Manual de Normas APA Séptima Edición PDF

MANUAL DE NORMAS APA SEPTIMA EDICIÓN Elaborado por: FRANCISCO ORTIZ ARROBA MANUAL DE © Instituto Superior Tecnológico Para el Desarrollo (ISPADE) Coordinación de Investigaciones NORMAS APA © Francisco Ortiz Arroba...

MANUAL DE NORMAS APA SEPTIMA EDICIÓN Elaborado por: FRANCISCO ORTIZ ARROBA MANUAL DE © Instituto Superior Tecnológico Para el Desarrollo (ISPADE) Coordinación de Investigaciones NORMAS APA © Francisco Ortiz Arroba Magíster en Estudios Latinoamericanos [email protected] / [email protected] ISBN: 978-9942-45-662-5 SEPTIMA EDICIÓN Primera edición mayo de 2024 Elaboración, corrección: Francisco Ortiz Arroba Coordinador del Área de Investigación Impreso en Ecuador – Printed in Ecuador Prohibida la reproducción total o parcial del manual, ELABORADO POR: por cualquier medio, sin permiso escrito de la ISPADE FRANCISCO ORTIZ ARROBA Direcciones y teléfonos institucionales: Dirección: Av. Patria y General Ulpiano Páez, esquina. (Quito-Ecuador). PBX: (593-02) 2232029 ext. 102 Correo: [email protected] Portal: https://ispade.edu.ec/ ABRIL 2024 ÍNDICE INTRODUCCIÓN 1 CAPITULO 1 1. Formato general del trabajo........................................... 7 La alfabetización académica, ampliamente utilizada en áreas como 1.1 Formato del documento 7 como área de estudio y desafío en las Ciencias Sociales, Humanidades, 1.2 Orden de los elementos del trabajo 9 la educación superior y en entornos Ciencias Administrativas y 1.3 Nivel de los títulos 12 profesionales, es un tema de creciente ocasionalmente en Ciencias de la Salud. interés que plantea una serie de Este documento ofrece un resumen de los 2 CAPITULO 2 preguntas y desafíos a instituciones, puntos clave del Manual de Estilo APA, 2 Tablas y figuras................................................................14 revistas, editoriales universitarias, séptima edición, publicado en 2019, 2.1 Formato de tablas 14 docentes e investigadores. En la centrándose en el formato general de los 2.2 Formato de figuras 15 educación superior, esta alfabetización trabajos, el manejo de tablas y figuras, 2.3 Lista de chequeo para la inclusión de tablas y figuras 16 se vincula con la comprensión y las citas y las referencias bibliográficas. 3 producción de textos científicos, CAPITULO 3 desde la formación de estudiantes de Es importante destacar que la 3. Citas.................................................................................19 pregrado hasta la escritura requerida en Norma APA aborda temas adicionales, 3.1 Cita textual 20 programas de maestría y doctorado, así como la estructura de textos científicos, 3.2. Parafraseo 24 como en la divulgación y comunicación ética de la investigación, uso del lenguaje 3.3. Reglas según número de autores 25 científica en grupos de investigación. formal y procesos de publicación, 3.4. Otras situaciones de citación 27 Esto abarca desde la redacción y aunque estos aspectos no se tratan en este 3.5. Citas que no requieren referencia 30 edición de artículos en revistas resumen. También proponemos ajustes 4 especializadas hasta la elaboración específicos para resolver discrepancias CAPITULO 4 de libros, informes y ponencias. que surgen al traducir del inglés, 4. Referencias.....................................................................32 idioma original del manual, al español. 4.1. Elementos de las referencias 33 En el ámbito académico y El resumen, elaborado por el Área de 4.2. Variación de acuerdo con el número de autores 33 científico, los textos siguen convenciones Investigación de ISPADE, tiene como 4.3 Ejemplos de las principales referencias 34 que facilitan su comprensión y objetivo facilitar la aplicación de las 4.4 Referencias de material electrónico y audiovisual 42 distribución dentro de comunidades Normas APA en la redacción de trabajos 4.5 Referencias legales 44 especializadas. Entre las normativas académicos, sin pretender abarcar todos 5 destacadas se encuentra la Norma APA, los contenidos del manual original. CAPITULO 5 5. Adaptaciones al español.................................................47 5  1. Formato general del trabajo 1.1 Formato del documento Papel Tamaño carta/papel 21.59 cm. x 27.94 cm. Fuentes y tamaños Times New Roman: 12 puntos Georgia: 11 puntos Con Serifa Computer Modern: 10 puntos CAPITULO 1 Calibri: 11 puntos Arial: 11 puntos Sin Serifa Lucida Sans Unicode: 10 puntos Abreviaturas utilizadas Capítulo cap. Edición ed. Edición revisada ed. rev. Editor (Editores) ed. Traductor (es) trad. Sin fecha s.f. Página (páginas) p. (pp.) Volumen Vol. Número núm. Parte Pt. Suplemento Supl. 6 7 Espaciado 1.2 Orden de los elementos del trabajo Interlineado 2.0 Se recomienda que los trabajos contengan los siguientes elementos, adaptando Sin espacio entre párrafos las variaciones necesarias según el contexto de producción del texto: Página de presentación Alineación Resumen A la izquierda, sin justificar Contenidos o cuerpo del texto Referencias Sangría Notas al pie Tablas Pueden insertarse en el texto o En la primera línea de cada párrafo a 1.27 cm constituir apartados específicos Sangría francesa de 1.27 cm en las referencias Figuras Anexos Numeración de las páginas 1.2.1. Página de presentación de trabajos estudiantiles Extremo superior derecho, en números arábigos La portada para trabajos estudiantiles debe contener los elementos informativos del ejemplo. Recuerde que ISPADE ha establecido estos requerimientos específicos Márgenes para la realización de la portada. 2,54 cm Izquierda: 2,54cm 1 Número de Página Derecha: 2,54cm Arriba: 2,54cm LA INTELIGENCIA Título de trabajo HOJA DE INFORMACIÓN Abajo: 2,54cm ARTIFICIAL Y EL ARTE 2,54 cm 2,54 cm Francisco Ortiz Arroba Auto-a/os-as Área de Investigación Afiliación ISPADE Métodos de Investigación Materia Msc. Francisco Ortiz Arroba Profesor 2,54 cm 25 de mayo de 2020 Fecha 8 9 1.2.2. Resumen 1.2.5. Referencias El resumen proporciona una visión concisa pero completa de los conteni- Es el apartado en el que se presentan los datos completos de las fuentes ci- dos del documento. Por lo general, se limita a 250 palabras, aunque la extensión tadas. puede variar en el caso de artículos, dependiendo de las indicaciones de la revis- Se presentará una ampliación detallada en la cuarta sección de este documento. ta. El título “Resumen” se coloca en negrita y centrado, seguido por el texto 1.2.6. Notas al pie alineado a la izquierda sin sangría. El resumen puede presentarse en formato de Una nota al pie es un breve comentario que ofrece información adicional o párrafo o estructurado, utilizando etiquetas para diferenciar las secciones, como complementaria al texto principal. Debe transmitir solo una idea y evitar la inclu- Objetivo, Método, Resultados y Conclusiones. Es importante tener en cuenta que sión de detalles excesivamente complejos, irrelevantes o que puedan distraer al este apartado no suele ser obligatorio en trabajos estudiantiles, pero proporciona lector. Las notas al pie se numeran con números arábigos en superíndice y pue- una introducción clara y organizada a los temas tratados en el documento. den aparecer dentro del texto, al pie de la página o en un apartado específico al final del documento, después de las referencias. 1.2.3. Palabras clave Superíndice con Son términos que describen los aspectos más importantes del trabajo. Se Ejemplo: 2 número arábigo incluyen principalmente en los artículos científicos y para su definición se sugiere En ese sentido, se prefiere el uso del término literacidad el uso de tesauros. Descripción 2 Aunque pueda considerarse un calco del vocablo inglés litera- cy, hay diferencias teóricas y epistemológicas que nos llevan a Palabras clave: palabra 1, palabra 2, palabra 3 de la NOTA preferir este uso sobre el de alfabetización. Sangría Cursiva Las palabras van separadas por coma y en minúscula, a excepción de los nombres propios. 1.2.7. Tablas y figuras 1.2.4. Contenido o cuerpo del texto Son los elementos paratextuales y gráficos que facilitan la síntesis de la información. Pueden aparecer insertados en el texto o en un apartado al final del En esta sección, el autor expone sus contribuciones al campo de conocimiento documento, después de las referencias. a través del desarrollo de su texto. La estructura de los contenidos puede variar según el género del documento. En el caso de los artículos científicos, se utiliza con frecuencia la estructura IMRD: Introducción, Método, Resultados y Discusión. 1.2.8. Anexos En esta parte del documento, se establecen diálogos con otros autores, los cuales Los anexos son elementos que facilitan al lector la comprensión, evaluación se expresan mediante citas y referencias bibliográficas adecuadas. o réplica del estudio o argumento teórico. Pueden incluir listas de materiales y estímulos, instrucciones para participantes, pruebas, escalas o inventarios desarrollados para el estudio 10 11  Cada anexo se etiqueta con letras en orden de aparición en el texto, por ejemplo, Anexo A, Anexo B, Anexo C. Es crucial hacer una mención explícita del anexo en los párrafos pertinentes del texto principal. Por ejemplo: (ver Anexo A). Cada anexo debe presentarse en páginas separadas después de las referencias, con su etiqueta correspondiente y un título breve que describa su contenido de manera clara. 1.3 Nivel de los títulos La jerarquía adecuada de los títulos es fundamental para facilitar la comprensión de las relaciones de inclusión, como las categorías y subcategorías, o los temas y subtemas, presentes en el texto. Se recomienda mantener un máximo de cinco niveles jerárquicos para garantizar una estructura clara y coherente. CAPITULO 2 Nivel 1. Encabezado centrado en negrita El texto empieza Nivel 2. Encabezado alineado a la izquierda en negrita en nuevo párrafo Nivel 3. Encabezado alineado a la izquierda en negrita y cursiva Nivel 4. Encabezado de párrafo con sangría, negrita y punto El texto empieza en la al final. misma líneas. Nivel 5. Encabezado de párrafo con sangría, negrita, cursiva y punto al final. 12 13 2. Tablas y figuras 2.2 Formato de figuras Las tablas y figuras son herramientas clave que permiten a los autores presentar grandes cantidades de información de manera eficaz y comprensible. Cada tabla o Las tablas y figuras son herramientas clave que permiten a los autores presentar figura debe incluir un número de identificación, un título descriptivo, su contenido grandes cantidades de información de manera eficaz y comprensible. Cada tabla o y, cuando sea relevante, una nota explicativa. Es importante hacer referencia figura debe incluir un número de identificación, un título descriptivo, su contenido explícita a estas tablas y figuras en el texto principal para su correcta inserción, y, cuando sea relevante, una nota explicativa. Es importante hacer referencia ya sea en la misma página o en un apartado al final del documento. Además, explícita a estas tablas y figuras en el texto principal para su correcta inserción, es esencial atribuir correctamente la autoría de la información presentada en las ya sea en la misma página o en un apartado al final del documento. Además, tablas y figuras, especialmente cuando se retoma de otras fuentes, ya sea de forma es esencial atribuir correctamente la autoría de la información presentada en las literal o adaptada. tablas y figuras, especialmente cuando se retoma de otras fuentes, ya sea de forma literal o adaptada. 2.1 Formato de tablas Las tablas son una herramienta fundamental para ayudar al lector a comprender Etiqueta y número de la figura en negrita FIGURA 1 los datos que se presentan en el texto. Se define como tabla a cualquier estructura Violencia contra niños, niñas y adolescentes Título descriptivo de la tabla en cursiva organizada en filas y columnas que contenga información numérica o textual. según escolaridad y sexo de la víctima. Etiqueta y número de la tabla en negrita TABLA 1 Violencia de género en Quito en los años 2017, 2018 y 2019 Título descriptivo de la tabla en cursiva Nota. Datos tomados del INEC censo (2019) Nota: La figura muestra las cifras de violencia contra los niños, niñas y adolescentes en Ecuador en el año 2015. Nota de la tabla con descripciones adicionales y Fuente: INEC (2015). atribución de autoría. Debe conservar el tamaño y tipo de letra del documento en general. Si se presentan varias notas, se Nota de la figura con descripciones adicionales y atribución de autoría. sugiere empezar con notas generales, luego específicas y luego de Las notas deben conservar el tamaño y tipo de letra del documento en general. probabilidad. (2020). Si se presentan varias notas, se sugiere empezar con notas generales, luego específicas y luego de probabilidad.. 14 15 2.3 Lista de chequeo para la inclusión de tablas y figuras SOLO EN LAS TABLAS SI NO Las tablas que tienen información comparable son consistentes en su La séptima edición de las normas presenta una serie de criterios a tener en cuenta presentación (tamaño, interlineado…). para la inclusión de tablas y figuras, los cuales hemos resumido en la siguiente lista: Las columnas tienen un encabezado corto y descriptivo, en formato centrado. Al mostrar datos estadísticos, se especifican elementos como los intervalos de confianza, los valores de pruebas de significación estadística, etc. LAS TABLAS Y FIGURAS SI NO Tienen un formato adecuado para su publicación. SOLO EN LAS FIGURAS SI NO El archivo o formato es de alta resolución y permite su reproducción precisa. Las figuras que tienen información comparable entre sí son consistentes en su presentación (tamaño, colores, espacios…). Se etiquetan con números arábigos consecutivos (Tabla 1, Tabla 2, Tabla 3… Figura 1, Figura 2, Figura 2). Todos los elementos de la imagen están claramente etiquetados, por ejemplo, los rótulos de los ejes en un gráfico de barras. Se mencionan de forma explícita en la redacción del texto. Incluyen un título corto pero descriptivo, alineado a la izquierda y en cursiva. Se usa una fuente sin Serifa en la porción de la imagen, entre 8 y 14 puntos. La información que presentan es clara, los detalles son fáciles de extraer. Se explican las abreviaturas incluidas, así como los símbolos especiales. Las notas son relevantes. Cuando presentan más de una información, siguen el orden sugerido: general, específico y de probabilidad. Las notas tienen el formato del resto del documento: tipo y tamaño de letra, interlineado doble. Se atribuyen los créditos de autoría cuando se retoman contenidos de otras fuentes. Se cuenta con los permisos de uso en los casos en que sea necesario. 16 17  3. Citas Las citas representan las ideas tomadas de otras fuentes de información en un texto, y deben ser atribuidas correctamente a sus autores. En el Estilo APA, se emplea el sistema Autor-Fecha para indicar la inclusión de una cita en el texto y se proporcionan los datos completos de las fuentes en el apartado de referencias. Para su correcto uso, se sugiere: Priorizar el uso de fuentes primarias y recurrir a fuentes secundarias solo cuando sea estrictamente necesario. Utilizar fuentes de información confiables para la elaboración de los textos. Respaldar datos específicos, como cifras y definiciones, con citas adecuadas. Limitar el uso de citas textuales y dar preferencia al parafraseo. En el parafraseo, asegurarse de comprender completamente las ideas y expresarlas con palabras propias en lugar de simplemente cambiar sinónimos. Verificar la correspondencia entre las citas incluidas en el texto y las referencias bibliográficas. CAPITULO 3 Existen dos formas de realizar una cita, cada una enfatizando aspectos distintos. La citación narrativa destaca el pensamiento o la posición específica de un autor, mientras que las citas parentéticas (o entre paréntesis) hacen referencia a una idea donde el autor tiene un papel secundario. CITA NARRATIVAS CITA PARENTÉTICA El autor se incluye en la redacción Se menciona la idea y los datos del párrafo. La fecha se pone entre de autor y fecha aparecen entre paréntesis. paréntesis. Énfasis en el autor. Énfasis en el texto. Implica el uso de frases de citación. No implica el uso de frases de Ejemplo: Quintero (2020) plantea citación. que… Ejemplo: (Quintero, 2020). 18 19  Las citas representan las ideas tomadas de otras fuentes de información en 3.1.1. Cita corta (de menos de 40 palabras) un texto, y deben ser atribuidas correctamente a sus autores. En el Estilo APA, se Uno de los aspectos más significativos de las autolesiones es entender por emplea el sistema Autor-Fecha para indicar la inclusión de una cita en el texto y qué el sufrimiento emocional se manifiesta físicamente. De acuerdo con Kaplan y se proporcionan los datos completos de las fuentes en el apartado de referencias. Szapu (2019), “Cuando no se encuentran formas de gestionar el dolor social, las Para su correcto uso, se sugiere: heridas en la piel se convierten en una vía de escape” (p. 111). Esta afirmación CORTA subraya la importancia de no limitarse a explorar la experiencia psicológica del individuo, sino también comprender el entorno social en el que se desenvuelve. TEXTUAL LARGA Cuando la cita textual tiene menos de 40 palabras se integra en el párrafo TIPOS DE CITAS y se pone entre comillas, sin cursiva. Se escribe punto al finalizar la oración que incluye la cita. PARAFRASEOS Cita narrativa Mención al autor al Inicio de la Cita Apellido(s) Comillas Años 3.1 Cita textual Una de las cuestiones más importantes de las autolesiones es saber La cita textual implica la extracción de fragmentos directos de una fuente la razón por la cual el dolor psíquico se deposita en el cuerpo. Según externa. Se recomienda limitar su uso a situaciones específicas, como la inclusión Kaplan y Szapu (2019), “Parece ser que cuando no se encuentran CITA de definiciones precisas, datos numéricos que no admiten aproximación, ideas memorables de autores reconocidos o conceptos específicos que serán analizados medios para tramitar el dolor social, las lesiones en la piel se o contrastados posteriormente. Para este tipo de cita, es fundamental incluir el convierten en una vía de escape” (p. 111). En ese sentido, no basta con apellido del autor, el año de la publicación y la página de la que se extrajo la preguntarse por la experiencia psicológica del individuo, sino que es información. El formato de presentación varía en función del énfasis que se desee necesario comprender el entorno social en que vive. otorgar a la cita. Página Punto Final 20 21 Cita parentética Cita narrativa Mención al autor al Inicio de la Cita Apellido(s) Año Datos al final de la Cita Una de las cuestiones más importantes de las autolesiones es saber la razón Apellido(s) Comillas por la cual el dolor físico se deposita en el cuerpo. Según Kaplan y Szapu (2019): Parece ser que cuando no se encuentran medios para tramitar el dolor social, las lesiones en la piel se convierten en una vía de escape. La sensación CITA Una de las cuestiones más importantes de las autolesiones es saber la de alivio obtenida mediante los cortes parece reemplazar un dolor (social) razón por la cual el dolor psíquico se deposita en el cuerpo. “Parece ser que Sangria por otro (físico), aunque sea por breves momentos. (p. 111). Página CITA cuando no se encuentran medios para tramitar el dolor social, las lesiones Punto antes del Parentesis en la piel se convierten en una vía de escape” (Kaplan y Szapu, 2019, p. 111). Esto indica que no basta con preguntarse por la experiencia psicológica del En ese sentido, no basta con preguntarse por la experiencia psicológica del individuo, sino que es necesario comprender el entorno social en que vive. individuo, sino que es necesario comprender el entorno social en que vive. Nota: Cuando la cita literal tiene una sola página se pone la letra “p.” (p. 23) y cuando tiene más de una página, se pone “pp.” y el rango de páginas (pp. 23-24). Año Página Punto Final Cita parentética 3.1.2. Cita larga (de más de 40 palabras) Una de las cuestiones más importantes de las autolesiones es saber la razón Las citas que superan las 40 palabras se presentan aparte del texto principal, por la cual el dolor físico se deposita en el cuerpo. con una sangría de 1.27 cm en el margen izquierdo y sin comillas. Se mantiene el Parece ser que cuando no se encuentran medios para tramitar el dolor social,las tamaño de la letra y el interlineado. En esta situación, al tratarse de una cita en lesiones en la piel se convierten en una vía de escape. La sensación de alivio CITA Sangria bloque sin otras marcas que indiquen su extensión, el punto se coloca antes del obtenida mediante los cortes parece reemplazar un dolor (social) por otro paréntesis final. (físico), aunque sea por breves momentos. (Kaplan y Szapu, 2019, p. 111). Esto indica que no basta con preguntarse por la experiencia psicológica del individuo, sino que es necesario comprender el entorno social en que vive. Punto antes del Parentesis Datos al final de la frase Cita Apellido(s) Año Página 22 23 3.2. Parafraseo 3.3. Reglas según número de autores El parafraseo implica la expresión de las ideas de otro autor con palabras El sistema Autor-Fecha presenta algunas variaciones dependiendo del tipo originales del escritor, lo que implica una reformulación de la información más y de la cantidad de autores: allá del simple reemplazo de palabras por sinónimos. En este tipo de cita, es esencial incluir el apellido del autor y el año de publicación. TIPOS DE AUTOR CITA NARRATIVAS CITA PARENTÉTICA Un Autor López González (2019) (López González, 2019) Parafraseo narrativo Dos Autores Rodríguez y Sánchez (2013) (Rodríguez y Sánchez, 2013) Tres o más autores Barton et al. (2016) (Barton et al., 2016) Las autolesiones como el suicidio, el cutting, la tricotilomanía, entre otras, Autor corporativo con Organización Mundial (Organización Mundial podrían mostrar cómo el entorno social influye en la vivencia psíquica de una persona. abreviación de la Salud (OMS, 2015) de la Salud [OMS], 2015) Primera cita (definir Cita Reelaborada Kaplan y Szapu (2019) plantean que las personas pueden representar sus emociones OMS, 2015 OMS, 2015 abreviación) con lo que importa en su piel; por ejemplo, los tatuajes y las formas de vestir transmiten Siguientes citas información susceptible de ser juzgada por la sociedad y este juicio puede generar rechazo social y con ello un sentimiento de inferioridad. Así, en las autolesiones se Autor corporativo sin Pontificia Universidad (Pontificia Universidad desplaza el dolor social al dolor físico. abreviación Javeriana (2018) Javeriana, 2018) Mención al Autor al inicio de la Cita Apellido(s) Los autores se pueden mencionar por su primer apellido o por los dos. Si Año en la fuente original el autor une sus apellidos con un guión, en la citación debe mantenerse. Ejemplos: Parafraseo parentético Sin unión: Ochoa Angrino (2015) Con unión: Hoyos-Hernández (2020) Las autolesiones como el suicidio, el cutting, la tricotilomanía, entre otras, Cita Reelaborada podrían mostrar cómo el entorno social influye en la vivencia psíquica de una persona. Las personas pueden representar sus emociones con lo que improntan en su piel; 3.3.1. Dos autores por ejemplo, los tatuajes y las formas de vestir transmiten información susceptible En el caso de una fuente con dos autores, se separan sus apellidos por la de ser juzgada por la sociedad y este juicio puede generar rechazo social y, con ellos, conjunción “y” tanto en las citas narrativas como en las parentéticas. Esta es una un sentimiento de inferioridad (Kaplan y Szapu, 2019). Así, en las autolesiones se sugerencia de adaptación al español. desplaza el dolor social al dolor físico. García y Méndez (2017) afirman que... Datos al final de la frase Punto …es necesario hacer esas consideraciones (Otzen y Manterola, 2017). Apellido(s) Año Ravenhill y De Visser (2018) postulan en su teoría que… 24 25 3.3.2. Tres o más autores 3.4. Otras situaciones de citación Cuando son tres o más autores se cita el apellido del primero seguido de “et al.” (que significa “y otros”) desde la primera citación. 3.4.1. Cita de dos o más trabajos en el mismo paréntesis Morrison et al. (2015) afirman que la diversidad de género… Para citar a varios autores dentro de un paréntesis, es importante ordenarlos …una perspectiva igualitaria entre los géneros (Morrison et al., 2015). alfabéticamente según su aparición en la lista de referencias. Se emplea el punto y coma (;) para separar las citas. Por ejemplo: 3.3.3. Tres o más autores en fuentes diferentes con igual año Cuando el primer autor figura en dos obras publicadas en el mismo año y El cyber bullying es una nueva forma de acoso escolar (Cardozo, escritas por tres o más autores, se debe citar hasta el apellido que marque la 2020; Chocarro y Garaigordobil, 2019; Gastesi y Salceda, 2019). diferencia entre las fuentes para evitar cualquier ambigüedad. 3.4.2. Cita de varios trabajos de un autor con igual fecha de publicación APELLIDOS COMPLETOS DE LAS FUENTES CITACIÓN SIN AMBIGÜEDAD Para citar varias obras de un mismo autor en la misma fecha, se agregan letras Kapoor, Bloom, Montez, Warner y Hill (2017) Kapoor, Bloom, Zucker et al. (2017) al año (a,b,c…) en el orden de aparición de las obras en el texto. Por ejemplo: Kapoor, Bloom, Zucker, Tang, Köroğlu, Kapoor, Bloom, Montez et al. (2017) L’Enfant, Kim y Daly (2017) Douglas (2019a) plantea que… Esta definición es compartida por Douglas (2019b)… 3.3.4. Autor corporativo Cuando se trata de autores corporativos, se emplea el nombre de la organización 3.4.3. Cita del mismo autor con diferente año en lugar del apellido. Si la organización no tiene siglas, se continúa utilizando el nombre completo en las subsiguientes citas. Sin embargo, si la organización Si son citas de un mismo autor pero con un año diferente, se indica el apellido cuenta con siglas, se menciona el nombre completo seguido de las siglas entre del autor y entre paréntesis los años correspondientes separados por un punto y paréntesis la primera vez. En las citas posteriores, solo se hace referencia a las coma (;). siglas. Jodelet(1984;1986) La Organización de las Naciones Unidas (ONU, 2020); la ONU (2020) afirma... (Jodelet,1984;1986) Los homicidios han incrementado en el último año (Policía Nacional [PONAL], 2018)… Nota: Los años de publicación se ubican del menos reciente al más reciente. 26 27 3.4.4. Citas con diferentes autores que comparten el mismo apellido 3.4.7. Cita de publicaciones sin fecha Si en el material a citar no se indica el año o fecha de publicación, es necesario Cuando en el texto se van a citar seguidamente dos o más autores que que se incluyas (s.f.) que indica “sin fecha”. comparten el mismo apellido, se incluye la inicial del nombre de cada autor para lograr diferenciarlos: Pulido (s.f.) afirma que el conocimiento concreto de la tarea garantiza una buena solución. S. Freud (1921) y A. Freud (1960) (S. Freud, 1921; A. Freud, 1960) 3.4.8. Cita textual de material sin paginación 3.4.5. Citas de fuentes con distintas fechas, por reedición o traducción Cuando el texto original no proporciona el número de página, es posible incluir en la cita textual el número del párrafo donde se encuentra el fragmento utilizado, En ocasiones encontramos más de una fecha en una misma fuente, seguido de la abreviatura “(párr.)”. En caso de que resulte complicado identificar principalmente en los libros que han pasado por procesos de reimpresión, el número de párrafo, se pueden emplear otras referencias, como el número de reedición o traducción. En este caso, en las citas se incluyen las dos fechas, encabezado o sección. separadas con una barra oblicua. “Se sugiere un nuevo marco para considerar la naturaleza” Piaget (1966/2000) (Basuy Jones, 2007, párr.4). (Piaget, 1966/2000) En la citación de obras audiovisuales se puede incluir una marca de tiempo. (Walley-Beckett, 2017, 25:36) 3.4.6. Citas de publicaciones sin autor Cuando la fuente carece de autor, se citan las primeras palabras del título de la 3.4.9. Cita de una cita obra junto con el año de publicación. En el caso de un artículo, capítulo de libro o Se incluye la cita de una cita cuando se accede a una fuente de información a página web, se encierran las palabras del título entre comillas dobles. través de otra. Por ejemplo, si se está leyendo un libro de Stephen Hawking y este Se evidencia que ha aumentado la defensa de los niños (“Informe cita una opinión o afirmación de Roger Penrose, se indica: Anual”, 2013). Penrose (como se citó en Hawking, 2010) plantea que las matemáticas… Nota: Si la obra está firmada “Anónimo”, se utiliza este término como Nota: Se recomienda hacer el menor uso posible de este tipo de citas autor: (Anónimo, 2020). mientras se pueda acceder y citar el material original. 28 29 3.5. Citas que no requieren referencia Existen unos pocos casos en los que no se requiere que las fuentes citadas sean incluidas en las referencias. 3.5.1. Cita textual del discurso de participantes en la investigación Cuando se utilizan fragmentos del discurso de los participantes en una investigación propia, se sigue el formato de citación general dentro del texto, pero sin incluir la referencia completa. Es posible utilizar un seudónimo u otro mecanismo para hacer referencia al participante, asegurando al mismo tiempo la confidencialidad de los datos. Al respecto, “Juan” planteó que esta experiencia “fue incómoda, pues los facilitadores del trabajo no tuvieron en cuenta las expectativas de la comunidad”. CAPITULO 4 3.5.2. Cita de comunicación personal Esta categoría abarca una variedad de fuentes, como entrevistas personales, llamadas telefónicas, mensajes, correos electrónicos, seminarios no grabados, discursos en vivo, cartas, tradición oral y narraciones no documentadas de comunidades indígenas, entre otros. Se recomienda incluir la inicial del nombre y el apellido del comunicador, junto con la fecha exacta de la comunicación. No es necesario agregar la referencia al final del documento. M. González (comunicación personal, 17 de mayo, 2020)… 30 31 4. Referencias 4.1. Elementos de las referencias Las referencias conforman un listado detallado de todas las fuentes citadas a Aunque los datos de cada referencia deben estar organizados según la categoría lo largo del texto. Su inclusión es fundamental para atribuir adecuadamente los de la fuente, existen cuatro elementos comunes que se deben incluir en todas las créditos de autoría y para que los lectores puedan ubicar y verificar la información obras referenciadas. utilizada en el trabajo. AUTOR FECHA TÍTULO FUENTE ¿Cuál es la diferencia entre referencias y bibliografía? En la lista de referencias, se incluyen exclusivamente aquellas fuentes que el ¿Quién es ¿Cuándo se ¿Cómo se ¿Dónde se autor ha utilizado de manera explícita en su trabajo. Por otro lado, la bibliogra- resposable público? llama la obra? puede localizar? fía puede abarcar también obras que han servido como fundamentos, aunque de la Obra? no hayan sido directamente empleadas en el desarrollo del escrito. En el Estilo EJEMPLO: APA, se sigue el sistema de referencias, lo que implica que todas las fuentes ci- Flick, U. (2015). El Diseño de Investigación Cualitativa. Ediciones Morata S.L. tadas deben ser referenciadas, y viceversa, todas las fuentes referenciadas deben ser citadas en el texto. AUTOR FECHA TÍTULO FUENTE Las referencias constituyen un apartado específico del documento. 4.2. Variación de acuerdo con el número de autores Título Centrado en negrilla El número de autores incide en el formato de las referencias: Un autor Se incluye el apellido del autor, seguido de la inicial del nombre. Apellido, A. Orden López-Gómez, V. Alfabético Interlineado 2.0 Se mencionan todos los apellidos e iniciales de nombres. El último Dos a Veinte elemento se une con “y” en español o con “&” en las fuentes en autores inglés u otros idiomas. Apellido, A., Apellido, B. y Apellido, C. González, J., González, A. y Ramos, F. Sangria Más de Veinte Se incluyen los primeros 19 autores y se omiten los siguientes autores (con el uso de tres puntos) hasta llegar al último autor. Sin Autor Se inicia con el título de la obra. 32 33 4.3 Ejemplos de las principales referencias Forma básica para citar libros 4.3.1. Libro Los libros son publicaciones extensas, que cuentan con el respaldo de una Cada libro trae en las primeras páginas una identificación que provee toda casa editorial y que están integrados por capítulos. la información necesaria para realizar la referencia. Ejemplo: Apellido, A.A. (Año). Título en cursiva (edición). Editorial. URL Autor Año Título del Libro Ortiz Arroba, Francisco Manual sobre normas APA Séptima Edición / Francisco Ortiz Arroba. Ramírez Osorio, L. y. (2018). Orientar la escritura a través del currículo en la Quito Ecuador: Instituto Superior Tecnológico para el Desarrollo (ISPADE), Sello Editorial ISPADE, 2024. universidad. Cali: Sello Editorial ISPADE. 45 páginas; ilustraciones; 28 cm. Sangria Editorial ISBN: XXX-XXX-XXXX-XX-X 1. Escritos académicos - Enseñanza 2. Redacción e escritos técnicos 3. Arte de escribir 4. Educación superior tecnológica I. Ortiz Arroba Francisco. Instituto Superior Tecnológico para el Desarrollo (ISPADE). Nota: Si el libro tiene más de una edición, se debe indicar el número abreviado. Por Quito. Área de Investigación. ejemplo: (2.ª ed.). En esta nueva edición de las normas APA, el lugar de publicación (ciudad, país) ya no se incluye. Si el libro está en otro idioma, se debe traducir su título [entre corchetes]. Libro con autor Manual de Normas APA Séptima Edición Título Libro en el que un autor o grupo de autores son los responsables de la obra Ortiz Arroba, Francisco Autor Sello Editorial ISPADE Editorial completa. Área de Investigación Apellido, A.A. (Año). Título en cursiva. Editorial. Instituto Superior Tecnológico para el Desarrollo (ISPADE) Jackson, L. M. (2018). The psychology of prejudice: From attitudes to social action ISBN: XXX-XXX-XXXX-XX-X (2nd ed.). American Psychological Association. https://doi.org/10.1037/0000168-000 © Derechos reservados © Sello editorial ISPADE Libro con editor © Ortiz Arroba, Francisco Email: [email protected] Libro que ha sido coordinado por un editor, pero que tiene distintos autores responsables de cada capítulo que integra la obra. Instituto Superior Tecnológico para el Desarrollo (ISPADE) Av. Patria y General Ulpiano Páez, esquina. Apellido, A.A. (Ed.). (Año). Título en cursiva. Editorial. URL (opcional) Molina Natera, V. (Ed). (2015). Panorama de los centros y programas de escritura en Quito- Ecuador 2024 Año Latinoamérica. Sello Editorial ISPADE. https://doi.org/10.1037/0000168-000 34 35 Libro en versión electrónica 4.3.2. Artículos científicos (Journal) Libro que se ha publicado directamente en medios digitales. Los artículos científicos son publicaciones primarias que suelen presentarse en Apellido, A.A. (Año). Título en cursiva. Editorial (si aplica). URL. revistas especializadas. Estas pueden estar disponibles en formato impreso, digital Caputo, A., & Pellegrini M. (Eds). (2019). The anatomy of entrepreneurial decisions. o en ambas modalidades. La información necesaria para elaborar la referencia de Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-19685-1_3 un artículo generalmente se encuentra en la primera página del mismo, ya sea en la parte superior o en el pie de página. Nota: En esta nueva edición de las normas APA, ya no es necesario explicitar la platafor- ma o dispositivo de publicación del libro electrónico. Nombre de la revista Revista Akademus Número y volumen Volumen 2, número 1 Libro con traducción Fecha Enero – junio 2024 Los libros traducidos son aquellos que han sido reproducidos o editados en Rango de páginas pp. 120-128 un idioma distinto al original. En estos casos, es importante mencionar tanto al autor como al traductor, así como las fechas de la publicación original y de la La inteligencia artificial y el arte Título del artículo Francisco Ortiz Arroba Autor del artículo traducción. Apellido, A.A., y Apellido, B.B. (Año). Título del libro (A. Apellido del traductor, RESUMEN Las investigaciones e intervenciones dirigidas a prevenir la violencia Trad., Número de edición si aplica). Editorial. (Trabajo original publicado en Año). de género y a promover la igualdad han contemplado, de manera predominante, acciones y medidas que tienen como destinatarias a las mujeres. Piaget, J., & Inhelder, B. (1969). The psychology of the child (H. Weaver, Trad.; 2.ªed.). Sin embargo, esta problemática debería abordarse de modo relacional. Basic Books. (Original work published 1966). Si solo trabajamos con una de las partes implicadas, habitualmente las mujeres, dejamos fuera al actor principal del conflicto: el varón. Por eso, en el presente artículo, nos proponemos desarrollar los aspectos más relevantes que constituyen Capítulo de un libro a las masculinidades hegemónicas y a las “nuevas masculinidades”, tanto desde un abordaje teórico como empírico, a partir de autores claves y entrevistas Se hace referencia a un capítulo de un libro cuando el libro cuenta con un editor realizadas a varones durante 2015. El objetivo es involucrar no solo a las mujeres y los capítulos han sido escritos por distintos autores. sino también a los varones en labores de problematización de su propia posición de privilegio y de prevención de la violencia de género, de manera que contribuyan a la socialización de las nuevas generaciones en valores Apellido, A.A., y Apellido, B.B. (Año). Título del capítulo o la entrada. En A.A. democráticos de ejercicio del poder y en relaciones igualitarias. Apellido. (Ed.), Título del libro (pp. ##-##). Editorial. Palabras claves: masculinidades hegemónicas, nuevas masculinidades, violencias de género y relaciones igualitarias de género. Barton, D. y Hamilton, M. (2004). La literacidad entendida como práctica social. En V. Zavala, M. Niño-Murciay P. Ames. (Eds.). Escritura y sociedad. Nuevas La mayoría de las revistas incluyen los datos de volumen y número, pero alguno perspectivas teóricas y etnográficas (pp.109-139). Red para el desarrollo de las de estos datos puede estar ausente. En estos casos, se omiten de la referencia, ciencias sociales en el Perú. conservando el orden de los demás elementos. 36 37 Forma básica de los artículos científicos 4.3.3. Periódicos Apellido, A.A., Apellido, B.B. y Apellido, C.C. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la revista en cursiva, volumen en cursiva (número), pp-pp. Nombre del Periódico Castro, B. (2016). Construcción y transformación de masculinidades de los corteros Fecha de caña de azúcar del Valle del Chota. Revista Ecuatoriana de Sociología, 39 (1), pp. 79-102. Artículo impreso Título del Artículo Apellido, A.A. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la revista en cursiva, volumen en cursiva (número), pp-pp. Autor del Artículo Gallego-Montes, G. (2020). Prostitución en contextos de conflicto armado en Colombia. Revista CS, 31, pp. 413-437. Artículo en línea Apellido, A.A. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la revista en cursiva, volumen en cursiva (número), pp-pp. URL Caicedo-Tamayo, A. y Rojas-Ospina, T. (2014). Creencias, conocimientos y uso Periódico impreso de las TIC de los profesores universitarios. Educación y Educadores, 17 (3), pp. 517-533. https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index. Apellido, A.A. (Fecha). Título del artículo. Nombre del periódico, páginas sin php/eye/article/view/4333/3810 abreviación. Díez, A. y Baquero, C. S. (2020, 2 de enero). La cúpula de ERC blinda con su apoyo la investidura de Sánchez. El País, 4. 38 39 Periódico en línea 4.3.5. Informes gubernamentales Apellido, A.A. (Fecha). Título del artículo. Nombre del periódico. URL Nombre de la organización. (Año). Título del informe (Número de la publicación). URL Varea, R. (2019, junio 7). Pontificia Universidad Javeriana, la huella de Colombia Ministerio de Salud y Protección Social.(2016). Política de Atención Integral en en la región. El País. https://elpais.com/sociedad/2019/06/03/actualidad Salud. https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/ /1559522175_313057.html RIDE/DE/modelo-pais-2016.pdf Nota: Cuando el artículo se publica sin el nombre del autor, se escribe: Título del artículo (fecha). Nombre del periódico. 4.3.6. Simposios, conferencias y congresos 4.3.4. Artículo de revista (Magazine) Apellido, A. y Apellido, B. (Fecha). Título de la ponencia [tipo de contribución]. Título del simposio o congreso, Ciudad, País. URL Impreso Cuevas, M.C. (2019, del 1 al 2 de octubre). Conexión moral en la intimidación Apellido, A.A. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la revista, volumen (nú- escolar [conferencia]. IV Simposio Internacional sobre Acoso Escolar mero), pp-pp. (bullying). Desafíos contemporáneos en torno a la convivencia en la escuela, Fernández Poncela, A. M. (2019). Patrimonio desde las percepciones, emociones, Medellín, Colombia. https://sitios.ces.edu.co/simposiobullying/index.php miradas y discursos sociales. Apuntes, 32(2), 5, (2), pp. 5-19. 4.3.7. Tesis y trabajos de grado En línea Publicada en una base de datos en línea Apellido, A. (Año). Título de la tesis [Tesis de pregrado, maestría o doctoral, Apellido, A.A. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la revista, volumen (nú- nombre de institución que otorga el título]. Nombre de la base de datos. URL mero). URL Morales, M. A. (2018). ¿Cómo abarcar, desde el enfoque centrado en la persona, Kogan Cogan, L. (2014).La insoportable proximidad de lo material: Cuerpos las tutorías difíciles? El Escribano, 5. https://issuu.com/centrodescritura/ e identidades [Tesis de doctorado, Pontificia Universidad Católica del Perú] docs/revistaelescribanon5 Dissertations & Theses A&I. https://bdbib.javerianacali.edu.co:2519/doc- view/2398211090/61EA0F09B31D47A2PQ/5?accountid=13250 Nota: Se debe incluir el mes y el año en las referencias de revistas que tienen publi- caciones mensuales. 40 41 4.4 Referencias de material electrónico y audiovisual 4.4.3. Serie de televisión Apellido del productor, A. (Productor). (Año). Nombre de la serie Para todo el material electrónico, así como para las demás fuentes que tienen [serie de televisión]. Productora. versión en línea, se eliminaron las expresiones “Recuperado de” y “DOI”. En algunas de estas fuentes no se explicitan las fechas de publicación. En estos casos Walley-Beckett, M. (Productora). (2017-2020). Anne with an E [serie de televisión]. se usa (s.f), que quiere decir “sin fecha”. CBC. https://www.netflix.com/co/title/80136311 Nota: Los años de la producción se unen con guion. Si la serie aún se transmite, se 4.4.1. Páginas en la World Wide Web (www) reemplaza el segundo año por la palabra “presente”, ejemplo: (2015-presente). Apellido, A. (Fecha). Título. Nombre del sitio web. URL 4.4.4. Videos Organización Mundial de la Salud [OMS]. (2017, 1 de abril). Malnutrición. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/malnutrition Apellido, A. (Fecha). Nombre del video [Video]. Fuente. URL Nota: Si el artículo no tiene un autor individual, el nombre del sitio pasa al lugar Pontificia Universidad Javeriana Cali. (2020, 26 de mayo). ‘HENDER’ de autor y no tiene que repetirse, como en este ejemplo de la OMS. Vídeo danza del sentir, del ver y percibir el mundo con múltiples sentidos [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=4t2av9Mn__U 4.4.2 Película o cinta cinematográfica 4.4.5. Seminario web grabado Apellido del director, A. (director). (Año). Nombre de la película [Película]. Compañía productora. URL Apellido del ponente, A. (Año). Título del Webinar [Seminario web]. Nombre de la compañía o departamento. URL Paulo, O. (Director). (2018). Durante la tormenta [Película]. A tres media Cine. Soto, A. M. (2020). La actividad física como fuente de bienestar [seminario Web]. https://www.netflix.com/co/title/80991158?source=35 Centro Deportivo Javeriana Cali. https://www.youtube.com/watch?v=ypjSCwxxZSs&t=26s Nota: Este formato se usa cuando el seminario web está disponible y puede ser recuperado, cuando el lector no tiene acceso debe ser citado como comunicación personal y no se incluye en el listado de referencias. 42 43 4.4.6. Podcast 4.5 Referencias legales Apellido, A. (Fecha). Título del podcast [podcast de audio o video]. URL La última edición de las normas APA presenta una estructura específica para las Manrique, M. y Hernández, A. (2020). The Nutrition Lab [Podcast]. referencias legales, distinta de las demás citas. Por lo tanto, en las citas se sugiere https://www.listennotes.com/es/podcasts/the-nutrition-lab-maria- emplear el formato Título-Fecha, mientras que en las referencias se utiliza el formato manrique-alejandra-azvXtHqS7_s/ Título-Fuente-Fecha. Es importante destacar que los tipos de referencias legales contemplados en el manual original están orientados hacia la legislación de Estados Nota: Si la URL es desconocida o si se accede por una aplicación omita esta infor- Unidos. En este sentido, ofrecemos aquí una adaptación para otros contextos legales. mación. Se recomienda consultar las fuentes jurídicas oficiales para definir los formatos a utilizar de manera adecuada. 4.4.7. Publicaciones en redes sociales Forma básica 4.5.1. Sentencias Autor, A.A. [@usuario para Twitter e Instagram]. (Fecha). Título o descripción Título o nombre de la sentencia. (Fecha). Corte o reporte donde se publicó del contenido con un máximo de 20 palabras. Nombre del sitio. URL (Nombre del magistrado ponente). URL Facebook Sentencia T-006/20. (2020, 17 de enero). Corte Constitucional (Cristina Pardo, M.P). https://www.corteconstitucional.gov.co/Relatoria/2020/T-006-20.htm Real Academia Española (2020, 4 de julio). El 4 de julio de 1862 Lewis Carroll empezó a contar la historia de Alicia en el país de las maravillas [Publicación]. Nota: A diferencia de otros tipos de referencia, el título se escribe en tipo estándar Facebook. https://m.facebook.com/RAE/posts/3306956685991300?d=m en las referencias y en letra cursiva en la citación de texto. Instagram Centro de Escritura Javeriano [@centrodescritura]. (2020, 7 de mayo). Cómo usar los tipos de coma [Fotografía]. Instagram. https://www. instagram.com/p/B_6CFYnDM--/?utm_source=ig_web_copy_link 44 45 4.5.2. Leyes Nombre de la ley. (Fecha). Fuente. Número de sección o artículo. URL Ley 1090 de 2006. (2006, 6 de septiembre).Congreso de la República. Diario oficial No 46.383. http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ ley_1090_2006.html Nota: El término “fuente” hace alusión a la entidad o estamento que promulga la ley. 4.5.3. Tratados y convenciones internacionales Nombre del tratado o convención, fecha, URL United Nations Convention on the Rights of the Child, November 20, 1989, CAPITULO 5 https://www.ohchr.org/en/professionalinterest/pages/crc.aspx 46 47 5. Adaptaciones al español Si bien en este manual hemos intentado sintetizar de forma precisa los contenidos de la séptima edición del Estilo APA, existen algunas diferencias idiomáticas en las que sugerimos hacer la adaptación al español. Uso de “and” en citas narrativas y de Uso de “y” en citas narrativas y “&” en citas parentéticas para incluir al parentéticas para incluir al último autor de último autor de una publicación. una publicación. Uso de “&”, precedido por coma, en las Uso de “y” en las referencias en español, referencias para incluir al último autor de no precedida por coma, por tratarse de una publicación. enumeraciones simples. Uso de “&” en las referencias en otros idiomas. Uso de mayúscula inicial en las Uso de mayúscula únicamente en inicio principales palabras de los títulos de oración y de acuerdo con las normas (sustantivos, adjetivos, verbos). ortográficas del español (por ejemplo, en nombres propios). Fechas en formato Year, Month, Day Fechas en formato Año, día y mes (2020, November 23) (2020, 23 de noviembre) * Inicial del mes en mayúscula *Inicial del mes en minúscula Números ordinales Números ordinales (3rd ed.) (3.ª ed.) Referencias Association (7ª ed.). https://apastyle.apa.org/es/recursos/publicacion/manual- septima-edicion 48 49