Spanish Quiz 1 & 2 (Semester 2) PDF

ENTRECULTURAS 2- SEMESTRE 2- PRUEBA 1- 90 PTS. Nombre____________________________ Presente Progresivo A. Fill each blank with the correct answer- remember the rules of the presente progresivo (PP) and conjugated when needed- plea...

ENTRECULTURAS 2- SEMESTRE 2- PRUEBA 1- 90 PTS. Nombre____________________________ Presente Progresivo A. Fill each blank with the correct answer- remember the rules of the presente progresivo (PP) and conjugated when needed- please watch out for any reflexive verbs that are in PP tensem(36 points) The presente progresivo tense matches the _______ (2 pts.) ending we use in English, but in Spanish, we it when we want to emphasize that something is happening _________ ________. (2 pts.) We need to use the verb _________ (2 pts.) and a _____________, (2 pts.) and then one of the presente progresivo endings are either __________ or ___________. (2 pts.) The ____________ ending goes with ___ verbs (2 pts.) and the __________ending goes with the ___ and ___ verbs. (2 pts.). The presente progresivo irregulars end in _______(2 pts.) construir quitar caminar prac@car leer escribir tomar cocinar beber (drink) trabajar 1. Joshua _______________________________el libro (2 pts.) 2. La secretaria ___________________________________ un correo electrónico al estudiante. (2 pts.) 3. Los estudiantes ______________________________en un proyecto para su clase de Biología (2 pts.) 4. Vosotros ___________________________________ comida peruana para los parientes. (2 pts.) 5. ¿Tú, ___________________________________ los zapatos antes de entrar a la casa? (2 pts.) 6. Pablo y yo ___________________________________ agua antes del entrenamiento. (2 pts.) 7. Camila y Clara ___________________________________ a Starbucks durante el almuerzo. (2 pts.) 8. ¿Por qué tú no______________________________un cas@llo de arena (sand castle) en la playa? (2 pts.) 9. Ellos ___________________________________ fotos en su viaje. (2 pts.) 10. Yo ____________________________las líneas (the lines) para su parte en la función de teatro. (2 pts.) Please fill in the chart. (8 points) DOP Nosotros IOP Nosotros Yo Yo Tú Vosotros Tú Vosotros El/Ella/Ud. Ellos/Ellas/Uds. El/Ella/Ud. Ellos/Ellas/Uds. B. DIRECT OBJECT PRONOUN. Please circle the direct object, underline the verb, replace the direct object pronoun and rewrite the sentence correctly. (12 points) ***The DOP formula****__________ + ____________ + _____________ (2 pts.) 1.) Tu mama ve a tu hermana. _____________________________________________________(2 pts.) 2.) Mi abuela visita a mí. _________________________________________________________(2 pts.) 3.) Melissa toca un piano. _________________________________________________________(2 pts.) 4.) Tu bisabuela gana (win) la lotería____________________________________________________(2 pts.) 5.) Ellos cierran la puerta del aula. __________________________________________________(2 pts.)  ENTRECULTURAS 2- SEMESTRE 2- PRUEBA 2- 55 PTS. Nombre____________________________ Mandatos Informales A. Fill each blank with the conjugated form in mandator informal (there are posi=vos and nega=vos, reflexive (don’t forget to put the =lde-1,2,3 rule), as well as irregulars) (25 points) 1. ¡Bobby, _____________________(cepillarse) los dientes! (1 pt.) 2. ¡No__________________ (hablar) con tus compañeros mientras (while) la profesora está hablando! (1 pt.) 3. ¡__________________ (comer) toda la comida! (1 pt.) 4. __________________ (venir) a mi casa después del colegio. (1 pt.) 5. ¡__________________ (comer) toda la comida! (1 pt.) 6. ¡No______________________ (dormirse) tarde! (1 pt.) 7. ¡__________________ (salir) de mí casa! (1 pt.) 8. ¡__________________ (escribir) el poema para la clase de inglés! (1 pt.) 9. ¡No__________________ (pedir) más dinero a tú mamá! (1 pt.) 10. ¡__________________ (preparar) el pastel para el cumpleaños de Bianca! (1 pt.) 11. ¡__________________ (ayudar) a tú hermana con la tarea! (1 pt.) 12. ¡No__________________ (beber) el agua! (1 pt.) 13. ¡__________________ (hacer) el proyecto de Historia! (1 pt.) 14. ¡No__________________ (tener) miedo (afraid) del cocodrilo! (1 pt.) 15. ¡__________________ (trabajar) en las líneas para la función de teatro! (1 pt.) 16. ¡No__________________ (bajarse) del bus en esa parada! (1 pt.) 17. ¡__________________ (poner) los libros en mi escritorio! (1 pt.) 18. ¡__________________ (afeitarse) la cara, Renes mucho pelo! (1 pt.) 19. ¡__________________ (traer) las bebidas a la playa! (1 pt.) 20. ¡__________________ (sentarse) y escucha a la profesora! (1 pt.) 21. ¡__________________ (limpiar) tu dormitorio! (1 pt.) 22. ¡__________________ (ganar) la lotería! (1 pt.) 23. ¡No__________________ (leer) esa revista (magazine)! (1 pt.) 24. ¡No__________________ (ser) irrespetuoso! (1 pt.) 25. ¡__________________ (llega) a Rempo! (1 pt.) D. Map- Give direc=ons. Please give direc=ons from the star=ng point – La Ferretería Emmanuel to the ending point BAC (where the green star is). Please note the arrows on the map tell you what way traffic goes on the street. (10 points) D. Saber vs. Conocer- Please circle the correct word and conjugate the verb. (10 points) 1. Yo _____________________(saber/conocer) la carnicería de San Pao. (1 pt.) 2. Los estudiantes _____________________(saber/conocer) llegar a el centro comercial que queda en la esquina de College Parkway (1 pt.) 3. Vosotros _____________________(saber/conocer) hablar dos idiomas. (1 pt.) 4. Mario _____________________(saber/conocer) tocar el piano en la iglesia. (1 pt.) 5. Nosotros ____________________(saber/conocer) como llegar a la ferretería en Nandaime, Nicaragua (1 pt.) 6. ¿Tú _____________________(saber/conocer) el consultorio médico de Doctor Aguilar? (1 pt.) 7. Carla y yo _____________________(saber/conocer) el cumpleaños de Claudia (1 pt.) 8. Yo _____________________(saber/conocer) todas las capitales de los países en Sud America. (1 pt.) 9. Mi papá _____________________(saber/conocer) como sacar dinero del cajero automáRco. (1 pt.) 10. Mariela _____________________(saber/conocer) manejar la camioneta. (1 pt.) B. INDIRECT OBJECT PRONOUN. Please circle the direct object, underline the verb, replace the direct object pronoun and rewrite the sentence correctly. (12 points) ***The IOP formula****__________ + ____________ + _____________ (2 pts.) 1) Mi amiga da su estuche a mí. _______________________________________________________(2 pts.) 2) Tengo que enseñar más literatura a mis estudiantes. _____________________________________(2 pts.) 3) Tienes que limpiar el cuarto para tu mamá. _____________________________________________(2 pts.) 4) Lavan los carros para los clientes. _____________________________________________________(2 pts.) 5) No digo nada a Marco. ___________________________________________________________(2 pts.) C. INDIRECT AND DIRECT OBJECT PRONOUN. Please circle the direct object, put a square around the indirect object, underline the verb, replace the direct object pronoun & indirect object pronoun, rewrite the sentence correctly. (remember IOP le/lesà se, if it has a DO)(6 points) 1) Carter escribe una carta a ellos. ______________________________________________________(2 pts.) 2) Están comprando una pulsera para mí _______________________________________(2 pts.) 3) Ale está pateando la pelota a nosotros. __________________________________________(2 pts.) D. FUTURO SIMPLE- Please write the sentence in futuro simple ( 16 points) ***Futuro simple formula****__________ + a + _____________ (2 pts.) lunes martes miércoles jueves viernes sábado domingo Juan y yo (jugar Juan Juan Yo (hacer Los Mis amigos y yo Mis amigos ajedrez) (cocinar) (estudiar) la estudiantes (ir de compras) (jugar beísbol) tarea) (bailar) Los Yo Mi amigo Carla y Juan Yo Carla Yo estudiantes (caminar al (comer) (practicar (estudiar) (cantar) (acostar) (estudiar) colegio) baloncesto) 1. ¿Qué haces tú el domingo? 2. ¿Qué hace Juan el miércoles? 3. ¿Qué haces tú el jueves? 4. ¿Qué hacen los estudiantes el viernes? 5. ¿Qué hacen ustedes el lunes? 6. ¿Qué hace Juan el martes? 7. ¿Qué haces tú el viernes? 8. ¿Qué hace tú amigo el miércoles? 9. ¿Qué hacen tus amigos el domingo? 10. ¿Qué hacen Carla y Juan el jueves? 11. ¿Qué hacen ustedes el sábado? 12. ¿Qué hacen los estudiantes el lunes? 13. ¿Qué haces tú el martes? 14. ¿Qué hace Carla el sábado?