Petit guide de poésie PDF

**[Petit guide de poésie]** 1. **[La musique d'un poème : le son]** - **[La disposition des rimes]** Les rimes **plates** : AABB CCDD... Les rimes **croisées** : ABAB CDCD... Les rimes **embrassées** : ABBA CDDC - **[Les types de rimes]** [Les rimes **pauvres**] : reprise de la m...

**[Petit guide de poésie]** 1. **[La musique d'un poème : le son]** - **[La disposition des rimes]** Les rimes **plates** : AABB CCDD... Les rimes **croisées** : ABAB CDCD... Les rimes **embrassées** : ABBA CDDC - **[Les types de rimes]** [Les rimes **pauvres**] : reprise de la même voyelle. Exemple : batt**u** / perd**u** [Les rimes **suffisantes**] : reprise d'un groupe constitué d'une voyelle et d'une consonne. Exemple : fin**al** / banc**ale** [Les rimes **riches**] : reprise au moins trois phonèmes. Exemple : p**orte** / m**orte** - **[Le genre des rimes]** Les rimes **féminines** sont celles qui se terminent par un e muet. Les rimes **masculines** sont toutes les autres. 2. **[Le rythme et la métrique]** - Octosyllabe → 8 syllabes - Décasyllabe → 10 syllabes - Alexandrin → 12 syllabes Dans le décompte des syllabes, le e muet pose problème : Il ne se prononce pas en fin de vers ou quand il est suivi d\'un mot débutant par une voyelle ; Il compte pour une syllabe quand il est suivi d\'un mot débutant par une consonne 3. **[Les figures de style]** Voici un récapitulatif clair et structuré des **figures de style** présentées dans votre extrait, organisées par catégories : ### **I. Les figures sémantiques** 1. **Métaphore :** a. Comparaison implicite, sans outil de comparaison (*ex. : « Un océan de tristesse »*). 2. **Métonymie :** b. Désigne une réalité par un élément qui lui est logiquement lié (*ex. : « Boire un verre » pour désigner le contenu*). 3. **Synecdoque :** c. Variante de la métonymie : partie pour le tout ou tout pour la partie (*ex. : « Une voile » pour désigner un bateau*). 4. **Personnification :** d. Attribue des caractéristiques humaines à des objets, animaux ou phénomènes (*ex. : « Le vent hurlait dans la nuit »*). 5. **Allégorie :** e. Personnification d'une idée abstraite (*ex. : La Mort représentée sous forme d'un squelette avec une faux*). 6. **Litote :** f. Atténuation d'une idée pour suggérer davantage (*ex. : « Ce n'est pas mauvais » pour dire « C'est excellent »*). 7. **Euphémisme :** g. Atténuation d'une idée pour la rendre moins brutale (*ex. : « Il nous a quittés » pour dire « Il est mort »*). 8. **Hyperbole :** h. Exagération pour renforcer une idée (*ex. : « Mourir de rire »*). 9. **Antiphrase / Ironie :** i. Dire le contraire de ce que l'on veut signifier, souvent par ironie (*ex. : « Bravo, c'est réussi ! » pour critiquer une maladresse*). 10. **Hypallage :** j. Attribution à un mot d'une phrase ce qui conviendrait logiquement à un autre (*ex. : « Un vieillard en or avec une montre en deuil »*). ### **II. Les figures syntaxiques** 1. **Comparaison :** a. Rapproche deux réalités avec un outil de comparaison (*ex. : « Elle est douce comme un agneau »*). 2. **Anaphore :** b. Répétition d'un ou plusieurs mots en début de phrase ou de vers (*ex. : « J'accuse\... J'accuse\... » - Zola*). 3. **Accumulation :** c. Énumération de termes successifs (*ex. : « Des pommes, des poires, des cerises\... »*). 4. **Gradation :** d. Énumération avec une intensité croissante ou décroissante (*ex. : « Va, cours, vole et nous venge ! »*). 5. **Périphrase :** e. Remplace un mot par une expression descriptive (*ex. : « La Ville Lumière » pour désigner Paris*). 6. **Inversion :** f. Renversement de l'ordre des mots pour mettre en valeur un élément (*ex. : « De ce mystère naît une fascination »*). 7. **Antithèse :** g. Opposition de deux idées dans un même énoncé (*ex. : « Je vis, je meurs »*). 8. **Oxymore :** h. Juxtaposition de deux mots de sens opposé dans un même groupe (*ex. : « Une obscure clarté »*). 9. **Chiasme :** i. Construction en miroir : AB/BA (*ex. : « Il faut manger pour vivre, et non vivre pour manger »*). 10. **Ellipse :** j. Omission volontaire d'un ou plusieurs mots pour créer un effet (*ex. : « Après l'effort, le réconfort »*). ### **III. Les figures phoniques** 1. **Allitération :** a. Répétition d'une même consonne dans un passage (*ex. : « Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ? »*). 2. **Assonance :** b. Répétition d'un même son vocalique (*ex. : « Les sanglots longs des violons de l'automne »*).