Ley SEP y PME PDF

Ley SEP 20.248 PME Teorías de la educación Profesora Mg. Marleen Westermeyer J. Depto. Educación Ley SEP 20.248  Marco Educación Contextual B Estado A...

Ley SEP 20.248 PME Teorías de la educación Profesora Mg. Marleen Westermeyer J. Depto. Educación Ley SEP 20.248  Marco Educación Contextual B Estado A C Concepto Subsidiariedad Modelo Económico Transformación E D Competencias, Social Metas, Evaluación 1-. Sentido General de la ley “La Subvención Escolar Preferencial busca compensar las desigualdades sociales de origen que afectan a los niños y niñas de los sectores más modestos, entregando un aporte adicional a los establecimientos que los acogen y comprometiendo con ellos una estrategia de mejoramiento progresivo”  Por primera vez se conecta el sistema de Financiamiento con los Resultados Educativos. Subvención por Concentración: Se entrega Elementos de más recursos a las escuelas en las que hay mayor número contexto Ley SEP de alumnos prioritarios. Subvención adicional que va a toda la escuela y que se debe invertir en la escuela.  ¿Cómo se Identifican los Alumnos Prioritarios? La operación es realizada anualmente por la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB). Alumnos Prioritarios 1: Chile Solidario; 2: 1/3 FPS; 3: Fonasa A; 4: Indigencia; 5: Escolaridad madre; 6: Ruralidad; 7: Pobreza comunal Alumnos Prioritarios Distribución Regional Más Recursos: Definición de los Aportes Monto de la subvención asociada a los alumnos prioritarios se incrementa en aproximadamente 50%. Se entregará más recursos a los alumnos que asistan a escuelas que concentren situaciones de mayor vulnerabilidad: subvención por concentración Simulación de escenarios Impacto a Nivel de alumnos Simulación de escenarios: escuelas 230  Ley SEP Compromisos institucionales y pedagógicos Firma de Convenio de 1. Elaborar plan de mejoramiento con metas de Igualdad de aprendizaje. Oportunidades y Excelencia Educativa 1. Destinar los recursos SEP para plan de entre sostenedor y mejoramiento. MINEDUC 1. Acreditar las instancias de participación: Consejo Escolar, Consejo de Profesores y otros. 1. Acreditar planificación curricular, horas docentes para función técnico pedagógica y actividades artísticas y/o culturales.  Elementos Generales de la Ley Firma de Convenio de Igualdad de Oportunidades y Excelencia Educativa entre sostenedor y MINEDUC Compromisos de información a las familias y la comunidad escolar: Informar sobre PEI, reglamento interno y este convenio. Presentar al MINEDUC y a la comunidad escolar un informe sobre el uso de los recursos de la Subvención Escolar Preferencial y recursos públicos percibidos. Implementación Ley SEP PROYECTOS DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO  16 PROYECTOS DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO, PME “SON PROPUESTAS PEDAGOGICAS INNOVADORAS, GENERADAS FUNDAMENTALMENTE “POR Y PARA” DOCENTES, A PARTIR DE UNA LECTURA COLECTIVA DE LA REALIDAD ESCOLAR Y CUYOS OBJETIVOS Y CONTENIDOS CONVERGEN CON LOS GRANDES PROPOSITOS DE MEJORAR LA CALIDAD Y EQUIDAD DE LA EDUCACION”  PME sería entonces El Plan de Mejoramiento Educativo es el Instrumento a través del cual la escuela planifica y organiza su proceso de mejoramiento educativo centrado en los aprendizajes por un período de cuatro años. En él se establecen metas de aprendizaje y las acciones a desarrollar en cada escuela. CICLO DE MEJORAMIENTO CONTINUO ETAPAS PLAN DE MEJORAMIENTO DIAGNÓSTICO MARZO PLANIFICACIÓN ANUAL ABRIL MONITOREO Y SEGUIMIENTO AGOSTO EVALUACIÓN DICIEMBRE PROYECTOS EDUCATIVOS SEGÚN SU PROPOSITO O FINALIDAD: A.- CREACION O DESARROLLO B.- INNOVACION O CAMBIO C.- INVESTIGACION 20  A.- CREACION O DESARROLLO: INVERSION DE RECURSOS PARA AMPLIAR O MEJORAR LO ESTABLECIDO. Buscan la consolidación institucional y se manifiestan en: a) Construcción y equipamiento de instituciones. B) creación y mejoramiento de sistemas 21 B.-INNOVACION O CAMBIO INTRODUCCION DE CAMBIOS CUALITATIVOS QUE PERMITEN UNA MODIFICACION INTEGRAL DE UN SISTEMA EN FUNCIONAMIENTO. EJEMPLOS: A.- INTRODUCCION DE NUEVAS TECNOLOGIAS B.- APLICACIÓN DE NUEVAS METODOLOGIAS O TECNICAS 22 B. APLICACIÓN DE NUEVAS METODOLOGÍAS O TÉCNICAS INNOVACION CURRICULAR FORMACION, PERFECCIONAMIENTO Y CAPACITACION DE PERSONAL  C.- INVESTIGACION ADQUISICIÓN DE NUEVOS CONOCIMIENTOS EN UN AREA DETERMINADA. EJEMPLOS: A.- ESTUDIOS PARA CONOCER FACTORES QUE INFLUYEN EN DETERMINADOS COMPORTAMIENTOS. B.- ESTUDIOS PARA AVERIGUAR LAS CAUSAS QUE INFLUYEN EN LOS BAJOS RENDIMIENTOS ESCOLARES. 24 Planes de Modelo de la Calidad Mejoramiento de la Gestión Incentivos de Escolar Marco para desempeño la Buena directivo Enseñanza El plazo máximo para que el sostenedor(a) Marco para presente el Plan de PLAN TEC la Buena Dirección Mejoramiento Educativo de cada Planes establecimiento de Mejoramiento educacional es de un Centros de año contado desde la Recursos PADEM para el fecha de aprobación Aprendizaje del Convenio. (CRA) Estrategias de Sistemas de lectura y evaluación matemáticas e incentivo (LEM) y de docente Programas ciencias de (ECBI) formación de los jefes técnicos Instalación del Modelo de Calidad de la Gestión Escolar 3. CONVIVENCIA ESCOLAR Y APOYO A LOS ESTUDIANTES Convivencia Escolar Formación Personal y Apoyo a los Aprendizajes de los Estudiantes 1. 5. 2. GESTIÓN LIDERAZG CURRICULAR RESULTAD O OS Visión Estratégica y Organización Curricular Logros de Aprendizajes Planificación Preparación de la Enseñanza Conducción Logros Institucionales Acción docente en el Aula Alianzas Estratégicas Satisfacción de la Comunidad Evaluación de la Información y Análisis Implementación Curricular 4. RECURSO S Recursos Humanos Recursos Financieros, Materiales y Tecnológicos Procesos de Soporte y Servicios LAS ESCUELAS INICIAN UN CICLO DE MEJORAMIENTO CONTINUO Diagnóstico Formulación del plan de mejora Rediseño del Seguimiento y plan de Monitoreo mejora Evaluación y rendición Ajustes o de cuentas Reformulación  Registro Nacional de Asistencia Técnica Educativa (ATE) ¿Qué es el registro ATE? ❖ Es un registro público de personas o entidades pedagógicas y técnicas de apoyo, de carácter natural y/o jurídico, habilitadas para prestar apoyo a los establecimientos educacionales para la elaboración, y ejecución del Plan de Mejoramiento Educativo a que se refieren los artículos 8, 19 y 26 en el marco de la Ley SEP. ¿Cuál es la función de una ATE? La ATE es un apoyo específico y transitorio, que debe responder a una necesidad de mejoramiento detectada por la escuela, respetando sus características y las de su entorno. El foco de este apoyo externo debe estar relacionado con la elaboración, implementación y seguimiento del Plan de Mejoramiento Educativo. ¿Qué tipo de asistencia técnica existe en el Registro ATE? Existen cinco tipos de asistencia técnica que se pueden realizar dentro de la escuela: ○Asesoría ○ Capacitación ○ Evaluación ○Diagnóstico Institucional ○ Apoyo en la elaboración del Plan de Mejoramiento Estos tienen relación con las distintas áreas y sub áreas del Plan de Mejoramiento Educativo. ¿Cuáles son las áreas de asistencia técnica que establece el Registro ATE en el marco de la Ley de Subvención Preferencial? Las especialidades técnicas que pueden ser abordadas por una ATE son: Gestión pedagógica y curricular Liderazgo Convivencia escolar Gestión de recursos Lecturas