تاريخ - جلد ثاني (صعود الأربعين عامًا) - 1403 - PDF

‫جلد دوم‬ ‫خدایا شکرت‬  ‫فهرست‬ ‫‪7‬‬ ‫صعود چهل ساله‬ ‫قسمت الف ‪9.....................................................................................‬‬ ‫قسمت ب ‪55.....................................

‫جلد دوم‬ ‫خدایا شکرت‬  ‫فهرست‬ ‫‪7‬‬ ‫صعود چهل ساله‬ ‫قسمت الف ‪9.....................................................................................‬‬ ‫قسمت ب ‪55.....................................................................................‬‬ ‫قسمت ج ‪88.....................................................................................‬‬ ‫‪1‬‬ ‫قسمت د ‪127.....................................................................................‬‬ ‫آنچه در این کتاب میخوانید ‪...‬‬ ‫‪162‬‬ ‫توسعه و مبانی تمدن غرب‬ ‫قسمت الف ‪7.....................................................................................‬‬ ‫قسمت ب ‪7.......................................................................................‬‬ ‫قسمت ج ‪7........................................................................................‬‬ ‫‪2‬‬ ‫قسمت د ‪7.........................................................................................‬‬ ‫آزمونهای ادوار گذشته ‪310............................................................‬‬ ‫‪3‬‬ ‫فهرست مطالب‬  ‫مقدمه‬ ‫بسیار مفتخریم که خداوند متعال این توفیق را به ما داد که در مؤسسه نوین استخدام توانستیم با‬ ‫گردآوری مجموعهای نفیس از مبحث تاریخ و فرهنگ تمدن در خدمت داوطلبین عزیز آزمون استخدامی‬ ‫آموزشوپرورش باشیم‪.‬‬ ‫مجموعه حاضر حاصل جمعآوری چکیده نکات مهم دو منبع معرفی شده (خدمات متقابل اسالم و ایران‬ ‫– تاریخ صعود چهلساله – مبانی توسعه و تمدن غرب) است که باتوجهبه تجربیات بهدستآمده از‬ ‫آزمونهای گذشته دستهبندیشده و با تکیه و تأکید فراوان بر قسمتهای مهم و موردتوجه طراحان‬ ‫سؤال‪ ،‬دید داوطلبین عزیز را نسبت به سؤاالت احتمالی باز خواهد کرد‪.‬‬ ‫این مجموعه تالش دارد که تمام نکات مهم را با بیانهای مختلف مطرح کند تا درعینحال که مختصر‬ ‫و حجم کمی دارد؛ اما داوطلبین با خواندن آن بینیاز از هر منبع دیگری باشند‪.‬ویژگیهای این مجموعه‬ ‫به شرح زیر است‪:‬‬ ‫✓ درسنامه جامع و کامل در راستای آزمونهای استخدامی‬ ‫✓ سادگی و روان بودن درسنامه که سبب سادگی یادگیری این درس برای داوطلبین میشود‪.‬‬ ‫✓ تکیه و تأکید بر نکات مهم‪ ،‬تحت عنوان نکات چالشی‬ ‫✓ آوردن تمام نکات مهم در کنار هم و در انتهای هر فصل (مناسب برای جمعبندی نهایی)‬ ‫✓ سؤاالت آزمونهای گذشته درست در زیر مطلب درسی‬ ‫✓ سؤاالت تألیفی کوتاه پاسخ و تستهای جامع‬ ‫✓ سؤاالت جامع ادوار گذشته و تألیفی در انتهای فصل‬ ‫✓ همراه کتاب چاپ شده آموزش کامل تصویری در اختیار داوطلبین گرامی قرار میگیرد‬ ‫✓ آزمونهای آزمایشی شبیهسازیشده با آزمون استخدامی همراه با دریافت کارنامه و رتبه‬ ‫کسب شده در بین شرکتکنندگان‬ ‫با آرزوی موفقیت داوطلبین عزیز‬ ‫محبوبه فیضی دولتآبادی‪ ،‬مدرس درس تاریخ و فرهنگ تمدن‬ ‫مؤسسه نوین استخدام‬ ‫تاریخ و فرهنگ تمدن اسالمی ‪.................................................................................................................‬‬ ‫تاریخ و فرهنگ تمدن اسالمی‬ ‫فصل اول‬ ‫صعود چهل ساله‬ ‫‪8‬‬  ‫‪............................................................................................................................................‬نوین استخدام‬ ‫نکات طالیی مقدمه‬ ‫بنا بر صحبتهای رهبر مهمترین کاری که دشمن میخواهد بکند‪ ،‬تصویرسازی غلط از وضع کشور‬ ‫است؛ نهتنها برای اغوای افکار عمومی دنیا‪ ،‬بلکه حتی برای اغوای افکار عمومی داخل کشور‪.‬‬ ‫هدف دشمن از این برنامه‪ ،‬ایجاد تصویری سیاه و تاریک و ناامیدکننده از وضعیت جمهوری اسالمی و‬ ‫در مقابل ساختن تصویری سفید و روشن و آرمانی از وضعیت کشورهای توسعهیافته مخصوصا آمریکا‪.‬‬ ‫نتیجه این برنامه‪ :‬مردم برای خروج از وضعیت نابسامان خود به سمت توسعهیافتگی به سبک کشورهای‬ ‫غربی حرکت میکنند و به دلیل نبود ثروت و تکنولوژی الزم به یکی از مراکز قدرت و ثروت مخصوصا‬ ‫آمریکا وابسته میشوند‪.‬‬ ‫با تصویرسازی غلط سعی میکنند افکار ملت ایران را منحرف کنند‪ :‬هم تصویر غلط درباره ایران ‪ ،1‬هم‬ ‫تصویر غلط درباره خودشان ‪ ،2‬هم تصویر غلط درباره اوضاع منطقه ‪.3‬‬ ‫دشمنان ایران میخواهند از ایران شهروندی مطیع در دهکده جهانی ساخته و ایران را در هاضمه‬ ‫استکبار جهانی دچار استحاله (متحول‪ ،‬تبدیل‪ ،‬دگرگون) کنند‪.‬‬ ‫مبنا رجوع به شاخصههای بینالمللی در ارزیابی پیشرفت ایران بهعنوان تأییدکننده این شاخصها‬ ‫نیست؛ بلکه توجه به این شاخصها به علت مقبولیتشان در افکار عمومی جامعه جهانی است‪.‬‬ ‫شاخصه توسعه جهانی )‪ (WDI‬میزان توسعهیافتگی را صرفا افزایش تولید ناخالص داخلی و افزایش‬ ‫درآمد ناخالص ملی میداند نه بخشهای دیگر آموزش‪ ،‬سیاست‪ ،‬قدرت نظامی و‪....‬‬ ‫شاخص توسعه انسانی )‪ (HDI‬هم برای ارزیابی رفاه جامعه فقط سرانه درآمد ناخالص ملی را توجه‬ ‫میکند‪.‬‬ ‫بدیهی است تنظیم روابط گوناگون فرهنگی و سیاسی و امنیتی کشور به محوریت اقتصاد و توجهنکردن‬ ‫به مسائل مهمی همچون‪ ،‬عدالت‪ ،‬خانواده‪ ،‬اخالق و معنویت در ارزیابی رفاه جوامع بههیچعنوان با‬ ‫آرمانهای انقالب اسالمی تطابق نداشته و تاکنون نیز همین محاسبات غلط بالیا و خسارات‬ ‫جبرانناپذیری را در جوامع غربی به بار آورده است‪.‬‬ ‫توسعه منهای عدالت و معنویت بههیچعنوان پیشرفت مطلوب جمهوری اسالمی ایران نیست؛ اما در‬ ‫مقابل جمهوری اسالمی با آرمانهای الهی و انسانی نه فقط در پی رفع فاصله طبقاتی و گسترش رفاه‬ ‫برای مردم است؛ بلکه به دنبال احیای کرامت ذاتی انسانهاست‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫تاریخ و فرهنگ تمدن اسالمی ‪.................................................................................................................‬‬ ‫علل عدم تحقق کامل آرمانها‬ ‫چالشهای درونی‬ ‫ی بهجامانده از دوران پهلوی‬ ‫الف) ساختارهای اقتصاد ِ‬ ‫در دوران پهلوی استعمار بهجای مسکوکات و جواهرات به سراغ منابع نفتی ایران رفت‪.‬در این دوران‬ ‫نفت صادر و اغلب مایحتاج ایران وارد میشد‪.‬در این دوران صنعت فقط مونتاژ محصوالت غربی و‬ ‫فروش در بازار ایران بود‪.‬ویژگی عمده صنایع در این دوره‪ ،‬مصرفی بودن آنها و وابستگیشان به‬ ‫فناوری‪ ،‬مواد اولیه‪ ،‬قطعات و نیروی انسانی متخصص بود و اصلیترین نتیجه حمایت پهلوی از صنایع‬ ‫وابسته زوال تدریجی صنایع داخلی بود‪.‬‬ ‫آشکارترین ضعف صنعت ایران وابستگی به نفت و عدم افزایش صادرات صنعتی بود‪.‬در دوران‬ ‫پهلوی فروش نفت تأمین ‪( %54‬پنجاه و چهار درصد) مخارج کشور را به خود اختصاص داده بود و‬ ‫در دهه ‪ 50‬در زمان جنگ اسرائیل با اعراب دچار بیماری هلندی شد‪.‬‬ ‫بیماری هلندی‪ :‬یک مفهوم اقتصادی است‪.‬افزایش درآمد ناشی از منابع طبیعی میتواند اقتصاد‬ ‫ملی را از حالت صنعتی بیرون بیاورد و به علت کاهش نرخ ارز یا عدم افزایش آن در حد نرخ تورم صورت‬ ‫میگیرد که صنعت را ضعیف میکند‪.‬‬ ‫بیماری هلندی اقتصاد ایران یک عارضه در اقتصاد کالن کشور بود که در میانه دهه پنجاه شمسی و‬ ‫در پی افزایش قیمت جهانی نفت در بازه جنگ اعراب و اسرائیل و نیز رشد چشمگیر درآمدهای نفتی‬ ‫دولت به وقوع پیوست‪.‬‬ ‫نکته چالشی‪:‬‬ ‫درآمد هنگفت نفتی >>> رشد نقدینگی کشور >>> ورود کاالهای خارجی‬ ‫>>> مصرف گرایی‬ ‫تزریق درآمدهای نفتی باعث مصرفگرایی جامعه شد‪.‬درحالیکه ‪( % 46‬چهل و شش درصد) مردم‬ ‫ایران در سال ‪ 1356‬زیر خط فقر به سر میبردند و ‪( %44‬چهل و چهار درصد) هم سوءتغذیه‬ ‫داشتند‪.‬‬ ‫‪10‬‬  ‫‪............................................................................................................................................‬نوین استخدام‬ ‫شاخص هزینه زندگی‪:‬‬ ‫سال ‪100 >>>> 1349‬‬ ‫سال ‪126 >>>> 1353‬‬ ‫سال ‪160 >>>> 1354‬‬ ‫سال ‪190 >>>> 1355‬‬ ‫اجاره مسکن طی ‪ 5‬سال ‪ %300‬افزایش یافته و هزینه مسکن ‪ %50‬درآمد ساالنه خانوار بوده است‪.‬‬ ‫وضعیت صنعت در زمان رژیم پهلوی‬ ‫‪ )1‬رژیم پهلوی با تزریق دالرهای نفتی در سیستم اقتصادی دولتی و اداری و تغییر در الگوی‬ ‫درآمد کارکنان دولت قدرت خرید آنان را ارتقا داد‪.‬‬ ‫‪ )2‬ورود کاالهای صنعتی آمریکایی و اروپایی و اخذ نمایندگی کاالهای خارجی و فروش اقساطی‬ ‫آنها‬ ‫‪ )3‬درآمد حاصل از صادرات نفت را به سرمایهگذاری در تولید و زیرساختهای توسعه اختصاص‬ ‫نداد در واقع ورود صنایع مصرفی و وابسته مثل ورود صنعت خودرو در حد مونتاژ‬ ‫نکته چالشی‪ :‬در زمان پهلوی قطب توسعه دریایی اقتصاد ایران به جای تولید‪،‬‬ ‫توزیع قرار گرفت یعنی پایه اقتصاد به شکلی بیمارگونه و قاعده ناپذیر در ایران‬ ‫گذاشته شد‪.‬‬ ‫ب) چالش ذهنی برخی مسئولین؛ یافتن راهحل در خارج از مرزها‬ ‫راهحل برخی مسئولین استفاده از نسخههای بیرونی برای پیشرفت در اقتصاد است؛ اما اشکال اساسی‬ ‫این تفکر عدم تفکیک بین تجربه غرب و نسخه تجویزی آنهاست‪.‬تجویزهای غرب برای تداوم‬ ‫استعمار ملتهاست‪.‬لیبرالهای غربی چشم به تجربه و تجویز غرب دارند و نتیجه طبیعی کارهایشان‬ ‫تأمین منافع غرب است‪.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫تاریخ و فرهنگ تمدن اسالمی ‪.................................................................................................................‬‬ ‫چالشهای بیرونی‪:‬‬ ‫«ایستادگی در مقابل بحرانها» یکی از مهمترین دستاوردهای نظام جمهوری اسالمی ایران بوده‬ ‫است‪.‬‬ ‫مقام معظم رهبری در بیانیه گام دوم انقالب میفرمایند‪« :‬انقالب پرشکوه ملت ایران در برابر همه‬ ‫وسوسههایی که غیرقابلمقاومت به نظر میرسیدند از کرامت خود و اصالت شعارهایش صیانت کرده‬ ‫است‪».‬‬ ‫چالشهای بیرونی جمهوری اسالمی ایران در ‪ 8‬مورد بررسی خواهد شد‪.‬‬ ‫‪ )1‬توطئههای تجزیه طلبانه‬ ‫تالش برای تجزیه و خودمختاری کردستان با ایجاد غائله‬ ‫ ‬ ‫غائله ترکمنصحرا و گنبدکاووس باهدف خودمختاری این منطقه‬ ‫ ‬ ‫غائله خوزستان و اقدامات تجزیهطلبانه‬ ‫ ‬ ‫تالش برای تجزیه آذربایجان و غائله حزب جمهوری خلق مسلمان‬ ‫ ‬ ‫آشوبهای تجزیهطلبانه ضدانقالب در بلوچستان‬ ‫ ‬ ‫غائله تجزیهطلبانه فارس‬ ‫ ‬ ‫اقدامات تروریستی جندالشیطان (بهاصطالح جنداهلل) در جنوب شرق ایران‬ ‫ ‬ ‫اقدامات گروهک تروریستی جیش الظلم (جیشالعدل) در شرق کشور‬ ‫ ‬ ‫اقدامات تروریستی پژاک در غرب و شمال غرب کشور‬ ‫ ‬ ‫اقدامات تروریستی گروهک االحوازیه‬ ‫ ‬ ‫‪ )2‬توطئههای چهل ساله نظامی‬ ‫حمله عراق و اشغال خاک ایران‬ ‫ ‬ ‫تحریم تسلیحاتی ایران‬ ‫ ‬ ‫جنگ شیمیایی‬ ‫ ‬ ‫هجوم گروهک تروریستی منافقین‬ ‫ ‬ ‫جنگ نفتکشها‬ ‫ ‬ ‫حمله به هواپیمای مسافربری ایران‬ ‫ ‬ ‫آرایش جنگی ‪43‬ساله علیه ایران‬ ‫ ‬ ‫‪12‬‬  ‫‪............................................................................................................................................‬نوین استخدام‬ ‫تالش مکرر هواپیماهای جاسوسی‬ ‫ ‬ ‫تالش برای محاصره دریایی ایران‬ ‫ ‬ ‫تقویت تروریسم تکفیری در منطقه‬ ‫ ‬ ‫حمله صهیونیسم به مستشاران ایرانی در سوریه‬ ‫ ‬ ‫‪ )3‬توطئههای چهل ساله فرهنگی‬ ‫✓ راهاندازی و تقویت کانونهای ضداخالق و خانواده در بستر شبکههای ماهوارهای و فضای‬ ‫مجازی‬ ‫✓ تالش برای نفوذ و تأثیرگذاری بر سازمانها و مؤسسات فرهنگی‬ ‫✓ نفوذ فکری و فرهنگی در حوزه تعلیموتربیت‬ ‫✓ توطئه در شبکههای اجتماعی‬ ‫✓ توطئه از طریق بازیهای رایانهای‬ ‫✓ امنیتیسازی تحوالت فرهنگی‬ ‫✓ تولید و ترویج روایات فرهنگی معاند‬ ‫✓ تبلیغ و ترویج سبک زندگی اشرافی و غربی‬ ‫✓ نفوذ در ساحت هنر‬ ‫✓ ترویج ابتذال و اباحهگری‬ ‫✓ تشویق به مصرف مواد مخدر‬ ‫✓ ترویج فساد و فحشا‬ ‫‪ )4‬توطئههای چهل ساله تفرقه افکنانه مذهبی‬ ‫ فعالیت جریانهای سلفی و وهابی‬ ‫ فعالکردن گسلهای مذهبی از طریق ایجاد نحلههایی در تشیع و تسنن‬ ‫‪ )5‬توطئههای چهل ساله اقتصادی‬ ‫‪ o‬بلوکهشدن داراییهای ایران‬ ‫‪ o‬تحریم کاالهای اساسی موردنیاز‬ ‫‪ o‬ممانعت در روند همکاریهای بانکی ایران با سایر کشورها‬ ‫‪ o‬جلوگیری از رشد اقتصادی و پیشرفت ایران با تحریم ارزی ایران‬ ‫‪13‬‬ ‫تاریخ و فرهنگ تمدن اسالمی ‪.................................................................................................................‬‬ ‫‪ o‬اقناع کشورها و جلب مشارکت آنها در تحریم ایران‬ ‫‪ o‬راهاندازی اتاق جنگ باهدف پیگیری لحظهبهلحظه مبادالت ایران‬ ‫‪ o‬طراحی توطئه کاستن از سهم فروش نفت ایران‬ ‫‪ o‬مدیریت تحوالت بازار جهانی نفت علیه ایران‬ ‫‪ o‬شوک ارزی در بازار مالی ایران با استفاده از اهرم دالر‬ ‫‪ o‬حمایت جبهه استکبار از حمله موشکی رژیم بعث عراق علیه زیرساختهای حیاتی و اقتصادی‬ ‫کشور‬ ‫‪ o‬جلوگیری از صادرات نفت ایران و حدود ‪ 2800‬بار حمله به جزیره خارک‬ ‫‪ o‬خروج سرمایههای ملی ایران با توطئه آمریکا‬ ‫‪ o‬تخریب فضای صنعت داخلی ایران‬ ‫‪ o‬خرابکاری آمریکا در کارخانه جات صنعتی و کشاورزی کشور از طریق عوامل نفوذی‬ ‫‪ o‬فشار آمریکا بر دیگر کشورها جهت ممانعت از معامله آنها با ایران‬ ‫‪ o‬پروژه وابستهسازی اقتصادی ایران در صنایع‬ ‫‪ o‬ایجاد جنگ روانی با عنوان جنگ ارزی‬ ‫‪ o‬ایجاد جریانهای نفوذی در حوزههای اقتصادی‬ ‫‪ o‬تضعیف موقعیت شرکتها‪ ،‬مؤسسات و صنایع پیش روی ایران‬ ‫‪ o‬ایجاد تنشهای شدید در بازار ارز ایران برای اخالل در بازار قاچاق ارز‬ ‫‪ )6‬توطئههای چهل ساله امنیتی‬ ‫الف) ترور و انفجارات تروریستی‬ ‫✓ بزرگترین حادثه تروریستی قرن ‪ 20‬با شهادت ‪ 72‬نفر از مقامات ارشد نظام‬ ‫✓ اقدام جبهه استکبار در بمبگذاری و ترور صدها تن از شخصیتهای ارشد نظام‬ ‫✓ تحریک گروهکهای مارکسیستی و اقدام به تحرکات مسلحانه علیه نظام‬ ‫✓ شهادت حدود ‪ 17000‬نفر در نتیجه اقدام شرورانه و تروریستی مجاهدین خلق و دیگر‬ ‫گروهکهای تروریستی‬ ‫✓ کند کردن حرکت انقالب اسالمی از طریق حذف نخبگان فکری و فرهنگی جریانساز اسالمی‬ ‫✓ ترور اندیشمندان‪ ،‬متفکران و نخبگان حوزههای مختلف بهویژه دانشمندان هستهای‬ ‫✓ ایجاد گروهک تروریستی «انجمن پادشاهی ایران» و بازوی ترور آن یعنی «تندر»‬ ‫‪14‬‬ ‫‪............................................................................................................................................‬نوین استخدام‬ ‫✓ پرونده حزب منحل شده توده و چپگرایان در ایران‬ ‫✓ بیوتروریسم‬ ‫ب) کودتا‪ :‬طراحی حدود ‪ 18‬کودتا در ابتدای انقالب از جمله‪:‬‬ ‫ کودتا علیه نظام جمهوری اسالمی و طراحی انفجار محل استقرار حضرت امام‬ ‫ کودتای نقاب (معروف به کودتای نوژه)‬ ‫ کودتای موسوم به «نجات» و یا «کورتاژ» طبس‬ ‫پ) جاسوسی‬ ‫❖ تشکیل پایگاههای جاسوسی در نوار مرزی ایران‬ ‫❖ جاسوسی از کارکنان سفارت ایران‪ ،‬کارگران و بازرگانان ایرانی در امارات‬ ‫❖ تأسیس «بنیاد اعانه ملی برای دموکراسی» و «بنیاد اوراسیا» در دوره دوم اصالحات‬ ‫❖ ارسال جاسوسی به نام جیسون رضائیان به ایران‬ ‫❖ اذعان سازمان سیا به جاسوسی مستمر از ایران‬ ‫❖ ضربهزدن به فعالیتهای هستهای از طریق جاسوسی‬ ‫ت) نفوذ امنیتی‬ ‫ نفوذ از طریق النه جاسوسی آمریکا‬ ‫ نفوذ عوامل استکبار در نهادهای حساس؛ بهمنظور اثرگذاری و انحراف در مسیر انقالب‬ ‫ دستور بمباران محل سقوط هواپیماها در صحرای طبس توسط بنیصدر‬ ‫ سید مهدی هاشمی و نفوذ در بیت آیتاهلل منتظری‬ ‫ سال ‪ 1365‬و ماجرای رابرت مک فارلین‬ ‫ حمالت سایبری‬ ‫ث) ایجاد فتنه و آشوب‬ ‫قتلهای زنجیرهای‬ ‫▪‬ ‫حمایت بنیادهای آمریکایی و صهیونیستی از دولت سازندگی و اصالحات‬ ‫▪‬ ‫جریان فتنههای ‪ 96 ،88 ،82 ،78‬و ‪ 98‬باهدف براندازی نظام جمهوری اسالمی‬ ‫▪‬ ‫ایجاد فتنه ‪ 88‬با طرح دروغ بزرگ «تقلب»‬ ‫▪‬ ‫‪15‬‬ ‫تاریخ و فرهنگ تمدن اسالمی ‪.................................................................................................................‬‬ ‫هجمه به جمهوریت و اسالمیت نظام در فتنه ‪88‬‬ ‫▪‬ ‫نقش شورای بهاصطالح ملی ایرانیان آمریکا در فتنه ‪88‬‬ ‫▪‬ ‫مذاکرات و هماهنگی بین سران فتنه با جرج سروس و شاه عربستان‬ ‫▪‬ ‫‪ )7‬توطئههای چهل ساله سیاسی‬ ‫تصویب قطعنامههای ضدایرانی در شورای امنیت‬ ‫ ‬ ‫تصویب قطعنامههای ضدایرانی در شورای حکام آژانس بینالمللی انرژی اتمی‬ ‫ ‬ ‫کنفرانس برلین و طرح براندازی نظام‬ ‫ ‬ ‫اختصاص بودجههای کالن جبهه استکبار جهت تقویت گروهکهای محارب نظام و‬ ‫ ‬ ‫اپوزیسیون خارج از کشور‬ ‫انتخابات ابزاری برای براندازی‬ ‫ ‬ ‫ایجاد شبهه و اختالل در روند انتخابات‬ ‫ ‬ ‫‪ )8‬توطئههای چهل ساله بینالمللی‬ ‫الف) برخی بحرانها برای ناامنکردن ایران‬ ‫✓ حمایت سیاسی و اعطای اقامت به شاه مخلوع‬ ‫✓ تشکیل شورای همکاری خلیجفارس‬ ‫✓ توطئه ایران کنترا‬ ‫✓ کشتار حجاج بیتاهلل الحرام‬ ‫✓ جلوگیری از احقاق حقوق ایران در جنگ تحمیلی‬ ‫✓ عقد قراردادهای امنیتی – نظامی با همسایگان ایران‬ ‫✓ پروندهسازی علیه مسئوالن جمهوری اسالمی ایران‬ ‫✓ اعمال فشار به متحدان ایران‬ ‫✓ ترور نخبگان خارجی عالقهمند به انقالب اسالمی ایران‬ ‫✓ اعمال فشار بینالمللی علیه برقراری امنیت داخلی در ایران‬ ‫✓ منزویسازی ایران در نهادهای بینالمللی‬ ‫✓ حمله به نمایندگیهای ایران در کشورهای مختلف‬ ‫✓ پروندهسازی علیه ایران با موضوع انرژی هستهای‬ ‫‪16‬‬ ‫‪............................................................................................................................................‬نوین استخدام‬ ‫✓ تحمیل ادوار مذاکرات هستهای به ایران‬ ‫✓ توسعه ایرانهراسی غرب‬ ‫✓ پشتیبانی بینالمللی از گروههای تروریستی علیه ایران‬ ‫✓ پشتیبانی بینالمللی از گروههای سیاسی معاند انقالب اسالمی‬ ‫✓ تالش برای واگرایی میان ایران و جنبش حماس‬ ‫✓ حمایت از دولتهای استبدادی منطقه علیه ایران‬ ‫✓ ایجاد انحراف در بیداری اسالمی علیه ایران‬ ‫✓ تحمیل برجام‬ ‫✓ تالش برای جلوگیری از قدرتمند شدن ایران‬ ‫✓ فشار به ایران به بهانه تروریسم‬ ‫✓ تالش برای تحمیل معاهدات مالی باهدف نفوذ‬ ‫✓ طرح معامله قرن علیه منافع منطقهای ایران‬ ‫ب) برخی بحرانها برای ناامنکردن منطقه‬ ‫❖ جنگ لبنان در سال ‪198‬‬ ‫❖ حمله عراق به کویت‬ ‫❖ حمله بوسنی‬ ‫❖ حمله آمریکا به افغانستان‬ ‫❖ حمله آمریکا به عراق‬ ‫❖ جنگ ‪ 33‬روزه‬ ‫❖ جنگ ‪ 22‬روزه‬ ‫❖ جنگ یمن‬ ‫❖ ایجاد گروهکهای تروریستی‬ ‫❖ حمله گروههای تروریستی به سوریه و عراق‬ ‫❖ جنگ قرهباغ‬ ‫‪17‬‬ ‫تاریخ و فرهنگ تمدن اسالمی ‪.................................................................................................................‬‬ ‫تحریف حقایق تاریخی و اعتماد به نسخههای پیچیده شده از متون بیگانگان به‬ ‫ترتیب به کدام علل تحقق نیافتن کامل اهداف انقالب اسالمی ایران ارتباط دارد؟‬ ‫(دبیری – اردیبهشت ‪)1403‬‬ ‫ب) موانع درونی – موانع بیرونی‬ ‫الف) مواقع بیرونی ‪ -‬موانع طبیعی‬ ‫د) موانع درونی‪ -‬موانع طبیعی‬ ‫ج) مواقع بیرونی ‪ -‬مواقع درونی‬ ‫پاسخ گزینه ‪ :‬ج‬ ‫‪18‬‬  ‫‪............................................................................................................................................‬نوین استخدام‬ ‫سواالت کوتاه پاسخ‬ ‫‪ )1‬مهمترین کاری که دشمن درباره ایران میکند چیست و چرا؟ تصویرسازی غلط از وضع‬ ‫کشور و به دو دلیل‪:‬‬ ‫‪ )1‬اغوای افکار عمومی دنیا‬ ‫‪ )2‬اغوای افکار عمومی داخل خود کشور‬ ‫‪ )2‬دشمنان با تصویرسازی غلط درباره ایران از چند جنبه افکار ملت ایران را منحرف‬ ‫میکنند؟‬ ‫‪ )1‬تصویرسازی غلط درباره ایران‬ ‫‪ )2‬تصویرسازی غلط درباره خودشان‬ ‫‪ )3‬تصویرسازی غلط درباره اوضاع منطقه‬ ‫‪ )3‬نتیجه برنامه تصویرسازی غلط در مورد ایران و روشن نمودن جامعه آرمانی از وضعیت‬ ‫کشورهای توسعهیافته چیست؟ تالش مردم ایران برای خروج از وضعیت نابسامان خود به‬ ‫سمت توسعهیافتگی به سبک کشورهای غربی و در نتیجه وابسته شدن به یکی از مراکز قدرت‬ ‫و ثروت مخصوص ًا آمریکا‪.‬‬ ‫‪ )4‬دشمنان میخواهند از جمهوری اسالمی چگونه مملکتی بسازند؟ شهروندی مطیع در‬ ‫دهکده جهانی و ایران اسالمی را در هاضمه استکبار جهانی استحاله کنند‪.‬‬ ‫‪ )5‬برای مقابله با این برنامه دشمن چه باید کرد؟ کارنامه رژیم گذشته و کارنامه کشورهای دیگر‬ ‫دنیا را بهویژه کشورهای بهظاهر توسعهیافته مقایسه کنیم تا نادرستی تصویری که رسانههای‬ ‫بینالمللی در جنگ روانی علیه ایران اسالمی ساخته و پرداختند بیشازپیش آشکار شود‪.‬‬ ‫‪ )6‬بررسی کارنامه رژیم گذشته و کارنامه کشورهای دیگر دنیا چگونه باید انجام شود؟ با‬ ‫استفاده از منابع آماری پذیرفته در نزد جامعه بینالملل‬ ‫‪ )7‬آیا رجوع به منابع آماری جامعه بینالمللی به معنای قبولی آنهاست؟ خیر‪ ،‬رجوع به‬ ‫شاخصههای بینالمللی در ارزیابی پیشرفت جمهوری اسالمی بههیچعنوان تأییدکننده‬ ‫شاخصهای توسعه جهانی نیست؛ بلکه توجه به آنها به علت مقبولیتشان در افکار عمومی‬ ‫جامعه جهانی است‪.‬‬ ‫‪19‬‬ ‫تاریخ و فرهنگ تمدن اسالمی ‪.................................................................................................................‬‬ ‫‪ )8‬شاخص توسعه جهانی )‪ (WDI‬میزان توسعهیافتگی را چگونه ارزیابی میکرد؟ افزایش‬ ‫تولید ناخالص داخلی و افزایش درآمد ناخالص ملی‬ ‫‪ )9‬شاخص توسعه انسانی )‪ (HDI‬برای ارزیابی رفاه چه چیزی را ارزیابی میکرد؟ فقط سرانه‬ ‫درآمد ناخالص ملی‬ ‫‪ )10‬دستگاه محاسباتی سرمایهداری در کشورهای توسعهیافته روابط گوناگون را بر چه‬ ‫اساسی تنظیم میکرد؟ تنظیم روابط گوناگون فرهنگی و سیاسی و امنیتی کشور با محوریت‬ ‫اقتصاد و توجهنکردن به مسائل مهم اخالقی در ارزیابی رفاه جوامع‬ ‫‪ )11‬توسعه منهای‪.............‬بههیچعنوان پیشرفت مطلوب جمهوری اسالمی ایران نیست‪.‬‬ ‫عدالت و معنویت‬ ‫‪ )12‬هدف جمهوری اسالمی ایران در جامعه چیست؟ احیای کرامت ذاتی انسانها‬ ‫‪ )13‬با صادرات نفت در دوران پهلوی و‪.................‬زیرساختهای تولیدی کشور از بین رفت‪.‬‬ ‫تحمیل قواعد تجارت آزاد بر اقتصاد ایران‬ ‫‪ )14‬مدل مدرنیزاسیون صنایع محمدرضا پهلوی به چه شکل بود؟ مونتاژ محصوالت غربی بود‬ ‫و فروش آنها در بازار ایران در ازای صادرات نفت‬ ‫‪ )15‬اصلیترین نتایج حمایت رژیم پهلوی از صنایع وابسته چه بود؟ زوال تدریجی صنایع‬ ‫داخلی‬ ‫‪ )16‬آشکارترین ضعف صنعت ایران در دوران پهلوی چه بود؟ وابستگی به نفت و عدم افزایش‬ ‫صادرات صنعتی‬ ‫‪ )17‬بیماری هلندی که مربوط به اقتصاد کشور است در چه سالی رخ داد؟ در میانه دهه ‪50‬‬ ‫شمسی و در زمان افزایش قیمت نفت و جنگ اعراب و اسرائیل که باعث رشد چشمگیر‬ ‫درآمدهای نفتی شد‪.‬‬ ‫‪ )18‬در زمان پهلوی قطب توسعه در اقتصاد ایران چه بود؟ توزیع‬ ‫‪ )19‬کدام گروهک تروریستی در جنوب شرق ایران بود؟ گروهک تروریستی جندالشیطان‬ ‫‪ )20‬کدام گروهک تروریستی در شرق ایران بود؟ گروهک تروریستی جیش الظلم یا جیشالعدل‬ ‫‪ )21‬کدام گروهک تروریستی در غرب ایران بود؟ پژواک‬ ‫‪ )22‬به ترتیب کدام کودتاها در طبس و در همدان رخ داد؟ کودتای نژاد یا کورتاژ در طبس و‬ ‫کودتای نقاب یا نوژه در همدان‬ ‫‪20‬‬  ‫‪............................................................................................................................................‬نوین استخدام‬ ‫فصل اول‪ :‬استقالل‬ ‫مهمترین هدف هر انقالب‪ ،‬رسیدن به استقالل و عدم وابستگی ملت به کشورهای استعماری و‬ ‫استکباری است‪.‬در این فصل به بررسی استقالل و وابستگی پرداخته خواهد شد‪.‬‬ ‫از وابستگی دوران پهلوی تا استقالل جمهوری اسالمی‪:‬‬ ‫بدون شک بارزترین صفت حکومت پهلوی در وابستگی به دولتهای بیگانه و علیالخصوص آمریکا‬ ‫معنا پیدا میکرد‪.‬این در حالی است که یکی از اصول مهم قانون اساسی جمهوری اسالمی استقالل‪،‬‬ ‫حاکمیت و تمامیت ارضی کشور است‪.‬پس از پیروزی انقالب اسالمی اصل استقالل از چنان ارج و‬ ‫منزلتی برخوردار گردید که همراه اصل آزادی در کنار اسالم‪ ،‬بهعنوان اصل تفکیکناپذیر‪ ،‬به قانون‬ ‫اساسی جمهوری اسالمی وارد شد و حفظ استقالل وظیفه آحاد ملت و دولت و کارویژه اصلی سیاست‬ ‫کشور تلقی گردید‪.‬مقوله استقالل از نظر بنیانگذار جمهوری اسالمی یکی از شاخصهای مهم و جزو‬ ‫آرمانهای اصلی انقالب به شمار میرود‪.‬‬ ‫از نظر حضرت امام استقالل دارای دو بعد سلبی و ایجابی است‪.‬‬ ‫استقالل سلبی‪ :‬همان استعمارزدایی است که زمینهساز تحقق حکومت نه شرقی‪ ،‬نه غربی‬ ‫محسوب میگردد‪.‬امام راحل یکی از اهداف انقالب اسالمی را قطع دست اجانب از مملکت اسالمی‪،‬‬ ‫قطع ریشههای وابستگی‪ ،‬رفع سلطه و ضعف و سستی و زبونی در مقابل استعمار‪ ،‬جلوگیری از استثمار‬ ‫و استبعاد (بعید دانستن) و قطع منافع و مطامع استعمارگران و در یککالم استقالل از استعمار‬ ‫خارجی میداند‪.‬امام خمینی ضمن تأکید بر ماهیت ضد استعماری نهضت‪ ،‬هدف انقالب اسالمی را‬ ‫خارجشدن از مدار وابستگی به کشورهای امپریالیست و در نهایت شکست ابرقدرتها میداند‪.‬‬ ‫دراینرابطه‪ ،‬حضرت امام بر کوتاهکردن دست جنایتکاران خارجی و به انزوا کشاندن قدرتهای‬ ‫استعماری در جهان و نیز مقابله با ایادی (شرکا و همدستان) منطقهای امپریالیسم بهویژه صهیونیسم‬ ‫تأکید بسیاری دارند‪.‬‬ ‫استقالل ایجابی‪ :‬امام خمینی هدف انقالب اسالمی را تأمین استقالل مملکت در ابعاد سیاسی‪،‬‬ ‫نظامی‪ ،‬فرهنگی‪ ،‬اقتصادی و فکری میداند‪.‬ایشان سپردن کار به کاردانان وطنخواه امین‪ ،‬خودکفایی و‬ ‫اختصاص مخازن و منابع کشور به مردم و استقالل فکری مراکز آموزشی را از پیششرطهای الزم‬ ‫برای تحقق استقالل میدانند‪.‬امام خمینی میفرمایند‪ :‬همه چیزمان باید مستقل بشود‪.‬استقالل با‬ ‫وابستگی جمع نمیشود و مـا فرهنگمان وابسته بشود استقالل نداریم‪ ،‬اقتصادمان وابسته بـشـود‪،‬‬ ‫‪21‬‬ ‫تاریخ و فرهنگ تمدن اسالمی ‪.................................................................................................................‬‬ ‫اسـتـقـالل نـداریـم‪...‬اول باید آن مطلب را درستش کرد‪ ،‬اسـتـقالل فرهنگی‪ ،‬استقالل اقتصادی اول‬ ‫باید او را درستش کرد‪...‬تا ما بتوانیم اسم خودمان را یک مملکت بگذاریم‪.‬‬ ‫کدام مورد همان استقالل سلبی است؟ (دبیری – اردیبهشت ‪)1403‬‬ ‫الف) استعمار زدایی‬ ‫ب) سپردن کار به کاردانان‬ ‫ج) تامین استقالل کشور در ابعاد گوناگون‬ ‫د) خودکفایی‬ ‫پاسخ گزینه ‪ :‬الف‬ ‫استقالل نظامی‪:‬‬ ‫قوای نظامی هر کشور ستون اقتدار هر کشور تلقی میشود‪.‬شاهان پهلوی با خرید انواع تسلیحات‬ ‫غربی و بهویژه آمریکا سعی در تقویت نیروی نظامی ایران داشتند ولی در واقعیت غرب با فروش انواع‬ ‫سالحهای خود با چندبرابر قیمت به ایران‪ ،‬سعی در به تاراج بردن ذخایر این ملت را داشتند و از‬ ‫سویی دیگر آنها ایران را انباری از مهمات کرده بودند و در موارد مختلف بدون اجازه ایران از آنها‬ ‫استفاده میکردند‪.‬برای نمونه ملکه پهلوی در این باره میگوید‪ :‬یک روز محمدرضا که خیلی ناراحت‬ ‫بود به من گفت‪ :‬مادر جان! مردهشور این سلطنت را ببرد که من شاه و فرمانده کل قوا هستم‪ ،‬ولی بدون‬ ‫اطالع من هواپیماهای ما را بردهاند‪ ،‬ویتنام! آمریکاییها که از قدیم در ایران نظامی داشتند هر وقت‬ ‫احتیاج پیدا میکردند از پایگاههای ایران و امکانات ایران با صالحدید خود استفاده میکردند‪...‬حاال بماند‬ ‫که چقدر سوخت مجانی میزدند و اصال کل بنزین هواپیماها و سوخت کشتیهایشان را از ایران‬ ‫میبردند‪...‬‬ ‫اسداهلل علم در خاطراتش در مورد گرانکردن تجهیزات نظامی چنین مینویسد‪....« :‬شاه گفت با وجود‬ ‫این که سازنده کتبا تأیید کرده است که قیمت هر هواپیما ‪( 5.6‬پنج و شش دهم) میلیون دالر است‬ ‫چطور آن را به ‪( 18‬هجده) میلیون دالر افزایش دهند‪...‬در پاسخ گفتم همان کاری که در مورد‬ ‫ناوشکنهای اسپروانس کردند‪ :‬شش فروند این کشتیها ‪( 280‬دویست و هشتاد) میلیون دالر برآورد‬ ‫شده بود؛ اما ما مجبور شدیم ‪( 600‬ششصد) میلیون دالر بپردازیم گفتم‪ :‬به نظر میرسد که پنتاگون‬ ‫در باالکشیدن مابقی ناچیز درآمد نفتی ما وقت را تلف نمیکند‪«.‬‬ ‫‪22‬‬  ‫‪............................................................................................................................................‬نوین استخدام‬ ‫جمهوری اسالمی ایران بهعنوان طالیهدار جبهه مقاومت در منطقه توانسته است در طول جنگ‬ ‫هشتساله‪ ،‬جنگ ‪ 33‬روزه حزب اهلل‪ ،‬جنگ ‪ 22‬روزه‪ ،‬فتنه داعش و‪...‬از جمله مواردی است که ایران‬ ‫در مقابل کشورهای بزرگ استعماری توانست قدرت نظامی و سیاسی خود را نشان دهد و همگان امروزه‬ ‫به رشد روزافزون نفوذ ایران در منطقه اعتراف میکنند‪.‬‬ ‫استقالل اقتصادی‪:‬‬ ‫موارد وابستگی پهلوی به غرب بسیار متعدد بوده و لذا بهصورت مختصر چند مورد بیان میشود‪.‬‬ ‫ژنرال ویلیامسون‪ ،‬رئیس هیئت مستشاران نظامی آمریکا در ایران در پایان مأموریت دوساله خود میگوید‬ ‫این دو سال ‪ 1973-1971‬میالدی به نظرم دویست سال طول کشید که در این مدت در مورد ‪700‬‬ ‫(هفتصد) قرارداد به ارزش تقریبی ‪( 4‬چهار) میلیارد دالر مذاکره کردم‪...‬ایران مرکز معامله خوبی بود‬ ‫این کشور بوفه بازرگانان نامگرفته بود‪.‬این بوفه بسیار‪ ،‬بسیار خوب بود و منافع تجاری در آن فوقالعاده‬ ‫بود‪.‬‬ ‫مایکل لدین نیز مینویسد‪ :‬در برابر هر دالری که ایاالت متحده برای خرید نفت ایران خرج میکرد‬ ‫ایرانیها دو دالر برای خرید تجهیزات نظامی و سایر کاال به ایاالت متحده برمیگرداندند‪.‬‬ ‫حکومت پهلوی از راه فروش نفت خام مخارج خود و کشور را تأمین مینمود؛ ازاینرو به قیمت نفت و‬ ‫افتوخیز بازارهای جهانی بهشدت وابسته بود‪.‬جمهوری اسالمی با رویکرد مبارزه با وابستگی به‬ ‫نفت توانست روزبهروز از وابستگی خود به نفت را کاهش دهد؛ بهنحویکه در سال ‪ 1976‬میالدی‬ ‫(‪ 1355‬شمسی) نزدیک به ‪( 93‬نود و سه) درصد از صادرات ایران‪ ،‬سهم نفت خام بوده است و جمهوری‬ ‫‪ -‬اسالمی توانست در سال ‪ 2019‬میالدی (‪ 1398‬شمسی) این سهم را به حدود ‪( 49‬چهل و نه) درصد‬ ‫کاهش دهد‪.‬‬ ‫از مشکالت کشورهای نفتخیز‪ ،‬وابستگی بیش از حد به قیمت نفت است‪.‬ازاینرو کشورهای‬ ‫تولیدکنندة نفت همواره سعی در کاهش وابستگی به قیمت جهانی نفت دارند‪.‬‬ ‫کشور عربستان سعودی برای اینکه کسری بودجهای نداشته باشد باید نفت خود را به قیمت ‪83.8‬‬ ‫(هشتاد و سه و هشت دهم) دالر و کشور ایران هر بشکه نفت خود را به قیمت ‪( 51.3‬پنجاه و یک و‬ ‫سه دهم) دالر بفروشد؛ این در حالی است که قیمت هر بشکه نفت اپک قیمت ‪( 52.7‬پنجاه و دو‬ ‫هفت دهم) دالر را داشته است و در این صورت ایران دچار افزایش ذخیره ارزی و کشورهای‬ ‫عربستان و نیجریه و‪...‬به کسری بودجه دچار شدهاند‪.‬‬ ‫‪23‬‬ ‫تاریخ و فرهنگ تمدن اسالمی ‪.................................................................................................................‬‬ ‫نکته چالشی ‪ :‬ایران در بین کشورهای اپک از نظر وابستگی به نفت در سال ‪ 2017‬در‬ ‫رتبه دوازدهم قرار داشت‪.‬‬ ‫در بین کشورهای اپک‪ ،‬نیجریه بیشترین وابستگی و کویت کمترین وابستگی به نفت را‬ ‫دارد‪.‬‬ ‫استقالل فرهنگی‪:‬‬ ‫استحاله فرهنگ غنی مردم مسلمان ایران در رأس تمام فعالیتهای فرهنگی دوران پهلوی قرار‬ ‫داشت‪.‬در این دوران غرب بهعنوان یک الگوی بیبدیل برای تبعیت توسط پهلویها و درباریان به مردم‬ ‫معرفی میشد‪.‬برای نمونه میرزا ملکم خان که پدر روشنفکری و پایهگذار لژهای فراماسونری در‬ ‫ایران است‪ ،‬مینویسد‪ :‬من همینقدر میگویم که ما در مسائل حکمرانی نه میتوانیم و نه باید از پیش‬ ‫خود اختراعی نماییم‪.‬یا باید علم و تجربه فرنگستان را سرمشق خود قرار بدهیم‪ ،‬یا باید از دایره بربری‬ ‫گری خود قدمی بیرون نگذاریم‪.‬‬ ‫در گزارش عملکرد سال ‪ 1962‬میالدی کمیسیون مبادالت فرهنگی و آموزشی ایران و آمریکا که در‬ ‫سال ‪ 1304‬به ریاست محمدعلی فروغی تأسیس گردید به طور مشخص از اهدافی از این دست نام‬ ‫برده شده‪ :‬معرفی آمریکا بهعنوان ملتی قوی‪ ،‬دموکراتیک و پویا و معرفی ارزشها و شیوه زندگی‬ ‫آمریکایی بهعنوان الگوی آرمانی ایرانیان‪.‬‬ ‫فسادهای بیشمار دربار و ترویج بیبندوباری در تمام نقاط کشور در دستور کار حکومت قرار گرفت و‬ ‫تمام هموغم پهلوی ازبینبردن اسالم در کشور ایران بود‪.‬ابتذال و بیبندوباری افسارگسیخته‬ ‫پهلوی حتی از کشورهای اروپایی نیز پیشتر بوده و از مصادیق آن میتوان به جشن هنر شیراز و ازدواج‬ ‫همجنسبازان اشاره نمود‪.‬‬ ‫آنتونی پارسونز در دیدار با شاه برای نشاندادن عمق فاجعهای که در جشن هنر شیراز میگذشت به‬ ‫شاه میگوید‪ :‬جشن هنر سال ‪ 1356‬شیراز‪ ،‬از نظر کثرت صحنههای اهانتآمیز به ارزشهای اخالقی‬ ‫ایرانیان از جشن هنر پیشین فراتر رفته بود‪.‬بهعنوانمثال‪...‬یکی از صحنههایی که در پیادهرو اجرا‬ ‫میشد‪ ،‬تجاوز به عنف بود که به طور کامل (نه به طور نمایشی و وانمودسازی) بهوسیله یک مرد کامال‬ ‫(عریان یا بدون شلوار درست بهخاطر ندارم) با یک زن که پیراهنش بهوسیله مرد متجاوز چاک داده‬ ‫میشود در مقابل چشم همه صورت گرفت‪.‬ولی موضوع به شیراز محدود نشد و طوفان اعتراض که علیه‬ ‫این نمایش برخاست‪ ،‬به مطبوعات و تلویزیون هم رسید‪.‬من به این خاطر موضوع را با شاه در میان‬ ‫‪24‬‬  ‫‪............................................................................................................................................‬نوین استخدام‬ ‫گذاشته و به او گفتم اگر چنین نمایشی به طور مثال در شهر منچستر انگلیس اجرا میشد‪ ،‬کارگردان‬ ‫و هنرپیشگان آن جان سالم به در نمیبردند‪.‬شاه مدتی خندید و چیزی نگفت‪...‬‬ ‫»یکی از مسائلی که واقعا روحانیون را به خشم آورد؛ به ماجرای ازدواج دو پسر در سال ‪ 1968‬مربوط‬ ‫میشد‪ ،‬که فرزندان دو ژنرال سرشناس بودند‪ ،‬و اتفاقا یکی از آنها ‪ -‬کیوان خسروانی ‪ -‬بهعنوان طراح‬ ‫لباس شهبانو فرح معروفیت داشت‪.‬این ازدواج غیر عادی در هتل کمودور تهران صورت گرفت‪.‬و پایتخت‬ ‫کشورشاهنشاهی ایران در حالی شاهد این رویداد بود که هم احکام اسالم به ممنوعیت همجنسبازی‬ ‫صراحت داشت و هم در بیشتر کشورهای اروپائی هنوز همجنسبازی یک اقدام غیر قانونی تلقی میشد‪».‬‬ ‫اما انقالب اسالمی در نخستین روزهای تأسیس اسالمی کردن امور را یک اصل در فعالیتهای فرهنگی‬ ‫قرار داد‪.‬انقالبفرهنگی جهت پاکسازی دانشگاهها‪ ،‬تأسیس شورایعالی انقالبفرهنگی‪ ،‬تألیف کتب‬ ‫متناسب بافرهنگ جمهوری اسالمی ایران و‪...‬از جمله اقدامات مهم و کلیدی نظام در راستای ترویج‬ ‫فرهنگی اسالمی ایرانی به شمار میرود‪.‬‬ ‫استقالل فرهنگی کشور تا بدان حد رشد و ارتقا یافت که انقالب اسالمی‪ ،‬ایران را از کشوری متأثر از‬ ‫فرهنگی مبتذل غربی در اواخر دوران پهلوی به کشور مؤثر در سالهای اخیر تبدیل کرده است‪.‬فرهنگ‬ ‫غنی کشور که در سایه انقالب اسالمی رشد و نمود یافته است توانسته در قلب کشورهای غربی و‬ ‫استعماری نفوذ کرده و دلهای بسیاری را مشتاق تفکر بنیانگذار انقالب اسالمی نموده است‪.‬‬ ‫از جمله اقدامات دولت غربی برای نفوذ فرهنگی در کشور و اضمحالل فرهنگ اصیل اسالمی ایرانی‪،‬‬ ‫میتوان تدوین برنامههای مختلفی از قبیل سند ‪ 2030‬را نام برد‪.‬جمهوری اسالمی با شناخت دقیق‬ ‫این سند‪ ،‬با تصویب این سند در کشور مخالفت کرده و مانع رسوخ فرهنگی بیگانگان در کشور گردد‪.‬‬ ‫استقالل سیاسی‪:‬‬ ‫انتخاب و انتصاب مسئولین‪ ،‬کمترین بعد در استقالل سیاسی یک ملت محسوب میشود‪.‬در‬ ‫دوران پهلوی به حدی وابستگی سیاسی در کشور غوغا میکرد که انتخاب نخستوزیر و سایر مسئولین‬ ‫باید با نظر مستقیم غرب انجام میشد‪.‬رجال سیاسی وابسته به غرب از خود رضاخان و محمدرضا گرفته‬ ‫تا عناصر مختلف دربار؛ نقطه قابل تأملی در وابستگی بیچون و چرای رژیم پهلوی است‪.‬افشای این‬ ‫واقعیت از زبان عناصر دربار بهترین سند برای وجود ذلت وابستگی در سران پهلوی است‪.‬‬ ‫افشای این واقعیت از زبان عناصر دربار بهترین سند برای وجود وابستگی در سران رژیم پهلوی است‪.‬‬ ‫وابستگی رضاشاه به حدی بود که فردوست رئیس سازمان بازرسی شاهنشاهی و یکی از‬ ‫‪25‬‬ ‫تاریخ و فرهنگ تمدن اسالمی ‪.................................................................................................................‬‬ ‫برجستهترین و مؤثرترین چهرههای سیاسی ‪ -‬اطالعاتی رژیم پهلوی مینویسد‪« :‬رضاخان یک عامل‬ ‫انگلیس بود و در این تردیدی نیست کودتای ‪ 1299‬طبق اسنادی که دیدهام و یا شنیدهام در مالقات‬ ‫ژنرال آیرونساید انگلیسی با رضا در حضور سید ضیاءالدین برنامهریزی شد و پس از آن که کودتا صورت‬ ‫گرفت قریب پنج سال طول کشید تا رضاخان به سلطنت رسید‪.‬در این مدت رضاخان سردار سپه و‬ ‫وزیر جنگ و نخستوزیر شد‪.‬شاپور ِجی روزی کتاب محرمانهای را به من نشان داد که در یکبند‬ ‫آن نوشته شده بود نایبالسلطنه هندوستان (قائممقام دولت انگلیس) میخواست فرد مناسبی را برای‬ ‫ادارة ایران پیدا کند و به دستور او پدر شاپور ِجی این فرد را که رضاخان بود پیدا کرد و به نایبالسلطنه‬ ‫معرفی نمود‪.‬منظور شاپور ِجی این بود که سلطنت پهلوی به دست پدر او تأسیس شده است‪».‬‬ ‫محمدرضا پهلوی در کتاب انقالب سفید‪ ،‬درباره اعمالنفوذ بیگانگان در مهمترین رکن کشور در‬ ‫دوران پدرش و بعد از آن اعترافی کرده که قابلتوجه است‪« :‬بعد از رفتن پدرم (شهریور ‪ )1320‬مدتی‬ ‫مدید کارها در ظاهر به دست یک عده ایرانی انجام میشد؛ ولی در عمل قسمتی به دست سفارت‬ ‫انگلستان و قسمت دیگر به دست سفارت روس انجام میگرفت و بهطوریکه در کتاب مأموریت برای‬ ‫وطنم شرح دادم صبح مستشار سفارت انگلستان با یک لیست انتخاباتی به سراغ مراجع مربوطه میآمد‬ ‫و عصر همان روز کاردار سفارت روس با لیست دیگری میآمد [‪ ]...‬متأسفانه من بیست سال تمام از‬ ‫دوران سلطنت خودم‪ ،‬با چنین مجلسهایی سروکار داشتم و همیشه میدیدیم که در آنها در برابر هر‬ ‫اقدامی اصالحی که متضمن نفع اکثریت ملت بود؛ ولی به نحوی از انحا به منافع اقلیت حاکمه لطمه‬ ‫میزد‪ ،‬سدی از مخالفتها و کارشکنیها پدید میآمد که آن اقدام را خنثی و بیاثر میکرد‪».‬‬ ‫این وابستگیها فقط به دوران رضاشاه خالصه نمیشد؛ بلکه در دوران سلطنت محمدرضا نیز با شدت‬ ‫ادامه داشت اردشیر زاهدی‪ ،‬داماد شاه و آخرین سفیر او در آمریکا میگوید‪« :‬باید عرض کنم که‬ ‫انتصاب هویدا به نخستوزیری اگرچه ظاهرا اتفاقی صورت گرفت؛ اما هویدا نخستوزیری بود که آمریکا‪،‬‬ ‫انگلستان و اسرائیل روی او توافق کرده بودند و به همین دلیل اعلی حضرت با آن که چند بار کوشید تا‬ ‫هویدا را کنار بگذارد و من یا اسداهلل علم و یا هوشنگ انصاری را مأمور تشکیل کابینه نماید‪ ،‬موفق‬ ‫نشد‪».‬‬ ‫البته این خاطرات مطلب عجیبی نیست؛ زیرا شاهی که خود به دست بیگانگان انتخاب شده باشد طبیعی‬ ‫است که وزرای وی نیز باید وابسته باشند‪.‬حسین فردوست در بخشی از خاطرات خود با اشاره به‬ ‫مالقات خویش با ترات رئیس اطالعات انگلیس در ایران و ناراحتی او از این که محمدرضا به رادیوهای‬ ‫آلمان گوش میکند و از روی نقشههای آنها جنگ جهانی دوم را دنبال میکند میگوید‪« :‬پس از‬ ‫‪26‬‬  ‫‪............................................................................................................................................‬نوین استخدام‬ ‫بازگشت جریان را به محمدرضا گفتم او شدیدا جا خورد و پرسید‪" :‬انگلیسیها از کجا میدانند که من‬ ‫به رادیو گوش میدهم؟ فردا اول وقت با ترات تماس بگیر و بگو محمدرضا نقشهها را پاره کرد و به هیچ‬ ‫رادیویی هم گوش نخواهد کرد؛ مگر رادیوهایی که ترات اجازه دهد‪».‬‬ ‫طبق تحقیقات مجلس سنای ایاالت متحده تعداد مستشاران آمریکایی در ایران که در سال ‪1972‬‬ ‫‪( 16000‬شانزده هزار) نفر بود در سال ‪ 1976‬به ‪( 24000‬بیست و چهارهزار) نفر افزایش یافته بود‪.‬در‬ ‫یکی از گزارشهای این مجلس آمده است که تعداد آمریکاییها در ایران میبایست به خاطر خرید‬ ‫بیشتر اسلحه از آمریکا تا سال ‪ 1980‬به ‪( 60000‬شصت هزار) نفر برسد‪.‬‬ ‫با ظهور انقالب اسالمی وابستگیهای سیاسی و اداری ایران از تمام کشورهای جهان قطع شد و شعار‬ ‫راهبردی ایران (نه شرقی نه غربی جمهوری اسالمی) به گوش تمام کشورهای جهان رسید‪.‬‬ ‫مردم ایران با جمهوری اسالمی معنای واقعی استقالل در انتخاب مسئوالن و سیاستگذاران کشور‬ ‫را درک کردند و به بیگانگان مجال دخالت در امور سیاسی کشور را ندادند‪.‬روابط خارجه ایران نیز‬ ‫قابلتوجه بوده است و امروزه ایران قبل از انقالب را که صرفا پیادهنظام دولتهای غربی در منطقه‬ ‫بود‪ ،‬اثرگذارترین کشور منطقه و بعض ًا جهان میدانند‪.‬‬ ‫طبق گزارش آمریکن اینترست ایران بهعنوان هفتمین قدرت در دنیا شناخته شده است‪.‬‬ ‫شبهات در مورد استقالل ایران‬ ‫‪ -1‬برنامه جامع همکاری ‪ 25‬ساله ایران و چین‪:‬‬ ‫جمهوری خلق چین و جمهوری اسالمی ایران دو تمدن کهن آسیایی و دو شریک راهبردی و استراتژیک‬ ‫هستند‪.‬‬ ‫این مشارکت جامع راهبردی بر ضرورت فراهمآوردن مکانیزم و زیر ساختهای الزم برای توسعه‬ ‫همکاریها در یک چشمانداز ‪25‬ساله تأکید میکند‪ ،‬و در ژانویه ‪( 2016‬بهمن ‪ )1394‬بین دو رئیس‬ ‫جمهور منعقد شد‪.‬‬ ‫در مشارکت راهبردی جامع چین ‪ -‬ایران مبتنی بر رویکرد منافع متقابل در زمینه دوجانبه‬ ‫منطقهای و بینالملل‪ ،‬با درنظرداشتن ظرفیتهای عظیم همکاری طرفین برای دسترسی به اهداف‬ ‫مختلفی همکاری خواهند کرد‪.‬‬ ‫‪27‬‬ ‫تاریخ و فرهنگ تمدن اسالمی ‪.................................................................................................................‬‬ ‫اهداف‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ -‬ارتقای عملی روابط در سطح مشارکت جامع راهبردی بر اساس اعالمیه دو رئیسجمهور در بهمن‬ ‫‪1394‬؛‬ ‫‪ -‬نقشه راه و افق بلندمدت روابط در عرصههای مختلف برای تحقق مشارکت جامع راهبردی و ارتقای‬ ‫عملی آن‬ ‫‪ -‬فراهمساختن بستری مناسب برای توسعه همهجانبه همکاریها در عرصههای‪ ،‬تجاری‪ ،‬اقتصادی‪،‬‬ ‫سیاسی‪ ،‬فرهنگی دفاعی و امنیتی میان دو تمدن کهن آسیایی‪.‬‬ ‫اصول‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ -‬احترام متقابل و پیگیری منافع مشترک بهصورت برد ‪ -‬برد در روابط دوجانبه‪ ،‬منطقهای و بینالمللی‬ ‫‪ -‬بهرسمیتشناختن اشتراکات فرهنگی‪ ،‬تقویت چندجانبهگرایی‪ ،‬حمایت از حق دولتها برای‬ ‫برخورداری از حق حاکمیت برابر‪ ،‬بومی بودن مدل توسعه‪.‬‬ ‫ویژگی‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ -‬اشتراک نظر دو کشور در ارتباط با بسیاری از مسائل منطقهای و بینالمللی بهویژه مبارزه با‬ ‫یکجانبهگرایی‪.‬‬ ‫‪ -‬برنامه سیاسی ‪ -‬راهبردی‪ ،‬اقتصادی و فرهنگی برای ترسیم چشمانداز ‪25‬ساله همکاری دو کشور‬ ‫سیاسی – راهبردی‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ارتقای تبادالت رایزنی و همکاری در نهادهای منطقهای و بینالمللی‬ ‫‪-‬‬ ‫همکاری و تقویت زیر ساختهای دفاعی و مقابله با تروریسم‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫✓ اقتصادی‪:‬‬ ‫‪ o‬پیونددادن ایران به زنجیره ارزشمحور از طریق تکمیل زنجیرههای مکمل داخلی‬ ‫‪ o‬تولید مشترک بهمنظور تأمین بازارهای داخلی دو کشور و کشورهای ثالث‪ ،‬با بهرهبرداری از‬ ‫ظرفیتهای دو کشور؛‬ ‫‪ o‬همکاری در حوزههای نفت‪ ،‬صنعت‪ ،‬معدن و حوزههای مرتبط باانرژی‪ ،‬نیرو‪ ،‬انرژیهای تجدیدپذیر‬ ‫و‪...‬مبتنی بر دغدغههای توسعه ملی پایدار و زیستمحیطی‪.‬‬ ‫‪ o‬مشارکت مؤثر ایران در ابتکار کمربند – راه‬ ‫‪ o‬همکاری در زمینههای زیرساختی ارتباط (ریلی‪ ،‬جادهای‪ ،‬بندری و هوایی)‪ ،‬مخابراتی‪ ،‬فناوری‪،‬‬ ‫علمی‪ ،‬آموزشی و بهداشتی؛‬ ‫‪28‬‬  ‫‪............................................................................................................................................‬نوین استخدام‬ ‫‪ o‬تسهیل همکاریهای مالی ‪ -‬بانکی گمرکی و مقرراتزدایی‬ ‫‪ o‬همکاری در توسعه مناطق ویژه و آزاد تجاری و صنعتی از جمله در سواحل مکران‬ ‫‪ o‬تقویت همکاریهای غیرنفتی با تمرکز بر حوزه دانشبنیان‬ ‫‪ o‬تسهیل همکاریها در زمینه سرمایهگذاری و تأمین مالی پروژهها و همکاریهای اقتصادی‬ ‫‪ o‬تسهیل همکاریهای بخش خصوصی از طریق رفع موانع همکاری‬ ‫فرهنگی‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫افزایش شناخت متقابل از طریق ارتقای تبادالت مردمی‪ ،‬گردشگری‪ ،‬رسانهای‪ ،‬سازمانهای‬ ‫ ‬ ‫مردمنهاد‪ ،‬انجمنهای دوستی و همکاری دانشگاهی‬ ‫سرمایهگذاری و کمک به تکمیل زیرساختهای الزم برای ارتقای همکاریهای فرهنگی در‬ ‫ ‬ ‫حوزههای مختلف از جمله صنعت گردشگری‬ ‫پاسخ به تصورات و القائات خالف واقع درباره برنامه راهبردی ‪25‬ساله‬ ‫‪ )1‬این سند قرارداد و معاهده نیست‪.‬‬ ‫‪ )2‬این سند هیچ تعهدی برای هیچ یک از طرفین ایجاد نمیکند‪ ،‬بلکه چشمانداز روابط را ترسیم‬ ‫میکند‪.‬‬ ‫‪ )3‬بر اساس تفسیر حقوقی دولت و شورایعالی امنیت ملی این سند طبق قانون اساسی و به دلیل‬ ‫ایجادنکردن هیچگونه تعهدی نیازمند تصویب در مجلس شورای اسالمی نیست؛ ولی نسخهای از‬ ‫آن برای رئیس مجلس شورای اسالمی ارسال شده است‪.‬‬ ‫‪ )4‬انتشار این سند همچون اسناد مشابه‪ ،‬نیازمند توافق هر دو طرف امضاکننده است و عدم انتشار‬ ‫عمومی چنین سندهای راهبردیای متداول و معمول است‪.‬‬ ‫‪ )5‬این سند حاوی هیچ عدد و رقمی دربارة همکاریها اعم از اقتصادی‪ ،‬سیاسی فرهنگی راهبردی و یا‬ ‫سرمایهگذاری و منابع مالی و پولی نیست‪.‬‬ ‫‪ )6‬این سند هیچ منطقه و یا حتی نقطهای از ایران را واگذار نمیکند و هیچ حق انحصاری در هیچ‬ ‫حوزهای ایجاد نمینماید‪.‬‬ ‫‪ )7‬مدیریت اداره و یا بهرهبرداری از هیچ منطقه و یا حوزهای واگذار نشده است‪.‬‬ ‫‪ )8‬استقرار هیچ نیروی نظامیای در این سند پیشبینینشده است و هیچ امکانی برای در اختیار گرفتن‬ ‫پایگاه وجود ندارد‪.‬‬ ‫‪29‬‬ ‫تاریخ و فرهنگ تمدن اسالمی ‪.................................................................................................................‬‬ ‫‪ )9‬این سند در مخالفت با هیچ طرف ثالث و یا برای مداخله در امور هیچ کشوری نیست‪.‬‬ ‫‪ -2‬دریای خزر‪:‬‬ ‫شبهه ایجاد شده‪ :‬واگذاری ‪( 32‬سی و دو) درصد از دریای خزر توسط ایران به روسیه؛ ایران و‬ ‫شوروی سابق بهعنوان دو کشور ساحلی دریای خزر هر کدام مالک ‪( 50‬پنجاه) درصد از این دریا بودهاند‬ ‫و در معاهده ‪ 1921‬و ‪ ،1940‬نیز که بین دو کشور امضا شده است این مالکیت ‪ 50‬درصدی به رسمیت‬ ‫شناخته شده است‪ ،‬ولی جمهوری اسالمی از حقوق ملت ایران و مالکیت ‪ 50‬درصدی بر دریای خزر‬ ‫عقبنشینی کرده و قرار است سهم ایران به ‪( 11‬یازده) تا ‪( 20‬بیست) درصد کاهش یابد‪.‬‬ ‫خزر ‪( 6500‬شش هزار و پانصد) کیلومتر ساحل دارد‪.‬‬ ‫کمترین میزان ساحل در خزر متعلق به ایران است‪.‬با این حساب‪ ،‬حدود ‪( 10‬ده) درصد از ساحل‬ ‫دریای خزر متعلق به ایران است؛ لذا چگونه ممکن است ‪ 50‬درصد از دریای خزر متعلق به ایران باشد؟!‬ ‫معاهده ایران و شوروی در سالهای ‪ 1921‬و ‪1940‬‬ ‫ در معاهده ‪ ،1921‬حق کشتیرانی ایران در خزر به رسمیت شناخته شده است‪.‬‬ ‫ بر اساس معاهده ترکمانچای‪ ،‬ایران از حق کشتیرانی در خزر ممنوع شده بود که دولت جدید‬ ‫شوروی در آن زمان با معاهده ‪ ،1921‬این حق را به ایران برگرداند‪.‬‬ ‫ مواد دیگر معاهده ‪ 1921‬و معاهده ‪ 1940‬درباره بهرهبرداری از شیالت‪ ،‬عوارض بندری‪ ،‬نحوه حمل‬ ‫و نقل مسافر و بار و نظایر اینها سخن میگوید‪.‬‬ ‫باتوجهبه متن معاهدههای ‪ 1921‬و ‪ 1940‬و جلسات کنوانسیون رژیم حقوقی دریای خزر‪ ،‬سهم ایران‬ ‫‪ 50‬درصد نیست‪.‬‬