La Revolución Agraria - Resumen

Summary

Este documento resume la Revolución Agrária, destacando las mejoras en la agricultura y los cambios en la propiedad de la tierra en Gran Bretaña del siglo XVIII. Explica cómo se implementó un sistema de rotación de cultivos y la importancia de los nuevos cultivos y maquinaria.

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La Revolución Agrícola 1. Mejoras e innovaciones como: +-----------------------------------------------------------------------+ | Consistía en una **rotación de cultivos** **cuatrienal** **que | | abandonaba el barbecho e incorporaba las plantas forrajeras y | | leguminosas.**...

La Revolución Agrícola 1. Mejoras e innovaciones como: +-----------------------------------------------------------------------+ | Consistía en una **rotación de cultivos** **cuatrienal** **que | | abandonaba el barbecho e incorporaba las plantas forrajeras y | | leguminosas.** | | | | **Estas enriquecían el suelo** y además proporcionaban abundante | | alimento para el ganado, por lo que aumentaron las cabezas de ganado, | | y con ello el abono y mejoró la alimentación | +-----------------------------------------------------------------------+ Otras mejoras: - Incorporación del animal de tiro en las labores agrícolas, - La roturación de tierras, - Nuevos cultivos como el maíz, la patata y el tomate procedentes de América - La maquinaria (sembradoras, trilladoras, cosechadoras) - Los abonos y pesticidas químicos, ya a final de siglo. 2. Cambios en la propiedad de la tierra. Estos cambios vienen de la mano de las ENCLOSURE ACT: Leyes dictadas por el parlamento británico que ordenaban cercar las explotaciones agrícolas. La intención era separar las tareas agrícolas de las ganaderas para conseguir una mayor eficacia y señalar la propiedad privada. Observa la imagen detenidamente, compara los gráficos y responde a las preguntas: ![](media/image1.png "Insertando imagen...") 1. ¿Con qué tema relacionas esta imagen? 2. ¿Cuál de los dos métodos es el revolucionario? Trienal o cuatrienal 3. ¿Con que nombre se conoce a este método? 4. ¿Cuáles son los cultivos que no desgastaban la tierra, sino que la nutrían? Señala el nombre de los cultivos del gráfico. 5. ¿A qué tipo de plantas pertenecen? 6. Señala dos consecuencias de la aplicación de este sistema 7. ¿Dónde y en que siglo se produjo esta innovación? La sembradora mecánica de Jethro Tull 1. ¿Cómo se sembraba antes de hacerlo con máquinas? 2. ¿Qué ventajas aportó el nuevo sistema de Jetro Tull? Señalal tres. - - -

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