Arabic Grammar - Types of News - PDF

‫أنواع الخبر‬ ‫الفتاة نشيطة‬ ‫هل يمكنك تحديد نوع هذه الجملة؟‬ ‫هذه الجملة‬ ‫فعلية‬ ‫اسمية‬ ‫‪.‬تتشكل الجملة االسمية من مبتدأ وخبر‪ ،‬وتبدأ باسم‬ ‫خبر‬ ‫مبتدأ‬ ‫أقسام الجملة االسمية‬...

‫أنواع الخبر‬ ‫الفتاة نشيطة‬ ‫هل يمكنك تحديد نوع هذه الجملة؟‬ ‫هذه الجملة‬ ‫فعلية‬ ‫اسمية‬ ‫‪.‬تتشكل الجملة االسمية من مبتدأ وخبر‪ ،‬وتبدأ باسم‬ ‫خبر‬ ‫مبتدأ‬ ‫أقسام الجملة االسمية‬ ‫‪.‬المبتدأ‪ :‬هو االسم الذي تبدأ به الجملة االسمية‬ ‫‪.‬الخبر‪ :‬هو ما يتمم الجملة ومعناها‪ ،‬ويخبر عن المبتدأ‬ ‫أنواع الخبر‬ ‫الحظ ما المشترك في الجمل التالية؟‬ ‫‪.‬الكلب سريع‬ ‫‪.‬السماء ممطرة‬ ‫‪.‬الطالب نشيط‬ ‫‪.‬الولد ذكي‬ ‫‪.‬الخبر في هذه الجمل يتكون من مبتدأ ‪ +‬اسم واحد‬ ‫‪.‬لذلك؛ نطلق عليه خبر مفرد‬ ‫‪.‬انتبه‪ :‬الخبر الذي يتشكل من اسم واحد ال يكون خبر جملة أو شبه جملة‬ ‫تمرين‬ ‫‪:‬حدد الخبر ونوعه في كٍّل من الجمل التالية‬ ‫‪.‬مشاغبة‬ ‫‪.‬القطة مشاغبة‬ ‫‪.‬مجتهدة‬ ‫‪.‬الفتاة مجتهدة‬ ‫‪.‬كبيرة‬ ‫‪.‬السفينة كبيرة‬ ‫‪.‬نشيط‬ ‫‪.‬أحمد نشيط‬ ‫الخبر في جميع هذه الجمل مفرد‬ ‫أنواع الخبر‬ ‫الحظ ما المشترك في الجمل التالية؟‬ ‫‪.‬القراءة فوائدها عظيمة‬ ‫‪.‬المؤمن أخالقـه حسنة‬ ‫‪.‬الفتيات أفكارهن رائعة‬ ‫‪.‬األوالد جهودهم مشكورة‬ ‫‪.‬الخبر في هذه الجمل يتكون من مبتدأ ‪[ +‬اسم ‪( +‬ه‪ ،‬ها‪ ،‬هما‪ ،‬هم‪ ،‬هن)]‬ ‫‪.‬لذلك؛ نطلق عليه خبر جملة اسمية‬ ‫‪.‬انتبه‪ :‬الخبر الذي يتشكل من اسم واحد ال يكون خبر جملة أو شبه جملة‬ ‫تمرين‬ ‫‪:‬حدد الخبر ونوعه في كٍّل من الجمل التالية‬ ‫جهوده‬ ‫‪.‬الساعي جهوده مشكورة‬ ‫مرتب‬ ‫مرتب‬‫‪.‬شكلهم‬ ‫‪.‬األوالد شكلهم‬ ‫‪.‬مشكورة‬ ‫عالية‬ ‫‪.‬سرعتهاعالية‬ ‫‪.‬السيارة سرعتها‬ ‫ظاهر‬ ‫‪.‬اجتهادهنظاهر‬ ‫‪.‬الفتيات اجتهادهن‬ ‫الخبر في جميع الجمل خبر جملة اسمية‬ ‫‪.‬يغرد العصفور‬ ‫هل يمكنك تحديد نوع هذه الجملة؟‬ ‫هذه الجملة هي جملة‬ ‫فعلية‬ ‫اسمية‬ ‫‪.‬تتكون الجملة الفعلية من فعل وفاعل‪ ،‬وتبدأ بالفعل دائًما‬ ‫الفاعل‬ ‫الفعل‬ ‫‪.‬قد تشمل الجملة الفعلية مفعواًل به‪ ،‬ولكن ليس بالضرورة‬ ‫أنواع الخبر‬ ‫الحظ ما المشترك في الجمل التالية؟‬ ‫‪.‬األرنب يركض بسرعة‬ ‫‪.‬الولد يصلي صلواته‬ ‫‪.‬الرجل يمشي إلى المسجد‬ ‫‪.‬البنت تعمل بجد‬ ‫‪.‬الخبر في هذه الجمل يتكون من مبتدأ ‪ +‬فعل‬ ‫‪.‬لذلك؛ نطلق عليه خبر جملة فعلية‬ ‫تمرين‬ ‫‪:‬حدد الخبر ونوعه في كٍّل من الجمل التالية‬ ‫القرآن‬ ‫‪.‬يحفظ‬ ‫القرآن‬ ‫‪.‬الطفل يحفظ‬ ‫الحيوانات‬ ‫‪.‬يرعىالحيوانات‬ ‫‪.‬الراعي يرعى‬ ‫يحضرن‬ ‫‪.‬يقرأونالكتب‬ ‫الكتب‬ ‫‪.‬الطالب يقرأون‬ ‫‪.‬الفتيات يحضرن دروسهن‬ ‫‪.‬دروسهن‬ ‫!الخبر في جميع الجمل خبر جملة فعلية‬ ‫أنواع الخبر‬ ‫الحظ ما المشترك في الجمل التالية؟‬ ‫‪.‬الكتاب في الحقيبة‬ ‫‪.‬الطالب عند الفصل‬ ‫‪.‬الفتاة مع والدها‬ ‫‪.‬العصفور على الشجرة‬ ‫‪.‬الخبر في هذه الجمل يتكون من مبتدأ ‪( +‬حرف جر ‪ +‬اسم مجرور)‬ ‫‪.‬لذلك؛ نطلق عليه خبر شبه جملة‬ ‫‪.‬انتبه‪ :‬الخبر الذي يتشكل من اسم واحد ال يكون خبر جملة أو شبه جملة‬ ‫أنواع الخبر‬ ‫ومع ذلك‪ ،‬لدينا أيًض ا صورة أخرى لخبر شبه الجملة‪ ،‬حيث يمكن أن يتكون‬ ‫‪.‬خبر شبه الجملة من مبتدأ متبوع بظرف‬ ‫الظرف‪ :‬كلمة تدل على الزمان أو‬ ‫‪:‬الحظ في األمثلة التالية‬ ‫‪.‬المكان‬ ‫‪.‬الفتاة خارج المنزل‬ ‫‪.‬الكتاب فوق الطاولة‬ ‫‪.‬اللعبة أمام الصندوق‬ ‫‪.‬الولد داخل الفصل‬ ‫‪.‬الخبر في هذه الجمل يتكون من مبتدأ ‪ +‬ظرف‬ ‫‪.‬لذلك؛ نطلق عليه خبر شبه جملة‬ ‫تمرين‬ ‫‪:‬حدد الخبر ونوعه في كٍل من الجمل التالية‬ ‫الطاولة‬ ‫‪.‬فوق‬ ‫الطاولة‬ ‫‪.‬الطعام فوق‬ ‫السرير‬ ‫السرير‬ ‫‪.‬على‬ ‫‪.‬الطفل على‬ ‫الطريق‬ ‫‪.‬في‬ ‫الطريق‬ ‫‪.‬السيارة في‬ ‫الحديقة‬ ‫الحديقة‬ ‫‪.‬داخل‬ ‫‪.‬األرنب داخل‬ ‫الخبر في جميع الجمل خبر شبه جملة‬ ‫تدريبات‬ ‫‪:‬اختر النوع الصحيح من الخبر مما يلي‬ ‫‪.‬الخضار فوائده عديدة‬ ‫مفرد‬ ‫شبه جملة‬ ‫جملة فعلية‬ ‫جملة اسمية‬ ‫‪.‬القطة ذكية‬ ‫مفرد‬ ‫شبه جملة‬ ‫جملة فعلية‬ ‫جملة اسمية‬ ‫‪.‬الهاتف على السرير‬ ‫مفرد‬ ‫شبه جملة‬ ‫جملة فعلية‬ ‫جملة اسمية‬ ‫تدريبات‬ ‫‪:‬اختر النوع الصحيح من الخبر مما يلي‬ ‫‪.‬المعلم يشرح الدرس‬ ‫مفرد‬ ‫شبه جملة‬ ‫جملة فعلية‬ ‫جملة اسمية‬ ‫‪.‬الكويت علمها عالي‬ ‫مفرد‬ ‫شبه جملة‬ ‫جملة فعلية‬ ‫جملة اسمية‬ ‫‪.‬القط تحت الطاولة‬ ‫مفرد‬ ‫شبه جملة‬ ‫جملة فعلية‬ ‫جملة اسمية‬ ‫تدريبات‬ ‫‪.‬حدد الخبر في كل جملة مما يلي‪ ،‬ثم حدد نوعه‬ ‫‪.‬الطالب يعملون بجد‬ ‫بجد‪ ،‬خبر جملة فعلية‬ ‫يعملونبجد‬ ‫‪،‬يعملون‬ ‫‪.‬المعلم مجتهد‬ ‫‪،‬مجتهد‬ ‫مجتهد‪ ،‬خبر مفرد‬ ‫‪.‬الطعام في الثالجة‬ ‫الثالجة‪ ،‬خبر شبه جملة‬ ‫فيالثالجة‬ ‫‪،‬في‬