Kisi-Kisi Asesmen Kimia SMA Negeri 2 Tambang 2024/2025 PDF

KISI-KISI PENULISAN SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL Tahun Pelajaran 2024 / 2025 Jenjang Pendidikan : SMA NEGERI 2 TAMBANG...

KISI-KISI PENULISAN SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL Tahun Pelajaran 2024 / 2025 Jenjang Pendidikan : SMA NEGERI 2 TAMBANG Kelas : XII Mata Pelajaran : KIMIA Jumlah Soal : 40 Kurikulum : Merdeka Bentuk Soal : Pilihan Ganda Kompetensi Dasar/ Level Nomor No Materi Indikator Soal Capaian Pembelajaran Kognitif Soal 1 Pada akhir fase F, Peserta didik Sifat Koligatif Larutan Peserta didik mampu menyebutkan pengertian sifat koligatif C1 1 memiliki kemampuan untuk larutan memahami perhitungan kimia, sifat, Sifat Koligatif Larutan Peserta didik mampu menjelaskan hubungan antara tekanan C2 2 struktur dan interaksi partikel dalam uap larutan dengan jumlah partikel zat terlarut dalam larutan membentuk berbagai senyawa nonvolatil. termasuk pengolahan dan Sifat Koligatif Larutan Peserta didik mampu mengingat faktor-faktor yang C1 3 penerapannya dalam keseharian; mempengaruhi penurunan tekanan uap larutan dalam memahami konsep laju reaksi dan kaitannya dengan sifat koligatif. kesetimbangan reaksi kimia; Sifat Koligatif Larutan Peserta didik mampu menghitung kemolalan larutan C3 4 memahami konsep larutan dalam berdasarkan jumlah mol zat terlarut dan massa pelarut dalam keseharian; memahami konsep gram. termokimia dan elektrokimia; Sifat Koligatif Larutan Peserta didik mampu menjelaskan hubungan antara jumlah C2 5 memahami kimia organik termasuk partikel ionik zat terlarut dan penurunan titik beku larutan penerapannya dalam keseharian. berdasarkan sifat koligatif. Konsep-konsep tersebut Sifat Koligatif Larutan Peserta didik mampu menjelaskan hubungan antara jumlah C2 6 memungkinkan peserta didik untuk partikel ionik zat terlarut dan kenaikan titik didih larutan menerapkan dan mengembangkan berdasarkan sifat koligatif keterampilan inkuiri sains mereka. Sifat Koligatif Larutan Peserta didik mampu menjelaskan pengaruh konsentrasi dan C2 7 jenis zat terlarut terhadap titik beku larutan berdasarkan sifat koligatif. Sifat Koligatif Larutan Peserta didik mampu menghitung penurunan titik beku C3 8 larutan berdasarkan massa zat terlarut dan pelarut, serta konstanta penurunan titik beku pelarut Sifat Koligatif Larutan Peserta didik mampu menghitung molalitas larutan dan C3 9 memperhitungkan efek derajat ionisasi pada kenaikan titik didih larutan. 2 Reaksi redoks dan Peserta didik mampu menentukan nilai a dan b berdasarkan C3 10 elektrokimia persamaan setengah reaksi reduksi Reaksi redoks dan Peserta didik mampu menentukan jumlah elektron yang C3 11 elektrokimia harus ditambahkan  Kompetensi Dasar/ Level Nomor No Materi Indikator Soal Capaian Pembelajaran Kognitif Soal Reaksi redoks dan Peserta didik diharapkan mampu menyebutkan arah aliran C1 12 elektrokimia elektron dalam sel volta Reaksi redoks dan Peserta didik diharapkan mampu menyebutkan dengan C1 13 elektrokimia benar fungsi jembatan garam dalam sel volta Reaksi redoks dan Diberikan gambar konstruksi sel volta, peserta didik C3 14 elektrokimia diharapkan mampu menghitung GGL sel dengan menggunakan data potensial elektrode standar yang diberikan Reaksi redoks dan Peserta didik diharapkan mampu menentukan lambang sel C3 15 elektrokimia volta dengan urutan yang benar Reaksi redoks dan Peserta didik diharapkan mampu menentukan pasangan C3 16 elektrokimia logam yang akan bertindak sebagai katode dan anode berdasarkan nilai potensial reduksi standar. Reaksi redoks dan Diberikan persamaan reaksi, peserta didik diharapkan C3 17 elektrokimia mampu menentukan potensial standar sel volta Reaksi redoks dan Diberikan persamaan reaksi potensial elektrode standar C3 18 elektrokimia reaksi reduksi, peserta didik diharapkan mampu menentukan GGL sel yang terbentuk Reaksi redoks dan Peserta didik diharapkan mampu menjelaskan prinsip dasar C2 19 elektrokimia sel elektrolisis Reaksi redoks dan Peserta didik diharapkan mampu menentukan zat yang C3 20 elektrokimia mungkin terbentuk jika suatu larutan dielektrolis Reaksi redoks dan Peserta didik diharapkan mampu mengidentifikasi Proses C2 21 elektrokimia Oksidasi di Anode Reaksi redoks dan Peserta didik diharapkan mampu menjelaskan perbandingan C2 22 elektrokimia tetapan faraday terhadap tetapan Avogadro Reaksi redoks dan Peserta didik mampu menentukan jumlah mol gas O₂ di C3 23 elektrokimia anode berdasarkan reaksi elektrolisis Reaksi redoks dan Peserta didik mampu menghitung massa nikel yang C3 24 elektrokimia terbentuk di sel pertama berdasarkan perbandingan mol elektron Reaksi redoks dan Berdasarkan data, peserta didik diharapkan mampu C4 25 elektrokimia menganalisis banyaknya jumlah logam Cu yang diendapkan 3 Senyawa karbon Peserta didik diharapkan mampu mengidentifikasi jenis C2 26 senyawa yang sesuai dengan rumus molekul C₄H₈O₂ Senyawa karbon Peserta didik diharapkan mampu menentukan suatu C3 27 senyawa yang menhasilkan alkanon  Kompetensi Dasar/ Level Nomor No Materi Indikator Soal Capaian Pembelajaran Kognitif Soal Senyawa karbon Peserta didik diharapkan mampu menentukan gugus fungsi C3 28 dari suatu senyawa Senyawa karbon Peserta didik diharapkan mampu menentukan fungsi suatu C3 29 zat dalam turunan alkana Senyawa karbon Peserta didik diharapkan mampu mengidentifikasi zat kimia C2 30 yang menyebabkan kerusakan lapisan ozon distratosfer Senyawa karbon Peserta didik diharapkan mampu menentukan pasangan C3 31 senyawa karbon yang merupakan isomer gugus fungsional Senyawa karbon Peserta didik diharapkan mampu menentukan nama C3 32 senyawa dari struktur yang diberikan Senyawa karbon Peserta didik diharapkan mampu menentukan rumus struktur C3 33 dari penamaan senyawa yang diberikan Senyawa karbon Diberikan struktur senyawa, peserta didik mampu C2 34 mengidentifikasi penamaan senyawa Senyawa karbon Peserta didik diharapkan mampu menganalisis jumlah C4 35 isomer kerangka pentanal Senyawa karbon Peserta didik diharapkan mampu mengidentifikasi senyawa C2 36 yang bereaksi dengan pereaksi fehling Senyawa karbon Peserta didik mampu menentukan reaksi hidrolisis ester C3 37 Senyawa karbon Peserta didik mampu mengidentifikasi produk dari reaksi C2 38 esterifikasi antara asam propionat dan etanol Senyawa karbon Disajikan gambar suatu percobaan, peserta didik diharapkan C3 39 mampu menentukan nama ester yang terbentuk Tambang, 11 November 2024 Guru Mata Pelajaran ANDRIANI SISQA, S.Pd NIP. 19820715 201406 2 007