Jak wspierać rozwój kluczowych umiejętności wśród uczniów za pomocą Akceleratorów Nauki Microsoft? PDF

Jak wspierać rozwój kluczowych umiejętności wśród uczniów za pomocą Akceleratorów nauki Microsoft? Priorytety Ministerstwa Edukacji Narodowej na rok 2024/2025, które można bardzo skutecznie realizować dzięki wykorzystaniu Akceleratorów nauki Microsoft: Umiejętności cyfrowe: Wspieranie rozwo...

Jak wspierać rozwój kluczowych umiejętności wśród uczniów za pomocą Akceleratorów nauki Microsoft? Priorytety Ministerstwa Edukacji Narodowej na rok 2024/2025, które można bardzo skutecznie realizować dzięki wykorzystaniu Akceleratorów nauki Microsoft: Umiejętności cyfrowe: Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w internecie. Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli narzędzi i materiałów dostępnych w sieci, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji, korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej. Dobrostan: Wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży, ich zdrowia psychicznego. Rozwijanie u uczniów i wychowanków empatii i wrażliwości na potrzeby innych. Podnoszenie jakości edukacji włączającej i umiejętności pracy z zespołem zróżnicowanym. Doświadczenie migracyjne: Praca z uczniem z doświadczeniem migracyjnym, w tym w zakresie nauczania języka polskiego jako języka obcego. Znaczenie nowoczesnych technologii w edukacji Ewolucja technologii i jej wpływ na edukację: Rozwój technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) zmienia sposób, w jaki uczymy i uczymy się. Rosnąca rola sztucznej inteligencji w różnych aspektach życia, w tym w edukacji. Korzyści płynące z wykorzystania narzędzi AI w nauczaniu: Personalizacja nauczania: możliwość dostosowania treści i metod do indywidualnych potrzeb uczniów.  Zaangażowanie uczniów: interaktywne narzędzia mogą zwiększyć motywację i zainteresowanie uczniów. Wsparcie dla nauczycieli: automatyzacja niektórych zadań (np. ocenianie) pozwala nauczycielom skupić się na bardziej kreatywnych aspektach pracy. Akceleratory nauki Microsoft w kontekście priorytetów MEN: Zgodność z wytycznymi: Akceleratory nauki Microsoft są narzędziami, które wpisują się w priorytety MEN, umożliwiając poprawne metodycznie wykorzystanie AI w edukacji. Są one opracowane z myślą o edukacji i wspierają nauczycieli w realizacji podstawy programowej. Wsparcie metodyczne: Microsoft dostarcza nie tylko narzędzia, ale także materiały szkoleniowe, przewodniki i wsparcie dla nauczycieli, co ułatwia ich poprawne metodycznie wykorzystanie. Kompetencje kluczowe i kompetencje przyszłości Kompetencje kluczowe to zestaw umiejętności, wiedzy i postaw niezbędnych do samorealizacji, rozwoju osobistego, aktywnego obywatelstwa i zatrudnienia. Są one zdefiniowane zarówno na poziomie krajowym, jak i na poziomie europejskim przez Parlament Europejski i Radę Europy. Na podstawie wniosku Komisji Rada przyjęła zalecenie w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie. W zaleceniu określono osiem kompetencji kluczowych potrzebnych do samorealizacji, zdrowego i zrównoważonego stylu życia, szans na zatrudnienie, aktywnej postawy obywatelskiej i integracji społecznej: umiejętność czytania i pisania, wielojęzyczność, umiejętność liczenia, umiejętności naukowe i inżynierskie,  kompetencje cyfrowe i techniczne, umiejętności interpersonalne i zdolność do nabywania nowych kompetencji, aktywna postawa obywatelska, przedsiębiorczość, świadomość i ekspresja kulturalna. Czym są Akceleratory nauki Microsoft Akceleratory nauki Microsoft to nowa kategoria narzędzi edukacyjnych w ramach usługi Microsoft 365 Education opartych na sztucznej inteligencji. Ich celem jest usprawnienie tworzenia, przeglądania i analizowania zadań praktycznych, a jednocześnie zapewnienie uczniom wsparcia w czasie rzeczywistym. Pomagają uczniom nadrobić zaległości, utrzymać tempo i rozwijać się, wspierając nauczycieli w uwolnieniu pełnego potencjału każdego ucznia. Kluczowe założenia: Wsparcie w czasie rzeczywistym: akceleratory zapewniają uczniom natychmiastowe informacje zwrotne, co umożliwia ciągłe doskonalenie umiejętności. Personalizacja nauczania: narzędzia te pozwalają na indywidualne podejście do każdego ucznia oraz dostosowują tempo i treści do ich potrzeb. Inkluzywność: akceleratory wspierają różnorodność uczniów, w tym tych z trudnościami w nauce czy uczniów z różnych środowisk kulturowych. Obszary tematyczne: Umiejętności podstawowe: o Czytanie: rozwój umiejętności czytania i czytania ze zrozumieniem. o Dobre samopoczucie emocjonalne: wsparcie zdrowia emocjonalnego uczniów poprzez narzędzia umożliwiające refleksję nad własnymi emocjami. Umiejętności przyszłościowe: o Umiejętności cyfrowe (wyszukiwanie): rozwijanie kompetencji w zakresie efektywnego wyszukiwania informacji i krytycznej oceny źródeł. o Prezentacja (przemawianie): doskonalenie umiejętności komunikacji ustnej i prezentacji. Podział Akceleratorów nauki i ich zastosowania Postępy w czytaniu (Reading Progress) Narzędzie wspiera rozwój umiejętności czytania u uczniów. Umożliwia nagrywanie przez uczniów własnego czytania, co pozwala na analizę płynności, wymowy i zrozumienia tekstu. Funkcje: automatyczna analiza błędów wymowy, pomijanych słów i powtórzeń, raporty dla nauczycieli z podsumowaniem postępów, możliwość dostosowania tekstów do poziomu ucznia. Zastosowanie w praktyce: indywidualizacja nauczania w dużych klasach, wsparcie dla uczniów z dysleksją lub innymi trudnościami w czytaniu. Reflect Narzędzie służy do monitorowania i wspierania dobrostanu emocjonalnego uczniów. Umożliwia uczniom dzielenie się swoimi emocjami w bezpieczny sposób. Funkcje: ankiety dotyczące samopoczucia, możliwość śledzenia nastrojów w czasie, wsparcie dla nauczycieli w identyfikacji uczniów potrzebujących dodatkowej pomocy. Zastosowanie w praktyce: budowanie relacji i zaufania w klasie, wczesne wykrywanie problemów emocjonalnych. Postępy prelegenta (Speaker Progress) Narzędzie pomaga uczniom rozwijać umiejętności prezentacyjne i komunikacyjne. Dostarcza informacji zwrotnych na temat tempa mówienia, użycia wypełniaczy, wyraźności i innych aspektów mowy. Funkcje: analiza mowy w czasie rzeczywistym, sugestie dotyczące poprawy komunikacji, możliwość wielokrotnego ćwiczenia i samodoskonalenia. Zastosowanie w praktyce: przygotowanie do prezentacji, debat, wystąpień publicznych, budowanie pewności siebie i umiejętności interpersonalnych. Postęp wyszukiwania (Search Progress) Narzędzie wspiera rozwój umiejętności efektywnego i krytycznego wyszukiwania informacji w internecie. Uczy uczniów, jak formułować zapytania i oceniać wiarygodność źródeł. Funkcje: wskazówki dotyczące tworzenia skutecznych zapytań, informacje na temat oceniania źródeł pod kątem wiarygodności i obiektywizmu, możliwość śledzenia postępów w umiejętnościach wyszukiwania. Zastosowanie w praktyce: wspieranie projektów badawczych i pracy z informacją, rozwijanie kompetencji cyfrowych i medialnych. Insights Narzędzie dostarcza nauczycielom danych analitycznych na temat zaangażowania i postępów uczniów. Pozwala monitorować aktywności w Microsoft Teams i innych aplikacjach. Funkcje: analiza uczestnictwa w zajęciach, śledzenie wykonania zadań i aktywności uczniów, możliwość dostosowania interwencji pedagogicznych na podstawie danych. Zastosowanie w praktyce: identyfikacja uczniów potrzebujących dodatkowego wsparcia, optymalizacja planowania lekcji i materiałów dydaktycznych. Akceleratory nauki a rozwijanie kompetencji kluczowych Wsparcie umiejętności podstawowych: Czytanie i pisanie: o Pomaga uczniom rozwijać płynność czytania, zrozumienie tekstu oraz umiejętności językowe. Dobrostan emocjonalny: o Reflect umożliwia uczniom wyrażanie swoich emocji i refleksję nad samopoczuciem, co jest kluczowe dla zdrowia psychicznego i efektywnego uczenia się. Rozwijanie umiejętności przyszłościowych: Kompetencje cyfrowe: o Postęp wyszukiwania uczy uczniów efektywnego korzystania z narzędzi cyfrowych, krytycznej oceny informacji i bezpiecznego poruszania się w sieci. Umiejętności prezentacyjne: o Akcelerator Postępy prelegenta wspiera rozwój komunikacji ustnej, umiejętności prezentacji i pewności siebie w wystąpieniach publicznych. Personalizacja nauczania Indywidualne podejście: Akceleratory pozwalają nauczycielom dostosować treści i tempo nauczania do potrzeb każdego ucznia. Monitorowanie postępów: Dzięki narzędziom takim jak Insights nauczyciele mają dostęp do danych pozwalających na śledzenie zaangażowania i wyników uczniów. Przykłady zastosowania w praktyce Scenariusz 1: Wsparcie dla uczniów z trudnościami w czytaniu Nauczyciel przydziela różne teksty w Postępach w czytaniu w zależności od poziomu umiejętności uczniów. Uczniowie nagrywają swoje odczyty, a nauczyciel analizuje automatyczne raporty, aby dostosować dalsze wsparcie. Scenariusz 2: Rozwijanie umiejętności prezentacyjnych Uczniowie przygotowują prezentacje z wykorzystaniem Postępów prelegenta. Otrzymują indywidualne wskazówki dotyczące tempa mówienia, wyraźności i użycia języka. Scenariusz 3: Wspieranie dobrostanu emocjonalnego Za pomocą Reflect uczniowie dzielą się swoimi odczuciami. Nauczyciel wykorzystuje te informacje, aby dostosować podejście i zapewnić wsparcie uczniom, którzy tego potrzebują. Wykorzystanie danych i analiz w personalizacji Insights – narzędzie do analizy postępów uczniów: Opis funkcji: Insights w Microsoft Teams umożliwia monitorowanie aktywności uczniów, takich jak logowanie, udział w zajęciach, wykonywanie zadań. Korzyści dla nauczyciela:  Narzędzie pozwala szybko zidentyfikować uczniów mniej zaangażowanych lub mających trudności. Umożliwia dostosowanie strategii nauczania na podstawie rzeczywistych danych. Gdzie znaleźć Akceleratory nauki Microsoft i jak zacząć z nich korzystać Aby korzystać z Akceleratorów nauki, potrzebujemy dostępu do Microsoft 365 dla Edukacji. Jeśli Wasza szkoła już korzysta z tych usług, to świetnie! Jeśli nie, warto rozważyć rejestrację, ponieważ licencje edukacyjne są dostępne bezpłatnie. Microsoft Teams to nasze centrum dowodzenia. To tutaj możemy tworzyć klasy, zadania i komunikować się z uczniami. Akceleratory nauki są bezpośrednio wbudowane w Teams, dzięki czemu są łatwo dostępne. Jak przygotować zadanie z Akceleratorem nauki? Kroki: W Teams przejdź do odpowiedniej klasy i kanału. Kliknij zakładkę „Zadania”.  Wybierz „Utwórz” i następnie „Zadanie”. W sekcji „Dodaj zasoby” wybierz konkretny Akcelerator, np. „Postępy w czytaniu”. Skonfiguruj opcje zadania.  Zauważ, że na samym dole konfiguracji zadania znajduje się Kontrola w aplikacji Emocje. To tutaj dodajemy Akcelerator Reflect do wybranego zadania. Dzięki temu uczeń może ocenić swoje samopoczucie podczas wykonywania zadania, co później znajdzie odzwierciedlenie w statystykach, do których mamy dostęp z poziomu Insights. Przygotuj zawartość do pracy z danym Akceleratorem nauki (konfiguracja zawartości przygotowanej dla ucznia do jego pracy samodzielnej). Poniżej przykład ustawień dla Akceleratora Postępy w czytaniu.