SEMANA 1 - AUDITORIA GUBERNAMENTAL.pptx

¡Bienvenidos! [ Sesión de Introducción] Semana Nº 1 ASIGNATURA Auditoria Gubernamental Dante Fuertes Santos EAP Contabilidad y Auditoria / Unidad académica 1 Curso: Nombre del curso 1. Tema: Introducción al curso. Conceptos: Auditoria, objetivos, importa...

¡Bienvenidos! [ Sesión de Introducción] Semana Nº 1 ASIGNATURA Auditoria Gubernamental Dante Fuertes Santos EAP Contabilidad y Auditoria / Unidad académica 1 Curso: Nombre del curso 1. Tema: Introducción al curso. Conceptos: Auditoria, objetivos, importancia, tipos, clasificación, la auditoria en el Perú, Las NAGAS Aspectos Normativos. Docente: Dante Fuertes Santos  VALORE S Integrida Liberta Servici d d o Somos responsables de Sabemos reconocer Queremos brindar nuestras decisiones, la autonomía de las altos niveles de coherentes en lo que personas, promover calidad en todo lo que pensamos, hacemos y la conducta hacemos, desarrollar decimos, e inspiradores innovadora, y lo mejor de nosotros de la realización respetar las ideas con mismos cada día, y personal orientada a la apertura servir con empatía y trascendencia. al diálogo. compromiso. 3 MISIÓN VISIÓN Ser la primera opción de educación “Transformamos vidas formando superior para los jóvenes en Lima y profesionales innovadores, éticos y con provincias. Ser reconocidos por nuestra visión global, a través de una educación de calidad acreditada con 5 QS Stars, por el clase mundial desde el Perú” éxito de nuestros egresados y por estar potenciados por Arizona State University. 4  La Universidad Norbert Wiener ofrece formación profesional y humanística para lograr la autorrealización de las personas. Brinda una educación de calidad certificada y acreditada, en línea con los intereses y aspiraciones de desarrollo de la sociedad. 5  Nuestro servicio académico integral de calidad, en todas las áreas y niveles, E xperienciaE nos permite E ducativa xcepcional brindar una 6 Presentación del docente y del curso https://padlet.com/dantefuertes/conoci-ndonos-un-poco-mas-txf5islb6w7y czug Logro de la sesión [ Sesión 1 - Introducción] Al final de la sesión, el estudiante reconocerá conceptos fundamentales de la Auditoria aplicada al sector público. 8 Conectándonos : Nuestros saberes previos https://padlet.com/dantefuertes/qu-sabemos-sobre-auditor-a-gubernamenta l-1gst3kp4d9z77cna  AUDITORIA La Auditoría es un proceso sistemático, independiente y documentado para obtener pruebas relevantes. Auditar básicamente consiste en evaluar objetivamente, a fin de determinar la medida en que se han cumplido los criterios administrativos o la razonabilidad de sus cuentas contables. Las auditorías, son la herramienta más importante para medir y monitorear la mejora de los negocios. Con la finalidad de establecerse en el mercado competitivo, como un modelo organizacional. https://contabilidaddeservicios.com/concepto-de-auditoria-import ancia-y-tipos/ Para VillardeFrancos Mautz y Sharaf Para Fonseca O. M. (2006). La (1971) definen la (2007). La auditoria Auditoria constituye auditoría como «el es el examen una herramienta de examen objetivo de objetivo, sistemático control y supervisión las manifestaciones y profesional de las que contribuye a la económicas para operaciones creación de una discernir la financieras y/o cultura de la credibilidad de las administrativas, disciplina de la mismas». Esta efectuado con organización y definición destaca la posterioridad a su permite descubrir objetividad del ejecución, en la fallas en las proceso de auditoría entidades, estructuras o y su objetivo de elaborando el vulnerabilidades evaluar la correspondiente existentes en la credibilidad de la informe o dictamen organización. información  Objetivos de la Auditoria El objetivo general de una auditoría es aumentar el grado de confianza de los usuarios en los estados financieros. mediante una opinión del auditor sobre la preparación de los estados financieros, en todos los aspectos materiales, de conformidad con un marco de información Importancia de la Auditoria financiera aplicable. Es importante porque la auditoria genera un El Objetivo principal de una auditoria es la efecto positivo por los resultados que brinda, emisión de un diagnostico sobre un sistema de ya sean favorables o negativos, pero son información empresarial, que permita tomar reales; ante ello se tomaran medidas decisiones sobre el mismo, de hechos posteriores correctivas para ser administrada y también para la mejora de la gestión. correctamente en todos los equipos corporativos de la empresa. Otros objetivos de la auditoria: descubrir los fraudes, descubrir errores de principios y descubrir errores técnicos. Concepto, objetivos e importancia de la Auditoria Tipos de auditoria AUDITORIA TRIBUTARIA Consiste en verificar el correcto y oportuno pago de los diferentes impuestos y obligaciones fiscales de los contribuyentes desde el punto de vista de las direcciones o tesorerías de las entidades administradoras de impuestos. AUDITORIA FINANCIERA Se lleva a cabo para determinar si el conjunto de estados financieros se presentan de acuerdo a los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados (PCGA) y cuya conclusión es un dictamen sobre la corrección de los estados financieros de la empresa. AUDITORIA INTERNA Es una actividad de evaluación que se desarrolla en forma independiente dentro de una organización, a fin de revisar la contabilidad, las finanzas y otras operaciones como base de un servicio protector y constructivo para la administración. Tipos de Auditoria AUDITORIA EXTERNA esta denominación se utiliza como sinónimo de auditoria financiera, es la recopilación de datos sobre información cuantificable de una entidad que presenta el grado de correspondencia entre la información y los criterios establecidos para su preparación y emisión. AUDITORIA ADMINISTRATIVA Es un examen detallado de la administración con el fin de evaluar la eficiencia de sus resultados, el cumplimiento de metas, la utilización de sus recursos humanos, financieros, materiales, sus métodos y controles y su forma de operar. AUDITORIA DE CALIDAD Esta auditoría se centra en evaluar los procesos y sistemas de gestión de calidad de una organización. Se verifica si se cumplen los estándares establecidos y si se implementan acciones correctivas y preventivas para mejorar la calidad de los productos o servicios. Tipos de Auditoria AUDITORIA DE CUMPLIMIENTO LEGAL Esta auditoría se realiza para verificar si una organización cumple con las leyes y regulaciones aplicables a su industria. Se evalúa si se cumplen los requisitos legales en áreas como el cumplimiento tributario, la protección de datos y la seguridad laboral. AUDITORIA GUBERNAMENTAL esta auditoria evalúa y proporciona información a los Poderes de Estado y a la opinión publica, sobre resultados de la gestión de la administración publica en relación con los planes, programas y presupuestos establecidos. AUDITORIA FORENSE La auditoría Forense, es aquella labor de auditoría que se enfoca en la “prevención” y “detección” del fraude por ello, generalmente los resultados del trabajo del auditor forense son puestos a consideración de la “ justicia”, que se encargara de analizar, juzgar y sentenciar los delitos cometidos (Corrupción, lavado de dinero, etc).  LAS NAGAS Las Normas de Auditoria Generalmente Aceptadas (NAGAS) son principios fundamentales de auditoria a los que deben enmarcarse en su desempeño los auditores durante el proceso de auditoria. El cumplimiento de estas normas garantiza la calidad del trabajo profesional del auditor. Las NAGAS, tiene su origen en los boletines (Statement on Auditing Estandar – SAS) emitidos en 1948, por el comité de Auditoria del Instituto Americano de Contadores Publicos de los Estados Unidos de Norteamérica (AICPA) Clasificación de las NAGAS  NAGAS Las normas de auditoria generalmente aceptadas, conocidas por su sigla NAGA, son los principios fundamentales o normas básicas que el contador público debe seguir al momento de realizar una revisión de información (auditoría, revisoría fiscal) y emitir juicio profesional con base en las evidencias encontradas en el ejercicio del examen. CLASIFICACION DE LAS NAGAS En la actualidad las NAGAS, vigente en nuestro país son 10, las mismas que constituyen los (10) diez mandamientos para el auditor y son: A. Normas Generales. Entrenamiento y capacidad profesional. Independencia. Cuidado y esmero profesional. a.Entrenamiento y capacidad profesional: La auditoria debe desempeñarse por una persona o personas que posean un adiestramiento técnico, adecuado y pericia profesional. b.Independencia: En todos los asuntos relacionados con el trabajo asignado, el auditor o los auditores debe mantener una actitud mental independiente. c. Cuidado Espero Profesional: Debe ejercerse el profesional al conducir una auditoria y en la preparación del informe. NORMAS DE EJECUCION. a. Planeamiento y Supervisión: El trabajo debe planificarse adecuadamente y los asistentes, si los hay deben supervisarse adecuadamente. b. Estudio y evaluación de control interno: Debe lograrse suficiente comprensión del control interno para planificar la auditoria y determinar la naturaleza, duración y extensión de la prueba a realizar. c. Evidencia suficiente y competente: deberá obtenerse suficiente evidencia comprobatoria competente través de inspecciones, indagaciones y confirmaciones de forma que constituya una base razonable para la opinión concerniente a los Estados Financieros Auditados. Normas de preparación del Informe A. Aplicación de los Principios de contabilidad Generalmente Aceptados: El informe deberá especificar si los estados financieros están presentados de acuerdo a la PCGA. B. Consistencia: El informe deberá identificar aquellas circunstancias las cuales tales principios no se han observado uniformemente en el periodo actual con relación al periodo precedente. C. Revelación Suficiente: Las revelaciones informativas en los estados financieros deben considerarse razonablemente adecuadas a menos que se especifique de otro modo en el informe. D. Opinión del Auditor: El informe deberá expresar una opinión con respecto a los Estados Financieros, tomados como un todo o una aseveración a los efectos que no pueda expresarse una opinión. En todos los casos que el nombre del contador es asociado con estados financieros, el informe debe contener una indicación clara de la naturaleza del trabajo del auditor. Las clases de opinión que el auditor puede pronunciarse son: Opinión limpia y sin salvedades. Opinión con salvedades o calificada. Opinión Adversa o negativa. Abstención de Opinar.  Opinión Limpia o sin salvedades: Deberá expresarse una opinión sin salvedades cuando el auditor concluya que los Estados Financieros presentan razonablemente en todos sus aspectos significativo, la situación financiera de la entidad. Opinión con salvedades: Las declaraciones de la gerencia referidas a los estados financieros o sus notas no son satisfechas al auditor. Es decir, existe una limitación al alcance para la aplicación de los procedimientos de auditoria. Existe desviaciones en los PCGA. Opinión Adversa: Cuando el efecto de un desacuerdo es tan importante para los estados financieros que el auditor concluye que una salvedad al dictamen no es adecuada para revelar la naturaleza equivocada o incompleta de los estados financiero. Abstención de Opinión: Cuando el auditor no ha podido obtener suficiente evidencia apropiada de auditoria, que no puede expresar una opinión sobre los estados financieros 4. Actividades El docente explica la actividad a realizar El docente deberá realizar alguna o más de las siguientes actividades: análisis de casos, ejercicios, solución de problemas, elaboración de cuadros comparativos, etc; de acuerdo a la metodología de la asignatura. Fomenta que sus estudiantes trasladen lo aprendido a su realidad personal y académica. Integra la información, las experiencias y los conocimientos desarrollados con el resto del curso. 26 5. Retroalimentación El docente pregunta qué aprendieron en la sesión, qué inquietudes les ha generado. Termina la sesión haciendo un resumen muy breve de la clase, incorporando los comentarios e inquietudes de los estudiantes enfatizando los logros que se han conseguido. Ejemplos de preguntas de reflexión: ¿Qué hemos aprendido? ¿En qué ámbitos de nuestra vida diaria aplicamos lo aprendido? ¿Cómo podemos mejorar nuestro aprendizaje? 27 ¡GRACIAS!