Silabo de Tecnologías Emergentes y Sus Aplicaciones 202402 - PDF

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Universidad César Vallejo

2024

Marcos Marcelo Flores Castillo

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emerging technologies technology syllabus university course computer science

Summary

This syllabus outlines the course "Tecnologías Emergentes y sus Aplicaciones" offered by the University César Vallejo. It covers the analysis of emerging technologies and their impact on sectors like economics and culture.

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FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES Código : F15E-PP-PR-01.04...

FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES Código : F15E-PP-PR-01.04 Versión : 12 SÍLABO PROGRAMA Fecha DE DERECHO : 19/01/2024 Página :1 SÍLABO DE TECNOLOGÍAS EMERGENTES Y SUS APLICACIONES I. DATOS GENERALES 1.1 Modalidad de Estudio: SEMIPRESENCIAL 1.2 Semestre Académico: 202402 1.3 Ciclo de estudios: II 1.4 Requisitos: Ninguno 1.5 Carácter: Obligatorio 1.6 Número de Créditos: 4.5 1.7 Duración: 16 sesiones 1.8 N° de horas totales: 88.00 (56.00 Teoría y 32.00 Práctica) (40.00 presenciales y 48.00 virtuales ) Teoría (Presencial: 24.00 horas - Virtual: 32.00 horas) Práctica (Presencial: 16.00 horas - Virtual: 16.00 horas) 1.9 Docente(s)/Tutor Virtual: Marcos Marcelo Flores Castillo ([email protected]) II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del egresado: COMPETENCIAS ESPECÍFICAS COMPETENCIA GENÉRICA Creatividad e innovación. Aplica la tecnología digital para comprender, producir, intercambiar y difundir contenido digital, adaptándose y participando, en el mundo actual impregnado por la evolución tecnológica, con actitud crítica y ética. III. SUMILLA La experiencia curricular de Tecnologías Emergentes y sus Aplicaciones, pertenece al área de Formación Profesional. Es de naturaleza teórico-práctica y de carácter obligatorio. Tiene el propósito de explorar los cambios tecnológicos y su impacto en los diferentes sectores económico, cultural y social, así como, fomentar el análisis de nuevas tecnologías emergentes y su aplicación práctica en diferentes campos profesionales. Comprende los siguientes ejes temáticos: tecnología emergente, impacto en la sociedad de las tecnologías emergentes, tecnologías emergentes en los escenarios personales y profesionales. IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA TEMAS TRANSVERSALES Emprendimiento Centro de Formación Vicerectorado Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Académico Contenidos Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA. 4.1 PRIMERA UNIDAD: IDENTIFICACIÓN DE TECNOLOGÍAS EMERGENTES Código : F15E-PP-PR-01.04 Versión : 12 4.1.1. DURACIÓN: 5 Sesiones SÍLABO Fecha : 19/01/2024 Página :2 RESULTADO DE APRENDIZAJE: Contrasta las tecnologías emergentes de las innovaciones convencionales, identificando oportunidades, desafíos y nuevos cambios futuros. ACTIVIDADES SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS DE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE Video motivacional Video motivacional Lluvia de ideas Exposición Tecnología Emergente: Definición de tecnología Lluvia de ideas magistral Trabajo en equipo Trabajo 1 emergente, Principales tendencias tecnológicas, Ciclo Exposición colaborativo (TC1): Cuadro comparativo sobre de vida de una tecnología emergente magistral Trabajo las tecnologías emergentes en equipo Video Tecnología disruptiva: Definición de innovación motivacional disruptiva, Teoría de la innovación disruptiva de Lluvia de ideas Práctica calificada (PC1): Infografía del aporte 2 Christensen, Diferencia entre tecnologías Exposición de la teoría de innovación disruptiva incrementales y disruptivas magistral Trabajo en equipo Video Tecnologías disruptivas: Principales características de motivacional las tecnologías disruptivas, Estudio de casos Lluvia de ideas 3 Control de lectura (CL1) históricos: automóvil, televisión, internet, Evaluación Exposición del impacto transformador en diferentes sectores magistral Trabajo en equipo Video Tecnologías disruptivas actuales: Definición y motivacional Producto de emprendimiento (PEM): Video de fundamentos de la Inteligencia Artificial (IA)., Lluvia de ideas casos de aplicaciones de IA en diferentes 4 Aplicaciones actuales de la IA en diversas industrias, Exposición campos profesionales donde incluyen hallazgos, Impacto y desafíos de la IA en la sociedad magistral Trabajo conclusiones y entrevistas para redes sociales en equipo Video motivacional Internet de las cosas: Definición y alcance loT, Lluvia de ideas 5 Aplicaciones de loT en múltiples campos, Seguridad Examen parcial I (Exposición más informe) Exposición y privacidad en loT magistral Trabajo en equipo 4.2 SEGUNDA UNIDAD: TECNOLOGIAS EMERGENTES PERSONALES Y PROFESIONALES 4.2.1. DURACIÓN: 5 Sesiones RESULTADO DE APRENDIZAJE: Argumenta las oportunidades de innovación y emprendimiento que se generan mediante la aplicación de tecnologías disruptivas en nuevos escenarios personales y profesionales Centro de Formación Vicerectorado Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Académico Contenidos Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA. Código : F15E-PP-PR-01.04 ACTIVIDADE Versión : 12 SÍLABO S DE SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS EVIDENCIASFecha : 19/01/2024 DE APRENDIZAJE APRENDIZAJ Página :3 E Video Cultura digital: Impacto de las redes sociales en la motivacional comunicación digital, Importancia de la alfabetización Producto Académico Colaborativo (PAC): 6 Lluvia de ideas digital en la era moderna, Fomento de la creatividad y la Presentación del contenido digital elaborado Exposición expresión digital a través de diversas plataformas. magistral Video Metodologías ágiles, Introducción a Agile y sus principios, motivacional Comparación de metodologías ágiles: Scrum, Kanban, Lluvia de ideas Práctica calificada (PC2): Collage digital 7 Lean, Aplicaciones prácticas en la gestión de proyectos Exposición sobre las visitas virtuales realizadas tecnológicos, Startups basada en tecnología disruptiva. magistral Innovación abierta y colaborativa Trabajo en equipo Video Ecosistemas del emprendimiento tecnológico, Exploración motivacional de Silicon Valley, Tel Aviv, Berlín y Singapur como hubs Lluvia de ideas 8 tecnológicos, Factores que contribuyen al éxito de estos Exposición Trabajo Colaborativo: TC2 ecosistemas, Análisis de startups exitosas y sus modelos de magistral negocio Trabajo en equipo Video motivacional Producto Calificada (PC3): Presentación de Marketing Digital: Evolución y tendencias del marketing Lluvia de ideas una historia visual sobre casos de aplicación digital, Estrategias efectivas de marketing de contenidos y 9 Exposición de tecnología de asistencia disponibles para en redes sociales, Uso de tecnologías emergentes en magistral promover la accesibilidad en los diferentes marketing digital: IA, Big Data, realidad aumentada Trabajo en campos profesionales equipo Examen parcial II (Examen de Rezagado y/o Examen parcial II (Examen de Rezagado 10 Examen parcial II Recuperación de y/o Recuperación de Examen Parcial I Examen Parcial I 4.3 TERCERA UNIDAD: IMPACTO EN LA SOCIEDAD DE LAS TECNOLOGÍAS EMERGENTES 4.3.1. DURACIÓN: 6 Sesiones RESULTADO DE APRENDIZAJE: Explica las implicancias sociales, culturales y éticas de las tecnologías emergentes, en la vida cotidiana, en las interacciones humanas y en el campo profesional ACTIVIDADE S DE EVIDENCIAS DE SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS APRENDIZAJ APRENDIZAJE E 11 Tecnología disruptiva en el campo profesional: Aplicaciones de Video Producto Académico Centro de Formación Vicerectorado Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Académico Contenidos Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA. motivacional Colaborativo Código (PC4): Ficha de : F15E-PP-PR-01.04 tecnología disruptiva en educación: MOOCs, IA para personalización Lluvia de ideas conclusiones Versión sobre : 12 el impacto de aprendizaje, Impacto en la salud: telemedicina, dispositivos SÍLABO Exposición económico Fechay social de la : 19/01/2024 médicos avanzados, Transformación de otras profesiones con magistral disrupción tecnológica Página :4 en el tecnologías emergentes Trabajo en empleo. equipo Video Impacto económico y social de la disrupción tecnológica: Evaluación motivacional del impacto en la creación y de empleo, Impacto en la distribución de Lluvia de ideas 12 recursos y la equidad social, Estudio de políticas y estrategias para Exposición Control de lectura 2 (CL2) mitigar los efectos negativos, Educación en épocas de pandemia y su magistral inclusión Trabajo en equipo Video motivacional Ética y Regulación de las Tecnologías Disruptivas: Consideraciones Foro Académico (FA): Foro de Lluvia de ideas éticas en el desarrollo y aplicación de nuevas tecnologías, Privacidad y debate sobre distribución de los 13 Exposición seguridad de datos en la era digital, Regulación y políticas públicas recursos, la equidad social, magistral para la tecnología disruptiva empleo y la sociedad Trabajo en equipo Video motivacional PRÁCTICA CALIFICADA Lluvia de ideas Tecnologías emergentes en la transformación de la sociedad. Impacto (PC5): Análisis de Datos y 14 Exposición de las tecnologías emergentes en el empleo. Aplicación de Tecnologías magistral Emergentes en Comunicación Trabajo en equipo Video motivacional Aplicaciones e impacto de las tecnologías emergentes en la Producto de Emprendimiento Lluvia de ideas Comunicación: Tecnologías emergentes para la investigación y el (PEM): Texto expositivo sobre 15 Exposición análisis de datos en comunicación. Tecnologías emergentes para la propuestas de principios éticos y magistral práctica de la comunicación y el desarrollo profesional. regulaciones Trabajo en equipo Video Examen Final (Examen de motivacional 16 Exposición final rezagado y/o recuperación II Lluvia de ideas unidad) Examen V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS VI. MEDIOS Y MATERIALES ? Medios: Campus virtual: TRILCE, plataforma ZOOM, Blackboard Ultra Learn, Blackboard Ally.amp;nbsp; ? Materiales: Textos para consulta e investigación: Libros digitales, guías, artículos, revistas, material audiovisual e informático: videos, recursos electrónicos, fotografías, infografía, manual APA, libros en inglés. VII. EVALUACIÓN 7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN Centro de Formación Vicerectorado Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Académico Contenidos Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA. Código : F15E-PP-PR-01.04 Versión INSTRUMEN : 12 SESION SÍLABO EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CÓDIGO PESO Fecha TO : 19/01/2024 DE Página :EVALUACIÓN 5 Práctica calificada (PC1): Infografía del aporte de la teoría de innovación 2 PC1 5 Rúbrica disruptiva 3 Control de lectura (CL1) CL1 5 Cuestionario Producto de emprendimiento (PEM):Video de casos de aplicaciones de IA 4 en diferentes campos profesionales donde incluyen hallazgos, conclusiones PEM 5 Rúbrica y entrevistas para redes sociales 5 Examen parcial I (EP) EP 10 Cuestionario 7 Práctica calificada (PC2): Collag PC2 5 Rúbrica 8 Trabajo Colaborativo: TC2 TC2 5 Rúbrica Producto Calificada (PC3): Presentación de una historia visual sobre casos 9 de aplicación de tecnología de asistencia disponibles para promover la PC3 5 Rúbrica accesibilidad en los diferentes campos profesionales Examen parcial II(Examen de Rezagado y/o Recuperación de Examen 10 EP 10 Cuestionario Parcial I Producto Académico Colaborativo (PC4): Ficha de conclusiones sobre el 11 PC4 5 Rúbrica impacto económico y social de la disrupción tecnológica en el empleo. 12 Control de lectura 2 (CL2) CL2 5 Cuestionario Foro Académico (FA): Foro de debate sobre distribución de los recursos, la 13 FA 5 Cuestionario equidad social, empleo y la sociedad PRÁCTICA CALIFICADA (PC5): Análisis de Datos y Aplicación de 14 PC5 10 Rúbrica Tecnologías Emergentes en Comunicación Producto de Emprendimiento (PEM): Texto expositivo sobre propuestas 15 PEM 5 Rúbrica de principios éticos y regulaciones 16 Examen Final (Examen de rezagado y/o recuperación II unidad) EF 20 Cuestionario 7.2. REQUISITOS DE APROBACIÓN ? Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11. Solo en el promedio final, la fracción equivalente o mayor a 0,5 será redondeada al dígito inmediato superior. ? El 30 % de inasistencias inhabilita al estudiante. La inasistencia no justificada a prácticas o exámenes se calificarán con la nota cero (00). ? El estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes parciales, podrá rendirlos en el período de exámenes rezagados y examen final. ? En caso de inasistencia, será calificado con nota cero (00). VIII. BIBLIOGRAFÍA Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO Centro de Formación Vicerectorado Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Académico Contenidos Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.

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