Komunikasyon sa Wika at Pananaliksik PDF

**KOMUNIKASYON SA WIKA AT PANANALIKSIK** **ARALIN 1: Kakayahang Gramatika** - **Dell Hathaway Hymes** - Maimpluwensiyang lingguwista at anthropologist na maituturing na maituturing na "Higante" sa dalawang nabanggit na larangan. - *Paano ba nakikipagtalastasan ang isang tao?"* - Kon...

**KOMUNIKASYON SA WIKA AT PANANALIKSIK** **ARALIN 1: Kakayahang Gramatika** - **Dell Hathaway Hymes** - Maimpluwensiyang lingguwista at anthropologist na maituturing na maituturing na "Higante" sa dalawang nabanggit na larangan. - *Paano ba nakikipagtalastasan ang isang tao?"* - Konsepto ng kakayahang pangkumunikatibo o communicative competence na nakakaapekto ng malaki sa mundo ng linggwistika. - **Dr.** **Fe Otanes** - Ayon sa kaniyang paniniwala, ang paglinang ng wika ay nakapokus sa kapakinabangang maidudulot nito sa mag-aaral, na matutuhan ang wika upang sila ay makapaghanapbuhay at mapahalagahan nang lubusan ang kagandahan ng buhay na kanilang ginagalawan. - **Kakayahang Komunikatibo** - Ito ay tumutukoy sa kakayahang *gamitin* ang *gramatika, kakayahang sosyolingguwistik, pragmatik at istratedyik maging ang kakayahang diskorsal.* - *Sa pag-aaral ng mga dalubwika, kung kakayahang komunikatibo ang pag-uusapan, **isang bahagi** lang nito, ang kakayahang lingguwistiko o kakayahang gramatikal.* - *Ayon kina **Canale at Swain** may **tatlong component** silang iminungkahi. Ang mga ito ay ang kaalaman at kakayahang **gramatikal, sosyolingguwistiko, at istratedyik.*** - *Nagsalin naman si Canale ng ilang element mula sa kakayahang sosyolingguwistiko para mabuo ang ikaapat na component- **kakayahang** **diskorsal**.* - **Kakayahang Gramatika** - Ito ay tumutukoy sa pag-unawa at paggamit sa kasanayan sa **ponolohiya, morpolohiya, sintaks, semantika, gayundin ang tuntuning pang-ortograpiyang Pilipino.** - Ang component ang magbibigay sa taong nagsasalita upang magamit ang kaalaman at kasanayan sa pag-unawa at pagpapahyag sa literal na kahulugan ng salita. - **Sintaks** - ***ang pagsasama ng mga salita upang makabuo ng pangungusap na may kahulugan*** - Estruktura ng pangungusap - Tamang pagkakasunod-sunod ng salita - Uri ng pangungusap ayon sa gamit - Uri ng pangungusap ayon sa kayarian - **Morpolohiya** - ***Pag-aaral ng mahalagang bahagi ng salita tulad ng iba't ibang bahagi ng pananalita*** - Prosesong derivational at inflectiona - Pagbubuo ng salita - **Ponoholohiya** - ***Pag-aaral ng mahahalagang tunog*** - Segmental (Katinig, patinig, tunog) - Suprasegmental (diin, intonasyon, hinto - **Leksihon** - ***Pag-aaral sa kahulugan o bokabularyo ng mga salita*** - **Ortograpiya** - ***Pag-aaral sa pagbabay ng mga titik ng salita*** **Aralin 3: Kakayahang Sosyolingguwistiko** - **Kakayahang Sosyolingguwistiko** - ***Ito ay tumutukoy sa pagsasaalang-alang sa mga salik-panlipunan upang magamit ang wika sa iba't ibang sitwasyong sosyal*.** - **Competence** - ***Ito ay tumutukoy sa kagalingan, kaalaman o kasanayan ng tao sa wika.*** - **Performance** - **Ito ay tumutukoy sa kakayahang pagganap sa paggamit ng wika** - **SPEAKING** - **S-SETTING-** - Ito ay tumutukoy sa lugar kung saan naganap ang pakikipagtalastasan. - **P-PARTICIPANT** - Tumutukoy sa mga taong nakikipagtalastasan - **E-ENDS** - *Ito ay tumutukoy sa layunin o pakay ng pakikipagtalastasan.* - **A- ACT SEQUENCE** - *Ito ay tumutukoy sa flow o takbo ng usapan.* - **K-KEYS** - *Ito ay tumutukoy sa tono (pormal o di pormal) ng pakikipagtalastasan.* - **I-INSTRUMENTALITIES** - *Ito ay tumutukoy sa tsanel o midyum na ginagamit sa pakikipagtalastasan.* - **N-NORMS** - *Tumutukoy sa paksang pinag-uusapan* - **G-GENRE** - *Ito ay tumutukoy sa diskursong ginagamit kung nakikipagsalaysay, nangangatwiran o nakikipagtalo* **Aralin 4: Kakayahang Pragmatik at Istratedyik** - **Pragmatik** - *Ito ay tumutukoy sa pag-unawa at paggamit sa kasanayang ponolohiya, morpolohiya, sintaks, semantika, gayundin ang tuntuning pang ortograpiya.* - **Istratedyik** - *Ito ay tumutukoy sa pagsasama-sama ng mga salita upang makabuo ng pangungusap na may kahulugan.* - **Verbal na Komunikasyon** - Ito ang tawag sa komunikasyong ginagamitan ng wika, titik at simbolong nabibigkas. - **Di-Verbal na Komunikasyon** - *Ito ang tawag sa komunikasyong ginagamitan ng kilos o galaw ng katawan upang maiparating ang mensahe.* - **Kinesika --** *Ito ang pag-aaral sa kilos at galaw ng katawan.* - **Pictics** *- Ito ang pag-aaral sa ekspresyon ng mukha* upang maunawaan - **Oculesics --** *Ito ay pag-aaral sa galaw ng mata*. Nakikita sa sa galaw ng ating mga mata ang nararamdaman natin. - **Vocalics-** *Ito ay pag-aaral ng mga di-lingguwistikang tunog na may kaugnayan sa pagsasalita.* Kasama rito ang pagsutsut, buntong hininga, at iba pang di lingguwistikong paraan. - **Haptics-** Ito ay pag-aaral sa mga *paghawak o pandama* na naghahatid ng mensahe. - **Proxemics --** Ito ay komunikatibong gamit ng espasyo at distansiya sa pakikipagtalastasan. - **Chronemics --** Ito ay pag-aaral na tumutukoy kung paanong ang oras ay nakakaapekto sa komunikasyon. **ARALIN 5: KAKAYAHANG DISKORSAL** - **Kakakayahang Diskorsa -** *Ito ay tumutukoy sa pag-uugnay ng mga salita at pangungusap upang makabuo ng isang makabuluhang teksto.* - **Coherence -** Ito ay tumutukoy sa *pagkakaisa ng ideya* sa pangungusap. - **Cohesion -** Ito ay tumutukoy sa *pagkakaugnay ng ideya* sa pangungusap - **Pakikibagay/ Adaptability*-*** *Ang isang taong may kakayahang pangkomunikatibo ay may kakayahang mabago ang pag-uugali at layunin upang maisakatuparan ang pakikipag-ugnayan.* - **Paglahok sa Pag-uusap / Conversational Involvement-** - **Kakayahang tumugon** - **Kakayahang makaramdam kung ang ang tingi sa kanya ng ibang tao.** - **Kakayahang making at magpokus sa kausap.** - **Pamamahala sap ag-uusap / Conversational Management-** - *Tumutukoy ito sa isa sa daawang mahahalagang pamantayan upang mataya ang kakayahang komunikatibo.* - **Empathy** - *Ito ay pagpapakita ng kakayahang mailalagay ang damdaming sa katauhan ng ibang tao at pag-iisp ng posibleng mangyari o maranasan kung ikaw ay nasa kalagayan ng isang tauhan o Samahan* - **Effectiveness-** - *Tumutukoy ito sa isa sa dalawang mahalagang pamantayan upang mataya ang kakayahang pangkumunikatibo -- ang pagtiyak kung epektibo ang pakikipag-usap.* - **Kaangkupan-** - *isa pang mahalagang pamantayan upang mataya ang kakayahang pangkomunikatibo ay ang kaangkupan ng paggamit ng wika. Kung ang isang wika sa sitwasyon, sa lugar na pinangyayarihan ng pag-uusap, o sa taong kausap.*