Proyecto de Investigacion - S1 - 2022

**PROYECCIÓN** **S1 NORMATIVA INSTITUCIONAL** **Aprobado por resolucion de consejo universitario nª 155-2022-UAI- CU/P** **TRABAJO DE INVESTIGACION** es para la obtención de bachiller de nivel descriptivo donde se realiza una investigacion con una sola variable, es un trabajo documental o de cam...

**PROYECCIÓN** **S1 NORMATIVA INSTITUCIONAL** **Aprobado por resolucion de consejo universitario nª 155-2022-UAI- CU/P** **TRABAJO DE INVESTIGACION** es para la obtención de bachiller de nivel descriptivo donde se realiza una investigacion con una sola variable, es un trabajo documental o de campo de tipo cientifico y debe estar acompañado de una propuesta de mejora **i. INTRODUCCION** Realiza un primer abordaje del estudio propuesto ademas de expresar el principal objetivo del estudio y la descripcion detallada del trabajo de investigacion **II.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA** 2.1 Descripcion de la realidad problemática: da una breve historia del tema, explica el problema, los factore, relevancia y determinara una solucion rapida Niveles: - Macro - Micro - Nano 2.2 Formulacion del problema de investigacion: de manera de pregunta, general y especificos 2.3 Objetivo de la informacion. explican mediante un verbo , el general se relaciona con la variable de estudio y el especifico con las dimensiones 2.4 Justificación e importancia: - Teorica - Práctica - Metodológica - Social 2.5 Vinculacion con ODS: constituyen un allanamiento universal a la accion para poner fin a la pobreza, proteger al planeta, mejorar las vidas y presepectivas de las personas **III MARCO CONCEPTUAL** 3.1 Antecedentes de la investigacion: son trabajos previos sobre el tema de la investigacion no mayor a 5 años mayormente de tesis. Tienen que ser Internacionales, Nacionales y locales 3.2 Bases conceptuales: es una forma de aludir a lo que se conoce sobre el tema de investigacion, lo que se ha dicho hasta el momento hasta lo mas relevante **IV METODOLOGÍA** 4.1 Tipo y nivel de investigacion: - Según su enfoque: cuantitativos, cualitativo o mixto - Según su finalidad o propósito: Básica (solo se investiga y se plasma el resultados y no se busca solución ) , aplicada (se busca una solución) o tecnológica - Según el nivel de investigacion: Exploratoria, descriptiva, relacional (correlacional), explicativa, predictiva y aplicativa. - Según la ocurrencia de los hechos: de corte transversal (transeccional, seccional o sincrónico) o longitudinal (horizontal) 4.2 Diseño de Investigacion: puede ser experimental, no experimental o cuasi experimental 4.3: Población y muestra: probabilístico y no probabilístico 4.4 Matriz de operacionalización de variable: 4.5 Técnicas e instrumentos de recolección de datos: representa la forma como el investigador procedió a recabar o recoger la información para dar respuesta a su objeto de estudio. 4.6 Tecnicas y analisis de informacion:Describe las actividades a realizar o realizadas luego de haber tenido de la información **V. CRONOGRAMAS DE ACTIVIDADES** Diagrama de Gantt en excel que considere el tiempo de ejecución de cada actividad del proyecto **VI. PRESUPUESTO** se registra en un cuadro de excel el costo para la ejecución del proyecto **VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS** La norma vancouver empleada para ciencias de la salud **ANEXOS** Tipo de letra, logotipo, etc **ASPECTOS ETICOS EN LOS TRABAJOS DE INVESTIGACION** **LA ETICA SUPEDITADA A LA CIENCIA** El cientifismo se apodera de los espíritus en el siglo XIX 19, concibe a la etica como una disciplina subordinada a la ciencia a partir de la cual debe responder a las preguntas de como se debe vivir, a que podemos aspirar, reglas fundamentales para la convivencia Agusto Comte (1977) firmo un tratado llamado plan de trabajo cientifico para reorganizar a la sociedad, es un buen indicativo del espiritu de la nueva epoca **ETICA EN LA INVESTIGACIÓN** Son principios y directrices que determinan, orientan, el diseño , desarrollo, gestión, uso y divulgación de cualquier investigación que afecte a seres sintientes (personas o animales) **IMPORTANCIA DE LAS DIRECTRICES** ✓ Cualquier investigación debe respetar una serie de principios éticos, especialmente cuando en ella participan personas que pueden verse afectadas por ese proceso. ✓ El respeto a estos principios éticos es una práctica habitual en la investigación académica, y una obligación legal en el caso de los ensayos médicos, pero también es aplicable a las investigaciones realizadas por Oxfam. ✓ Cuando se llevan a cabo investigaciones en contextos tan frágiles y vulnerables, es imprescindible cumplir con unos estándares éticos elevados y adaptados a las características específicas de cada una de estas situaciones. **PRINCIPIOS BASICO DE LA ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN** De acuerdo con el ESCR, los seis principios clave de la ética de la investigación son los siguientes: 1\. Toda investigación debe maximizar los beneficios y minimizar los posibles riesgos y daños tanto para las personas como para la sociedad. 2\. Se deben respetar los derechos y la dignidad de las personas y colectivos. 3\. En la medida de lo posible, la participación debería ser voluntaria y adecuadamente informada. 4\. La investigación debe llevarse a cabo con integridad y transparencia. 5\. Debe definirse claramente la linea jerárquica de responsabilidades y rendición de cuentas. 6\. Debe mantenerse la independencia de la investigación y, en caso de que no sea posible evitar los conflictos de interés, estos deben expresarse de manera explícita. **CONSENTIMIENTO INFORMADO Y GESTIÓN DE DATOS** Es esencial que la persona entienda el propósito de este y que esté consciente de que siempre puede decidir no participar y sepa que puede plantear sus preguntas o dudas **CONFIDENCIALIDAD Y ANONIMATO** El investigador no divulgar ningún dato que permita a terceros identificar o reconocer a las personas participantes de la investigación **PROTECCIÓN DE DATOS** La declaración universal de los derechos humanos de las naciones unidas recoje de manera explícita el derecho a la privacidad (derecho a la persona de ejercer control sobre su información personal, quienes lo pueden procesar y con que objetivo)