La Creación de un Personaje PDF

f' Elpersonaie En el quesetrata de la creacióndelpersonaje ¿Cómo se crea un personaje? ¿Qué es un personaje?¿Cómo decide si su personaje irá en coche o en bicicleta? ¿Cómo puede estableceruna relación entre su personaje, su acción y la historia que esrácontand...

f' Elpersonaie En el quesetrata de la creacióndelpersonaje ¿Cómo se crea un personaje? ¿Qué es un personaje?¿Cómo decide si su personaje irá en coche o en bicicleta? ¿Cómo puede estableceruna relación entre su personaje, su acción y la historia que esrácontando? El personaje es el fundamento básico de su guión. Es el alma, el corazón y el sistema nervioso de la historia. Antes de sentarse a escribir tiene usted que conocer a su personaje. CONOZCAASU PERSONAJE. ¿Quién es su protagonista? ¿De quién trata su historia? Si su historia trata de tres tipos que atracan el Chase Manhattan Bank, ¿cuál de los tres personajes es el protagonista? Tiene que elegir a una persona como protagonista ¿Quién es el protagonista de Dos hombresy un destino?Butch. El es quien toma las decisiones.Butch tiene una frase estupenda, cuando le confia a Sundance uno de sus planes delirantes y Robert Redford se queda mirando a Paul Newman, no dice nada y se da media vuelta. Y Newman murmura para sí: "Yo tengo la visión y el resto del mundo lle- va gafas." Y es cierto. En el contexto de ese guión, Butch Cassidyesel protagonista; es el personaje que planeacosas,que actúa.Butch abre el camino y Sundance le sigue. Es idea de Butch marcharse a Sudamérica; sabe que sus días de proscritos están contados, y para huir de la ley, la muerte, o ambas cosas,tienen que irse. Convence a Sundance y aEtta Place para que se vayan con é1.Sundance es un personaje principalno el protagonista.Unavez determinado el protagonista, puede buscar las maneras de realizar un retrato completo y en profundidad de éste. Hay varios planteamientos posibles para la caracterización de los personajes; todos ellos son válidos, pero tiene que elegir el más ade- cuado para usted. El método que se expone a continuación le permite elegir lo que quiere utilizar o no a la hora de desarrollar suspersonajes.  28 )o EL LIBRODELGUION EL PERSONAJE Primero, asigne el papel protagonista. A continuación separe las El aspecto exteriordelpersonaje se desarrolla desde el momento en componentes de su üda en dos categorías básicas:interimy exterim.La que comienza si guidn-hasta el fundido final. Resulta importante estu- vida interior de su personaje es la que se desarrolla desde el nacimien- diar las relaciones importantes en las vidas de sus personajes. to hasta el momento en el que comienza la película. Es el proceso en ¿Quiénesson y qué hacen? ¿Estáncontentos o descontentos con sus el que sefurma el personaje. La vida exterior de su personaje es la que vidas o estilos de üda? ¿Lesgustaría que sus üdas fueran distintas, con se desarrolla desde el momento en que empieza la película hasta la otro trabajo, u otra mujer, o quizás desearían ser otra persona? conclusión de la historia. Es el proceso por el que se reuelaal personaje. ¿Cómo presentar a los personajes sobre el papel? La película es un medio visual. Tiene usted que encontrar la mane- En primer lugar, separe los elementos o componentes de su vida. ra de exponer aisualmenl¿los conflictos de su personaje. Yno puede Debe crear a lgs personajesen susrelaciones con otrasper!,o!as..9 ggqqs. mostrar lo que no conoce. Todos los personajes dramáticos i_nggr4gqgan de tres maneras: De ahí la distinción entre conocera su personaje y revelarlo sobre el papel. l. Semfrmtan a confl:ictos para satisfacersu neasidad dramática. Por En un diagrama se vería así: ejemplo, necesitan dinero para comprar el equipo necesario para robar el Chase Manhattan Bank. ¿Cómo lo consiguen? ¿Lo PERSONAJE roban? ¿Atracan a una persona o una tienda? 2. Interactúan con otrospersonajes,en una relación que puede ser de (desdnel nacimiento hasta el presmte) | (dnsdeel principio hasta elfinal de Ia peúmla) antagonismo, amistad o indiferencia. Recuerde que el drama es INTERIOR I EXTERIOR conflicto. Jean Renoir, el famoso director de cine francés, me dijo en una ocasión que el retrato de wn hijo deputa es más efi- FORMA PERSONAJE RE\IEI-4. PERSONAJE caz, desde el punto de üsta dramático, que el de un buen chi- co. Merece la pena pensarlo. biografia del definir la la acción es 3. Interactúan con ellnsmismos.Nuestro personaje principal puede personaje necesidad el personaje verse obligado a superar su miedo ala cárcel para llevar a cabo con éxito el robo. El miedo es un elemento emocional al que es Empiece porla vida intnior. ¿Supersonaje es hombre, o mujer? Si es necesario hacer frente y definir para poderlo superar. Todos los hombre, ¿qué edad tiene cuando comienza la historia? ¿En qué época que hemos desempeñado el papel de "víctimas> en algún üve? ¿En qué ciudad o país?Después:¿Dónde nació? ¿Erahijo único, o momento de nuestras vidas lo sabemos. tenía hermanos o hermanas? ¿Cómo fue su niñez? ¿Feliz?¿Desgraciada? ¿Cómo era la relación con sus padres? ¿Qué clase de niño era? ¿Socia- ¿Cómo conseguir que sus personajes sean gente real y con profun- ble y extrovertido, o estudioso e introvertido? didad psicológica? Cuando empieza a definir al personaje desde su nacimiento, ve En primer lugar, divida la vida de su personaje en sus tres compo- cómo ésteva tomando cuerpo y dimensiones. Sígalela pista durante sus nen tes básicos: profesional, p ersonal y priu ado. años en la escuela,y después en la universidad. ¿Escasado,soltero, üu- Profesional:¿Cómo se gana la üda su personaje?¿Dónde trabaja?¿Es do, separado o divorciado? Si está casado, ¿desde hace cuánto y con el ücepresidente de un banco? ¿Un obrero de la construcción? ¿Una quién? ¿Suamor de la infancia, alguien conocido en una cita a ciegas? furcia? ¿Un chulo? ¿Qué es lo que hace? ¿Tuvo un noüazgo largo, o ninguno? Si su personaje trabaja en una oficina, ¿qué hace allí? ¿Cómo son sus Escribir es la capacidad de hacerse preguntas y encontrar las res- relaciones con sus compañeros de trabajo? ¿Sellevan bien? ¿Sea¡rdan? {'l puettáil?bi eso he caliñCáitó el désárrollo del personaje coriio'irivesti- t\ ¿Sehacen confidencias? ¿Seven fuera de las horas de trabajo? ¿Cómo ?áéióá creativa. Usted se hace preguntas y obtiene las respuestas. se lleva con sujefe? ¿Tienen una buena relación, o existe algún resenti- IJna vez determinados los aspectosinteriores del personaje en su miento por la marcha del trabajo o un sueldo inadecuado? Cuando es biografía, pase a la parte extnior de la historia. usted capaz de definir y examinar las relaciones de su protagonista con f' 30 41 EL LIBRODELGUION EL PERSONAJE las personas de su vida, está creando una personalidad y un punto de La esenciadel personaje esla acción Su personaje es lo que hace. La üsta. Yése es el punto de partida de la caracterización. película es un medio üsual, y es responsabilidad del escritor elegir una Pnsonal: ¿Su protagonista es soltero, viudo, casado, separado o imagen o ilustración que sea una dramatización cinematográfica de su divorciado? Si está casado, ¿con quién? ¿Cuándo se casó?¿Cómo es su personaje. Puede crear una escena de diálogo en una pequeña y mal relación? ¿Con mucha vida social o retirada? ¿Tienen muchos amigos y ventilada habitación de hotel, o decidir que la escena se desarrolle en actiüdades sociales,o pocos amigos?¿Setrata de un matrimonio sólido, la playa. (Jno es un lugar üsualmente cerrado; el otro es dinámico y o el personaje considera la posibilidad de mantener o mantiene ya rela- visualmente abierto. Es su historia; usted decide. ciones extramatrimoniales? Si es soltero, icómo es su vida de soltero? Recuerde que un guión es una historia contada en imágenes. Y ¿Estádivorciado? Una persona divorciada ofrece muchas posibilidades dramáticas. Cuando tenga dudas sobre su personaje, recurra a su prG "cada imagen cuenta una historia>>,como canta Rod Stewart. Las ilus- traciones o imágenes revelan aspectosdel personaje. En la clásicapelí- pia üda. Pregúntese:de encontrarse en esasituación, ¿qué haría si estu- cula de Robert Rossen, El buscaaidas,un defecto fisico simboliza un ras- üera en la piel de su personaje? Defina las relaciones personales del go del personaje. La chica interpretada por Piper Laurie es una lisiada; personaje. también esuálisiada emocionalmente: bebe demasiado, su vida no tiene Privad,o:¿Qué hace su personaje cuando está solo (o sola)?Defina la ningún sentido ni propósito. La cojera fisica subraya aisualmmte sus necesidadd.esu prrsonaje.Si su historiv trata de un corredor de carreras característicasemocionales. de automóüles que toma parte en las 500 millas de Indianápolis, lo que Sam Peckinpah también utiliza este recurso en Grupo saluaje.El per- quiere es ganar la carrera. Esa es su necesidad. La necesidad de Warren sonaje interpretado por William Holden cojea al andar, como resulta- Beatty en Sham.poo es abrir su propia tienda. Esa necesidad le impulsa a do de un atraco frustrado algunos años atrás. Representa un aspecto del lo largo'de toda la acción. En Rocky,lanecesidad de Rocky es estar toda- personaje de Holden que le revela como , uno de los temas preferidos por Peckin- Una vez definida la necesidad de su personaje, puede crear los obs pah; un hombre nacido diez años demasiado tarde, un hombre fuera táculos que dificultan su consecución. El drama es conflicto. Debe de su tiempo. En Chinatown,a Nicholson le rajan la nariz por meterse tener bien claro cuál es esanecesidadpara poder poner obstáculosante donde no le llaman. como buen detective. ella. Esto confiere a su historia una tmsión dramática que a menudo se ri Las minusvalías fisicas como elementos de la caracterización for- echa de menos en los guiones de principiantes. man parte de las convenciones teatralesdesde hace muchísimo tiempo. Podemos mostrar en un diagrama el concepto de personaje: Pensemosen RicardoIII o en la utilización de la tisis o de las enferme- dades venéreasque aquejan a los personajesde los dramas de O'Neill e Ibsen, respectivamente. Dé forma a sus personajes inventando su biografia, y luego presén- INTERIOR-CONFIGURA EXTERIOR-RE\fELq, AL PERSONAJE telos a través de sus accionesy sus posibles rasgosfisicos. AL PERSONAJE IAACCIÓN ES EL PERSONAJE. biografía del ¿Ylos 9iálogos? personaje define la necesidad la acción es el personaje El DIALOGO depende del personaje. Si conoce usted a su perso- naje, el diálogo debería fluir con facilidad a medida que se desarrolla la profesional personal prirado historia. Pero mucha gente se preocupa por que sus diálogos puedan ------r------ ----r---- ----T----- parecer torpes y afectados.Probablemente lo sean. ¿Yqué?Escribir diá- trabajo marital solo logos es un proceso de aprendizaje, un acto de coordinación. Cuanto o social más lo haga, más fácil le resultará. No pasa nada si las primeras sesenta páginas de su primer borrador están llenas de diálogos torpes. No se preocupe. Las últimas sesentapáginas serán fluidas y pertinentes. Cuan- r 4) EL LIBRODELGUION to más lo haga, más fácil le resultará. Más tarde puede volver atrás y pulir los diálogos de la primera parte del guión. Laconstrucción deun ¿Cuál es la función del diálogo? 1,,'nel que tratarnoscon má,sdetalleel proceso El diálogo está relacionado con la necesidad, las expectativasy los sueños de su personaje. tl,ttconstruccióndelpersonaje ¿Cuál debe ser la función de los diálogos? Los diálogos deben transmitir al público información o las premisas de su historia. Deben hacer avanzarla historia. Deben revelar al perso- naje. Los diálogos deben revelar los conflictos entre personajesy en el interior de cada uno de ellos, y los estados emocionales y peculiarida- des de sus personalidades; los diálogos surgen de los personajes. ¡CoNoZCA A SU PERSONAJE! Hemos üsto brevemente los fundamentos de la creación del perso- rr:rje a través de su biografia y el estudio pormenorizad.o de sui rela- ( l()nes. ¿Yahora qué? Como ejercicio: tome la idea para la acción y el personaje del tema ¿Qué se hace con la ideade una persona, tal y como se nos presen_ elegido. Elija a su protagonista y a dos o tres personajes principales. t:r' en forma confusa y fragmentada, para transformarla en una p..ron" Escriba biografias de cada personaje de entre tres y diez páginas, o más r eal de carne y hueso? ¿una persona con la que es posible relaiionarse largas si es necesario. Comience desde su nacimiento y continúe hasta t'identificarse? llegar al presente, hasta el momento en el que empieza la historia. Esto ¿Qué tiene que hacer para odar üda, a sus personajes?¿Cómo se también puede aplicarse a üdas pasadas,si así lo desea. ( ( )nstruyeun personaje? Recuerde las tres "pes" (profesional, personal y privado) a la hora Es una cuestión que ha preocupado a poetas, filósofos, escritores, de establecerlas relaciones de su personaje a lo largo del guión. piense :trtistas,científicos y a la Iglesia desde los primeros tiempos de la histo- en su gente. ria- No hay una respuestaconcreta; forma parte del misterio y la magia rlel proceso creativo. La palabra clave es.Hay una manera de hacerlo. En primer lugar, cree el contextodelpersonaje. Luego llene ese con- lexto de contmido. contextoy contenid.o. Son principios abstractosque le rfrecen una herramienta inestimable para el proceso creativo. c^onsti- Iuyen un concepto que será utilizado a menudo en este libro. Este es el contexto: Imagínese :ur'ataza de café vacía. Mire en su interior. Hay un espa_ EL LIBRODELGUIÓN TA.CoNSTRUCCTÓN DEUN PERSONAJE En primer lugar: defina la NECESIDAD de su Personaie. vista, y ella da su üda por é1.Un ama de casa tiene un punto de vista i ¿Qué es lo que quiere alcanzar o conseguir su Personaje en el trans- >,como Richard Drefuss l'ork Times?¿Una persona que cree en el Time, PeoplzyNansweek? f en Enai.mtros en la tercerafase?Todas estas son necesidades de los perso- ¿Cuál es el punto de üsta de su personaje sobre su trabajo? ¿Ysobre i najes. su matrimonio? ¿Le gusta la música? ¿De qué ripo? Estos elementos son I Pregúntese: ¿cuál es la NECESIDAD de su personaje? ( ()mponentes específicosque dan forma a su personaje. Después prepare la biografia del personaje. Como hemos dicho Todos tenemos un punto de vista; asegúresede que sus personajes antes, escriba entre tres y diez páginas, o más si quiere. Averigüe quién tienen puntos de vista específicose indiüduales. Cree el contextoyel con- es su personaje. Es posible que le interese empezar Por susabuelos para Icnido yendrá a llenarlo. conseguir una imagen clara. No se preocuPe por el número de páginas Por ejemplo, el punto de üsta de su personaje puede ser que la que escriba. Está dando comienzo a un Proceso que seguirá creciendo t\atanza indiscriminada de ballenas y delfines es moralmente reproba- y extendiéndose durante la preparación creativa de su guión. La bio- ble, y defiende su punto de üsta contribuyendo con donaciones, grafia es para usted, y no tiene por qué incluirse en el guión' No es más haciendo servicio voluntario, asistiendo a reuniones, participando en que una herramienta que usted utiliza para la creación de su persona- rnanifestaciones,llevando una camiseta con la leyenda SALVAD A LOS i je. I)ELFINES YI-AS BALLENAS. Los delfines y las ballenas son dos de las lij Cuando haya completado la biografia de los personajes' pase a la t'speciesmás inteligentes del planeta. Algunos científicos especulan con i. parte extniorde éstos. Separe los elementos profesionalcs,personalcsypri- la idea de que sean "más listos que el hombre". Los datos científicos :, aad,osde la vida de su personaje. nluestran que los delfines nunca han herido o atacado a un ser huma- Ér. es el punto de partida. El contexto. rro. Hay muchas historias de delfines que han protegido de los üolen- " Ahora, estudiemosla cuestión: ¿qUÉ eS EL PERSONAJE? l()s ataques de los tiburones a aviadores derribados y marinos en la ¿Qué esel personaje? Segunda Guerra Mundial. Tiene que existir algún modo de salvar a ¿Qué es lo que tiene todo el mundo en común? Todos somos igua- cstasformas de vida inteligente. Su personaje, por ejemplo, podría ini- les, usted y yo; tenemos las mismas necesidades,los mismos deseos,los r iar un boicot al atún en protesta por la insensata rrratanza de ballenas mismos miedos e inseguridades; queremos ser amados, estar cerca de v delfines a manos de los pescadorescomerciales. personas como nosotros, tener éxito, ser felices y estar sanos. Todos Busque maneras de que sus personajes apoyen y dramaticen susl'1- somos iguales en el fondo. Hay ciertas cosasque nos unen. l)untos de üsta. ¿Qué es lo que nos separa? ¿Qué más es un personaje? Lo que nos separa del resto del mundo es nuestro PUNTO DE VI$ Un personaje es también una ACTITUD, wn contexto,una manera TA; cómo vemos el mundo. Cada persona tiene un punto de vista. rle actuar o de sentir que revela la opinión de una persona. ¿Superso- EL PERSONAJE ES UN PUNTO DE MSTA; es nuestra manera de rrajemanifiesta una actitud de superioridad? ¿De inferioridad? ¿Esuna mirar el mundo. Es wn contexto. l)ersona positiva o negativa?¿Optimista o pesimista?¿Muestra entusias- Su personaje podría tener hijos y representar de ese modo el punto nro por la üda y por su trabajo, o está descontento? de üsta.de un padre". O podría ser un estudiante, y vería el mundo Recuerde que el drama es conflicto; cuanto más claramente pueda desde el punto de vista.de un estudiante". Su personaje podría ser una rlcfinir la necesidad de su personaje, más fácil. le será crear obstácr.r- activista política, como Vanessa Redgrave en Jul;ia. Ese es su punto de krs que se interpongan entre éste y su necesidad, generando de estt:  36 EL LIBRODELGUIÓN I-\ CONSTRUCCIONDE UN PERSONAJE modo el conflicto. Ésto le ayudará a crear un argumento tenso y dra- que hay alguien mirándole y no recoge Ia moneda, esto también nos mático. dice algo sobre su carácfer, dramatizado por su comportamiento. También es una regla efrcaz paralacomedia. Los personajescleNeil Si usted determina la conducta de su personaje en una situación Simon tienen, por lo general, una necesidad muy simple que enciende dramática, puede proporcionar al lector o al público ideas sobre sus :" la chispa del conflicto. En La chicadel Ad,ios,Richard Dreyfuss hace el propias vidas. papel de un actor de Chicago que subarrienda un apartamento en Nue- La conducta revela muchas cosas.En una ocasión, a una amiga mía ti va York a un amigo, y cuando llega se encuentra el apartamento "ocu- se le presentó la oportunidad de volar a Nueva York para realizar una padon por la antigua compañera de piso de su amigo (Marsha Mason) entreüsta de trabajo. Sus sentimientos sobre este üaje eran encontra- y su hija pequeña (Quinn Cummings). El quiere instalarsey ella se nie- dos. La entreüsta era para un trabajo muy prestigioso y con un salario ga a irse: sostiene que el apartamento es suyo y que la ocupación equi- elevado; ella quería el trabajo, pero no estabasegura de querer üür en vale a nueve décimas partes de la ley. Este conflicto es el principio de su Nueva York. Se debatió con el problema durante más de una semana; relación, basadaen la actitud de que cada uno de ellos tiene "razón". por último decidió ir, hizo las maletas y se fue al aeropuerto. pero cuan- La costilladeAdánes otro ejemplo que üene al caso.Escrito por Gar- do aparcó en el aeropuerto, dejó "accidentalmente' las llaves dentro son Kanin y Ruth Gordon, nos presenta a Spencer Tracy y Katharine del coche, con la puerta cerrada... ¡y el motor encendido! Es un ejem- Hepburn como dos abogados -marido y mujer- que se enfrentan plo perfecto de una acción que revela al personaje; yo le dije lo que ella ante el tribunal. Tracy es el fiscal en el juicio contra una mujer $udy sabíadesde el primer momento: ¡no quería irse a Nueva york! Holliday) acusada de disparar contra su marido, ¡y Hepburn es su IJna escenacomo ésta revela muchas cosassobre el personaje. defensora! Es una situación de una magnífica comicidad que aborda ¿Supersonaje se enfada fácilmente y reacciona tirando cosas,como cuestionesbásicascomo la igualdad de derechos entre hombres y muje- hacía Marlon Brando en Un tranaía llamado Deseo?¿O se pone intensa- res. Realizada en 1949, se adelantaba a la lucha por los derechos de la mente furioso, como Marlon Brando en El pad,rin4 y sonríe torvamente mujer y sigue siendo un clásico de Ia comedia cinematográ{ica ame- sin manifestarlo exteriormente? ¿Llega tarde a las citas, o temprano, o rrcana. a tiempo? ¿Reaccionaante la autoridad, como lo hacía WoodyAllen en ü Defina la necesidad de su personaje y luego cree los obstáculos que Annie Hall cuando rompe su permiso de conducir delante de un poli- impiden su satisfacción. cía? Toda acción y discurso basadosen los rasgosindiüduales del per- Cuanto más sepa sobre su personaje, más fácil le resultará añadir sonaje amplían nuestro conocimiento y comprensión de suspersonajes. dimensiones al entramado básico de su historia. Si llega a un momento del guión en el que no sabe lo que harían sus ¿Qué más es el personaje? personajesen una situación determinada, examine su propia viday ave- El personaje es PERSONALIDAD. Cada personaje, manifiesta rigüe qué es lo que haría usted en una situación parecida. Usted es la üsualmente una personalidad. ¿Su personaje es alegre? ¿Feliz,brillan- mejor materia prima de que dispone. Aprovéchela. Si ha creado usted te, ingenioso o sociable? ¿Serio?¿Tímido? ¿Reservado?¿De maneras el problema, también puede resolverlo. encantadoras o grosero, descuidado y arisco, sin ingenio ni humor? Ocurre lo mismo que en nuestra üda diaria. ¿Qué clase de personalidad tiene su personaje? Todo surge del conocimiento de su personaje. ¿Qué es lo que quie- ¿Esella negligente, diabólica o perversa?Todos estos son rasgosde re conseguir su personaje a lo largo del guión? ¿Qué es lo que le empu- Ia personalidad que reflejan al personaje. ia a alcanzar este objetivo? ¿O a no alcanzarlo? ¿Cuál es su necesidad o (_) El personaje es también su CONDUCTA. La esencia del personaje su propósito en la historia? ¿Porqué estáallí? iQué es lo que quiere con-. es la acción: una persona es lo que hace. seguir? ¿Qué debemos sentir nosotros, lectores o público, por sus per- i La cond,uctaeslaacción. Imaginemos que un personaje se baja de un sonajes?Esa es su tarea como escritor: crear personas reales en situa- i RollsRoyce, cierra la puerta y crrrza la calle. Ve una moneda de diez t:ionesreales. I centavos en la acera; ¿qué hace? Si mira a su alrededor para ver si ¿Qué más es el personaje? , alguien le esrá mirando, no ve a nadie y luego se agacha y recoge la El personaje es también lo que yo llamo RE\fEI-A.CION. A lo largo moneda, esto nos dice algo sobre su carácter.Si mira a su alrededor, ve rle la historia aprendemos algo sobre el personaje. En ros tresdías del  39 38 t_4.CONSTRUCCTON DEUN PERSONA:IE EL LIBRODELGUION Si ha cometido usted un error, limítese a reescribir esa parte y todo vol- cóndor,por ejemplo, Robert Redford encarga la comida en un restau- verá a su cauce. rante del barrio. Nos enteramos de que es inteligente, un escritor