حل مذكرة علوم الأرض والفضاء 11 (PDF)

‫‪1‬‬ ‫الفصل األول‪ :‬تطور الكون‬ ‫س‪ /1‬اختر اإلجابة الصحيحة فيما يلي‪:‬‬ ‫يعني باستكشاف الفضاء والمهمات...

‫‪1‬‬ ‫الفصل األول‪ :‬تطور الكون‬ ‫س‪ /1‬اختر اإلجابة الصحيحة فيما يلي‪:‬‬ ‫يعني باستكشاف الفضاء والمهمات الفضائية‪:‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫د‪ -‬علوم الفضاء‬ ‫ج‪ -‬علم الكون‬ ‫ب‪ -‬الفيزياء الفلكية‬ ‫أ‪ -‬علم الفلك‬ ‫دراسة نشأة الكون وتطوره‪:‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫د‪ -‬علوم الفضاء‬ ‫ج‪ -‬علم الكون‬ ‫ب‪ -‬الفيزياء الفلكية‬ ‫أ‪ -‬علم الفلك‬ ‫مجال فرعي لعلم الفلك يستخدم قوانين الفيزياء لوصف التغير في طبيعة االجرام السماوية وانشطتها‪:‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫د‪ -‬علوم الفضاء‬ ‫ج‪ -‬علم الكون‬ ‫ب‪ -‬الفيزياء الفلكية‬ ‫أ‪ -‬علم الفلك‬ ‫العلم المعني بدراسة االجرام السماوية‪:‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫د‪ -‬علوم الفضاء‬ ‫ج‪ -‬علم الكون‬ ‫ب‪ -‬الفيزياء الفلكية‬ ‫أ‪ -‬علم الفلك‬ ‫هي قوة خفيه مجهولة المنشأ تشكل ‪ %65‬من محتوى الكون‪:‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫د‪ -‬التوازن الهيدروستاتيكي‬ ‫ج‪ -‬نظريه االنفجار العظيم‬ ‫ب‪ -‬الطاقة المظلمة‬ ‫أ‪ -‬قانون هابل‬ ‫يستقر النجم عند موازنه قوة الجاذبية الداخلية بواسطة قوة الضغط الخارجية‪:‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫د‪ -‬التوازن الهيدروستاتيكي‬ ‫ج‪ -‬نظريه االنفجار العظيم‬ ‫ب‪ -‬الطاقة المظلمة‬ ‫أ‪ -‬قانون هابل‬ ‫عبارة عن مجموعات هائلة من النجوم والغاز والغبار المرتبطة ببعضها بفعل الجاذبية‪:‬‬ ‫‪.7‬‬ ‫د‪ -‬النجوم‬ ‫ج‪ -‬الكواكب‬ ‫ب‪ -‬السحب‬ ‫أ‪ -‬المجرات‬ ‫عبارة عن جرم غازي متألق تتولد الطاقة في باطنه بواسطة تفاعالت االندماج النووي‪:‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫د‪ -‬النجم‬ ‫ج‪ -‬الكوكب‬ ‫ب‪ -‬السحابة‬ ‫أ‪ -‬المجرة‬ ‫نجمان مرتبطان جاذبيا يدوران حول بعضهما البعض‪:‬‬ ‫‪.9‬‬ ‫د‪ -‬النجوم الثالثية‬ ‫ج‪ -‬النجوم المرتبطة‬ ‫ب‪ -‬النجوم المزدوجة‬ ‫أ‪ -‬النجوم المتالصقة‬ ‫تكون الوسط بين النجوم من ‪....................‬بكثافة مختلفة‪:‬‬ ‫‪.10‬‬ ‫د‪ -‬غير ذلك‬ ‫ج‪ -‬أ و ب صحيحتان‬ ‫ب‪ -‬الغبار‬ ‫أ‪ -‬الغاز‬ ‫كرة ضخمة مضيئة من الغاز تتكون في معظمها من الهيدروجين والهيليوم‪:‬‬ ‫‪.11‬‬ ‫د‪ -‬المجرة‬ ‫ج‪ -‬الكوكب‬ ‫ب‪ -‬السديم‬ ‫أ‪ -‬النجم‬ ‫سحب تتكون من جزيئات الهيدروجين والهيليوم‪:‬‬ ‫‪.12‬‬ ‫د‪ -‬السحب الغبارية‬ ‫ج‪ -‬السحب الجزيئية‬ ‫ب‪ -‬السحب المتأينة‬ ‫أ‪ -‬السحب الذرية‬ ‫نجوم ذات قطر صغير ودرجات حراره شديده ولمعان منخفض‪:‬‬ ‫‪.13‬‬ ‫د‪ -‬المستعر األعظم‬ ‫ج‪ -‬النيترونية‬ ‫ب‪ -‬العمالقة الحمراء‬ ‫أ‪ -‬األقزام البيضاء‬ ‫نجوم ذات كثافه عالية يبلغ قطرها المتبقي حوالي ‪ 16‬كلم فقط وتدور بسرعه حول محورها‪:‬‬ ‫‪.14‬‬ ‫د‪ -‬الثقوب السوداء‬ ‫ج‪ -‬األقزام البيضاء‬ ‫ب‪ -‬العمالقة الحمراء‬ ‫أ‪ -‬النجم النيتروني‬ ‫االستاذ‪ /‬سلطان سعد الثبيتي‬ ‫سلسلة تدريبات في مقرر علوم األرض والفضاء ‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫جسم ذو كثافة هائلة وجاذبيه قوية جدا وال يمكن للمادة او االشعاع الهروب منه‪:‬‬ ‫‪.15‬‬ ‫د‪ -‬القزم األسود‬ ‫ج‪ -‬الثقب األسود‬ ‫ب‪ -‬العمالقة الحمراء‬ ‫أ‪ -‬األقزام البيضاء‬ ‫في مجرة درب التبانة تقع الشمس‪:‬‬ ‫‪.16‬‬ ‫د‪ -‬داخل نواه المجرة‬ ‫ج‪ -‬في هالة المجرة‬ ‫ب‪ -‬بالقرب من نواه المجرة‬ ‫أ‪ -‬على حافة ذراع الجبار‬ ‫تقع النجوم الصغيرة في العمر في ‪......‬المجرة‪:‬‬ ‫‪.17‬‬ ‫د‪ -‬نواة‬ ‫ج‪ -‬قرص‬ ‫ب‪ -‬ذراع‬ ‫أ‪ -‬هالة‬ ‫أي النجوم هي األسخن‪:‬‬ ‫‪.18‬‬ ‫د‪ -‬النجوم البرتقالية‬ ‫ج‪ -‬النجوم الحمراء‬ ‫ب‪ -‬النجوم الزرقاء‬ ‫أ‪ -‬النجوم الصفراء‬ ‫ما انواع المجرات الثالثة‪:‬‬ ‫د‪ -‬كروية‪ ،‬منتظمة‪،‬‬ ‫ج‪ -‬دائرية‪ ،‬بيضاوية‪،‬‬ ‫ب‪ -‬حلزوني‪ ،‬بيضاوية‪،‬‬ ‫‪.19‬أ‪ -‬حلزوني‪ ،‬بيضاوية‪،‬‬ ‫حلزوني‬ ‫وغير المنتظم‬ ‫وغير منتظم‬ ‫دائرية‬ ‫س‪ /2‬أكمل نص نظرية االنفجار العظيم ؟‬ ‫أنه في لحظة معينة منذ ما يقرب من ‪ 14‬مليار سنة كانت المادة و الطاقة الموجودة‪ ،‬مركزة في منطقة حجمها متناه‬ ‫في الصغر وجميع قوى الطبيعة متحدة ‪ ،‬ثم بدأ الكون في التمدد و درجة الحرارة تتناقص بمعدل سريع جدا‪.‬‬ ‫س‪ /3‬هل الكون ثابت أو يتمدد ؟ ومن هو الذي أثبت ذلك ؟‬ ‫يتمدد ‪ ،‬عالم الفلك إدوين هابل‬ ‫س‪ /4‬ماهي أنواع المجرات (فئاتها) ؟‬ ‫‪ -3‬غير المنتظمة‬ ‫‪ -2‬البيضاوية‬ ‫‪ -1‬الحلزونية‬ ‫س‪ /5‬مما تتركب مجرة درب التبانة؟‬ ‫‪ -3‬هالة المجرة‬ ‫‪ -2‬نواة المجرة‬ ‫‪ -1‬قرص المجرة‬ ‫س‪ /6‬عدد قوى الطبيعة األربعة؟‬ ‫‪ -2‬القوة النووية الضعيفة‬ ‫‪ -1‬القوة النووية‬ ‫‪ -4‬قوة الجاذبية‬ ‫‪ -3‬القوة الكهرومغناطيسية‬ ‫س‪ /7‬أذكر نص قانون هابل ؟‬ ‫أن السرعة التي تتباعد بها المجرات عن األرض تتناسب طرديا مع المسافة بين األرض والمجرات‬ ‫االستاذ‪ /‬سلطان سعد الثبيتي‬ ‫سلسلة تدريبات في مقرر علوم األرض والفضاء ‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫س‪ /8‬رتب خطوات المراحل األولى من حياة الكون (أكتب الترتيب الصحيح في العمود ب) التالية‪:‬‬ ‫ب‬ ‫الوصف‬ ‫أ‬ ‫‪1‬‬ ‫كانت درجة الحرارة عالية جدا‪ ،‬وكانت جميع القوى الطبيعية متحدة جميعها‬ ‫‪1‬‬ ‫تكونت النجوم وتجمعت في حشود نجمية كروية وتجمعت الحشود النجمية مكونة فيما يمكن أن‬ ‫‪7‬‬ ‫يسمى مجرات حديثة الوالدة‬ ‫‪2‬‬ ‫انخفضت الحرارة وبدأت عملية التمدد السريع في حجم الكون في هذه الفترة والتي تعرف‬ ‫‪2‬‬ ‫بمرحلة التضخم‬ ‫‪3‬‬ ‫أنتجت التفاعالت النووية االندماجية في النجوم معظم العناصر الثقيلة التي تتكون منها الكواكب‬ ‫‪8‬‬ ‫األرضية‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫تمدد الكون إلى ألف مرة أكبر من حجم المجموعة الشمسية‪ ،‬ثم اندمجت النيترونات والبروتونات‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫انخفضت الحرارة‪ ،‬ثم انفصلت القوى األربع وأصبحت منفصلة‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫تجمعت الذرات مكونة سحب من الغاز والتي تطورت بعد ذلك لتكون النجوم‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تمدد الكون إلى ألف مرة وأصبح في حجم المجموعة الشمسية‬ ‫‪8‬‬ ‫س‪ /9‬ضع (صح) أو عالمة (خطأ) أمام العبارات التالية ‪:‬‬ ‫الجواب‬ ‫العبارة‬ ‫الرقم‬ ‫صح‬ ‫الغاز الموجود في الوسط بين النجوم يحتوي في غالبيته على الهيدروجين والهيليوم‬ ‫‪1‬‬ ‫صح‬ ‫عمر الكون يبلغ حوالي ‪ 13.8‬مليار سنة تقريبا‬ ‫‪2‬‬ ‫صح‬ ‫من أسباب تمدد الكون طاقة خفيه مجهولة المنشأ تعرف بالطاقة المظلمة‬ ‫‪3‬‬ ‫صح‬ ‫الجسيمات األولية (الكواركات والليبتونات) هي وحدات البناء األساسية للمادة‬ ‫‪4‬‬ ‫خطأ‬ ‫(حلزونية)‬ ‫تعتبر مجرة درب التبانة مجرة غير منتظمة الشكل‬ ‫‪5‬‬ ‫صح‬ ‫يستفاد من فهم نشأة الكون وتطوره فهم الظواهر الفيزيائية والكيميائية للكون‬ ‫‪6‬‬ ‫االستاذ‪ /‬سلطان سعد الثبيتي‬ ‫سلسلة تدريبات في مقرر علوم األرض والفضاء ‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الفصل الثاني‪ :‬الميكانيكا السماوية‬ ‫س‪ /1‬اختر اإلجابة الصحيحة فيما يلي‪:‬‬ ‫أن الكواكب تدور حول الشمس في مدارات على شكل قطع ناقص وتقع الشمس في احدى بؤرتيه‪ ،‬قانون‪:‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫د‪ -‬الجذب لنيوتن‬ ‫ج‪ -‬كبلر الثالث‬ ‫ب‪ -‬كبلر الثاني‬ ‫أ‪ -‬كبلر األول‬ ‫أن قوة الجاذبية بين جسمين تتناسب طرديا مع كتلتهما وعكسيا مع مربع المسافة بينهما‪ ،‬قانون‪:‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫د‪ -‬الجذب لنيوتن‬ ‫ج‪ -‬كبلر الثالث‬ ‫ب‪ -‬كبلر الثاني‬ ‫أ‪ -‬كبلر األول‬ ‫أن مربع مده دوره الكوكب حول الشمس تتناسب مع مكعب نصف طول المحور األكبر لمداره‪ ،‬قانون‪:‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫د‪ -‬الجذب لنيوتن‬ ‫ج‪ -‬كبلر الثالث‬ ‫ب‪ -‬كبلر الثاني‬ ‫أ‪ -‬كبلر األول‬ ‫أن الخط الوهمي الواصل بين الكوكب والشمس يرسم مساحات متساوية في أزمنة متساوية‪ ،‬قانون‪:‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫د‪ -‬الجذب لنيوتن‬ ‫ج‪ -‬كبلر الثالث‬ ‫ب‪ -‬كبلر الثاني‬ ‫أ‪ -‬كبلر األول‬ ‫هي أنظمة مصممة ومبنية للعمل في الفضاء تختلف أنواعها باختالف مهامها‪:‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫د‪ -‬محطات الفضاء‬ ‫ج‪ -‬محطات الفضاء‬ ‫ب‪ -‬األقمار الصناعية‬ ‫أ‪ -‬المركبات الفضائية‬ ‫هي مركبات صممت لتدور في مدارات حول الجرم السماوي ولها عدة وظائف بحسب مداراتها‪:‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫د‪ -‬محطات الفضاء‬ ‫ج‪ -‬محطات الفضاء‬ ‫ب‪ -‬األقمار الصناعية‬ ‫أ‪ -‬المركبات الفضائية‬ ‫مدار يقع على مسافة ‪ 2000‬إلى ‪ 35000‬كيلومن سطح األرض‪ ،‬هو المدار األرضي‪:‬‬ ‫‪.7‬‬ ‫د‪ -‬القطبي األرضي‬ ‫ج‪ -‬الثابت‬ ‫ب‪ -‬المتوسط‬ ‫أ‪ -‬المنخفض‬ ‫مدار يقع على ارتفاع أقل من ‪ 2000‬كيلو ‪ ،‬هو المدار األرضي‪:‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫د‪ -‬القطبي األرضي‬ ‫ج‪ -‬الثابت‬ ‫ب‪ -‬المتوسط‬ ‫أ‪ -‬المنخفض‬ ‫مدار دائري يقع مباشرة فوق خط االستواء على ارتفاع ‪ 35786‬كيلو من سطح األرض‪ ،‬يتحرك في اتجاه‬ ‫‪.9‬دوران األرض بنفس سرعة دورانها‪ ،‬هو المدار األرضي‪:‬‬ ‫د‪ -‬القطبي األرضي‬ ‫ج‪ -‬الثابت‬ ‫ب‪ -‬المتوسط‬ ‫أ‪ -‬المنخفض‬ ‫أقمار مراقبة الطقس وأقمار االتصاالت السلكية والالسلكية والقنوات الفضائية تقع في المدار‪:‬‬ ‫‪.10‬‬ ‫د‪ -‬القطبي األرضي‬ ‫ج‪ -‬الثابت‬ ‫ب‪ -‬المتوسط‬ ‫أ‪ -‬المنخفض‬ ‫أقمار التنبؤ بالطقس والعواصف وحرائق الغابات والفيضانات تقع في المدار‪:‬‬ ‫‪.11‬‬ ‫د‪ -‬القطبي األرضي‬ ‫ج‪ -‬الثابت‬ ‫ب‪ -‬المتوسط‬ ‫أ‪ -‬المنخفض‬ ‫هي مركبة مصممة من عدة وحدات معملية ومعيشية يتناوب على العمل فيها رواد الفضاء لعدة أشهر‪:‬‬ ‫‪.12‬‬ ‫د‪ -‬محطات الفضاء‬ ‫ج‪ -‬محطات الفضاء‬ ‫ب‪ -‬األقمار الصناعية‬ ‫أ‪ -‬المركبات الفضائية‬ ‫تدور محطات الفضاء حول األرض في المدار األرضي‪:‬‬ ‫‪.13‬‬ ‫د‪ -‬القطبي األرضي‬ ‫ج‪ -‬الثابت‬ ‫ب‪ -‬المتوسط‬ ‫أ‪ -‬المنخفض‬ ‫هناك محطتان فضائية إلجراء التجارب واالختبارات واألبحاث‪ ،‬هي‪:‬‬ ‫‪.14‬‬ ‫د‪ -‬العربية واألوربية‬ ‫ج‪ -‬العربية واالنجليزية‬ ‫ب‪ -‬األمريكية والروسية‬ ‫أ‪ -‬الدولية والصينية‬ ‫االستاذ‪ /‬سلطان سعد الثبيتي‬ ‫سلسلة تدريبات في مقرر علوم األرض والفضاء ‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫مركبات فضاء يقودها رواد فضاء ويقومون بعدة تجارب عبر معامل صممت لعدة أغراض وعند اكتمال‬ ‫‪.15‬مهمتهم يعودون إلى األرض عن طريق نفس المركبة‪:‬‬ ‫د‪ -‬غير ذلك‬ ‫ج‪ -‬أ‪،‬ب صحيحتان‬ ‫ب‪ -‬مركبات غير مأهولة‬ ‫أ‪ -‬مركبات مأهولة‬ ‫قمرا‪ ،‬أو كويكبا‪ ،‬أو مذنبا‪ ،‬وتأخذ له عدة صور‪:‬‬ ‫مركبات استطالع‪ ،‬تقترب من الجرم سواء كان كوكبا‪ ،‬أو ً‬ ‫‪.16‬‬ ‫د‪ -‬غير ذلك‬ ‫ج‪ -‬أ‪،‬ب صحيحتان‬ ‫ب‪ -‬مركبات غير مأهولة‬ ‫أ‪ -‬مركبات مأهولة‬ ‫تعاونت مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية مع إدارة الفضاء الوطنية الصينية في مهمة‪:‬‬ ‫‪.17‬‬ ‫د‪ -‬ستاردست‬ ‫ج‪ -‬ارتميس‬ ‫ب‪ -‬ديسكفري ج‬ ‫أ‪ -‬تشانج ليونار‬ ‫قانون يمكن منه إثبات أن سرعة الكوكب تتناسب عكسيا مع بعده عن الشمس‪:‬‬ ‫‪.18‬‬ ‫د‪ -‬الجذب لنيوتن‬ ‫ج‪ -‬كبلر الثالث‬ ‫ب‪ -‬كبلر الثاني‬ ‫أ‪ -‬كبلر األول‬ ‫الستقبال البث التلفزيوني فإننا نحتاج إلى قمر صناعي‪:‬‬ ‫‪.19‬‬ ‫د‪ -‬قطبي المدار‬ ‫ج‪ -‬متوسط المدار‬ ‫ب‪ -‬منخفض المدار‬ ‫أ‪ -‬ثابت المدار لألرض‬ ‫أول رائد فضاء هبط على أرض القمر هو‪:‬‬ ‫‪.20‬‬ ‫د‪ -‬آالن شيبارد‬ ‫ج‪ -‬نيل أرمسترونغ‬ ‫ب‪ -‬آن ماكلين‬ ‫أ‪ -‬باز الدرين‬ ‫يمكن تطبيق قانون العام للجاذبية بين‪:‬‬ ‫‪.21‬‬ ‫د‪ -‬األقمار الصناعية واألرض‬ ‫ج‪ -‬الكواكب وأقمارها‬ ‫ب‪ -‬اي جسمين‬ ‫أ‪ -‬الكواكب فقط‬ ‫من األمثلة على المركبات غير المأهولة‪:‬‬ ‫‪.22‬‬ ‫د‪ -‬أ‪،‬ج صحيحتان‬ ‫ج‪ -‬منظار هابل‬ ‫ب‪ -‬محطة الفضاء الدولية‬ ‫أ‪ -‬القمر الصناعي‬ ‫س‪ /2‬ما أول كائن تم إرساله في تجربة للفضاء ؟ الكلبة اليكا‬ ‫س‪ /3‬ما أقصى ارتفاع لوضع األقمار الصناعية في المدار الثابت األرضي ؟ ‪ 35786‬كيلومتر‬ ‫س‪ /4‬أكمل الجدول التالي‪:‬‬ ‫المركبة الفضائية الالزمة‬ ‫المهمة‬ ‫الرقم‬ ‫تلسكوب شمسي‬ ‫رصد البقع الشمسية‬ ‫‪.1‬‬ ‫محطة فضائية‬ ‫أثر فقدان الجاذبية على العظام‬ ‫‪.2‬‬ ‫قمر صناعي‬ ‫مراقبة ناقالت النفط‬ ‫‪.3‬‬ ‫مركبة فضائية غير مأهولة‬ ‫جلب عينة من كويكب‬ ‫‪.4‬‬ ‫مركبة فضائية مأهولة‬ ‫إصالح منظار هابل‬ ‫‪.5‬‬ ‫االستاذ‪ /‬سلطان سعد الثبيتي‬ ‫سلسلة تدريبات في مقرر علوم األرض والفضاء ‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫الفصل الثالث‪ :‬المعــــــــادن‬ ‫س‪ /1‬اختر اإلجابة الصحيحة فيما يلي‪:‬‬ ‫مادة طبيعية صلبة غير عضوية لها مكونات كيميائية معينة وبناء بلوري محدد‪:‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫د‪ -‬األلماس الصناعي‬ ‫ج‪ -‬المعدن‬ ‫ب‪ -‬البلورة‬ ‫أ‪ -‬السكر‬ ‫جسم صلب تترتب فيه الذرات بنمط متكرر‪:‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫د‪ -‬األلماس الصناعي‬ ‫ج‪ -‬المعدن‬ ‫ب‪ -‬البلورة‬ ‫أ‪ -‬السكر‬ ‫مقياس قابلية المعدن للخدش‪:‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫د‪ -‬البريق‬ ‫ج‪ -‬اللون‬ ‫ب‪ -‬المخدش‬ ‫أ‪ -‬القساوة‬ ‫الكيفية التي يعكس بها المعدن الضوء الساقط على سطحه‪:‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫د‪ -‬البريق‬ ‫ج‪ -‬اللون‬ ‫ب‪ -‬المخدش‬ ‫أ‪ -‬القساوة‬ ‫المادة المصهورة التي تتكون وتتجمع تحت سطح األرض‪:‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫د‪ -‬الماء‬ ‫ج‪ -‬البركان‬ ‫ب‪ -‬الصهارة‬ ‫أ‪ -‬الالبة‬ ‫يسمى المعدن الذي ينقسم بسهولة وبشكل متساوي في اتجاه واحد أو أكثر له‪:‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫د‪ -‬جميع ماسبق‬ ‫ج‪ -‬حطام‬ ‫ب‪ -‬انفصام‬ ‫أ‪ -‬انكسار‬ ‫يسمى المعدن الذي ينكسر بحواف خشنة متعرجة له‪:‬‬ ‫‪.7‬‬ ‫د‪ -‬جميع ماسبق‬ ‫ج‪ -‬حطام‬ ‫ب‪ -‬انفصام‬ ‫أ‪ -‬انكسار‬ ‫لون مسحوق المعدن هو‪:‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫د‪ -‬البريق‬ ‫ج‪ -‬اللون‬ ‫ب‪ -‬المخدش‬ ‫أ‪ -‬القساوة‬ ‫مقياس الكثافة األكثر استخداما ً من الجيولوجي‪:‬‬ ‫‪.9‬‬ ‫د‪ -‬الوزن النوعي‬ ‫ج‪ -‬اللون‬ ‫ب‪ -‬القساوة‬ ‫أ‪ -‬المخدش‬ ‫هو ملمس المعدن‪:‬‬ ‫‪.10‬‬ ‫د‪ -‬البريق‬ ‫ج‪ -‬اللون‬ ‫القساوة‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪ -‬النسيج‬ ‫من الصفات الخاصة للمعادن‪:‬‬ ‫‪.11‬‬ ‫د‪ -‬جميع ما سبق‬ ‫ج‪ -‬المغناطيسية‬ ‫ب‪ -‬الفوران‬ ‫أ‪ -‬االنكسار المزدوج‬ ‫المعادن التي تحتوي على األكسجين والسيليكون وعنصر آخر أو أكثر في الغالب تسمى‪:‬‬ ‫‪.12‬‬ ‫د‪ -‬الفوسفات‬ ‫ج‪ -‬الكربونات‬ ‫ب‪ -‬السيليكات‬ ‫أ‪ -‬األكاسيد‬ ‫يسمى اذا احتوى المعدن على مواد ذات قيمة يمكن تعدينها بحيث تكون مجدية اقتصاديا ً‪:‬‬ ‫‪.13‬‬ ‫د‪ -‬جميع ما سبق‬ ‫ج‪ -‬بترول‬ ‫ب‪ -‬نفط‬ ‫أ‪ -‬خام‬ ‫معادن ثمينة ونادرة وجميلة فضال عن قساوتها ومقاومتها للخدش‪:‬‬ ‫‪.14‬‬ ‫د‪ -‬األسمنت‬ ‫ج‪ -‬اللؤلؤ‬ ‫ب‪ -‬األحجار الكريمة‬ ‫أ‪ -‬األلماس الصناعي‬ ‫االستاذ‪ /‬سلطان سعد الثبيتي‬ ‫سلسلة تدريبات في مقرر علوم األرض والفضاء ‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫الحديد مصدره خام يسمى‪:‬‬ ‫‪.15‬‬ ‫د‪ -‬غير ذلك‬ ‫ج‪ -‬األلمنيت‬ ‫ب‪ -‬البوكسيت‬ ‫أ‪ -‬الهيماتيت‬ ‫األلومنيوم مصدره خام يسمى‪:‬‬ ‫‪.16‬‬ ‫د‪ -‬غير ذلك‬ ‫ج‪ -‬األلمنيت‬ ‫ب‪ -‬البوكسيت‬ ‫أ‪ -‬الهيماتيت‬ ‫من مناجم الخامات االقتصادية في المملكة العربية السعودية‪:‬‬ ‫‪.17‬‬ ‫د‪ -‬جميع ما سبق‬ ‫ج‪ -‬الحجار‬ ‫ب‪ -‬الصخيبرات‬ ‫أ‪ -‬مهد الذهب‬ ‫من مجموعات المعادن مجموعة الفوسفات‪ ،‬ومن األمثلة عليها معدن‪:‬‬ ‫‪.18‬‬ ‫د‪ -‬الجبس‬ ‫ج‪ -‬الكالسيت‬ ‫ب‪ -‬الهيماتيت‬ ‫أ‪ -‬األباتيت‬ ‫ما الخاصية التي تؤدي الى تكسر معدن الجالينا الى مكعبات صغيرة‪:‬‬ ‫‪.19‬‬ ‫د‪ -‬البريق‬ ‫ج‪ -‬البناء البلوري‬ ‫ب‪ -‬القساوة‬ ‫أ‪ -‬الكثافة‬ ‫ما الخاصية المستعملة في تصنيف المعادن الى مجموعات منفردة‪:‬‬ ‫‪.20‬‬ ‫د‪ -‬الكثافة والقساوة‬ ‫ج‪ -‬المكونات الكيميائية‬ ‫ب‪ -‬أهرامات السيليكا‬ ‫أ‪ -‬البناء الذري الداخلي‬ ‫أي المعادن اآلتية ال يمكن تحديد مخدشه باستعمال صفيحة البورسالن‪:‬‬ ‫‪.21‬‬ ‫د‪ -‬الماجنيتيت‬ ‫ج‪ -‬الذهب‬ ‫ب‪ -‬الفلسبار‬ ‫أ‪ -‬الهيماتيت‬ ‫أي العناصر اآلتية أكثر شيوعا في القشرة األرضية‪:‬‬ ‫‪.22‬‬ ‫د‪ -‬الكربون‬ ‫ج‪ -‬السيليكون‬ ‫ب‪ -‬الحديد‬ ‫أ‪ -‬الصوديوم‬ ‫المعدن السائد في الحجر الجيري هو الكالسيت فإلى أي مجموعة معدنية ينتمي‪:‬‬ ‫‪.23‬‬ ‫د‪ -‬السيليكات‬ ‫ج‪ -‬الكبريتات‬ ‫ب‪ -‬الكربونات‬ ‫أ‪ -‬االكاسيد‬ ‫أي معدن تتصاعد منه فقاعات غازية فوران عند مالمسته حمض الهيدروكلوريك‪:‬‬ ‫‪.24‬‬ ‫د‪ -‬الفلوريت‬ ‫ج‪ -‬الكالسيت‬ ‫ب‪ -‬الجبس‬ ‫أ‪ -‬الكوارتز‬ ‫ما الخاصية التي تصف المصطلحات اآلتية باهت حريري شمعي لؤلؤي أرضي‪:‬‬ ‫‪.25‬‬ ‫د‪ -‬االنفصام‬ ‫ج‪ -‬اللون‬ ‫ب‪ -‬المخدش‬ ‫أ‪ -‬البريق‬ ‫ماذا يتطلب المعدن لكي يعتبر خاما ً‪:‬‬ ‫‪.26‬‬ ‫د‪ -‬أن يحقق ربحا ً‬ ‫ج‪ -‬أن يوجد بصورة تلقائية‬ ‫ب‪ -‬أال يسبب انتاجه تلوثا ً‬ ‫أ‪ -‬أن يكون شائعا ً‬ ‫أي العناصر اآلتية ترتيبه الثاني من حيث وفرته في القشرة األرضية‪:‬‬ ‫‪.27‬‬ ‫د‪ -‬الكربون‬ ‫ج‪ -‬االكسجين‬ ‫ب‪ -‬السيليكون‬ ‫أ‪ -‬النيتروجين‬ ‫أي الخصائص اآلتية أكثر مصداقيه لتعرف المعادن‪:‬‬ ‫‪.28‬‬ ‫د‪ -‬البريق‬ ‫ج‪ -‬القساوة‬ ‫ب‪ -‬المخدش‬ ‫أ‪ -‬اللون‬ ‫التخطيط الجيد إلجراء تجربه ال يشترط بالضرورة وجود واحد من العناصر اآلتية‪:‬‬ ‫‪.29‬‬ ‫د‪ -‬جمع البيانات‬ ‫ج‪ -‬صياغة الفرضيات‬ ‫ب‪ -‬تحديد المتغيرات‬ ‫أ‪ -‬التقنية‬ ‫االستاذ‪ /‬سلطان سعد الثبيتي‬ ‫سلسلة تدريبات في مقرر علوم األرض والفضاء ‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫س‪ /2‬أكمل ما يلي‪:‬‬ ‫‪.1‬العنصر او المركب غير العضوي الصلب الذي يوجد في الطبيعة المعـــــدن ‪.‬‬ ‫‪.2‬االشكال الهندسية المنتظمة والمرتبة بنمط متكرر في المعادن البلــــــــورة ‪.‬‬ ‫‪.3‬مجموعة المعادن المحتوية على السيليكون واالكسجين السيليكات ‪.‬‬ ‫‪.4‬تظهر المعادن التي تنكسر عشوائيا ً المكســر ‪.‬‬ ‫يحدد المواد التي يخدشها ً المعدن‪.‬‬ ‫‪.5‬فحص القســاوة‬ ‫س‪ /3‬ما هي خصائص المعادن بشكل عام؟‬ ‫‪ -2‬لها بناء بلوري محدد‬ ‫‪ -1‬تتكون بشكل طبيعي وغير عضوي‬ ‫‪ -4‬التغير في المكونات الكيميائية‬ ‫‪ -3‬صلبة ذات تركيب محدد‬ ‫س‪ /4‬لماذا ال يعتبر األلماس الصناعي معدنا ً ؟‬ ‫ألنه غير طبيعي ويتم تحضيره في المختبرات‬ ‫س‪ /5‬الملح والسكر‪ ،‬أيهما معدن؟ ولماذا؟‬ ‫الملح معدن‪ ،‬ألنه طبيعي وغير عضوي ‪ ،‬بينما السكر عضوي‬ ‫س‪ /6‬هل الفحم الحجري معدن؟ ولماذا؟‬ ‫ال ‪ ،‬ألنه تكون من مواد عضوية قبل ماليين السنين‬ ‫س‪ /7‬هل السوائل والغازات معادن؟ ولماذا؟‬ ‫ال ‪ ،‬ألن المعادن صلبة ولها شكل وحجم محددان‬ ‫س‪ /8‬ما هي الخواص الفيزيائية والكيميائية للمعادن؟‬ ‫‪ -4‬اإلنفصام والمكسر‬ ‫‪ -3‬القساوة‬ ‫‪ -2‬البريق‬ ‫‪ -1‬الشكل البلوري‬ ‫‪ -8‬النسيج‬ ‫‪ -7‬الكثافة والوزن النوعي‬ ‫‪ -6‬اللون‬ ‫‪ -5‬المخدش‬ ‫‪ -9‬صفات خاصة‪ ،‬مثل‪ :‬اإلنكسار المزدوج و الفوران و المغناطيسية و تعدد األلوان و التضوء‬ ‫س‪ /9‬عدد مجموعات المعادن؟ مع ذكر مثال لكل مجموعة؟‬ ‫‪ -1‬السيليكات مثل‪ :‬السيليكون ‪ -2‬الكربونات مثل‪ :‬الكالسيت‬ ‫‪ -3‬األكاسيد مثل‪ :‬الهيماتيت ‪ -4‬الفوسفات مثل‪ :‬األباتيت‬ ‫سؤال تحضيري للفصل الرابع‬ ‫منالكتاب‬ ‫س‪ /10‬عدد العناصر المكونة لمعادن القشرة األرضية؟‬ ‫‪ -4‬الحديد‬ ‫‪ -3‬األلومنيوم‬ ‫‪ -2‬السيليكون‬ ‫‪ -1‬األكسجين‬ ‫‪ -8‬الماغنيسيوم‬ ‫‪ -7‬البوتاسيوم‬ ‫‪ -6‬الصوديوم‬ ‫‪ -5‬الكالسيوم‬ ‫االستاذ‪ /‬سلطان سعد الثبيتي‬ ‫سلسلة تدريبات في مقرر علوم األرض والفضاء ‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫الفصل الرابع‪ :‬الصخـــــــور‬ ‫س‪ /1‬اختر اإلجابة الصحيحة فيما يلي‪:‬‬ ‫صهارة تتدفق على سطح األرض‪:‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫د‪ -‬الماء‬ ‫ج‪ -‬البركان‬ ‫ب‪ -‬الصهارة‬ ‫أ‪ -‬الالبة‬ ‫عندما تبرد الصهارة أو الالبة وتتبلور المعادن تتكون‪:‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫د‪ -‬جميع ما سبق‬ ‫ج‪ -‬الصخور المتحولة‬ ‫ب‪ -‬الصخور الرسوبية‬ ‫أ‪ -‬الصخور النارية‬ ‫تتكون الصهارة من‪:‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫د‪ -‬جميع ما سبق‬ ‫ج‪ -‬بلورات معدنية‬ ‫ب‪ -‬غازات مذابة‬ ‫أ‪ -‬صخور مصهورة‬ ‫عملية انصهار بعض المعادن عند درجات حرارة منخفضة مع بقاء معادن أخرى صلبة‪:‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫د‪ -‬التبلور الجزئي‬ ‫ج‪ -‬التبلور الكلي‬ ‫ب‪ -‬االنصهار الجزئي‬ ‫أ‪ -‬االنصهار الكلي‬ ‫عملية تصلب بلورات المعادن وانفصالها‪:‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫د‪ -‬التبلور الجزئي‬ ‫ج‪ -‬التبلور الكلي‬ ‫ب‪ -‬االنصهار الجزئي‬ ‫أ‪ -‬االنصهار الكلي‬ ‫عمليات فيزيائية وكيميائية تؤدي إلى تماسك الرسوبيات وتكون صخر رسوبي‪:‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫د‪ -‬التطبق‬ ‫ج‪ -‬التص ّخر‬ ‫ب‪ -‬السمنتة‬ ‫أ‪ -‬التراص‬ ‫ما أول المعادن التي تتكون عندما تبرد الصهارة؟‬ ‫‪.7‬‬ ‫د‪ -‬األوليفين‬ ‫ج‪ -‬الفلسبار البوتاسي‬ ‫ب‪ -‬المايكا‬ ‫أ‪ -‬الكوارتز‬ ‫أي أنواع الصهارة تحتوي كمية أكبر من السيليكا؟‬ ‫‪.8‬‬ ‫د‪ -‬البيردويتية‬ ‫ج‪ -‬الريواليتية‬ ‫ب‪ -‬األندزيتية‬ ‫أ‪ -‬البازلتية‬ ‫أي العوامل اآلتية ال يؤثر في تكون الصهارة ؟‬ ‫‪.9‬‬ ‫د‪ -‬المكونات المعدنية‬ ‫ج‪ -‬الضغط‬ ‫ب‪ -‬درجة الحرارة‬ ‫أ‪ -‬الحجم‬ ‫أي الصخور السطحية اآلتية لها مكونات الديوريت نفسها ؟‬ ‫‪.10‬‬ ‫د‪ -‬األنديزيت‬ ‫ج‪ -‬األوبسيديان‬ ‫ب‪ -‬البازلت‬ ‫أ‪ -‬الريواليت‬ ‫أي أنواع الصخور فوق القاعدية تحتوي أحيانًا على األلماس؟‬ ‫‪.11‬‬ ‫د‪ -‬الريواليت‬ ‫ج‪ -‬الجرانيت‬ ‫ب‪ -‬الكمبرليت‬ ‫أ‪ -‬البيجماتيت‬ ‫المعدالت التبريد السريعة أثر في حجم البلورات في الصخور النارية‪ ،‬حيث تكون‪:‬‬ ‫‪.12‬‬ ‫د‪ -‬بلورات داكنة‬ ‫ج‪ -‬بلورات كبيرة‬ ‫ب‪ -‬بلورات فاتحة‬ ‫أ‪ -‬بلورات صغيرة‬ ‫ما المصطلح الذي يصف الصخور النارية التي تتبلور داخل األرض ؟‬ ‫‪.13‬‬ ‫د‪ -‬السطحية‬ ‫ج‪ -‬الجوفية‬ ‫ب‪ -‬الصهارة‬ ‫أ‪ -‬الالبة‬ ‫أي المعدنين أكثر شيوعا في الجرانيت؟‬ ‫‪.14‬‬ ‫د‪ -‬الكوارتز واألوليفين‬ ‫ج‪ -‬الفلسبار وأمفيبول‬ ‫ب‪ -‬األوليفين والبيروكسين‬ ‫أ‪ -‬الكوارتز والفلسبار‬ ‫االستاذ‪ /‬سلطان سعد الثبيتي‬ ‫سلسلة تدريبات في مقرر علوم األرض والفضاء ‪1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ما الراسب الفتاتي الذي حجم حبيباته أصغر فيما يأتي ؟‬ ‫‪.15‬‬ ‫د‪ -‬حجر الطمي‬ ‫ج‪ -‬الحصى‬ ‫ب‪ -‬الطين‬ ‫أ‪ -‬الرمل‬ ‫ما الصخر الفتاتي الخشن الحبيبات الذي يحوي قطعا مدببة ؟‬ ‫‪.16‬‬ ‫د‪ -‬البريشيا‬ ‫ج‪ -‬الكونجلوميرات‬ ‫ب‪ -‬الحجر الرملي‬ ‫أ‪ -‬الحجر الجيري‬ ‫ما الصخر الحيوي الكيميائي الذي يحوي أحافير ؟‬ ‫‪.17‬‬ ‫د‪ -‬البريشيا‬ ‫ج‪ -‬الحجر الرملي‬ ‫ب‪ -‬الحجر الجيري‬ ‫أ‪ -‬الصوان‬ ‫أي مما يأتي ليس من عوامل التحول ؟‬ ‫‪.18‬‬ ‫د‪ -‬الضغط‬ ‫ج‪ -‬المحاليل الحرارية المائية‬ ‫ب‪ -‬الحرارة‬ ‫أ‪ -‬التصخر‬ ‫أي مما يأتي تتوقع أن تكون مساميته أكبر ؟‬ ‫‪.19‬‬ ‫د‪ -‬الكوارتزيت‬ ‫ج‪ -‬النايس‬ ‫ب‪ -‬الحجر الجيري‬ ‫أ‪ -‬الحجر الرملي‬ ‫أي عوامل التعرية ينقل عادة فتاتا بحجم حبيبات الرمل أو أقل من ذلك فقط ؟‬ ‫‪.20‬‬ ‫د‪ -‬الرياح‬ ‫ج‪ -‬الماء‬ ‫ب‪ -‬الجليديات‬ ‫أ‪ -‬االنزالقات األرضية‬ ‫أي العمليات مسؤولة عن إذابة ونقل المواد من مكان إلى آخر ؟‬ ‫‪.21‬‬ ‫د‪ -‬السمنتة‬ ‫ج‪ -‬التعرية‬ ‫ب‪ -‬الترسيب‬ ‫أ‪ -‬التجوية‬ ‫أي المواد اآلتية أكثر وفرة في الصهارة‪ ،‬ولها تأثير كبير في خصائصها ؟‬ ‫‪.22‬‬ ‫د‪SiO2 -‬‬ ‫ج‪Al -‬‬ ‫ب‪Ca -‬‬ ‫‪O‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ما العملية التي تصف انتقال بلورات المعادن وانفصالها عن الصهارة ؟‬ ‫‪.23‬‬ ‫د‪ -‬االنفصال الجزئي‬ ‫ج‪ -‬التبلور الجزئي‬ ‫ب‪ -‬الممال الحراري‬ ‫أ‪ -‬االنصهار الجزئي‬ ‫أي الخصائص اآلتية ال تستعمل في تعرف المعادن؟‬ ‫‪.24‬‬ ‫د‪ -‬الحجم‬ ‫ج‪ -‬الكثافة‬ ‫ب‪ -‬اللون‬ ‫أ‪ -‬القساوة‬ ‫ما االسم الشائع لـ ‪NaCl‬؟‬ ‫‪.25‬‬ ‫د‪ -‬كلور طبيعي‬ ‫ج‪ -‬ماء‬ ‫ب‪ -‬سكر‬ ‫أ‪ -‬ملح الطعام‬ ‫ما الخطوة األولى التي تبدأ بها عملية تغير الرسوبيات إلى صخور رسوبية ؟‬ ‫‪.26‬‬ ‫د‪ -‬التراص‬ ‫ج‪ -‬السمنتة‬ ‫ب‪ -‬الدفن‬ ‫أ‪ -‬التطبق‬ ‫ما الصخور المتحولة المكونة من معادن ذات بلورات كتلية الشكل ؟‬ ‫‪.27‬‬ ‫د‪ -‬الشيست‬ ‫ج‪ -‬النايس‬ ‫ب‪ -‬غير المتورقة‬ ‫أ‪ -‬المتورقة‬ ‫س‪ /2‬ما هي مكونات الصهارة؟‬ ‫‪ -3‬بلورات معدنية‬ ‫‪ -2‬غازات مذابة‬ ‫‪ -1‬صخور مصهورة‬ ‫س‪ /3‬هل تختلف الالبة عن الصهارة في مكوناتها الكيميائية؟ ولماذا؟‬ ‫نعم ‪ :‬ألن الصهارة تتمكن الغازات المذابة فيها اإلنطالق إلى الغالف الجوي‬ ‫االستاذ‪ /‬سلطان سعد الثبيتي‬ ‫سلسلة تدريبات في مقرر علوم األرض والفضاء ‪1‬‬ ‫‪11‬‬ ‫س‪ /4‬أكمل ما يلي‪:‬‬ ‫‪.1‬يسمى النسيج الناري الذي يمتاز باحتوائه على بلورات كبيرة في أرضية من البلورات الصغيرة بورفيري‬ ‫‪.2‬يقال عن الصخور النارية التي تتكون في ظروف تبريد سريعة انها سطحية‬ ‫‪.3‬يقال عن الصخور الفاتحة اللون ذات البلورات كبيره الحجم انها جرانيتية‬ ‫‪.4‬ينتج عن تراص الرسوبيات الفتاتية والتحامها التصخر‬ ‫‪.5‬تدعى طبقات الصخور الرسوبية التي تترسب مائله على السطح االفقي التطبق المتقاطع‬ ‫‪.6‬تتصاعد الغازات من الالبة مع تدفقها على سطح االرض‬ ‫‪.7‬يصف سالسل تفاعالت باون الترتيب الذي تتبلور على اساسه المعادن‬ ‫‪.8‬تتميز الصخور البازلتية بلونها الغامق ومحتواها القليل من السيليكا‬ ‫‪.9‬تتكون الصهارة في االعماق تحت القشره االرضية‬ ‫‪.10‬تحدث التطبق المتدرج في اثناء استقرار الرسوبيات بتناقص طاقة المياه‬ ‫‪.11‬تتكون الصخور المتحولة غير المتورقة من بلورات كتلية الشكل‬ ‫س‪ /5‬اذكر تصنيف الصخور النارية حسب مكوناتها المعدنية ؟‬ ‫‪ -4‬فوق القاعدية‬ ‫‪ -3‬المتوسطة‬ ‫‪ -2‬الجرانيتية‬ ‫‪ -1‬البازلتية‬ ‫س‪ /6‬اذكر تصنيف الصخور النارية حسب النسيج؟‬ ‫‪ -4‬الفقاعي‬ ‫‪ -3‬كبير البلورات‬ ‫‪ -2‬بورفيري‬ ‫‪ -1‬زجاجي بركاني‬ ‫س‪ /7‬ما هي العمليات التي تُشكل الصخور الرسوبية ؟ مع شرح مبسط لكل نوع؟‬ ‫‪ -1‬التجوية ‪ :‬هي تفتيت الصخور وينتج عنها رسوبيات‬ ‫‪ -2‬التعرية ‪ :‬عملية إزالة ونقل الرسوبيات‬ ‫‪ -3‬الترسيب ‪ :‬عندما تستقر الرسوبيات المنقولة على سطح األرض وتهبط إلى قاع الحوض المائي‬ ‫س‪ /8‬ما هي عمليات التصخر؟ مع شرح مبسط لكل نوع؟‬ ‫‪ -1‬التراص ‪ :‬تقارب حبيبات الرسوبيات بسبب الضغط الواقع عليها‬ ‫‪ -2‬السمنتة ‪ :‬عملية ترسيب معادن جديدة كانت مذابة ضمن المياة الجوفية بين الحبيبات الرسوبية‬ ‫س‪ /9‬ما هي أنواع الت ّ‬ ‫طبق؟ مع شرح مبسط لكل نوع؟‬ ‫‪ -1‬المتدرج ‪ :‬تصبح فيها الحبيبات أثقل وأكبر حجما ً كلما اتجهنا إلى أسفل‬ ‫‪ -2‬المتقاطع ‪ :‬تترسب الطبقات مائلة نسبة إلى بعضها البعض‬ ‫س‪ /10‬ما هي أنواع الصخور الرسوبية؟‬ ‫‪ -3‬الصخور الرسوبية الكيميائية الحيوية‬ ‫‪ -2‬الصخور الرسوبية الكيميائية‬ ‫‪ -1‬الصخور الرسوبية الفتاتية‬ ‫االستاذ‪ /‬سلطان سعد الثبيتي‬ ‫سلسلة تدريبات في مقرر علوم األرض والفضاء ‪1‬‬ ‫‪12‬‬ ‫س‪ /11‬قارن بين (أشكال الصخور الرسوبية الفتاتية خشنة الحبيبات) ‪:‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المقارنة‬ ‫الصورة‬ ‫بريشيا‬ ‫الكونجلوميرات‬ ‫االسم‬ ‫حبيبات مدببة الحواف‬ ‫حبيبات مستديرة‬ ‫الشكل‬ ‫مسافة قصيرة‬ ‫مسافة كبيرة‬ ‫مسافة النقل‬ ‫س‪ /12‬كيف تشكلت الصخور الرسوبية الكيميائية ؟ (اذكرها على شكل خطوات)‬ ‫‪ -2‬تنتقل المعادن إلى البحيرات والمحيطات‬ ‫‪ -1‬تذوب المعادن من الصخور‬ ‫‪ -4‬تبقى المعادن في المياه المتبقة‬ ‫‪ -3‬تتبخر مياه البحيرات والمحيطات‬ ‫س‪ /13‬ضع (صح) أو عالمة (خطأ) أمام العبارات التالية ‪:‬‬ ‫الجواب‬ ‫العبارة‬ ‫الرقم‬ ‫صح‬ ‫تكون بلورات الصخور الجوفية كبيرة ترى بالعين المجردة‬ ‫‪1‬‬ ‫صح‬ ‫تشكل الصهارة التي تبرد وتتبلور فوق سطح األرض هي الصخور السطحية‬ ‫‪2‬‬ ‫خطأ‬ ‫الصخور البازلتية لونها غامق ومحتواها من السيليكا كثير (قليل)‬ ‫‪3‬‬ ‫خطأ‬ ‫(فاتحة)‬ ‫الصخور الجرانيتية غامقة اللون ومحتواها من السيليكا كثير‬ ‫‪4‬‬ ‫صح‬ ‫تسمى الصخور النارية الغنية بالحديد صخور فوق قاعدية‬ ‫‪5‬‬ ‫صح‬ ‫النسيج هو حجم البلورات التي تتكون منها الصخور‬ ‫‪6‬‬ ‫صح‬ ‫النسيج البورفيري يتميز بوجود بلورات كبيرة واضحة المعالم محاطة ببلورات صغيرة‬ ‫‪7‬‬ ‫خطأ‬ ‫(التعرية)‬ ‫التجوية تعني عملية إزالة الرسوبيات ونقلها‬ ‫‪8‬‬ ‫خطأ‬ ‫التجوية الكيميائية تنفصل فيها الحبيبات أو البلورات األكثر مقاومة عن الصخر (الفيزيائية)‬ ‫‪9‬‬ ‫صح‬ ‫أكثر عوامل التعرية تأثيرا ً في المملكة العربية السعودية هي الرياح‬ ‫‪10‬‬ ‫خطأ‬ ‫السمنتة تقارب حبيبات الرسوبيات بسبب الضغط الناتج عن وزن الرسوبيات التي تعلوها (التراص)‬ ‫‪11‬‬ ‫صح‬ ‫تترسب الرسوبيات في تموجات صغيرة بفعل الرياح أو األمواج أو المياه هي عالمات النيم‬ ‫‪12‬‬ ‫صح‬ ‫أكثر أنواع الصخور الرسوبية شيوعا ً هي الصخور الرسوبية الفتاتية‬ ‫‪13‬‬ ‫صح‬ ‫تتكون الصخور الرسوبية الكيميائية الحيوية من بقايا مخلوقات حية كانت في الماضي‬ ‫‪14‬‬ ‫خطأ‬ ‫تتميز الصخور المتحولة غير المتورقة بوجود المعادن في صفائح وأحزمة (خطوط) (المتورقة)‬ ‫‪15‬‬ ‫صح‬ ‫يتغير أي صخر إلى صخر آخر وتسمى عملية التغير وإعادة التشكل دورة الصخر‬ ‫‪16‬‬ ‫االستاذ‪ /‬سلطان سعد الثبيتي‬ ‫سلسلة تدريبات في مقرر علوم األرض والفضاء ‪1‬‬ ‫‪13‬‬ ‫الفصل الخامس‪ :‬الصفائح األرضية وآثارها‬ ‫س‪ /1‬اختر اإلجابة الصحيحة فيما يلي‪:‬‬ ‫أول من اقترح فكرة حركة القارات العالم األلماني‪:‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫د‪ -‬تشارلز رختر‬ ‫ج‪ -‬رسامي الخرائط‬ ‫ب‪ -‬ألفريد فاجنر‬ ‫أ‪ -‬ابراهام أورتيليوس‬ ‫كانت القارات مجتمعة معا ً في قارة واحدة ضخمة هي ام القارات وهي تسمى‪:‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫د‪ -‬أ‪+‬ب صحيحتان‬ ‫ج‪ -‬بانجيا‬ ‫ب‪ -‬جندوانا‬ ‫أ‪ -‬لوراسيا‬ ‫من أدلة فاجنر على االنجراف القاري‪:‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫د‪ -‬جميع ما سبق‬ ‫ج‪ -‬المناخ القديم‬ ‫ب‪ -‬األحافير‬ ‫أ‪ -‬التكوينات الصخرية‬ ‫اعتبر فاجنر وجود طبقة من ‪..........‬في القارة القطبية الجنوبية دليالً على أن القارة القطبية الجنوبية كانت‬ ‫‪.4‬تقع على خط االستواء أو قريبة منه في الزمن البعيد‪:‬‬ ‫د‪ -‬ب‪+‬ج صحيحتان‬ ‫ج‪ -‬النيكل‬ ‫ب‪ -‬الحديد‬ ‫أ‪ -‬الفحم الحجري‬ ‫جهاز قياس المغناطيسية يستعمل لدراسة‪:‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫د‪ -‬قاع المحيط‬ ‫ج‪ -‬صالبة الصخور‬ ‫ب‪ -‬مكونات الصخور‬ ‫أ‪ -‬قوة الزالزل‬ ‫جهاز يستعمل الموجات الصوتية لتحديد المسافات عن طريق قياس الزمن الذي تستغرقه هذه الموجات‬ ‫‪.6‬المرسلة من السفينة إلى قاع البحر حتى ارتدادها عنه وعودتها إلى السفينة‪:‬‬ ‫د‪ -‬جميع ما سبق‬ ‫ج‪ -‬الراديو‬ ‫ب‪ -‬الرادار‬ ‫أ‪ -‬السونار‬ ‫من أجزاء األرض ما يلي‪:‬‬ ‫‪.7‬‬ ‫د‪ -‬جميع ما سبق‬ ‫ج‪ -‬اللُب‬ ‫ب‪ -‬الستار‬ ‫أ‪ -‬القشرة‬ ‫المناطق التي تبتعد عندها الصفائح بعضها عن بعض‪ ،‬تسمى الحدود‪:‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫د‪ -‬الجانبية‬ ‫ج‪ -‬التحويلية‬ ‫ب‪ -‬المتقاربة‬ ‫أ‪ -‬المتباعدة‬ ‫عندما تبدأ القشرة القارية في االنفصال إلى أجزاء طولية تتشكل‪:‬‬ ‫‪.9‬‬ ‫د‪ -‬الفياضانات‬ ‫ج‪ -‬حفرة االنهدام‬ ‫ب‪ -‬البراكين‬ ‫أ‪ -‬الزالزل‬ ‫عندما تصطدم صفيحتان معا ً فإن الصفيحة األكبر كثافة تغوص تحت األقل كثافة ‪ ،‬وتسمى هذه العملية‪:‬‬ ‫‪.10‬‬ ‫د‪ -‬اإلنصهار الجزئي‬ ‫ج‪ -‬الطرح‬ ‫ب‪ -‬الجمع‬ ‫أ‪ -‬اإلنغماس‬ ‫أي أنواع الحدود الصفائحية ال تتكون قشرة جديدة وال تستهلك بل تتشوه أو تتكسر على طول حدودها‪:‬‬ ‫‪.11‬‬ ‫د‪ -‬جميع ما سبق‬ ‫ج‪ -‬التحويلية‬ ‫ب‪ -‬المتقاربة‬ ‫أ‪ -‬المتباعدة‬ ‫ما عمر القشرة المحيطية عموما ً ؟‬ ‫ج‪ -‬أقدم من القشرة‬ ‫ب‪ -‬أحدث من القشرة‬ ‫‪.12‬أ‪ -‬لها عمر القشرة القارية‬ ‫د‪ -‬لم يحدد العلم عمرها‬ ‫القارية‬ ‫القارية‬ ‫نفسه‬ ‫ما المنطقة التي يحيط بها حزام النار الكبير ؟‬ ‫‪.13‬‬ ‫د‪ -‬المحيط الهادي‬ ‫ج‪ -‬البحر المتوسط‬ ‫ب‪ -‬قارة أمريكا الشمالية‬ ‫أ‪ -‬المحيط األطلسي‬ ‫االستاذ‪ /‬سلطان سعد الثبيتي‬ ‫سلسلة تدريبات في مقرر علوم األرض والفضاء ‪1‬‬ ‫‪14‬‬ ‫ما الدليل على انجراف القارات الذي لم يستعمله فاجنر في دعم فرضيته ؟‬ ‫د‪ -‬بيانات المغناطيسية‬ ‫ب‪ -‬أحافير الحيوانات التي‬ ‫‪.14‬أ‪ -‬طبقات الفحم في‬ ‫ج‪ -‬رسوبيات جليدية‬ ‫القديمة‬ ‫تعيش على اليابسة‬ ‫أمريكا‬ ‫ما اسم العملية التي تُطلق على إنتاج قاع محيط جديد باستمرار ؟‬ ‫‪.15‬‬ ‫د‪ -‬الطرح‬ ‫ج‪ -‬توسع قاع المحيط‬ ‫ب‪ -‬البقع الساخنة‬ ‫أ‪ -‬انجراف القارات‬ ‫يؤدي وزن الصفيحة الغاطسة إلى جـر طرفها إلى نطاق الطرح‪.‬ما اسم هذه العملية ؟‬ ‫‪.16‬‬ ‫د‪ -‬دفع الصفيحة‬ ‫ج‪ -‬سحب الصفيحة‬ ‫ب‪ -‬الدفع عند ظهر المحيط‬ ‫أ‪ -‬السحب عند ظهر المحيط‬ ‫من المعالم التي ال توجد عند الحدود المتقاربة‪:‬‬ ‫‪.17‬‬ ‫د‪ -‬قوس جزر بركاني‬ ‫ج‪ -‬أخدود بحري عميق‬ ‫ب‪ -‬سلسلة جبال مطوية‬ ‫أ‪ -‬ظهر المحيط‬ ‫تؤدي عملية طرح صفيحة محيطية تحت صفيحة اخرى إلى تكون‪:‬‬ ‫‪.18‬‬ ‫د‪ -‬قشرة محيطية جديدة‬ ‫ج‪ -‬الثورة المغناطيسية‬ ‫ب‪ -‬حفرة انهدام‬ ‫أ‪ -‬أخدود بحري عميق‬ ‫س‪ /2‬ما هي أدلة فاجنر على االنجراف القاري؟‬ ‫‪ -3‬المناخ القديم‬ ‫‪ -2‬األحافير‬ ‫‪ -1‬التكوينات الصخرية‬ ‫س‪ /3‬ماهي فكرة االنجراف القاري؟‬ ‫أن القارات كانت مجتمعة معا ً في قارة واحدة ضخمة (األم أو األصل) تسمى بانجيا‬ ‫س‪ /4‬ما هي أسباب قصور فرضية اإلنجراف القاري ؟‬ ‫‪ -1‬لم توضح القوة التي يتطلبها دفع الكتل الكبيرة من القارات ونقلها مسافات بعيدة‬ ‫‪ -2‬تساؤل العلماء عن آلية الحركة للقارات حيث أقترح فاجنر أنها تحركت فوق قيعان المحيطات الثابتة‬ ‫س‪ /5‬ما هي تضاريس قاع المحيط ؟ مع شرح مبسط عنها ؟‬ ‫‪ -1‬ظهر المحيط‪ :‬سلسلة ضخمة تحت الماء على طول قيعان المحيطات في جميع أنحاء األرض‬ ‫‪ -2‬األخاديد البحرية‪ :‬هي حفر عميقة جدا ً تمتد على طول قاع البحر ألآلف الكيلومترات‬ ‫س‪ /6‬ما هي االكتشافات التي اكتشفها العلماء عندما جمعوا عينات من صخور ورسوبيات المحيطات؟‬ ‫‪ -1‬االكتشاف األول‪ :‬تزداد أعمار صخور القشرة المحيطية كلما ابتعدنا عن ظهر المحيط نحو القارات‪ ،‬وأقدم‬ ‫صخور قاع المحيط ال يزيد عمرها على ‪ 180‬مليون سنة تقريبا‪ ،‬وأقدم صخور القشرة القارية ال يقل عمرها‬ ‫عن ‪ 3.5‬مليار سنة‪.‬‬ ‫‪ -2‬االكتشاف الثاني‪ :‬تشير القياسات إلى أن سمك رسوبيات المحيطات يصل إلى بضع مئات األمتار عادة‪ ،‬بينما‬ ‫سمكها في القارات إلى ‪ 20‬كيلومتر‪.‬‬ ‫يصل ُ‬ ‫س‪ /7‬عدد أنواع الحدود المتقاربة للصفائح األرضية؟‬ ‫‪ -3‬قاري – قاري‬ ‫‪ -2‬محيطي – قاري‬ ‫‪ -1‬محيطي – محيطي‬ ‫االستاذ‪ /‬سلطان سعد الثبيتي‬ ‫سلسلة تدريبات في مقرر علوم األرض والفضاء ‪1‬‬ ‫‪15‬‬ ‫س‪ /8‬ما هي أسباب حركة الصفائح ؟‬ ‫‪ -2‬قوة الدفع والسحب‬ ‫‪ -1‬تيارات الحمل‬ ‫س‪ /9‬ضع (صح) أو عالمة (خطأ) أمام العبارات التالية ‪:‬‬ ‫الجواب‬ ‫العبارة‬ ‫الرقم‬ ‫صح‬ ‫تدل جيولوجية القارات وأشكالها على أنها كانت متصلة معا ً يوما ً ما‬ ‫‪1‬‬ ‫اقترح ابراهام أورتيليوس أن القارتين األمريكيتين قد انفصلت عن قارتي اسيا واسترالليا‬ ‫خطأ‬ ‫(أوربا وأفريقيا)‬ ‫‪2‬‬ ‫صح‬ ‫أول من اقترح فكرة حركة القارات العالم األلماني ألفريد فاجنر‬ ‫‪3‬‬ ‫صح‬ ‫تُعد الترسبات الجليدية الموجودة في إفريقيا والهند وأستراليا دليالً على انجراف القارات‬ ‫‪4‬‬ ‫صح‬ ‫لم تقبل فكرة االنجراف القاري ألنها لم تُفسر كيفية حركة القارات وما يسبب حركتها‬ ‫‪5‬‬ ‫خطأ‬ ‫يُستعمل جهاز قياس المغناطيسية لدراسة كمية المعادن في الصخور (قاع المحيط)‬ ‫‪6‬‬ ‫خطأ‬ ‫(ظهر المحيط)‬ ‫تُعتبر جبال األنديز أطول سلسلة جبلية على كوكب األرض‬ ‫‪7‬‬ ‫خطأ‬ ‫لُب األرض الداخلي يكون في حالة سائلة ويتكون معظمة من الحديد والنيكل (الخارجي)‬ ‫‪8‬‬ ‫صح‬ ‫القشرة المحيطية الجديدة تتشكل عند ظهر المحيطات وتُستهلك عند األخاديد البحرية‬ ‫‪9‬‬ ‫صح‬ ‫الصفائح األرضية تعني القشرة القارية والقشرة المحيطية‬ ‫‪10‬‬ ‫صح‬ ‫تيارات الحمل هي المسؤولة عن حركة الصفائح األرضية‬ ‫‪11‬‬ ‫س‪ /10‬أكمل ما يلي‪:‬‬ ‫‪.1‬ت ُسمى عملية غطس الصفائح األرضية في الستار الطرح‬ ‫‪.2‬ت ُسمى الحدود الناجمة عن تقارب صفيحتين إحداهما من األخرى الحدود المتقاربة‬ ‫‪.3‬يتشكل األخدود داخل القارات بفعل حفرة اإلنهدام‬ ‫‪.4‬جهاز يستخدم لقياس التغيرات في المجال المغناطيسي لألرض جهاز قياس المغناطيسية‬ ‫‪.5‬قطع ضخمة من الغالف الصخري الذي يتكون من القشرة األرضية وأعلى الستار الصفائح األرضية‬ ‫االستاذ‪ /‬سلطان سعد الثبيتي‬ ‫سلسلة تدريبات في مقرر علوم األرض والفضاء ‪1‬‬ ‫‪16‬‬ ‫الفصل السادس‪ :‬البراكين والزالزل‬ ‫س‪ /1‬اختر اإلجابة الصحيحة فيما يلي‪:‬‬ ‫جميع العمليات المصاحبة لخروج الصهارة والسوائل الساخنة والغازات من سطح األرض‪:‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫د‪ -‬الدمار‬ ‫ج‪ -‬االنفجارات‬ ‫ب‪ -‬النشاط البركاني‬ ‫أ‪ -‬الالبة‬ ‫هو الحزام الكبير الذي تتشكل فيه البراكين ويُعرف أحيانا ً بحلقة النار‪ ،‬حزام‪:‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫د‪ -‬المحيط األطلسي‬ ‫ج‪ -‬البحر األحمر‬ ‫ب‪ -‬حوض البحر المتوسط‬ ‫أ‪ -‬المحيط الهادي‬ ‫مناطق ساخنة في ستار األرض حيث يصعد عمود الصهارة ذات درجة حرارة عالية بإتجاه سطح األرض‪:‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫د‪ -‬الحمم البركانية‬ ‫ج‪ -‬الصهارة‬ ‫ب‪ -‬الالبة‬ ‫أ‪ -‬البقع الساخنة‬ ‫تتكون من بقع ساخنة تحت القشرة القارية وتتدفق عبر كسور طويلة في قشرة األرض‪:‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫د‪ -‬طفوح البازلت‬ ‫ج‪ -‬الجبال واألودية‬ ‫ب‪ -‬البراكين المحيطية‬ ‫أ‪ -‬السبخات الملحية‬ ‫يتركب البركان من‪:‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫د‪ -‬جميع ما سبق‬ ‫ج‪ -‬حجرة الصهارة‬ ‫ب‪ -‬القناة‬ ‫أ‪ -‬الفوهة‬ ‫من أنواع البراكين‪:‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫د‪ -‬جميع ما سبق‬ ‫ج‪ -‬المركبة‬ ‫ب‪ -‬المخروطية‬ ‫أ‪ -‬الدرعية‬ ‫تتكون من طبقات مكونة من قطع البة متصلبة في أثناء ثورانات عنيفة متعاقبة‪ ،‬هي براكين‪:‬‬ ‫‪.7‬‬ ‫د‪ -‬جميع ما سبق‬ ‫ج‪ -‬المركبة‬ ‫ب‪ -‬المخروطية‬ ‫أ‪ -‬الدرعية‬ ‫من العوامل التي تتحكم في مكونات الصهارة‪:‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫د‪ -‬أ‪+‬ب صحيحتان‬ ‫ج‪ -‬الرطوبة‬ ‫ب‪ -‬الحرارة‬ ‫أ‪ -‬الضغط‬ ‫من أنواع الصهارة‪:‬‬ ‫‪.9‬‬ ‫د‪ -‬جميع ما سبق‬ ‫ج‪ -‬ريوليتية‬ ‫ب‪ -‬أنديزيتية‬ ‫أ‪ -‬بازلتية‬ ‫من أنواع األمواج الزلزالية‪:‬‬ ‫‪.10‬‬ ‫د‪ -‬جميع ما سبق‬ ‫ج‪ -‬السطحية‬ ‫ب‪ -‬الثانوية‬ ‫أ‪ -‬األولية‬ ‫آخر األمواج الزلزالية وصوال إلى محطة رصد الزالزل وهي ابطأها ‪:‬‬ ‫‪.11‬‬ ‫د‪ -‬جميع ما سبق‬ ‫ج‪ -‬السطحية‬ ‫ب‪ -‬الثانوية‬ ‫أ‪ -‬األولية‬ ‫تبلغ قوة الزلزال أكبر ما يمكن في‪:‬‬ ‫‪.12‬‬ ‫د‪ -‬قشرة األرض‬ ‫ج‪ -‬صدع الزلزال‬ ‫ب‪ -‬بؤرة الزلزال‬ ‫أ‪ -‬المركز السطحي للزلزال‬ ‫السجل الذي يتم الحصول عليه من جهاز مقياس الزالزل يسمى‪:‬‬ ‫‪.13‬‬ ‫د‪ -‬ميركالي المعدل‬ ‫ج‪ -‬مقياس رختر‬ ‫ب‪ -‬السيزموجرام‬ ‫أ‪ -‬السيزمومتر‬ ‫يتم وصف حجم الزلزال بنا ًء على مقدار الضرر الذي أحدثه الزلزال‪ ،‬بواسطة جهاز يُسمى‪:‬‬ ‫‪.14‬‬ ‫د‪ -‬السيزمومتر‬ ‫ج‪ -‬مقياس رختر‬ ‫ب‪ -‬العزم الزلزالي‬ ‫أ‪ -‬ميركالي المعدل‬ ‫االستاذ‪ /‬سلطان سعد الثبيتي‬ ‫سلسلة تدريبات في مقرر علوم األرض والفضاء ‪1‬‬ ‫‪17‬‬ ‫حركة محيطية كبيرة تتولد بفعل حركات رأسية لقاع البحر في أثناء حدوث زلزال‪:‬‬ ‫‪.15‬‬ ‫د‪ -‬تراكم الجهد‬ ‫ج‪ -‬الفجوات الزلزالية‬ ‫ب‪ -‬تسونامي‬ ‫أ‪ -‬انهيار اليابسة‬ ‫أي المواد الجيولوجية اآلتية لها قابلية للتسييل أكبر ما يمكن عند مرور أمواج زلزالية فيها ؟‬ ‫‪.16‬‬ ‫د‪ -‬الالبة‬ ‫ج‪ -‬التربة والرسوبيات المفككة‬ ‫ب‪ -‬الصخر المتحول‬ ‫أ‪ -‬الجرانيت‬ ‫ما نوع البركان الذي يمثل أكبر خطر على اإلنسان والبيئة ؟‬