نص سر الوجود المعدل PDF

‫نص‬ ‫سر الوجود‬ ‫التعريف بالشاعر ( إبراهيم طوقان )‬  ‫الفكرة العامة للنص‬ ‫‪.‬أهمية العمل في بناء الحضارة ونهضة األمم‬ ‫بالشباب العاملين‬ ‫مجد البالد‬ ‫للعـــال نهج مبين‬ ‫واالجتهـــــاد‬ ‫استراتيجية‬ ‫اتصل لتصل‬ ‫عز‬ ‫واجنوا الثمن‬ ‫هبوا إذن‬ ‫الوطن...

‫نص‬ ‫سر الوجود‬ ‫التعريف بالشاعر ( إبراهيم طوقان )‬  ‫الفكرة العامة للنص‬ ‫‪.‬أهمية العمل في بناء الحضارة ونهضة األمم‬ ‫بالشباب العاملين‬ ‫مجد البالد‬ ‫للعـــال نهج مبين‬ ‫واالجتهـــــاد‬ ‫استراتيجية‬ ‫اتصل لتصل‬ ‫عز‬ ‫واجنوا الثمن‬ ‫هبوا إذن‬ ‫الوطن‬ ‫مدى السنين‬ ‫استراتيجية‬ ‫اتصل لتصل‬ ‫يحيي األمل‬ ‫إن العمل‬ ‫فيه نسود‬ ‫سر الوجود‬ ‫في العالمين‬  ‫مظاهر الجمال ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫هبوا إذن ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫أسلوب أمر غرضه االستنهاض والنصح واإلرشاد‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫واجنوا الثمن ‪...‬عز الوطن ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫شبه العزة للوطن بالثمرة التي يجنيها اإلنسان‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫مدى السنين ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫تعبير يدل على الدوام‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫إن العمل ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫أسلوب توكيد بأن‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫إن العمل يحيي األمل ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫شبه األمل بكائن حي يعود للحياة‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫قيمة بين‬ ‫ما للكسول‬ ‫المال‬  ‫ُس لم إلى‬ ‫وال الخمول‬ ‫الُعال‬ ‫خير‬ ‫إن الهمم تبني األمم‬ ‫الشيم‬ ‫أن نعمال‬  ‫‪ ‬معاني الكلمات ‪:‬‬ ‫‪ ‬الكسول ‪:‬‬ ‫الذي ال يعمل ( الجمع ) كسالى ( المضاد ) النشيط‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬المال ‪:‬‬ ‫‪ ‬العالمين أو الناس‬ ‫‪ ‬الخمول ‪:‬‬ ‫الكسل ( المضاد ) النشاط والحيوية‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬العال ‪:‬‬ ‫العلياء والقمة والمكانة العالية‬ ‫‪‬‬  ‫‪ ‬الهمم ‪:‬‬ ‫( المفرد ) همة وهي العزم القوي واإلرادة والطموح‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬تبنى ‪:‬‬ ‫‪ ‬تشيد ( المضاد ) تهدم‬ ‫‪ ‬األمم ‪:‬‬ ‫‪ ‬جماعة من البشر ( المفرد ) أمة‬ ‫‪ ‬الشيم ‪:‬‬ ‫‪ ‬الفضائل والصفات والطبائع والسجايا ( المفرد ) شيمة‬  ‫‪‬‬ ‫مظاهر الجمال ‪:‬‬ ‫وال الخمول سلم إلى العال ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫شبه الشاعر الخمول بالسلم الذي ال نستطيع من‬ ‫‪‬‬ ‫خالله الوصول إلى العال‪.‬‬ ‫إن الهمم ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫أسلوب توكيد‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫الكسول ‪ -‬الخمول ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫بينهما ترادف يوضح المعنى ويقربه‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫يحيي األمل‬ ‫إن العمل‬ ‫فيه نسود‬ ‫سر الوجود‬ ‫في العالمين‬ ‫قوة ال تغلب‬ ‫عزم الشباب‬ ‫أي هول يركب‬ ‫وال ُيهاب‬ ‫للوطن‬ ‫ال ينثني أو يجتني‬ ‫ما يطلب‬  ‫فعل‬ ‫ينثني‬ ‫يتراجع‬ ‫يتقدم‬  ‫اسم‬ ‫هول‬ ‫األمر الشديد‬ ‫أهوال‬ ‫الجمع‬ ‫أو المخيف‬  ‫الفكرة التي تتحدث عنها المقطع ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫بعزم الشباب وقوته يذلل الصعاب‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫معاني الكلمات ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫عزم الشباب ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫اإلصرار واإلرادة والعزيمة‬ ‫‪‬‬ ‫ال تغلب ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫ال تنهزم‬ ‫‪‬‬ ‫ال يهاب ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫ال يخاف أو اليعجز‬ ‫‪‬‬ ‫يجتني ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫يحصل أو يفوز أو يقطف‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ ‬س‪ 1‬ـ ورد في األبيات كلمة بمعنى ( ال يخاف ) ‪.........................‬‬ ‫‪ ‬س‪ 2‬ـ كلمة ( وطن ) مفرد جمعها ‪...................................‬‬ ‫‪ ‬س‪ 3‬ـ اذكر صفات الشباب الواردة في األبيات ‪.‬‬ ‫‪ ‬س‪ 4‬ـ استخرج من األبيات ‪:‬‬ ‫‪ ‬أ ـ أسلوب نفي ‪...................................... :‬‬ ‫‪ ‬ب ـ أسلوب توكيد ‪.................................. :‬‬ ‫‪ ‬س‪ 5‬ـ وضح الجمال في‬ ‫‪ ‬أ ـ ( أي هول‬ ‫يركب ) ‪.................................................................‬‬ ‫‪ ‬ب ـ ( يجتني للوطن ما‬ ‫يطلب ) ‪...................................................................‬‬ ‫يحيي األمل ) ؟‬ ‫‪ ‬س‪ 6‬ـ ماذا أفاد تكرار الشاعر ( إن العمل‬ ‫يحيي األمل‬ ‫إن العمل‬ ‫فيه نسود‬ ‫سر الوجود‬ ‫في العالمين‬ ‫الفكرة العامة للنص‬ ‫الشعري‬ ‫نهضة األوطان تقوم‬ ‫على أكتاف الشباب‬ ‫‪.‬العاملين‬  ‫األفكار الفرعية‪:‬‬ ‫‪-1‬مجد الوطن ونهضته يقومان‬ ‫على الشباب العاملين‪.‬‬ ‫‪-2.‬ال مكان للكسول بيننا‬ ‫‪-3‬بعزم الشباب وقوته تذلل‬ ‫‪.‬الصعاب‬  ‫الشرف والرفعة مجد البالد‬ ‫‪1‬الفكرة ‪-‬مجد‬ ‫الوطن ونهضته‬ ‫نهج مبين‬ ‫طريق مستقيم‬ ‫يقومان على‬ ‫الشباب العاملين‬ ‫عز الوطن‬ ‫نهضته وتقدمة‬ ‫على طول الزمن مدى السنين‬ ‫هبوا‬ ‫قوموا وتسبقوا‬ ‫الفكرة ‪-2.‬‬ ‫ال مكان‬ ‫المال‬ ‫الناس‬ ‫للكسول‬ ‫بيننا‬ ‫الخمول‬ ‫الكسل‬ ‫‪2:‬‬ ‫العال‬ ‫الرفعة‬ ‫الهمم‬ ‫مفردها همة وهي العزم‬ ‫والإرادة‬ ‫مفردها أمة وهي الجماعة األمم‬ ‫من البشر‪.‬‬ ‫مفردها شيمة وهي الطبع الشيم‬ ‫أو السجية‬ ‫الفكرة ‪-3‬بعزم الشباب وقوته‬ ‫‪.‬تذلل الصعاب‬ ‫ال تغلب‬ ‫ال تنهزم‬ ‫يهاب‬ ‫يخاف‬ ‫هول‬ ‫مصاعب أو عوائق والجمع أهوال‬ ‫يثنيني‬ ‫يضعف‬ ‫يجتني‬ ‫يحصد أو يفوز‬ ‫ما معنى المفردات التالية‪:‬‬ ‫‪:‬عز الوطن‬ ‫‪:‬مجد البالد‪:‬‬ ‫‪:‬الهمم‬ ‫‪:‬العال‬ ‫‪:‬الشيم‬ ‫بماذا شبه الشاعر الهمم؟‬ ‫يوجد بين الكسول‬ ‫والخمول‪:‬‬ ‫تضاد أو ترادف؟؟‬  ‫اشرح البيت‬ ‫التالي‪:‬‬ ‫إن العمل يحيي‬ ‫األمل؟؟‬