PDF: Proseso ng Pagbasa - Gabay sa Pagbabasa at Pagsusuri

PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T IBANG TEKSTO TUNGO SA PANANALIKSIK YUNIT 1: PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T IBANG TEKSTO TUNGO SA PANANALIKSIK. Modyul * Ang Proseso ng Pagbasa * Tekstong Impormatibo * Tekstong Deskriptibo o Naglalarawan * Tekstong Nanghihikayat PAGBASA...

PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T IBANG TEKSTO TUNGO SA PANANALIKSIK YUNIT 1: PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T IBANG TEKSTO TUNGO SA PANANALIKSIK. Modyul * Ang Proseso ng Pagbasa * Tekstong Impormatibo * Tekstong Deskriptibo o Naglalarawan * Tekstong Nanghihikayat PAGBASA ay proseso ng pag-aayos, pagkuha, at pag-unawa ng anumang uri at anyo ng impormasyon o ideya na kinakatawan ng mga salita o simbolo na kailangang tingnan at suriin upang mauunawaan. 90% porsiyento ng ating kaalaman ay mula sa ating binasa. Pisyolohikal na Aspekto ng Pagbabasa dahil sangkot dito ang mata na siyang ginagamit natin upang makita, matukoy, at makilala ang mga imahe at simbolo Sa tuwing tayo’y nagbabasa, ang simbolo o imahe ay mga liwanag na tumatama sa retina ng ating mata. Nagkakaroon ng mga pagbabagong kemikal na dumadaloy sa ating mga ugat patungo sa cerebral cortex, ang sentro ng ating utak na nagbibigay ng interpretasyon o kahulugan sa mga salita simbolo.  IBA’T IBANG PARAAN NG ATING MGA MATA Fixation- kilalanin at intindihin ang teksto pagtitig sa teksto. Inter-fixation gumagalaw ang ating mata mula sa kaliwa pakanan o mula sa itaas pababa. Return Sweeps- Gumagalaw rin ang mga mata mula sa simula ng binabasa hanggang sa dulo ng teksto. KOGNITIBONG ASPEKTO NG PAGBABASA Ayon sa oraganisasyong SEDL The Southwest Educational Development Laboratory Dalawang hakbang sa kognisyon 1. Pagkilala ( decoding)- Kinikilala muna natin at binibigyang – anyo ang mga simbolong tinututukan ng ating mga mata. 2. Pag-unawa ( Comprehension-) Ang mga titik at simbolo ay naipamamahagi sa iba’t ibang sentro ng utak ( pakiramdam, imahinasyon, kagustuhan, at iba pa).  Iba’t ibang antas ng pagkaunawa (Comprehension) 1. Pag-alam sa literal na kahulugan o unang antas ng pagkaunawa sa binasa. 2. Pagbibigay kahulugan sa nabasa. 3. Paggamit ng kaalamang nakuha mula sa binasa. 4. Nilalaman ng tekstong binabasa paghuhusga o pagtatasa sa teksto binabasa.  Komunikatibong Aspekto ng Pagbasa Wika- ay napakahalagang kasangkapan sa pakikipagtalastasan. Bawat wika ay may kanikaniyang estruktura at kahulugan na kailangan alamin upang maunawaan ang impormasyong ipapahayag nito.  PANLIPUNANG ASPEKTO NG PAGBASA  Isangpanlipunang gawain ang pagbasa. Kahit saan magpunta at kahit saan tumingin ay napakaraming maaaring babasahin.  Sakasalukuyan, ang pinakaimpluwensiyang pinagkukunan ng ideya at kaalaman ay ang Internet.  MGA HAKBANG SA PAGBABASA 1.Pagkilala- ito ang proseso ng pagkilala at pagtukoy sa mga nakalimbag na salita o simbolo at kakayahang ang tunog ng mga titik na bumabasa sa bawat salita. 2.Pag-unawa- ( comprehension) ito ang proseso ng pag-unawa sa mga nakalimbag na simbolo o salita. 3.Reaksyon- ito ang proseso ng pagpapasiya o paghatol sa kawastuhan at kahusayan ng teksto, pagpapahalaga sa mensahe nito, at pagdama sa kahulugan nito. 4.Pag-uugnay- ito ay kaalaman sa pagsasanib o pag-uugnay at paggamit ng mambabasa sa kaniyang dati at mga bagong karanasan sa tunay na buhay. ELEMENTO NG PAGBASA 1.Kaalaman sa kahulugan ng salita o bokabularyo. 2.Pag-unawa sa pangungusap o kaalaman sa syntax. 3.Pag-unawa sa kabuuan ng pahayag.  PAGLINANG NG TALASALITAN 1. Bigkasin ang salita 2. Suriin ang Estruktura ng salita. 3. Pagkatapos pag-aralan ang konteksto. 4. Kapag hindi pa rin makuha ang kahulugan, kumonsulta na sa diksiyunaryo. 5. Itala ang salita at kabisahin ang kahulugan nito upang maidagdag sa kaalaman sa talasalitaan. PAG-UNAWA SA PANGUNGUSAP O KAALMAN SA SYNTAX ay isang sangay sa disiplina ng lingguwistika na sumusuri kung paanong ang mga salitang nakapaloob sa isang pahayag ay nagkakaugnay-ugnay. PAG-UNAWA SA KABUUAN NG PAHAYAG  Isangmambabasa ay may kakayahang suriin ang sariling paraan ng pagpoproseso ng impormasyon.  Hal. Umaanot na sa 100 ang kasaping paaralan mula sa iba’t ibang rehiyon.  Umaabot na sa 100 ang kasaping paaralan mula sa iba’t ibang rehiyon. Hal. Hinihinalang nagtatango na ang suspek. Hinihinalang nagtatago na ang suspek.  TEORYA NG PAGBABASA Teoryang Bottom –up-  tinatawag ding Teoryang Ibaba- Pataas- na nagsasabing ang pag-unawa sa ating binasa ay nag-uumpisa sa isang pang-engganyo mula sa labas tulad ng mga salita, pangungusap, larawan, dayagram, teksto, at iba pang simbolo. Ang mga ito ang nasa ibaba ng proseso(bottom) at nakararating sa itaas o sa ating utak (up), matapos maproseso sa tulong ng mata at utak. Ang impormasyon ay hindi nagmumula sa mambabasa kundi sa teksto. Ayon kay Emerald Dechant (1991) ang paag-unawa ay basehan ng pagbibigay ng kahulugan; at ang kahulugan ay inihahatid sa pamamagitan ng mga nakalimbag na titik at hindi mula sa mga mismong teksto.  Mc.Cormick ang pagbabasa ay pagbibigay ng kahulugan sa teksto at hindi pagkuha ng kahulugan mula sa teksto. Phonology- kaalaman at kasanayan sa pagbubuo ng salita mula sa pinagsama-samang tunog. Morphology- pagpapalit ng anyo ng salita batay sa pag-gamit nito sa pangungusap. Syntax- pagsasama-sama at paglalagay sa tamang puwesto ng mga salita sa pangungusap. Semantics- ang kahulugang makukuha mula sa pangungusap.  KAHALAGAHAN NG PAGBASA  Sa pamamagitan ng pgbabasa madadagdagan ang mga kaalaman (stock knowledge) sa lahat ng larangan.  Napapayaman ang kaisipan at napapalawak ang talasalitaan.  Makarating sa mga pook na hindi pa nararating at maglakbay sa panahon sa pamamagitan ng pagbabasa. Maraming nahuhubog ang kaisipan at  paninindigan batay sa mga nababasang akda. Nagbibigay ng inspirasyon at nakikita ang  iba't-ibang antas ng buhay at anyo ng daigdig.