Método Trabajo Social, Individual y Familiar (PDF)

Universidad de San Carlos de Guatemala Escuela de Trabajo Social Práctica Integradora III Práctica de Trabajo Social Individual y familiar PROCESO METODOLÓGICO Guatemala, 22/07/24 AGENDA: Bienvenida Presentación del programa Presentación procedim...

Universidad de San Carlos de Guatemala Escuela de Trabajo Social Práctica Integradora III Práctica de Trabajo Social Individual y familiar PROCESO METODOLÓGICO Guatemala, 22/07/24 AGENDA: Bienvenida Presentación del programa Presentación procedimiento básico del método de Trabajo Social Individual y Familiar. Asignación de estudiantes por sección - tutor PROGRAMA Trabajo Social Individual y Familiar Es el proceso de trabajo que permite conocer, analizar y explicar la situación socioeconómica de la persona y su grupo familiar, para fomentar la participación activa de dicho grupo, en la búsqueda de soluciones a la problemática que presentan. Fortalecer las potencialidades, capacidades y valores en las personas, para lograr la unidad familiar y contribuir todos a mejorar sus condiciones de vida.  APLICACIÓN DEL MÉTODO DE TRABAJO SOCIAL DE CASOS Fases Elementos Técnicas Instrumentos - Investigación Social. - Persona - Visita domiciliaria - Ficha inicial - Registros anecdóticos - Diagnóstico Social - Familia - Entrevista - Estudio Socioeconómico - Informe social - Tratamiento Social - Problema - Observación - Plan de Investigación - Lista de cotejo - Evaluación Social - Contexto - Reunión - Diagnóstico social. - Genograma - Intervención - Ecomapa - Plan de mediación - Evaluación social. Procedimiento básico del método de Trabajo Social Individual y Familiar  Procedimiento básico del método de Trabajo Social Individual y Familiar Explicado por pasos 1 2 3 4 Investigación Social Diagnóstico Social Tratamiento Social Evaluación Social  PROCEDIMIENTO BÁSICO DEL MÉTODO DE TRABAJO SOCIAL INDIVIDUAL Y FAMILIAR DIAGNÓSTICO TRATAMIENTO EVALUACIÓN INVESTIGACIÓN SOCIAL SOCIAL SOCIAL SOCIAL Planificación de la Ejecución de la Interpretación de la 1ra. entrevista 1ra. Visita Asignación del investigación investigación información domiciliaria caso Cierre o transferencia del caso Construcción Trabajadora Ficha Inicial Guía de Recopilar la del diagnóstico Social Para comprobar social información. investigación información Historial Supervisora Componentes: Conocer el Aplicación de la Descriptivo Hoja de medio en que la guía de Explicativo evolución del Contenido objetivos investigación Otro profesional persona se Nominal desenvuelve. calendarización caso evaluación Cuaderno de Detectado por TS trabajo Determinar el de espacio Registro seguimiento del pedagógico anecdótico caso INTERVENCION DEL PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL CON PERSONAS Y FAMILIAS Se plantea como un proceso de trabajo sistemático por medio del cual la trabajadora social participa con las personas y sus familias en la solución de sus problemas para que desarrollen habilidades y destrezas que les permitan resolver problemas. Incluye dos acciones básicas: 1 Comprender 2 Actuar INTERVENCION DEL PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL EN LAS INSTITUCIONES Casa Joven Fundación  Requisitos Asistir al curso propedéutico Entrevista inicial con los docentes/Supervisores del curso. Presentar documento del RENAS Presentar fotocopia de antecedentes penales y policiacos recientes. Presentar carta original del permiso laboral, para la realización de la práctica en caso de laborar. Firmar carta de compromiso del departamento de Trabajo Social Individual y Familiar, para el cumplimiento de la práctica, la asistencia al espacio pedagógico asignado. Presentar hoja de vida original con fotografía reciente, para la institución asignada y copia para su expediente estudiantil (entregarlo a su docente/ Supervisor/a). Presentar copia de acta de cursos aprobados resaltando el curso prerrequisito de Trabajo Social con Grupos II. Cumplir con los demás requisitos específicos de cada centro de práctica.  Recomendaciones Solicitar el permiso laboral - las cartas de permiso dirigidas a: Dra. Sonia Zucelly García Morales, enviar a a la secretaria del departamento: secretaria del departamento de TSIFI: Loren Lau correo: [email protected] En caso de algún padecimiento de salud especial, informar y presentar copia de constancia médica, entregar a su supervisor de práctica y a la institución en donde ejecuta su práctica. Debe asignarse en control académico según la sección correspondiente. Debe matricularse en plataforma de Moodle según la sección correspondiente. Las tutorías son de carácter obligatorio. (las actividades académicas deben ser prioridad para su formación) La práctica es un curso 50% teórico y 50% práctico.  Recomendaciones En el caso de retirarse de práctica debe presentar los expedientes trabajados. En el caso de inasistencia a la institución, debe presentar constancia o aviso al supervisor y autoridad del centro de práctica. No puede cambiar el día de práctica Puede calendarizar sus actividades fuera del horario establecido de práctica según la necesidad del caso abordado. (no solo el día asignado) Cumplir con las asignaciones de la institución Es importante comunicarse con un lenguaje adecuado. Presentarse a la institución con un vestuario adecuado y portar documentos de identificación.  Recomendaciones Es importante que asista a las tutorías programadas. (son de carácter obligatorio). Supervisiones Es importante asistir al proceso de inducción que se programa con el centro de práctica asignado. (orientaciones brindadas por cada supervisor) Presentar los requisitos impresos en folder el primer día de practica, (color especifico por sección) Portar su cuaderno de diario/campo Así mismo debe presentar la carta de presentación y carta de compromiso (original y copia) la entrega virtual se realizará en plataforma. Asistir y participar de la presentación de resultados finales. Carta de Compromiso Equipo de supervisores Sección “B” Sección “A” Dra. Sonia García Coordinadora MSc. Ma. Carmen Galicia Dra. Sonia Zucelly García M.A. José Ramón Oliva A-1 M.A. Jessenia M. Juárez B-1 B-3 A Lcda. Elsa L. Donis Lcda. Elvia K. Mendoza A-2 A-3 Lcda. Ma. del Rosario Rivera MSc. Mayra E. Vargas B-4 B -2 ¡GRACIAS!