecter, combiner, Mobiliser ses apprentissages pour commenter, composer, concevoir, constituer, construire, créer, déduire, dériver, former un tout cohérent et nouveau. développer, discuter, écrire, élaborer, exposer, formuler, généraliser, générer, Générer de nouvelles idées. Produire imaginer, incorporer, innover, intégrer, inventer, mettre en place, modifier, une œuvre personnelle. Créer une organiser, planifier, préparer, produire, projeter, proposer, raconter, relater, production originale. Élaborer un plan rédiger, réorganiser, schématiser, structurer, substituer, synthétiser, d’action personnalisé. transmettre… Apprécier, appuyer, argumenter, attaquer, choisir, classer, comparer, conclure, Évaluer Porter un jugement critique personnel considérer, contraster, contrôler, convaincre, critiquer, décider, déduire, défendre, fondé sur des critères variés. Valider déterminer, estimer, évaluer, expliquer, juger, justifier, mesurer, noter, persuader, des théories. Analyser une situation prédire, produire, recadrer, recommander, résumer, sélectionner, soupeser, afin de prendre des décisions et de les soutenir, standardiser, tester, valider, vérifier… justifier. Analyser, arranger, attribuer, catégoriser, choisir, classer, cibler, comparer, Analyser contraster, corréler, critiquer, décomposer, découper, déduire, délimiter, détecter, Résoudre des problèmes. Repérer les différencier, discriminer, disséquer, distinguer, diviser, examiner, expérimenter, éléments d’une situation et comprendre expliquer, faire corréler, faire ressortir, générer, identifier, inférer, interpréter, leurs relations. Examiner des faits en limiter, mettre en priorité, mettre en relation, modéliser, morceler, nuancer, isolant les causes. Interpréter des organiser, opposer, questionner, rechercher, relier, séparer, subdiviser, tester… données. Percevoir des tendances. Appliquer Acter, adapter, administrer, appliquer, assembler, calculer, choisir, classer, Résoudre des problèmes en suivant classifier, compléter, construire, contrôler, découvrir, démontrer, dessiner, une procédure établie. Calculer. déterminer, développer, employer, établir, exécuter, expérimenter, formuler, Appliquer une méthode. Accomplir fournir, généraliser, gérer, illustrer, implanter, informer, interpréter, jouer, une tâche selon des règles. manipuler, mesurer, mettre en pratique, modifier, montrer, opérer, organiser, Manifester une attitude adéquate. participer, planifier, pratiquer, préparer, produire, rédiger, relier, résoudre, restructurer, schématiser, simuler, traiter, transférer, trouver, utiliser… Comprendre Associer, classer, comparer, compléter, conclure, contextualiser, convertir, décrire, Interpréter ou décrire des informations. démontrer, déterminer, différencier, dire dans ses mots, discuter, distinguer, Expliquer un concept de manière estimer, établir, expliquer, exprimer, extrapoler, faire une analogie, généraliser, intelligible. Synthétiser un sujet. identifier, illustrer (à l’aide d’exemples), inférer, interpréter, localiser, ordonner, Expliciter un raisonnement. Illustrer des paraphraser, préciser, prédire, préparer, rapporter, réarranger, redéfinir, réécrire, arguments. reformuler, regrouper, réorganiser, représenter, résumer, sélectionner, schématiser, situer, traduire … Connaître Assigner, associer, caractériser, cataloguer, citer, collecter, décrire, définir, Restituer avec justesse l’information délimiter, désigner, déterminer, enregistrer, énumérer, établir, étiqueter, ou procédure apprise. Collecter de examiner, expérimenter, identifier, indiquer, inventorier, lister, mémoriser, l’information, la mémoriser, montrer, localiser, nommer, ordonner, rappeler, réciter, répéter, reconnaître, l’identifier, la reconnaître, la reproduire, sélectionner, situer… discriminer. Source : Document retravaillé à partir de la Taxonomie d’objectifs d’apprentissage et exemples de verbes d’action. Pôle de soutien à l'enseignement et l'apprentissage de l’Université de Genève. Taxonomie de Bloom révisée (domaine cognitif) Page | 1