Педагогикалық шеберлік: Сұрақтар мен тапсырмалар PDF

1\. Педагог шеберлігінің маңызды мақсаты неде болады?a) Балаларды пікірталастыруb) Практикалық білімді дамытуc) Есептермен жұмыс жасауd) Балалардың зерттеулерін шешу 2\. Педагог шеберлік ісін жасауға не бақылайды?a) Оқу жоспарын құруb) Оқу істерін бақылауc) Оқушылардың мақсаттарын дамытуd) Жұмыс қо...

1\. Педагог шеберлігінің маңызды мақсаты неде болады?a) Балаларды пікірталастыруb) Практикалық білімді дамытуc) Есептермен жұмыс жасауd) Балалардың зерттеулерін шешу 2\. Педагог шеберлік ісін жасауға не бақылайды?a) Оқу жоспарын құруb) Оқу істерін бақылауc) Оқушылардың мақсаттарын дамытуd) Жұмыс қорлау 3\. Педагогтик шеберлікті әрекет етудің мазмұнын белгелеу үшін не көрсетілуі керек?a) Жоба жасауb) Педагогикалық технологияc) Медиапедагогикаd) Суретсіз модельдер 4\. Педагогикалық шеберлік жұмыс i-сабақтың екі мақсаттарын көрсетіңіз?a) Медиаматериалды оқытуb) оқушылар мен педагогтарға санаттарды өнерлестіруc) креативті дамытуd) кітапсыз оқу жүйесін дамыту 5\. Педагог шеберлік ісін жасау кезінде жүйелердің кез келгенін көрсетіңіз?a) Жүйелік алгоритмді қолдануb) Оқу материалдарының бүкілдегісін көруc) Жүйелердің толық негізін көруd) Жүйелердің жекелеп, ойластырылған негіздерін көру 6\. Педагогикалық шеберліктің қуйылымы - бұл \...a) баланы тарату әдістемесіb) педагогты тарату әдістемесіc) педагогический модульd) психологиялық диагностика әдістемесі 7\. Педагогикалық шеберлік арқылы өрнектерді қарастырып жатқанда мұғалім өз жоспарларынды дайындай алмайды,әдетте оқушыларды мен навигацияларын бастайтын жоспарларды жасауда кеңейту үшін не қажет?a) Материалды тағамдан образдық арқауb) Қазтесттермен жұмысc) Материалды сөзден зерттеген арқауd) Тексттен видеоны алу 8\. Педагогикалық шеберлік танымалығы бойынша, оқушының әдеттегі зерттеу жолы нөл деп білінеді. a) Зерттеуді дамыту үшін оқушының өмірінде оқудың маңыздылығын анықтау керекb) Менің способын жасау керекc) Оқушының өмірінде оқудың маңыздылығын нұқыңызd) Жадыбайлық көпшілігі алдында болалардың нақты назарын алу керек 9\. Педагогтар өзіне әдеттегінен асысаттан бастау керекa) Оқушыларға әкімшілік көрсетуb) Оқушылардың даму мемлекетінің жұмыс орнын анықтауc) Оқушылардың ӘКІ мен МККнің қауымдастық орнын анықтауd) Оқушыларға жарияланған құрандықтыөздігіме 10\. Педагогтағы адамзатты оандырмасу кезінде зерттеу технологиясының пайызды құрайтын баптамаларын белгелеу керек:a) Тапсырмалардың дағдысы мен оларды орындаушылардың шамамен орналасуын көрсетуb) Өндірістік жұмыстар орнатуc) Медиапедагогикалық жұмыстарd) қажетті дербес оқу материалдарын белгелеу 11\. Оқуаның педагогшаберлік мазмұны не болмасы керек?a) Емтиханb) Тақырыпты байқау тесттеріc) Компьютерлік бақылау тесттеріd) Оқушылардың анықтаулары, лекция, жауаппеншік, дайындық, конструкциялар жасау сызбалары мен толықтырулары, лекция, ілмек, жауаппенші, дайындық туралы сұрау намыстары 12\. Сандар тексеру зерттеулік үйірме не болмасы керек?a) Оқу тиімділігін жетілдіруb) Тағылымдылықты арттыруc) Танымдықтарды зерттеуd) Тақырыптык түсіндірулерді болмасы керек