Cambios Sociales y Culturales - Universidad de Lima PDF

UNIDAD 2: TRANSFORMACIONES SOCIO- ECONÓMICAS Y EL NUEVO ORDEN MUNDIAL SEMANA 5: CAMBIOS SOCIALES Y CULTURALES IMPACTO Observen el siguiente video: ¿Qué ocurrió en mayo del 68? (El País) https://www.youtube.com/watch?v=Tp-VXK QuQig ¿Consideran que los medios de protesta usados fueron acertados?...

UNIDAD 2: TRANSFORMACIONES SOCIO- ECONÓMICAS Y EL NUEVO ORDEN MUNDIAL SEMANA 5: CAMBIOS SOCIALES Y CULTURALES IMPACTO Observen el siguiente video: ¿Qué ocurrió en mayo del 68? (El País) https://www.youtube.com/watch?v=Tp-VXK QuQig ¿Consideran que los medios de protesta usados fueron acertados? ADQUISICIÓN 1. Contexto económico y social. 2. Transformaciones sociales y culturales: “La muerte del campesinado” Urbanización acelerada El auge de la educación Cambios en la juventud Nuevo rol social de la mujer  CONTEXTO ECONÓMICO Y SOCIAL 1) Edad de oro del capitalismo (1945- 73): Expansión industrial y comercial de países capitalistas debido a: Formación de un mercado internacional multipolar. Revolución tecnológica y científica aplicada a la producción. Surgen nuevos polos de desarrollo y consumo. 2) Crecimiento demográfico (1950- 2000): La población mundial crece a un ritmo acelerado debido a: Avances en la ciencia y tecnología médica. Se multiplica la producción agrícola e industrial. Crecimiento y expansión económica.  TRANSFORMACIONES SOCIALES Y CULTURALES 1) “LA MUERTE DEL CAMPESINADO” a) Países industrializados: Mecanización de la agricultura, avances en la ingeniería agrícola, la cría selectiva del ganado y la biotecnología. b) Países no industrializados (Tercer Mundo): Limitado desarrollo tecnológico provoca una producción insuficiente. Malas condiciones de vida y aumento del desempleo agrario. 2) URBANIZACIÓN ACELERADA a) Países industrializados: Proceso descentralizado, desarrollo de centros urbanos (interconexión y servicios adecuados). b) Países no industrializados (Tercer Mundo): Alta concentración de población urbana (tugurios), expansión de barrios periféricos producto de invasiones (barriadas, favelas, etc.) y deterioro de los servicios. 3) EL AUGE DE LA EDUCACIÓN Factores para el desarrollo y expansión de la educación: Erradicar el analfabetismo (lucha contra la pobreza). Exigencia capitalista de población mejor calificada. Educación superior: mejores ingresos y movilidad social. Efectos: Mayor cobertura educativa (aumento de la inversión pública). Estudiantes universitarios: nueva fuerza política y económica. Crecimiento de la clase media. 4) CAMBIOS EN LA JUVENTUD: La juventud asumió un protagonismo como nuevo actor de la sociedad: Critican y rechazan los modelos tradicionales de la generación anterior. Desarrollaron una cultura con identidad propia: música y modas. Importante presencia en la economía: consumo y mercado laboral. Mayor participación política: movimientos de protesta y radicalismo (Mayo ‘68). 5) NUEVO ROL SOCIAL DE LA MUJER: Las mujeres cuestionaron la visión tradicional que se tenía de ellas y adquieren mayor protegonismo social: Se incorporan masivamente al mundo laboral: enfrentar la pobreza, cabeza de familia, independencia económica. Ingresaron al mundo de la educación superior: mejores oportunidades laborales. Consiguen el acceso a la ciudadanía y a los cargos políticos. Surgen movimientos feministas que buscan la igualdad de género: salario, trabajo, píldora anticonceptiva. Derecho de la mujer al voto