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Universidad Privada Antenor Orrego

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texto expositivo estrategias discursivas planificación textual esquemas numéricos

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Esta presentación de la UPAO cubre el análisis de textos expositivos. Explica estrategias como esquemas numéricos para la planificación, identifica diferentes tipos de párrafos de desarrollo y proporciona ejemplos. Incluye información sobre la importancia de la organización y las ideas clave en la escritura académica.

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EL PÁRRAFO Y EL TEXTO EXPOSITIVO 1. Definición de esquema numérico El esquema numérico es un organizador que Antes de redactar, es preciso planificar el texto a través de contiene un grupo de ideas que representan la un esquema numérico. versión simpli...

EL PÁRRAFO Y EL TEXTO EXPOSITIVO 1. Definición de esquema numérico El esquema numérico es un organizador que Antes de redactar, es preciso planificar el texto a través de contiene un grupo de ideas que representan la un esquema numérico. versión simplificada de lo que se va a escribir. Una idea principal trata un subtema del tema que se pretende explicar en el texto. Las ideas secundarias organizan mejor la información del subtema que se explicará en cada párrafo de desarrollo. Las ideas terciarias detallan la información y permiten la exploración de datos de manera sólida. Tema: Planificación textual: El esquema numérico 1. Elección y delimitación del tema 2 - Selección y procesamiento de la información​ - El subrayado (ideas principales, palabras clave). ​ - Las notas marginales (sumillas). ​ - Lluvia de ideas respecto al tema. 3 - Jerarquización de ideas​​ - Esquema de producción. ​ Paso 1: Usted debe realizar un esquema numérico sobre los efectos del COVID 2019, entonces la primera actividad, luego de haber leído y analizado el tema, sería realizar una lluvia de ideas: La vacunación masiva Efectos del COVID 19 Disminución de las exportaciones. Paralización del PBI. Se originó en China. Colapso del sistema hospitalario Pérdida de puestos de trabajo Disminución de la contaminación Alto índice de muertes Depresión y ansiedad Falta de resiliencia Mejora del ecosistema Alza de precios Mejora en los protocolos de higiene y seguridad Paso 2: Seleccionar las ideas que son relevantes y guardan relación con el tema. En este caso, se deberá eliminar “Se originó en China” ,porque esta sería el origen y no un efecto del COVID 2019. Más desempleo Efectos del COVID Disminución de las exportaciones. 2019 Paralización del PBI. Se originó en China. (x) Colapso del sistema hospitalario Pérdida de puestos de trabajo Disminución de la contaminación Alto índice de muertes Depresión y ansiedad Falta de resiliencia Mejora del ecosistema Paso 3: Agrupo las ideas. Económico Laboral Disminución de las exportaciones Efectos del COVID Más desempleo. Paralización del PBI. 2019 Salud Pérdida de puestos de trabajo. Colapso del sistema hospitalario. Alto índice de muertes Ambiental Psicológico Disminución de la contaminación Depresión y ansiedad Mejora del ecosistema. Falta de resiliencia. Paso 4: Representación del esquema numérico COVID 19 Tema: COVID 19 en el Perú 1. Los efectos del COVID 19 en el Perú 1.1.Económico 1.1.1. Disminución de las exportaciones 1.1.2. Paralización del PBI 1.2. Psicológico 1.2.1. Depresión y ansiedad 1.2.2. Falta de resiliencia 1.3. Salud 1.3.1. Colapso del sistema hospitalario 1.3.2. Alto índice de muertes 1.4. Laboral 1.4.1. Pérdida de puestos de trabajo 1.4.2. Más desempleo 1.5.Ambiental 1.5.1 Disminución de la contaminación 1.5.2 Mejora del ecosistema Título: El estrés Introducción 1. Origen del estrés 1.1. Situaciones de cambio 1.1.1. Positivas 1.1.2. Negativas 1.2. Incapacidad para afrontar nuevas situaciones 1. IDEA PRINCIPAL 1.1. Idea secundaria 2. Recomendaciones para superar el estrés 1.1.1. Idea terciaria 1.1.2. Idea terciaria 2.1. Personal 1.2. Idea secundaria 2.1.1. deportes 2.1.2. técnicas de relajación 2. IDEA PRINCIPAL 2.1. Idea secundaria 2.2. Terapéutica: 2.1.1. Idea terciaria 2.2.1. ayuda profesional 2.1.2. Idea terciaria 2.2.2. medicamentos 2.2. Idea secundaria 2.2.1. Idea terciaria Conclusión 2.2.2. Idea terciaria El texto expositivo CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO EXPOSITIVO Tiene como función principal transmitir Función referencial información sobre un asunto o tema Informar sobre un tema de manera objetiva: determinado con la finalidad de dar a conocer no motiva, no persuade. una serie de hechos, datos o conceptos específicos. Uso de conectores Brinda unidad y coherencia. 3ra persona Las ideas expresadas se redactan en tercera persona gramatical. Registro formal No utiliza coloquialismo ni diminutivos o aumentativos. Estructura de un texto expositivo Título: Parte específica del texto Introducción: Se presenta el tema, el enfoque y los aspectos que se van a desarrollar. Desarrollo: Se explica el tema en dos o más párrafos. En cada párrafo se desarrolla una idea principal complementada por varias ideas secundarias. Conclusión: Síntesis de la información presentada donde se destacan los aspectos más relevantes del tema. El párrafo de desarrollo Es una secuencia cohesionada de oraciones y está conformado por tres clases de ideas: principal, secundarias y terciarias. Cuando se debe escoger un centro de estudios Idea principal trata un subtema del tema. superiores, es importante tomar en cuenta ciertos Limita, precisa y contiene la idea clave consejos básicos. En primer lugar, debe saberse sin del párrafo. dudas qué carrera se desea estudiar. Es importante que se tomen en cuenta los intereses personales. Las ideas secundarias comentan, Además, la orientación vocacional debe definirla una agregan información nueva, aclaran el entidad especializada. En segundo lugar, es contenido. fundamental indagar sobre qué universidades o institutos ofertan la carrera escogida. Para ello, la Las ideas terciarias detallan la búsqueda por Internet, así como el recojo de información y permiten la exploración de testimonios de los propios estudiantes, es muy datos de manera sólida. valioso. 1. Estrategia discursiva enumerativa La enumeración presenta, de un modo lógico y ordenado, las características de un objeto o los elementos de una serie. Características: ✓ Dispone la información siguiendo un criterio de organización secuencial y lógico. ✓ Sirve para realizar una descripción objetiva. ✓ La información se puede organizar previamente en esquemas, mapas semánticos, infografías o diagramas. ✓ Considera los conectores de orden, adición y secuencia. Conectores frecuentes en párrafos de desarrollo Para separar ideas secundarias Conectores lógicos Para separar ideas terciarias Conectores lógicos. En primer lugar,. En segundo lugar, ORDEN. Antes,. Además, (Organizan ideas a partir. Después,. También, de criterios jerárquicos). Finalmente,. Aparte de ello,. Por último,. Asimismo, ADICIÓN. Posteriormente,. Incluso, (Expresan que la idea que. Inclusive, viene a continuación Conectores lógicos. Adicionalmente a lo agrega información.). Luego, anterior, SECUENCIA. Después,. A ello se suma (Indican sucesión o. Mientras tanto,. Además de lo continuación entre dos o. Mientras, expuesto, más ideas o. Por un lado, acontecimientos.). Por otro lado, Ejemplo 1: Redacción del párrafo de desarrollo 1. Rasgos del líder que permiten mejorar la A fin de mejorar la productividad en la empresa, se sugiere que productividad de una empresa el líder cumpla con las siguientes características. En primer 1.1. Empatía con los colaboradores lugar, debe mostrar empatía con los colaboradores. Debe ser 1.1.1. Sensible a las necesidades de su equipo sensible ante las necesidades que su equipo demanda. 1.1.2. Reducir el estrés del trabajo Además, es fundamental que reduzca el estrés del personal a 1.2. Generación de visión compartida través de actividades o talleres que los beneficie. En segundo 1.2.1. Ser modelo de la institución lugar, el líder debe generar una vision compartida con sus 1.2.2. Preocupación por lograr resultados colaboradores. Él debe ser un modelo y participar activamente en los proyectos. También, se preocupa por lograr resultados propuestos. En toda empresa, se persiguen objetivos comunes que son necesarios alcanzar. Ejemplo 2: Esquema numérico de planificación 1. Servicio de Salud Mental del Hospital Rebagliati (idea principal) 1.1. Área de conductas adictivas (idea secundaria) 1.1.1. Personas con problemas de adicción (idea terciaria) 1.1.2. Reinserción a la sociedad (idea terciaria) 1.2. Área de programa terapéutico (idea secundaria) 1.2.1. Hospital de día (idea terciaria) 1.2.2. Hospitalización total (idea terciaria) Ejemplo 2: Esquema numérico de planificación El Servicio de Salud Mental del Hospital Nacional Edgardo Rebagliati ofrece y IP Explicación de la idea principal brinda servicios a sus asegurados, principalmente, en dos áreas. En primer lugar, IS se encuentra el servicio del área de conductas adictivas. Es decir, que esta área está dirigida a pacientes con problemas de alcohol, tabaco u otras drogas más IT complejas. Inclusive, su objetivo es favorecer la recuperación del paciente adicto para reinsertarlo a su medio familiar y socio laboral. En segundo lugar, se IS promueve el área de programa terapéutico. A ello se suma, que este cuenta con el hospital de día para desarrollar las fases de motivación, prevención de recaídas IT y seguimiento continuo. Asimismo, en grado mayor, se actúa a través de la hospitalización total, en este caso, para pacientes con necesidad de internamiento. 2. Estrategia discursiva de Comparación: Según Lovón (2010), es aquel que muestra el contraste de dos o más fenómenos u objetos de estudio a partir de una serie de criterios que facilitan la organización de las oposiciones. Esta técnica agrupa las ideas por comparación y contraste. De tal manera que COMPARACIÓN CONTRASTE se podrá ordenar toda la información y construir un discurso con las ideas investigadas. Como Por otro lado De la misma En vez forma Más bien Del mismo Sin embargo modo Mientras que De forma similar Por el contrario De la misma A diferencia de manera Por otra parte Igual que, En cambio igualmente En contraste Mientras que Mayor que Menor que Tal como Lima 1982 Lima 2020 Es importante establecer con claridad cuáles serán los Existen diferencias sustanciales entre la ciudad criterios de comparación y de contraste entre los de Lima de 1982 y la del presente. En primer lugar, elementos a analizar, pues de ello dependerá su las urbanizaciones eran complejos habitacionales organización final. espaciosos con edificios de diez pisos. En cambio, en la actualidad, los condominios sobrepasan los veinte pisos, lo cual evidencia un incremento en el índice demográfico de la capital. En segundo lugar, el comercio, hace tres décadas, estaba centralizado con Criterios Lima 1982 Lima 2020 grandes tiendas por departamento establecidas en Urbanizaciones Complejos Condominios de más de las calles del Centro de Lima. Por el contrario, en la habitacionales de 20 pisos actualidad, los grandes centros comerciales están diez pisos ubicados estratégicamente en la periferia de la Comercio Centralizado con Ubicados ciudad. Por ejemplo, Plaza Norte y Mega Plaza grandes tiendas en el estratégicamente en la atienden a una gran población los 365 días del año. Centro de Lima periferia de la ciudad Finalmente, el transporte público en Lima ha sufrido Transporte Rutas limitadas y Nuevas vías de acceso, grandes cambios. En el pasado, las rutas de acceso público definidas por transporte masivo eran limitadas y definidas por diversas empresas empresas privadas privadas. En contraste, hoy existen nuevas vías de acceso. Además, se está reorganizando el transporte masivo a través de la implementación de nuevos sistemas. Ejemplo: 3. Estrategia discursiva de Definición: Esta estrategia consiste en exponer una acepción o significado preciso, teniendo en cuenta la siguiente estructura: El perro es un animal mamífero perteneciente a la familia de los cánidos. Verbo ser Género al Característ Se caracteriza por ser un cuadrúpedo Término a (presente que icas definir carnívoro y por tener los sentidos del olfato ) pertenece específicas y oído muy desarrollados. Suele ser el compañero ideal del hombre, quien lo ha domesticado por su fidelidad, compañerismo e inteligencia. 4. Estrategia discursiva de causa-efecto: Causa Efecto Es válido agregar que la llegada de los Oración El párrafo de causa-efecto presenta un drones a las grandes empresas ha generado temática acontecimiento o una situación seguidos por las malestar en muchos colaboradores. Dicha razones que los han causado; se encuentra con incomodidad surge porque a futuro el frecuencia en textos argumentativos. En este tipo presupuesto y el salario que perciben de párrafo, se contraponen frases, períodos o actualmente se verán reducidos. Bajo este apartados. La descripción de la causa puede contexto, se avizora que la mayoría de preceder o bien seguir a la del efecto (Serafini, empresas, que estén buscado minimizar tiempo y costos, implementará drones con 1994). habilidades para organizar, buscar y mover mercancía, de acuerdo a su categoría, lo que Los conectores más usados son: tendrá como resultado la obtención de ▪ Causa: porque, pues, ya que, debido a, a grandes ganancias en el menor tiempo causa de, puesto que y dado que. posible. En consecuencia, las operaciones ▪ Efecto: así que, pues, por lo cual, de modo que hoy realizan los hombres se trasladarán que, de esta manera, por consiguiente, en rápidamente a las máquinas; por consecuencia, por ello, por esta razón y por lo consiguiente, aumentará el desempleo de que. los colaboradores, que desde luego implica un serio problema económico. Captar la atención del lector: una afirmación una Contextualización anécdota, una interrogante, una analogía, una cita, etc. Párrafo de Se enuncia de forma breve y precisa el asunto o Presentación del tema Introducción tópico del texto. Se enumeran los subtemas o aspectos a tratar en el Anticipación texto. Captar la atención del lector: una afirmación Contextualización una anécdota, una interrogante, una analogía, una cita, etc. Párrafo de Introducción Presentación del tema Se enuncia de forma breve y precisa el asunto o tópico del texto. Anticipación Se enumeran los subtemas o aspectos a tratar en el texto. El Perú es un país diverso con abundantes productos naturales provenientes de sus diferentes regiones. Estos recursos orgánicos, como la quinua, la maca y la papa, han favorecido y enriquecido la cultura culinaria del país. Por ello, la cocina peruana se ha vuelto más privilegiada en la elaboración y presentación de sus platos típicos. Y, a la vez, gracias a esa diversidad de insumos, se ha convertido en una de las comidas más demandas por el mundo. Incluso, hoy en día, la nación peruana ofrece una serie de festivales gastronómicos relevantes y atrayentes. De esta manera, una serie de causas explican la expansión de la gastronomía peruana a nivel global. A continuación, se explicarán las razones de este boom culinario. El incremento de la delincuencia ha ocasionado en la sociedad mucho temor e inseguridad, sobre Introducción todo en los llamados barrios emergentes. Lo que más sorprende es que estas bandas están conformadas por jóvenes y adolescentes que, a su corta edad, ya han sido involucrados en una serie de crímenes, incluso han pasado por un centro de rehabilitación. Existen diferentes factores que explican esta problemática. A continuación, se desarrollarán las causas familiares y económicas. La delincuencia juvenil ocurre principalmente por dos razones. En primer lugar, están las causas familiares. La ausencia de los padres es uno de los motivos por los cuales los jóvenes buscan compañía en otros grupos para no sentirse solos. Asimismo, la violencia familiar, ya sea física o Desarrollo psicológica contribuye también al incremento de este problema social, pues ellos buscan una salida a esa realidad en la que viven. En segundo lugar, figuran los motivos económicos, es decir, aquellos que son ocasionados por no tener la solvencia necesaria para cubrir sus necesidades básicas. En este grupo se encuentran el desempleo y la pobreza extrema, dos aspectos que necesitan atención urgente para minimizar esta problemática. Estructura del párrafo de cierre CONECTOR DE CIERRE: En síntesis, el aborto clandestino genera dos En suma, por último, para consecuencias graves. finalizar, en síntesis, en conclusión, en resumen TEMA GENERAL: Se enuncia el tema principal SÍNTESIS DEL Las lesiones en el útero y las grandes probabilidades de DESARROLLO: Principales quedarse estéril son daños irremediables que puede sufrir puntos del esquema de una mujer que ejerce el aborto clandestino. Esto se debe a redacción e ideas secundarias que dichos locales clandestinos no cuentan con especialistas profesionales que garanticen un procedimiento adecuado. REFLEXIÓN O Por ello, se recomienda que el Estado preste mayor VALORACIÓN: Se puede atención y vigilancia a los mencionados establecimientos para agregar una reflexión personal, evitar su funcionamiento. recomendación o cita de un autor experto en el tema. En conclusión, se han detallado los problemas planteados por la Conector novela El zorro de arriba y el zorro de abajo (1971) de José María Arguedas relacionados a las empresas pesqueras en la ciudad de Chimbote. Por un lado, el despilfarro de los salarios de los Tema trabajadores de la industria de producción de harina de pescado, que los envuelve en un círculo vicioso de pobreza. Por otro lado, la corrupción de los sindicatos de trabajadores, cuyas Síntesis reivindicaciones afianzan los monopolios de las empresas extranjeras. Por consiguiente, los conflictos desarrollados en la novela deberían advertirnos sobre los síntomas de la corrupción Reflexión en la industria pesquera en el Perú. En conclusión, se han detallado los problemas planteados por la Conector novela El zorro de arriba y el zorro de abajo (1971) de José María Arguedas relacionados a las empresas pesqueras en la ciudad de Chimbote. Por un lado, el despilfarro de los salarios de los Tema trabajadores de la industria de producción de harina de pescado, que los envuelve en un círculo vicioso de pobreza. Por otro lado, la corrupción de los sindicatos de trabajadores, cuyas Síntesis reivindicaciones afianzan los monopolios de las empresas extranjeras. Por consiguiente, los conflictos desarrollados en la novela deberían advertirnos sobre los síntomas de la corrupción Reflexión en la industria pesquera en el Perú. USO DE NORMAS APA: CITAS Y REFERENCIAS Se define como la reproducción exacta o literal de la fuente. Es 1. La cita textual o directa decir, es el empleo del fragmento del texto tal cual fue propuesto por el autor. A. Cita corta: Es aquella cita con menos de 40 palabras. El término nomofobia, resultante de la abreviatura en inglés de no-mobile- phonephobia, fue definido por Bragazzi y Con énfasis en Del Puente (2014) como “un trastorno de el autor (cita la contemporánea sociedad digital y virtual narrativa) y hace referencia a las molestias, ansiedad, nerviosismo y angustia causada por no estar en contacto con un teléfono móvil” (p. 156). El término nomofobia, resultante de la abreviatura en inglés de no-mobile- phonephobia, fue definido como “un Con énfasis trastorno de la contemporánea sociedad en el texto digital y virtual y hace referencia a las (cita molestias, ansiedad, nerviosismo y parentética) angustia causada por no estar en contacto con un teléfono móvil” (Bragazzi y Del Puente, 2014, p. 156). B. Cita larga: Es aquella cita con más de 40 palabras. No requiere comillas, sino sangría. La industria televisiva presupone que a hombres y mujeres les gustan cosas distintas y se comportan diferente, por lo que crean productos diferenciados para públicos fragmentados. De este modo, afirma Bernárdez (2015), se refuerza la dicotomía cultural entre los dos géneros: Con énfasis en el autor La televisión sigue siendo un lugar privilegiado para la elaboración de un imaginario colectivo... En este sentido, indica cuáles son los modelos canónicos de feminidad y (cita masculinidad, y cuáles son las normas que deben seguir las relaciones entre los géneros, narrativa) expresadas a través de los estereotipos (p. 168). Actualmente, dichos estereotipos se visualizan en la creencia de que los hombres son fuertes, dominantes y racionales, mientras que las mujeres son dependientes, pasivas y emocionales. La industria televisiva presupone que a hombres y mujeres les gustan cosas distintas y se comportan diferente, por lo que crean productos diferenciados para públicos fragmentados. De este modo, se refuerza la dicotomía cultural entre los dos géneros: Con énfasis La televisión sigue siendo un lugar privilegiado para la elaboración de una imaginario colectivo... En este sentido, indica cuáles son los modelos canónicos de en el texto feminidad y masculinidad, y cuáles son las normas que deben seguir las relaciones entre los géneros, expresadas a través de los estereotipos (Bernárdez, 2015, p. (cita 168). parentética) Actualmente, dichos estereotipos se visualizan en la creencia de que los hombres son fuertes, dominantes y racionales, mientras que las mujeres son dependientes, pasivas y emocionales. 2. La cita indirecta o de paráfrasis Atendiendo a Bragazzi y Del Puente (2014), la nomofobia es un trastorno de ansiedad específico que comporta diferentes conductas, entre las cuales se Con énfasis en puede encontrar la obsesión por tener uno o más el autor (cita dispositivos adicionales, llevar siempre un cargador narrativa) consigo, sentir ansiedad y nerviosismo frente al pensamiento de perder el móvil o no poder usarlo por alguna razón. Las referencias bibliográficas En orden Se colocan al alfabético final del documento. Presenta sangría francesa Los elementos dependen del tipo de fuente de información. Referencia de un libro con autores individuales: Número de edición (si Título del libro con la tiene) Apellidos e iniciales de Año de los nombres publicación cursiva West, R., y Brown, J. (2013). Theory of addiction (2.a ed.). Chichester: John Wiley & Sons. sangría 1.27 cm Nombre de la Ciudad editorial Referencia de un libro con autor institucional o colectivo: Título del libro con Nombre completo de la institución Año de publicación cursiva American Psychiatric Association (2008). Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. Barcelona: Masson. sangría 1.27 cm Nombre de la Ciudad editorial Referencia de un artículo académico en revista: Apellido e iniciales de los nombres de Título del artículo sin cursiva Año de publicación los autores Ackerman, P. L. y Beier, M. E. (2003). Intelligence, personality, and interests in the career choice process. Journal of Career Assessment, 11(2), 205-218. http://dx.doi.org/10.1177/1069072703011002006 sangría 1.27 cm Título de la revista con cursiv Página de inicio y Link Número de publicación página final Volumen en cursiva Referencia de una tesis: Apellido e iniciales de los nombres de Año de publicación Título de la tesis con cursiva los autores Moreno, M. (2022). La relación entre los influencer y la decisión de compra de productos de cuidado personal a través de la red social Instagram en Lima Metropolitana del 2022 [Tesis de licenciatura, Universidad Privada Antenor Orrego]. Repositorio Institucional UPAO. https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/handle/11537/33500/Moreno%20 sangría Lopez%20Mathews%20Isai.pdf?sequence=1&isAllowed=y 1.27 cm Tipo de tesis Universidad que otorga el Nombre del Link título repositorio Referencia de un diario en línea: Apellidos e iniciales de los Fecha de publicación Título del artículo nombres periodístico sin cursiva Domínguez, S. (2023, 25 de mayo). AFP: ¿cuánto debo tener en mi fondo para recibir una pensión de S/ 1,000? Andina. http://andina.pe/agencia/noticia-afp-%C2%BFcuanto-debo-tener- sangría mi-fondo-para-recibir-una-pension-s-1000-905131.aspx 1.27 cm Nombre del diario Link con cursiva Referencia de una página web: Nombre de la institución o del autor individual Fecha de Título del artículo publicación Organización Mundial de la Salud. (2020, 30 de abril). Inocuidad de los alimentos. OMS. https://www.who.int/es/news-room/fact- sheets/detail/food-safety sangría 1.27 cm Link Nombre del sitio web ¿Cómo citar y/o referenciar fuentes con información faltante? (Moreno, D. y Carrillo, J., 2020, p. 42) Elemento Entrada en lista de Citación intratextual faltante referencias Autor Título. (fecha). Fuente. (Título, año) Título (año) Fecha Autor. (s. f.). Título. Fuente. (Autor, s. f.) Autor (s. f.) Título Autor. (fecha). [Descripción (Autor, año) de la obra]. Fuente. Autor (año) Autor y la fecha Título. (s. f.). Fuente. (Título, s. f.) Título (s. f.) Autor y título [Descripción de la obra]. (fecha). ([Descripción de la obra], año) Fuente. [Descripción de la obra], (año) Fecha y título Autor. (s. f.). [Descripción (Autor, s. f.) de la obra]. Fuente. Autor (s. f.) Autor, fecha y [Descripción de la obra]. (s. f.). ([Descripción de la obra], s. f.) título Fuente. [Descripción de la obra] (s. f.) Fuente No se incluye en la lista de (C. C. Comunicador, comunicación personal, día de mes de referencias. Se cita como año) comunicación personal. C. C. Comunicador (comunicación personal, día de mes de año)

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