Psychologia KAAFM 22/23 PDF
Document Details
Uploaded by LuminousAwe
Uniwersytet Andrzeja Frycza Modrzewskiego w Krakowie
2023
Tags
Summary
This document contains questions on topics in psychology, including memory, problem-solving, and cognitive processes. The questions cover various cognitive psychology concepts and seem to be part of a psychology exam.
Full Transcript
1. Kiedy wyszukiwarka podpowiada ci wpisywane hasło, można to porównać do... (modelu Kohorty i rozumienia mowy przez ludzi) 2. Jeśli uczę się materiału o 13, to będzie mi to utrudniało naukę materiału o 14 (interferencja proaktywna) 3. Planowanie mowy odbywa się najpierw... (przetwarzanie na...
1. Kiedy wyszukiwarka podpowiada ci wpisywane hasło, można to porównać do... (modelu Kohorty i rozumienia mowy przez ludzi) 2. Jeśli uczę się materiału o 13, to będzie mi to utrudniało naukę materiału o 14 (interferencja proaktywna) 3. Planowanie mowy odbywa się najpierw... (przetwarzanie na poziomie głębokim) 4. Elaboracja 5. Podtyp pamięci autobiograficznej, charakterystyczny dla ludzi (pamięć prospektywna) 6. Co jest głównym powodem fałszywych wspomnień? 7. Które odpowiedzi dotyczą czynności zautomatyzowanych? (trudności w kontrolowaniu, nie wymagają uwagi) 8. Pryma jest (świadoma i nieświadoma (podprogowa)) 9. Jak wygląda i ile wymiarów ma sieć semantyczna (gwiazdozbiór, 3 wymiary) 10. Teoria Craika i Lockharta dotyczyła (wyższości treści nad formą) 11. Efekt eksperta dotyczy... (sztywności w rozwiązywaniu zadań nietypowych) 12. Kto był autorem prawa efektu (Thorndike) 13. Co zakłada teoria perspektywy? 14. ,,W Anglii ciągle pada, więc wezmę ze sobą parasol” to przykład myślenia... 15. Jaka jest funkcja języka u zwierząt? 16. Co to flanker? 17. Zadanie z kartami z Wisconsin bada... (przerzutność) 18. Zadanie Stroopa bada... (hamowanie) 19. Zaznacz dwa poprawne zdania: a. Wiedza niejawna może przejść w wiedzę deklaratywną b. Wiedza deklaratywna może przejść w wiedzę niejawną c. Wiedza niejawna nie może przejść w wiedzę proceduralną d. Wiedza proceduralna nie może przejść w wiedzę niejawną 20. Kreatywność 21. Metoda badania uwagi (słuchanie dychotyczne) 22. Zaznacz dwa poprawne zdania (np. myślenie jest rodzajem rozumowania, rozumowanie to rodzaj rozwiązywania problemów, nie wiem która poprawna)