مراجعة الفيزياء PDF

‫مالحظة ( هذي المرجعة التغني‬ ‫عن الكتاب )‬ ‫مراجعة عامة لمنهج فيزياء ‪ 2-3‬للفصل الدراسي الثاني‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ...

‫مالحظة ( هذي المرجعة التغني‬ ‫عن الكتاب )‬ ‫مراجعة عامة لمنهج فيزياء ‪ 2-3‬للفصل الدراسي الثاني‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫الفصل األول ( التداخل والحيود )‬ ‫مقارنة بين الضوء المترابط والضوء الغير مترابط ؟‬ ‫الدرس األول ( التداخل ) ‪:‬‬ ‫الضوء الغير مترابط‬ ‫الضوء المترابط‬ ‫ضوء ذو مقدمات موجية غير متزامنة‬ ‫ضوء ذو مقدمات موجية متزامنة‬ ‫التعريف‬ ‫( غير منتظمة )‬ ‫( منتظمة )‬ ‫المصباح الكهربائي‬ ‫الليزر‬ ‫المثال‬ ‫مالحظات تجربة التداخل للعالم توماس يونغ ‪ :‬سميت تداخل الشق المزدوج و استخدمت الظهار ( تداخل الضوء ) – تكونت اهداب‬ ‫مضيئة ومعتمة ( اهداب التداخل ) ‪ -‬الهدب المضي بسبب ( تداخل بناء ) والهدب المعتم بسبب ( تداخل هدام )‬ ‫مسألة تدريبية ‪ :‬رقم ( ‪ )1‬صفحة ‪13‬‬ ‫ينبعث ضوء برتقالي مصفر من مصباح غاز الصوديوم بطول موجي ‪ , 596nm‬ويسقط على شقين البعد بينهما ‪1.90×10‾⁵m‬‬ ‫‪.‬ماالمسافة بين الهدب المركزي المضي والهدب األصفر ذي الرتبة األولى إذا كانت الشاشة تبعد مسافة ‪ 0.600m‬من الشقين ؟‬ ‫?=‪x‬‬ ‫المطلوب ‪:‬‬ ‫‪ λ = 596m‬نحولها الى ‪ m‬نضرب في ‪10‾⁹‬‬ ‫المعطبات ‪:‬‬ ‫‪λ=xd/L‬‬ ‫القانون المناسب ‪:‬‬ ‫‪d = 1.9 × 10‾⁵ m‬‬ ‫‪X=λL/d‬‬ ‫التعويض ‪:‬‬ ‫‪L = 0.600m‬‬ ‫× ‪X = 596 × 10‾⁹‬‬ ‫‪0.600 /‬‬ ‫‪1.9 × 10‾⁵‬‬ ‫‪x=1.88×10‾² m‬‬ ‫الناتج‬ ‫أمثلة على التداخل في االغشية الرقيقة ‪ :‬غشاء زيتي عائم ‪ /‬ألوان فقاعة الصابون ‪ /‬اللون األزرق لفراشة المورفو ‪.‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫الدرس الثاني ( الحيود ) ‪ :‬تعريف نمط الحيود ‪ :‬وهو نمط يتكون على شاشة نتيجة التداخل البناء والهدام لمويجات هيجنز ‪.‬‬ ‫مالحظات تجربة حيود الشق األحادي ‪ :‬يزداد عرض الهدبة المركزية عندما نستخدم ضوء أحمر بدال من الضوء األزرق ‪ /‬كلما ابتعدنا‬ ‫عن الهدبة المركزية يقل شدة األضاءة وعرض األهداب تكون أقل سمكا ً ‪.‬‬ ‫مسألة تدريبية رقم ‪ 12‬صفحة ‪21‬‬ ‫يسقط ضوء أخضر أحادي اللون طوله الموجي ‪ 546nm‬على شق مفرد عرضه ‪. 0.095mm‬إذا كان بعد الشق عن‬ ‫الشاشة يساوي ‪ , 75cm‬فما عرض الهدب المركزي المضئ ؟‬ ‫المطلوب ‪2x = ? :‬‬ ‫المعطيات ‪ λ = 546nm :‬نحولها الى ‪ m‬نضرب في ‪10‾⁹‬‬ ‫‪2x = 2 λ L / W‬‬ ‫القانون المناسب ‪:‬‬ ‫‪ W = 0.095mm‬نحولها الى ‪ m‬نضرب في ‪10‾³‬‬ ‫‪2x = 2 λ L / W‬‬ ‫التعويض ‪:‬‬ ‫‪ L = 75 cm‬نحولها الى ‪ m‬نضرب في ‪10‾²‬‬ ‫‪2x = 2 ×)546×10‾⁹ ( × ) 75×10‾² ( / 0.095×10‾³‬‬ ‫الناتج ‪2X= 8.6 ×10‾³ m‬‬ ‫‪---------‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪----------‬‬  ‫قياس الطول الموجي في محزوز الحيود نستخدم جهاز يسمى المطياف ‪.‬‬ ‫تابع الدرس الثاني ( الحيود ) ‪:‬‬ ‫‪ -2‬محزوز الغشائي مثال ( زجاج )‬ ‫أنواع محزوزات الحيود ‪ -1 :‬محزوز النفاذ مثال ( المجوهرات )‬ ‫‪ -3‬محزوز االنعكاس مثال ( قرص ‪ CD‬او ‪) DVD‬‬ ‫نص معيار ريليه ( لتحديد ما إذا كان هناك نجم أو نجمان في الصورة )‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫الفصل الثاني ( الكهرباء الساكنة )‬ ‫تعريف الكهرباء الساكنة ( دراسة الشحنات الكهربائية التي تجتمع وتحتجز في مكان‬ ‫الدرس األول ( الشحنة الكهربائية ) ‪:‬‬ ‫ما )‬ ‫مقارنة بين القوة الكهربائية وقوة الجاذبية األرضية ‪:‬‬ ‫قوة الجاذبية األرضية‬ ‫القوة الكهربائية‬ ‫قوة تجاذب فقط‬ ‫قوة تجاذب وتنافر‬ ‫تسارعها أقل والى األسفل‬ ‫تسارعها أكبر والى األعلى‬ ‫تأثيرها دائم‬ ‫تأثيرها مؤقت‬ ‫تعريف االجسام المشحونة ‪ :‬االجسام التي تبدي تفاعال كهربائيا بعد الدلك‬ ‫الذرة المستقرة ‪ :‬تكون ذرة متعادلة ( عدد الكتروناتها مساوي لعدد بروتوناتها ) ‪.‬‬ ‫المطاط والبالستيك يشحنان ( بالسالب ) والزجاج والصوف يشحنان ( بالموجب )‬ ‫مقارنة بين الموصالت والعوازل‬ ‫العوازل‬ ‫الموصالت‬ ‫المادة هي المادة التي تسمح بانتقال الشحنات خاللها بسهولة هي المادة التي التسمح بانتقال الشحنات خاللها بسهولة‬ ‫التعريف‬ ‫هي‬ ‫المالبس ‪ ,‬الخشب ‪ ,‬الزجاج ‪ ,‬الهواء الجاف ‪ ,‬البالستيك‬ ‫الفلزات ( الحديد ‪ ,‬األلمنيوم ‪ ,‬النحاس ) الجرافيت‬ ‫المثال‬ ‫في الشكل ( ‪ ) 2-5‬تتوزع الشحنات في الموصالت على كامل سطحها الخارجي وفي العوازل تبقى الشحنات في المكان الذي توضع‬ ‫فيه‪.‬‬ ‫حالة خاصة ‪ :‬الهواء يصبح موصال في حالة البرق‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫يمكن تلخيص ماتوصلت اليه التجارب والشكل ( ‪: ) 2-7‬‬ ‫الدرس الثاني ( القوة الكهربائية ) ‪:‬‬ ‫‪ -3‬تؤثر الشحنات بعضها في بعض بقوى عن بعد‬ ‫‪ -1‬هناك نوعان من الشحنات ( موجبة وسالبة )‬ ‫‪ -4‬الشحنات المتشابهه تتنافر والشحنات المختلفة تتجاذب‬ ‫‪ -2‬تكون القوة أكبر عندما تكون الشحنات متقاربة‬ ‫استخدامات الكشاف الكهربائي وحاالته ‪ :‬االستخدامات ( للكشف عن الشحنات ‪ /‬تحديد نوع الشحنة )‬ ‫الحاالت ‪ :‬اذا كانت الورقتين منطبقتين ( يكون الكشاف متعادل ) ‪ /‬اذا كانت الورقتين منفرجتين ( يكون الكشاف مشحونا )‬ ‫أذا زاد انفراج الورقتين ( يكون الكشاف مشحون بالشحنة السالبة ) واذا قل انفراج الورقتين ( يكون الكشاف مشحون بالشحنة‬ ‫الموجبة ) ‪.‬‬ ‫تعريف الشحن بالتوصيل ( شحن الجسم المتعادل بمالمسته جسما آخر مشحونا ) ‪.‬‬ ‫تعريف الشحن بالحث ( شحن الجسم دون مالمسته )‬ ‫القوة كمية متجهة‬ ‫وحدة الشحنة الكهربائية ‪ ( :‬الكولوم ) رمزه ‪C‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪----------------- 2 ----------------‬‬  ‫مسألة من التحصيلي ‪:‬‬ ‫احسبي القوة الكهربائية بين شحنة موجبة مقدارها ( ‪ ) 45 c‬وشحنة سالبة مقدارها ( ‪ ) 32 c‬والمسافة بينهما ( ‪ ) 0.60 m‬علما بأن‬ ‫ثابت كولوم ‪ k = 9 × 10⁹ N.m²/c²‬؟‬ ‫?=‪F‬‬ ‫المطلوب ‪:‬‬ ‫‪q = 45 c‬‬ ‫المعطيات ‪:‬‬ ‫القانون المناسب ‪F = k. q. q / r² :‬‬ ‫‪q = 32 c‬‬ ‫التعويض ‪F = K. q. q / r² :‬‬ ‫‪r = 0.60 m‬‬ ‫‪F = 9 × 10⁹ × )45) × )32 ( / )0.60)²‬‬ ‫‪K = 9 ×10⁹ N.m²/c²‬‬ ‫‪F = 36 × 10¹² N‬‬ ‫الناتج‬ ‫الفصل الثالث ( المجاالت الكهربائية )‬ ‫الدرس األول ( توليد المجاالت الكهربائية وقياسها ) ‪ :‬المجال الكهربائي اليعني التفاعل بين الجسمين عن بعد ‪ ,‬بل يعني‬ ‫التفاعل بين الجسم الموضوع في المجال والمجال الكهربائي عند ذلك الموضع فيه ‪.‬‬ ‫خصائص شحنة االختبار ( شحنة موجبة وصغيرة نقطية بحيث التؤثر في الشحنات األخرى ) ‪.‬‬ ‫يكون اتجاه شدة المجال الكهربائي في نفس اتجاه القوة المؤثرة في شحنة االختبار ‪ ,‬وتقاس شدة المجال الكهربائي بوحدة ‪. N / C‬‬ ‫مميزات خطوط المجال الكهربائي ‪ :‬كلما كانت الخطوط متقاربة كان المجال الكهربائي اقوى وكلما كانت الخطوط متباعدة كان المجال‬ ‫الكهربائي أضعف ‪ /‬خطوط وهمية ‪ /‬التتقاطع ابدا ‪ /‬تخرج من الشحنة الموجبة وتدخل الى الشحنة السالبة ‪.‬‬ ‫ابتكر العالم روبرت فان دي جراف جهاز يستخدم النتاج الكهرباء الساكنة ذا الفولتية الكبيرة هو ( مولد فان دي جراف )‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫الدرس الثاني ( تطبيقات المجاالت الكهربائية ) ‪ :‬يقاس فرق الجهد الكهربائي بوحدة الفولت وتكافئ ‪. J / C‬‬ ‫ان فرق الجهد الكهربائي بين أي نقطتين على المسار الدائري يساوي صفرا ‪.‬ويسمى هذا بسطح تساوي الجهد ‪.‬‬ ‫متي يكون الجهد الكهربائي عالي ومتي يكون منخفض ؟‬ ‫‪ -1‬عند تقريب شحنة موجبة من شحنة سالبة (الجهد منخفض) – الشحنات مختلفة –‬ ‫‪ -2‬عند ابعاد شحنة موجبة عن شحنة سالبة (الجهد عالي) – الشحنات مختلفة –‬ ‫‪ -3‬عند تقريب شحنة موجبة من شحنة موجبة (الجهد عالي) – الشحنات متشابهه –‬ ‫‪ -4‬عند ابعاد شحنة موجبة عن شحنة موجبة (الجهد منخفض) – الشحنات متشابهه –‬ ‫مسألة تدريبية رقم ‪ 16‬صفحة ( ‪) 77‬‬ ‫شدة المجال الكهربائي بين لوحين فلزيين واسعين متوازيين ومشحونين ‪ , 6000 N/C‬والمسافة بينهما ‪. 0.05 m‬احسبي فرق‬ ‫الجهد الكهربائي بينهما ؟‬ ‫المطلوب ‪ΔV = ? :‬‬ ‫‪E = 6000 N/C‬‬ ‫المعطيات ‪:‬‬ ‫القانون المناسب ‪Δ V = E. d :‬‬ ‫‪d = 0.05 m‬‬ ‫التعويض ‪Δ V = E. d :‬‬ ‫الناتج ‪Δ V = 300 v‬‬ ‫‪Δ V = 6000 × 0.05‬‬ ‫التجربة التي من خاللها قياس شحنة االلكترون هي تجربة ( قطرة الزيت لمليكان ) وأول من قاس شحنة االلكترون هو العالم روبرت مليكان‬ ‫توزيع الشحنات ‪ :‬عند تالمس كرتين موصلتين تتدفق الشحنات من الكرة ذات الجهد األعلى الى الكرة ذات الجهد المنخفض ‪.‬‬ ‫اشكال الموصالت ‪ ( -1 :‬المنتظم ) تتوزع الشحنات بانتظام ‪ ( -2‬االجوف ) تتوزع الشحنات على السطح الخارجي ‪ ( -3‬ذات‬ ‫الطراف المدببة الغير منتظم ) تتجمع وتقترب الشحنات من األطراف المدببة ومثال عليها ( مانعة الصواعق )‬ ‫الجهاز المستخدم لتخزين الشحنات هو المكثف الكهربائي تقاس السعة الكهربائية بوحدة الفاراد ‪. F‬‬  ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪------------- 3 ---------------‬‬ ‫الفصل الرابع ( الكهرباء التيارية )‬ ‫‪.‬‬ ‫تعريف التيار االصطالحي ‪ :‬تدفق الشحنات الموجبة‬ ‫الدرس األول ( التيار الكهربائي والدوائر الكهربائية ) ‪:‬‬ ‫وتعريف التيار الفعلي ‪ :‬تدفق الشحنات السالبة ‪.‬‬ ‫البطارية ( الخلية الجلفانية ) – الشمس ( الخلية الشمسية )‬ ‫مصادر الطاقة الكهربائية ‪:‬‬ ‫تحوالت الطاقة الكهربائية ‪ – 1 :‬المحرك يحول الطاقة الكهربائية الى طاقة حركية ‪ -2‬المصباح يحول الطاقة الكهربائية الى طاقة ضوئية‬ ‫‪ -3‬المدفأة تحول الطاقة الكهربائية الى طاقة حرارية ‪.‬‬ ‫وتقاس بوحدة الواط ‪W‬‬ ‫‪P=I.V‬‬ ‫القدرة ‪ :‬تساوي شدة التيار مضروبا في فرق الجهد‬ ‫مسألة من التحصيلي ‪:‬‬ ‫احسبي معدل التحول في الطاقة الكهربائية بالنسبة للزمن لجهاز يمر فيه تيار كهربائي مقداره ‪ 50 A‬وفرق الجهد بين طرفيه ‪4V‬؟‬ ‫المطلوب ‪P = ? :‬‬ ‫‪I = 50 A‬‬ ‫المعطيات ‪:‬‬ ‫‪P=I.V‬‬ ‫القانون المناسب ‪:‬‬ ‫‪V=4v‬‬ ‫‪P=I.V‬‬ ‫التعويض ‪:‬‬ ‫‪P = 50 × 4‬‬ ‫‪P = 200 v‬‬ ‫الناتج‬ ‫العوامل المؤثرة في المقاومة الكهربائية ‪ -1 :‬الطول ( تزداد المقاومة الكهربائية بزبادة الطول )‬ ‫‪ - 2‬مساحة المقطع العرضي ( تزداد المقاومة الكهربائية بنقصان مساحة المقطع العرضي )‬ ‫درجة الحرارة ( تزداد المقاومة الكهربائية بزيادة درجة الحرارة )‬ ‫‪-3‬‬ ‫نوع المادة ( اكبر مقاومة البالتين – واصغر مقاومة الفضة )‬ ‫‪-4‬‬ ‫تقاس المقاومة الكهربائية بوحدة األوم رمزها ‪Ω‬‬ ‫أنواع المقاومات الكهربائية ( ثابته ومتغيرة ) وظيفتها ( التحكم في شدة التيار الكهربائي )‬ ‫تمثيل الدوائر الكهربائية ‪ :‬الجدول الموجود في صفحة ‪ 109‬كل رمز والعنصر الخاص فيه ‪:‬‬ ‫الرمز‬ ‫المكثف‬ ‫ملف ( محث )‬ ‫المقاومة الثابته‬ ‫المفتاح الكهربائي‬ ‫العنصر‬ ‫الرمز‬ ‫البطارية‬ ‫األميتر‬ ‫المصباح الكهربائي‬ ‫الفولتميتر‬ ‫العنصر‬ ‫الدرس الثاني ( استخدام الطاقة الكهربائية ) ‪ :‬عند مرور تيار كهربائي في مقاومة فإنه يسخن ‪ ,‬وذلك بسبب تصادم‬ ‫االلكترونات مع ذرات المقاومة ‪ ,‬حيث تعمل التصادمات على زيادة الطاقة الحركية للذرات ‪ ,‬ونتيجة لذلك ترتفع درجة حرارة المقاومة ‪.‬‬ ‫الموصالت فائقة التوصيل ‪ :‬مادة مقاومتها صفر اليوجد تقييد للتيار وتوصل كهرباء دون حدوث ضياع في الطاقة ‪.‬‬ ‫الكيلو واط ‪.‬ساعة ‪ :‬وحدة قياس الطاقة الكهربائية المستهلكة تستخدمها شركات الكهرباء ‪.‬‬  ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪----------------- 4 -------------‬‬ ‫الفصل الخامس ( دوائر التوالي والتوازي الكهربائية )‬ ‫مقارنة بين دائرة توالي ودائرة توازي‬ ‫الدرس األول ( الدوائر الكهربائية البسيطة ) ‪:‬‬ ‫دائرة توازي‬ ‫دائرة توالي‬ ‫هي الدائرة التي تحتوي على مسارات متعددة للتيار‬ ‫هي الدائرة التي يمر بها التيار نفسه في كل جزء من‬ ‫الكهربائي‬ ‫أجزائها‬ ‫فرق الجهد ثابت‬ ‫فرق الجهد متغير ( يتجزأ )‬ ‫التيار الكهربائي متغير ( يتجزأ )‬ ‫التيار الكهربائي ثابت‬ ‫‪ R = Rᴀ + Rв + Rс‬المكافئة‬ ‫‪ R = Rᴀ + Rв + Rс‬المكافئة‬ ‫قيمة المقاومة المكافئة أقل من أي مقاومة مفردة‬ ‫قيمة المقاومة المكافئة أكبر من أي مقاومة مفردة‬ ‫تطبيق على دائرة توالي ( مجزئ الجهد ) ‪ :‬وهو دائرة توالي تستخدم إلنتاج مصدر جهد بالقيمة المطلوبة من بطارية ذات جهد كبير ‪.‬‬ ‫تطبيق على دائرة التوازي ‪ :‬التوصيل داخل المباني السكنية دائما ‪.‬‬ ‫مسألة من التحصيلي ‪:‬‬ ‫احسبي المقاومة المكافئة في دائرة توالي تحوي ‪ 3‬مقاومات قيمة كل منها ‪ 7 , 5 , 3‬أوم ؟‬ ‫المطلوب ‪ R = ? :‬المكافئة‬ ‫‪Rᴀ = 7 Ω‬‬ ‫المعطيات ‪:‬‬ ‫القانون المناسب ‪ R = Rᴀ + Rв + Rс :‬المكافئة‬ ‫‪Rв = 5 Ω‬‬ ‫‪ R = Rᴀ + Rв + Rс‬المكافئة‬ ‫التعويض ‪:‬‬ ‫‪Rс = 3 Ω‬‬ ‫‪ R = 7 + 5 + 3‬المكافئة‬ ‫الناتج ‪ R = 15 Ω‬المكافئة‬ ‫وصلت ثالث مقاومات مقاديرها ‪ 40 Ω, 60 Ω, 120 Ω‬على التوازي مع بطارية جهدها ‪ , 12 V‬احسبي مقدار المقاومة المكافئة ؟‬ ‫? = ‪ R‬المكافئة‬ ‫المطلوب ‪:‬‬ ‫المعطيات ‪Rᴀ = 40 Ω :‬‬ ‫‪1/R = 1/Rᴀ + 1/Rв + 1/Rс‬‬ ‫القانون المناسب ‪:‬‬ ‫‪Rв = 60 Ω‬‬ ‫التعويض ‪1/R = 1/Rᴀ + 1/Rв + 1/Rс :‬‬ ‫‪Rс = 120 Ω‬‬ ‫‪1/R = 1/40 + 1/60 + 1/120‬‬ ‫‪V = 12 v‬‬ ‫‪3 + 2 + 1 / 120 = 6 / 120 = 1/20‬‬ ‫الناتج ‪ R = 20 Ω‬المكافئة‬ ‫مسألة تدريبية رقم ‪12‬صفحة ‪:141‬‬ ‫تعريف دائرة القصر ‪ :‬دائرة كهربائية مقاومتها صغيره مما يجعل التيار المار‬ ‫الدرس الثاني ( تطبيقات الدوائر الكهربائية ) ‪:‬‬ ‫كبيرة جدا ‪.‬‬ ‫أدوات السالمة المستخدمة في الدوائر الكهربائية ‪ - :‬المنصهر الكهربائي – قاطع الدائرة الكهربائية – قاطع التفريغ األرضي الخاطئ‬ ‫مقارنة بين الفولتميتر واألميتر‬ ‫األميتر‬ ‫الفولتميتر‬ ‫يستخدم لقياس فرق الجهد الكهربائي يستخدم لقياس شدة التيار الكهربائي‬ ‫االستخدام‬ ‫عبر جزء في الدائرة ‪.‬‬ ‫على التوالي‬ ‫على التوازي‬ ‫التوصيل في الدائرة‬  ‫مقاومة صغيرة على التوازي‬ ‫مقاومة كبيرة على التوالي‬ ‫توصيله مع ملفه‬ ‫‪--------------- 5 ---------------‬‬ ‫الفصل السادس ( المجاالت المغناطيسية )‬ ‫الدائمة والمؤقتة ) ‪ :‬الخصائص العامة للمغانط ‪ -1 :‬مستقطب ‪ -2‬األقطاب المتشابهه تتنافر‬ ‫الدرس األول ( المغانط‬ ‫‪ -5‬األرض‬ ‫‪ -4‬خاصية الجذب‬ ‫‪ -3‬اذا قسمت المغناطيس نصفين فسينتج مغناطيسان جديدان‬ ‫واالقطاب المختلفة تتجاذب‬ ‫مغناطيس عمالق ‪.‬‬ ‫تعريف الترفق المغناطيسي ‪ :‬هو عدد خطوط المجال المغناطيسي التي تخترق السطح ‪.‬‬ ‫اتجاه خطوط المجال المغناطيسي ‪ :‬خارجة من القطب الشمالي وداخله الى القطب الجنوبي ‪.‬‬ ‫القوة المؤثرة في االجسام الموضوعة في مجاالت مغناطيسية ‪ :‬توجد قوة تنافر في نفس اتجاه خطوط المجال المغناطيسي وتوجد قوة تجاذب في‬ ‫عكس اتجاه خطوط المجال المغناطيسي ‪.‬‬ ‫المجاالت المغناطيسية حول التيارات الكهربائية ‪:‬‬ ‫لولبي‬ ‫مستقيم‬ ‫نوع السلك‬ ‫تشبة خطوط المجال المغناطيسي الدائم‬ ‫حلقات مغلقة‬ ‫شكل الخطوط‬ ‫باستخدام قاعدة اليد اليمنى الثانية‬ ‫تحديد اتجاه خطوط المجال المغناطيسي باستخدام قاعدة اليد اليمنى األولى‬ ‫يشير االبهام الى اتجاه المجال المغناطيسي‬ ‫يشير االبهام الى اتجاه التيار وبقية‬ ‫وصفها‬ ‫وبقية األصابع الى اتجاه التيار ‪.‬‬ ‫األصابع الى اتجاه المجال المغناطيسي‬ ‫تعريف الملف اللولبي ‪ :‬ملف طويل مكون من عدة لفات ‪.‬‬ ‫تعريف المغناطيس الكهربائي ‪ :‬المغناطيس الذي ينشأ عن سريان تيار كهربائي في ملف ‪.‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫الدرس الثاني ( القوى الناتجة عن المجاالت المغناطيسية ) ‪ :‬اكتشف فاراداي أن القوة المغناطيسية المؤثرة في السلك تكون‬ ‫عمودية على اتجاه كل من التيار الكهربائي والمجال المغناطيسي ‪.‬‬ ‫عندما يكون التياران في اتجاهين متعاكسين تنشأ قوة تنافر وعندما يكون التياران في االتجاه نفسه تنشأ قوة تجاذب ‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫تطبيق على القوة المغناطيسية المؤثرة في سلك يسري فيه تيار كهربائي موضوع في مجال مغناطيسي ( مكبرات الصوت )‬ ‫يمكن تحويل الجلفانومتر الى أميتر ( بتوصيل مقاومة صغيرة على التوازي مع الجلفانومتر )‬ ‫يمكن تحويل الجلفانومتر الى فولتميتر ( بتوصيل مقاومة كبيرة على التوالي مع الجلفانومتر )‬ ‫القوة المؤثرة في جسيم مشحون ‪ :‬يوجد أنبوب االشعة المهبطية في شاشات الحاسوب القديمة وشاشات التلفاز القديمة ‪.‬‬ ‫يعمل المجال الكهربائي على ( تجميع وتسريع االلكترونات وتركيزها في حزمة ضيقة )‬ ‫يعمل المجال المغناطيسي على ( التحكم في حركة االلكترونات الى االمام والى الخلف وراسيا وافقيا على الشاشة )‬ ‫الصيغة الرياضية لحساب القوة التي يؤثر بهل المجال المغناطيسي في جسيم مشحون هي ‪F = q v B sin Ѳ :‬‬ ‫مسألة تدريبية رقم ‪ 21‬صفحة ‪180‬‬ ‫يتحرك إلكترون عموديا ً على مجال مغناطيسي شدته ‪ 0.50 T‬بسرعة ‪ , 4.0 ×10⁶ m/s‬مامقدار القوة المؤثرة في االلكترون ؟‬ ‫علما بأن شحنة االلكترون ‪q = 1.6 × 10‾¹⁹ c‬‬ ‫?=‪F‬‬ ‫المطلوب ‪:‬‬ ‫‪B = 0.50 T‬‬ ‫المعطيات ‪:‬‬ ‫القانون المناسب ‪F = q V B :‬‬ ‫‪V = 4.0 × 10⁶ m/s‬‬ ‫التعويض ‪F = q V B :‬‬ ‫‪q = 1.6 ×10‾¹⁹ C‬‬ ‫‪F = ) 1.6 ×10‾¹⁹ ( × ) 4 × 10⁶) × 0.50‬‬ ‫‪F = 3.2 × 10‾¹³ N‬‬ ‫الناتج‬ ‫تمنياتي لكن بالتوفيق ♥‬ -------- 6 -----------