El Verbo - Gramática Española - PDF

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Universidad Autónoma Gabriel René Moreno

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Spanish grammar verb conjugation Spanish language

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This document provides a detailed analysis of Spanish verbs, covering morphology, various verb forms (flexive and non-flexive), modes, tenses, and functions within a sentence. It explores different grammatical categories of verbs, like transitive, intransitive, regular, irregular, and pronominal verbs. The material is suitable for secondary school students learning Spanish grammar.

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# TEMA XI ## EL Verbo 1. Morfología del verbo.- Desde el punto de vista morfológico, el verbo es considerada una palabra variable porque admite modificaciones al interior de su estructura. Generalmente, está conformado de un lexema, más otro u otros morfemas sufijos flexivos. Sin embargo, para ana...

# TEMA XI ## EL Verbo 1. Morfología del verbo.- Desde el punto de vista morfológico, el verbo es considerada una palabra variable porque admite modificaciones al interior de su estructura. Generalmente, está conformado de un lexema, más otro u otros morfemas sufijos flexivos. Sin embargo, para analizar su estructura hay que estudiar por separado: las formas flexivas o personales de las formas no flexivas o no personales. Ambas formas se oponen porque entre sí poseen rasgos distintivos por el hecho de que unas formas verbales (las flexivas) poseen morfemas de persona y número, y las otras no (las no flexivas). ## Formas flexivas.- Se las llama así a aquellas formas del verbo que están conjugadas, es decir, aquellas que comportan un morfema lexema, más un morfema sufijo flexivo indicador de tiempo, modo, número, persona y aspecto del verbo. También se las conoce como formas personales porque están referidas a las personas. ### Morfología de las formas flexivas. Desde el punto de vista morfológica comportan un lexema o raíz que porta el significado léxico y, otro u otros morfemas que expresan las categorías verbales de: tiempo, modo, número, persona y aspecto del verbo. **Estructura morfológica de las formas verbales flexivas** | Lexema | Morfema I | Morfema II | | :----: | :-------------------------------------------------------- | :-------------- | | orden- | de tiempo, modo y aspecto -aba- | número y o persona -mos | El lexema *orden-* es el portador del significado léxico, y puede aparecer en la estructura de otras palabras del mismo campo: *ordenado, ordenador, ordenaría, ordené, ordenar, etc*. El morfema I, está forma verbal *-aba-* incluye la noción de tiempo (pasado), modo (indicativo) y aspecto verbal imperfectivo (no acabado). Además en él se incluye la vocal temática, *-a*, ella se encarga de indicarnos que este verbo pertenece a la primera conjugación, es decir, a aquellos que en el infinitivo terminan en *-ar*. El morfema II, es el encargado de indicar el número. El hecho de que el verbo se relacione con el sujeto, en la oración conlleva la concordancia, es decir, las marcas de persona y número; en este caso, morfema *-mos*, señala la noción de número y persona (primera de plural, nosotros /nosotras). De ahí que, estas categorías están representadas en un solo morfema. Así, cualquier forma de un verbo regular puede ser analizada en los elementos formales o morfemas que la componen, por ejemplo: *trabajan salimos, corrió, etc*. ## El sistema verbal de las formas flexivas El sistema verbal de las formas flexivas, reconoce tres modos: indicativo, subjuntivo e imperativo. Cada modo está organizado en diferentes tiempos: presente, pretérito y futuro. Dentro de los tiempos están las formas simples en oposición a las compuestas. - La forma simple, el verbo que se conjuga aparece solito en cualquier de sus tiempos, modos y persona: *bailo, salgamos, tejí*. Mañana *iremos a la marcha*. - La forma compuesta, el verbo que se conjuga aparece en el participio acompañado del verbo "haber" en sus diferentes formas: *había planchado, habrían fumado, hayan movido*. Ayer *hemos ido a la marcha*. ### Modo indicativo.- Desde el punto de vista aspectual se encarga de presentar la acción como algo real, cierta o experimentada: *Luis habla poco*. El modo indicativo presenta diez flexiones: un presente, cinco pretéritos, dos futuros y dos condicionales. Estas flexiones se presentan bajo cinco formas simples y cinco compuestas. - Presente, indica que la acción se realiza en el momento del discurso. - Pretérito indefinido, expresa la acción pasada como realizada en un punto determinado del pasado. - Pretérito imperfecto, expresa acción pasada e inacabada. - Pretérito perfecto, indica acción pasada y perfecta. - Pretérito anterior, Señala una acción inmediatamente anterior a otra acción. - Pretérito pluscuamperfecto, Expresa un tiempo pasada anterior a otra pasado. - Futuro simple, Indica una acción que se realizará, es decir, acción venidera. - Futuro compuesto, indica acción concluida en el futuro, anterior. - Condicional simple, esta forma verbal siempre está en relación con otra forma temporal. - Condicional compuesto, es una forma relativa que expresa una acción futura respecto al pasado, pero como resultado de una condición o hipótesis. ### Modo subjuntivo Expresa la participación subjetiva del hablante. Es el modo de la irrealidad. Se lo emplea cuando se quiere expresar dudas sobre la acción y la presenta como incieria, no experimentada (hipotética), o simplemente, se quiere expresar, *ruego, exhortación*: *Quizá me llame hoy*. El modo subjuntivo tiene seis flexiones: un presente, tres pretéritos, y dos futuros, y estos se presentan bajo tres formas simples y tres compuestas. - Presente, expresa tiempo presente con valor de futuro. - Pretérito imperfecto, temporalmente puede indicar presente, pasado y futuro. - Pretérito perfecto, expresa una acción acabada, realizada en un tiempo pasado o futuro. - Pretérito pluscuamperfecto, indica acción acabada, realizada en un tiempo pasado. - Futuro simple, esta forma verbal cuyo carácter de eventualidad. - Futuro compuesto, tiene un matiz aspectual perfectivo. ### Modo imperativo Las formas específicas del imperativo tiene una flexión y sólo dos personas: segunda persona de singular y segunda de plural. Esta forma verbal expresa orden, ruego, mandato, exhortación: *Sal de aquí*. ### Funciones de las formas flexivas Cuando el verbo está en su forma flexiva, asume la función de núcleo (N) del sintagma verbal (SV) por ser la palabra más importante de este sintagma: Ya hemos leído las lecturas obligatorias de la materia. ## Formas no flexivas El sistema verbal de las formas no flexivas llamadas también no personales, porque no admiten la presencia de los pronombres personales no indican tiempo ni por modo, se dividen en: infinitivo, gerundio y participio. ### Morfología de las formas no flexivas Estas formas se caracterizan porque portan un lexema más un morfema sufijo significativo que indica si el verbo está en infinitivo (-ar, -er, -ir), en gerundio (-ando, -iendo) o en participio (-ado, -ido). ## El infinitivo Presenta la acción en su dinamismo total. Se llama infinitivo a una forma verbal no personal, o sea, al verbo que no está conjugado, pero que es susceptible de conjugarse. Partiendo de las terminaciones los verbos en infinitivo se subdividen en tres grupos. Los del primer grupo son los que terminan en -ar como: cantar, los del segundo en -er como: comer, y los del tercer en -ir como: sufrir. Cada una de las formas no flexivas puede presentar formas simples y compuestas. El infinitivo presenta dos formas: las simples como: cantar, temer partir, y las compuestas como: haber cantado, haber temido, haber partido. ### Funciones del infinitivo El infinitivo es la forma no personal que adopta el verbo para funcionar como sustantivo, sin dejar de ser verbo. *Fumar es prohibido*. El infinitivo puede localizarse como sustantivo, por eso mismo, desempeña en la oración las mismas funciones que competen al sustantivo: *Explicar este problema es difícil*. - Dentro del sintagma nominal (SN), cuando el verbo no está conjugado puede cumplir la función de sujeto o núcleo del SN y también de complemento preposicional. - Núcleo del SN o sujeto (N), en esta función el infinitivo admite antepuestos a él, artículos, demostrativos, posesivos, así como adjetivos calificativos: El saber no ocupa lugar. - Sintagma preposicional (S. prep.) aparece como parte del sintagma nominal y va acompañado de una preposición: El hilo de pescar está sobre la mesa. - Dentro del sintagma verbal (SV), cuando forma parte del sintagma verbal (SV), puede estar en función de complemento directo o circunstancial y atributo. - Complemento directo (Compl. D), en estos casos va acompañado de un verbo transitivo y responde a la pregunta (algo) y puede ir acompañado de pronombre enclíticos: Quiero cantar esta noche. - Complemento circunstancial (Compl. C), el infinitivo como parte del sintagma verbal va acompañado de una preposición y responde a la pregunta cómo, cuándo, dónde cuánto. - Complemento preposicional. (Compl. Prep.), aparece como parte del sintagma verbal y va acompañado de una de las preposiciones: Me conformo con mirar. - Atributo (Atrib.), como parte de la estructura del sintagma verbal da una atribución al núcleo del sintagma nominal: Vivir es amar. ## El gerundio Presenta la acción en su desarrollo. Es la forma no personal que el verbo adopta para funcionar como adverbio: Me escapé corriendo de allí. El gerundio presenta dos formas: simple y compuesta: *cantando/ habiendo cantado; comiendo/ habiendo comido; saliendo /habiendo salido*. ### Funciones del gerundio Es la forma no personal que adopta el verbo para hacer las funciones de complemento circunstancial (Compl. C) en la oración: *Estaba jugando en el patio*. ## El participio Identifica la acción como un proceso terminado. Es una forma no personal que adopta el verbo para funcionar como adjetivo; sólo tiene una forma simple: *Pedro, sorprendido no supo qué decir*. ### Funciones del participio Es una forma no personal que adopta el verbo para funcionar como adjetivo en la oración, es por esta razón que concuerda en género y número con el nombre al que acompaña. *Su amado sólo pensaba en ella*. ## Semántica del verbo Desde el punto de vista de su significado, se lo define al verbo como la palabra que indica, acción, estado o pasión: *ando, permanezco, amo*. ## Clases de verbos Los verbos pueden clasificarse atendiendo a varios puntos de vista: 1) según su infinitivo, 2) transitivos e intransitivos, 3) regulares e irregulares, 4) pronominales, 5) copulativos, 6) auxiliares, 7) defectivos, 8) impersonales. ### Según su infinitivo Presentan tres terminaciones. Los que terminan en -ar como: *estudiar*, reciben el nombre de verbos de la primera conjugación. Los que terminan en -er como: *comer*, reciben el nombre de verbos de la segunda *conjugación*. Los que terminan en -ir como: *dormir*, reciben el nombre de verbos de la tercera *conjugación*. ### Transitivos/intransitivos Dependiendo si el verbo necesita de complemento o no, se clasifican en: transitivos e intransitivos. Los intransitivos cuya significación es tan precisa que no requieren ser completados por ningún complemento obligatorio: *Los niños duermen*. En cambio, los transitivos necesitan de un complemento directo donde se ejecuta la acción verbal: *Compré una mesa de piedra*. ### Regulares/ irregulares Según si al conjugarlo cambia su raíz o no, los verbos se clasifican en regulares e irregulares. Los regulares son aquellos que, al ser conjugados, no cambian su raíz: *beber, bebo, bebía, etc*. En cambio, los irregulares son aquellos cuya forma ha sufrido alguna variación al ser conjugados ya sea porque cambian su lexema como en *recordar*: *recuerdo*, porque no reciben los mismos sufijos flexivos de sus modelos como en *andar*: *anduve*. ### Pronominales Es el que exige obligatoriamente un pronombre personal átono como complemento de igual persona como el núcleo o sujeto del verbo como el caso de los verbos reflexivos y recíprocos: *Tú te bañas*. *Nosotros nos hablamos ayer*. ### Copulativos Son los verbos *ser, estar y parecer*. *Tu padre será profesor*. El cielo es azul. A estos sintagmas verbales se los llama predicado nominal. ### Auxiliares Son aquellos que sirven para formar tiempos verbales compuestos, es el caso de *Haber*: *Hemos cantado*. Y, las perífrasis de la voz pasiva con el verbo *ser*. El orador *fue escuchado por el pueblo*. -en ambos casos no tiene significado pleno, sino gramatical. ### Defectivos Son aquellos que carecen de algunos tiempos o de algunas personas: *atañer*, que se usa sólo en las terceras personas: *atañe, atañen*; *abolir*: *abolieron*, *agredir*: *agredieron*; *soler*, *solía*, *solíamos*, *transgredir*. *transgredieron*. ### Impersonal Señala a una especie de construcción de determinados verbos que no admiten sujeto. Estas formas se pueden dar de tres maneras distintas: con verbos que indican fenómenos naturales, con el pronombre *se* más el verbo en la 3ª persona de singular, o con los verbos *hacer y haber*. - Los verbos que indican fenómeno atmosférico se conjugan en 3ra. persona de singular: *llueve, nieva, truena, graniza, diluvia, etc*. - *Se* + 3ra. persona de singular. (Forma impersonal para ocultar el sujeto). Aquí *se come bien*; *Se dice que no saldrá elegido*. - Los verbos *hacer, haber gramaticalizados* se conjugan en la tercera persona de singular: *hace frío, calor, sol, viento*; *hay nieve, niebla*. ## La voz pasiva Se llama voz pasiva al uso de la perífrasis verbal: *ser + participio + por*, construcciones de significado pasivo, en las que el sujeto no es agente, sino receptor de la acción verbal, el participio concuerda en género y número con el sujeto paciente: La *carta fue escrita por los alumnos*. ### Pasiva con se Llamada también pasiva refleja, se forma con el pronombre *se* + verbo transitivo en su forma activa, conjugado en tercera persona (singular o plural). Esta casa *se construyó en 1935*; *Se suspende el examen*; *Se alquilan habitaciones*; La bebida *se agotó*; *Se agotaron las bebidas*. ## Perífrasis verbales Es un rodeo de palabras conformada por un verbo en su forma flexiva (conjugado), más una preposición (o una conjunción) más un verbo en el infinitivo con el que forma una unidad verbal: *Llegaron a almorzar acompañados*. ### Perífrasis de gerundio Siempre expresan un contenido en su curso, las más usadas se construyen con verbos de movimiento: andar, ir, seguir, venir, estar más el gerundio. *Vino cantando*.

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