Guía de estudio de Taller de lectura y redacción I - La Salle Bajío - Enero 2025 PDF

Preparatoria Universidad La Salle Bajío Campus Juan Alonso de Torres Guía de estudio de Taller de lectura y redacción I Para presentar examen de regularización Primer...

Preparatoria Universidad La Salle Bajío Campus Juan Alonso de Torres Guía de estudio de Taller de lectura y redacción I Para presentar examen de regularización Primer semestre Periodo Enero 2025 Docentes: Juliana Muñoz, Edgar García y Cynthia Alcalá Este material solo es una guía de estudios como apoyo, es importante estudiar todos los temas vistos durante el semestre. Primer Parcial: Explica qué es comunicación Explica quién es el emisor y quién es el receptor dentro del ciclo de la comunicación Enlista los elementos que forman el ciclo de la comunicación Responde las siguientes preguntas: ¿Cuáles son las 6 funciones de la lengua? escribe un ejemplo de cada una de ellas: ¿Cuáles son los tipos de lectura? ¿Cuáles son los rasgos de la lectura estructural y en qué consisten? Menciona dos estrategias para antes de leer: Menciona dos estrategias durante la lectura: Menciona dos estrategias para después de leer: Segundo Parcial: Responde las siguientes preguntas: Menciona los cinco signos de puntuación del libro y escribe una oración en donde uses cada uno de ellos: (pág. 81 a 94) ¿Cuáles son las características de la redacción? ¿Qué son los conectores discursivos? ¿Qué es un prototipo textual? ¿Qué es un argumento? Menciona cuáles son los 5 prototipos textuales y escribe en media cuartilla, un ejemplo de cada uno… Semestral:  Explica: ¿Qué significan cada uno de los conceptos que forman la expresión “Razonamiento lógico-verbal de las relaciones semánticas”? Menciona cada una de las ocho relaciones semánticas que existen y escribe un ejemplo de cada una de ellas: (pág. 145 a ¿Qué es un texto expositivo? Menciona los siete tipos de textos expositivos y crea un ejemplo de cada uno de ellos en una extensión máxima de media cuartilla: "Cada uno de nosotros debe reconocer que, para ser eficaces en este nuevo camino, debemos, antes de nada, redescubrir a cada hermano como nuestro hermano”. (46° Capítulo Gral.) Alumno: _ Grupo: Matrícula: Coordinación Académica: Mtra. Ada Zamora y Lic. Esaú Ramírez