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KLIMOVSKY Ciencia: conocimientos usados para entender el mundo relacionado con el método y sus resultados objetivo: crear teorías para explicar algo que nos intriga conjeturas acerca de la realidad Conocimiento Científico: la caracteriza el método, cada...

KLIMOVSKY Ciencia: conocimientos usados para entender el mundo relacionado con el método y sus resultados objetivo: crear teorías para explicar algo que nos intriga conjeturas acerca de la realidad Conocimiento Científico: la caracteriza el método, cada ciencia tiene el suyo Hipótesis: se plantea ante un cuestionamiento y se busca verificarlo a falsarlo Lenguaje: transmite el conocimiento Epistemología: problemas del conocimiento científico Filosofía de la ciencia: cuestiona la realidad Metodología: estrategia para incrementar el conocimiento. ESTRUCTURA DE UNA TEORIA Consecuencias observacionales: puede extraerse de principios y de hipótesis derivados. Hipótesis derivadas: si el anterior re cumple, puede pasar este Hipótesis fundamentales: inicio de teorías protegido por el campo de estudio. NIVEL 1: base empírica: observaciones singulares con sentido filosófico, metodológico y epistemológico todo problema de un objeto con base epistemológico, debe resolverse mediante observaciones cuando se acepta ya no se duda, se puede modificar y cuestionar Términos empíricos: observaciones Términos teóricos: deducciones afirmaciones básicas y verificables, cercano a la realidad NIVEL 2: generalización empírica: generalización de datos afirma la presencia/ausencia de una propiedad no tan cerca de la experiencia. NIVEL 3: afirmaciones teóricas que aluden a entidades teóricas. creación de teorías. nivel más específico. muchas teorías y ciencias no llegan a este nivel EINSTEIN ¿dónde empieza la teoría? Inductivismo: fuente de conocimiento teorías con base en lo experimental Fuente de Conocimiento: La razón: razonamiento humano Da estructura y forma racional La Experiencia: verifica teorías Teorías con base en la observación CHALMERS Inductivismo: el método científico empieza con la observación y la experiencia come fuente de conocimiento el observador debe registrar las observaciones con una mente libre de prejuicios así se llegan a Enunciados Observacionales, los cuales son la base de leyes y teorías que construyen el conocimiento científico Enunciados Singulares: acontecimiento en un lugar y momento Enunciado Universal: afirmaciones de acontecimientos en distintos lugares y momentos principios de la inducción gran cantidad de enunciados observacionales para construir una base de generalizaciones las observaciones se deben repetir en variadas condiciones ningún E.O. debe estar en contradicción con la ley universal el problema de la inducción problema de circularidad: no se puede justificar lo inducción con ella misma ¿cuentas observaciones son muchas?: el número de observaciones necesarias depende del caso a analizar. Falsacionismo: se preocupa por el avance científico, el cual empieza planteando con problema y una hipótesis general poniéndola a prueba mediante observaciones la teoría se debe empieza por la observación, primero se formula la teoría y depende la demuestran se construye a través de una hipótesis o conjeturas qua se pone a prueba a partir de hechos de la experiencia para intentar falsarla: no se confirman teorías, sino que son las mejores que existen hasta el momento un hecho de la experiencia puede falsar la teoría Teoría Audaz: no hay tanto avance pone en duda el conocimiento de la época Teoría prudente: si se falsa no hay avance no duda del conocimiento de la época Función: Explicativa: explica teorías creadas mediante la experiencia Predictiva: pone a prueba la teoría con la C.I. y su resultado es la conclusión Aplicación Técnica: ley universal con previa investigación LAKATOS: considera las teorías como estructuras por motivos Filosóficos: debido a que los conceptos teóricos cobran sentido en el marco teórico Histórico: históricamente las teorías son estructuras Necesidad de desarrollo de la ciencia: la ciencia piensa en su desarrollo propone un programa de investigación científico guía la investigación tiene núcleo central protegido por un cinturón protector el cual tiene hipótesis auxiliares, C.I y E.O Divide las teorías en: Heurística Negativa: no se rechaza ni modifica el núcleo permite desarrollo, todos los científicos están de acuerdo Heurística Positiva: indican como investigar Degeneradora: no hay avances Progresista: hay avances que afirman el núcleo no admite: hipótesis adhoc: hipótesis que no se explican de manera individual apartarse del programa