Fichas San José 2 PDF - Metodología de la Investigación en Ciencias de la Salud

TEMA 1 : METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION EN CIENCIAS DE LA SALUD Y DOCUMENTACION CLINICA 1. Definiciones basicas *Investigar : Realizar actividades intelectuales y experimentales demodo sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia. *Ciencia : Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales con capacidad predictiva y comprobables experimentalmente. => ciencia es un sistema ordenado de conocimientos estructurados. Conocimientos cientificos obtenidos mediante observaciones y experimentaciones en, ámbitos específicos. /!\ no es lo mismo conocimiento descriptivo (saber algo) que uno explicativo (entender algo). → Principal Objetivo de la ciencia : Construir conocimiento para explicar, entender e intervenir en el mundo que nos rodea. *Tecnología : Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico. 2.Investigar Obs Regularidades → creación Leyes En ciertas ocasiones : - 2 cientificos pueden empezar el mismo trabajo pero no leegar a las mismas conclusiones - dos o más investigadores han desarrollado teorías que han terminado por ser completamente equivalentes desarrollo ciencia ha sido irregular 3.Filosofía de la ciencia Hay diferentes maneras de resolver un problema, lo importante es pensar. (ej. Niels Bohr con pb barometro/edificio) 4.The right answer for the right reason: = Como científicos, debemos analizar el mundo que nos rodea para llegar a conclusiones válidas, esto es, llegar a la respuesta correcta por la razón correcta (the right answer for the right reason) en cada fenómeno estudiado. Se trata de entender porqué sucede lo que sucede. /!\ dar la respuesta correcta por la razón incorrecta muy común un nuestra vida cot. Argumentos con hechos verdaderos no son necesariamente correctos (ej. si hombre toma píldoras anticonceptivas,y ningún hombre que tome píldoras anticonceptivas se queda embarazado, => cualquier hombre que tome dichas píldoras evitará el embarazo. → esta línea de razonamiento es completamente absurda, porque partimos de una serie de premisas que no tienen sentido.) /!\que 2 variables estén correlacionadas matemáticamente (si una aumenta, la otra aumenta o disminuye),no implica necesariamente que haya una relación causa-efecto entre ambas 5.Método científico En general, pasos del método científico : 1.Definir una pregunta, 2.Reunir información y/o hacer observaciones, 3.Formular una hipótesis, 4.Comprobar la validez de la hipótesis realizando un experimento y recogiendo datos de manera reproducible, 5.Analizar los datos, 6.Interpretar los datos y extraer conclusiones, 7.Publicar los resultados. Dos tipos diferentes de razonamiento : – Razonamiento deductivo : HIPÓTESIS, CONSECUENCIA, OBSERVACIONES (investig. cuantitativa) – Razonamiento inductivo : OBSERVACIÓN, CONSECUENCIA, HIPÓTESIS (investig. cualitativa) TEMA 1.2 : ANÁLISIS DE LA LITERATURA CIENTÍFICA / Honestidad y Ética 1.Integridad en la investigacion = vital para desarrollo de la ciencia honestidad académica es crucial para el buen funcionamiento y el progreso de las instituciones de investigación → la sociedad ha de confiar en que los resultados científicos publicados, base de nuestro desarrollo tecnológico, son fiables y precisos ; si no ocurre, se ve minada credibilidad. *Principios de honestidad : - Integridad : investigadores son responsables de lo que publican - Respeto por las normas : investigadores han de cumplir los códigos de conducta correspondientes - Método de investigación : investigadores han de utilizar métodos apropiados para verificar sus hipótesis - Registro de resultados : investigadores deben guardar celosamente todos sus resultados. Fraude : FFP - Fabricación : invención de resultados + incluir referencias faltas con el objetivo de apoyar ciertas conclusiones – Falsificación : manipulación de materiales de investigación, de equipo científico, o cambiar u omitir ciertos datos y resultados - Plagiarism:copiar textos/ideas/resultados literalmente de otros autores sin referenciar los, enviar artículos a revistas que en realidad son pastiches (imitación o plagio que consiste en tomar determinados elementos característicos de la obra de un artista y combinarlos, de forma que den la impresión de ser una creación independiente) → las razones (presión, deseo popularidad, necesidad fondos,beca) y consecuencias del fraude científicos son variadas (desconfianza de la sociedad, dano a la reputación del investigador) + varias posibles soluciones (mejor formación, protección datos) → comunidad científica esta continuamente evaluando los artículos, incluso tras haber pasado el filtro del Peer Review = revisión por pares = método usado para validar trabajo científico con el fin de evaluar su calidad / originalidad / factibilidad / rigor científico, antes de su publicación. Evaluación por 2o 3 expertos/referees/evaluadores, con el metodo de doble ciego para evitar conflictos de intereses 2.RCR RCR = Responsible conduct of research, deﬁne las lineas generales de comportamiento ético que conlleva a la observancia y promoción de los principios morales y profesionales : Honestidad / Responsabilidad / Objetividad / Imparcialidad / Respeto y reconocimiento a la labor de otros / Independencia → RCR abarca diferentes áreas : Colaboración / Conflicto de intereses y de compromisos / Regulación en experimentación humana y animal / Mentoria (=persona más experimentada o con mayor conocimiento ayuda a otra menos experimentada o con menor conocimiento) / Revisión por pares / Autoría responsable ( = los autores de un artículo son responsables de lo que allí se expone, tanto para lo bueno como para lo malo, sobre todo el autor principal, el 1°, y el autor de correspondencia, el ultimo) *Existe diferentes Códigos de Conducta 3.Bioética = Rama de la ética dedicada a proveer los principios para la conducta mas apropiada del ser humano respecto a la vida humana y no humana animal y vegetal), así como al ambiente en el que pueden darse condiciones aceptables para la misma Principios de la bioética : - Principio de autonomía : capacidad para darse normas o reglas a uno mismo, sin presiones externas - Principio de beneficencia : actuar en beneficios de otro - Principio de no maleficencia : no realizar actos que pueden causar dano o predujicar a otros - Principio de justicia : tratar cada uno como corresponda, para disminuir las desigualdades 4. Consentimiento informado =El consentimiento informado es el procedimiento mediante el cual se garantiza que el sujeto ha expresado voluntariamente su intención de participar en la investigación o de seguir una determinada terapia, después de haber comprendido la información que se le ha dado, acerca de los objetivos del estudio, los beneficios, las molestias, los posibles riesgos y las alternativas, sus derechos y responsabilidades. => aceptación voluntaria de un procedimiento, tras haber comprendido las implicaciones de dicha acción. => Consentimiento informado : Naturaleza del tratamiento / Alternativas / Beneficios / Dudas / Riesgos 5. Aspectos bioética de la investigacion : → Si se va experimentar con humanos y/o animales : Proyecto debe ser aprobado primero por la Comisión de Etica de la institución, y posteriormente por la Comisión de la Entidad que convoca la beca o ayuda Aspectos claves : - Experimentación con humanos : consentimiento informado, protección de datos, privacidad - Para animales : las 3 R’s : Replacement, Reduction, Reﬁnement *Replacement (reemplazo) :métodos alternativos que no impliquen experimentación animal *Reduction (reducción) : métodos que minimicen el número de animales empleados *Refinement (perfeccionamiento):métodos que minimicen el daño y el sufrimiento de los animales - Para células madre humanas : ciertas restricciones y condiciones Otros Aspectos de interés : - Uso de muestra biológicas humanas - Investigaciones en país en desarrollo : tener en cuenta características, cultura del pais, + considerar posibles diferencias en cuento sistema sociales, sanitarios… - Uso dual : tecnologia que puede tener aplicaciones tanto en civiles como militares TEMA 1_3 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS *Un buen trabajo científico es aquel que se encuentra bien documentado Porque se referencia ? Dar fiabilidad a nuestro trabajo / reconocer el trabajo de otro, evitando plagio / dar conocer les trabajos previamente publicados / dar infos al lector Diferencia entre Cita bibliográfica y Referencia bibliográfica : - Cita : Referencia breve, colocada entre paréntesis dentro de un texto o añadida al ﬁnal como nota al pie de pagina, al ﬁnal del capitulo o al ﬁnal de la obra completa y su función es identificar la publicación de la que se ha extraído la frase citada al pie de la letra. - Referencia bibliográfica : se coloca al ﬁnal del documento completo, generalmente se ordena por orden alfabético del primer elemento de la referencia. Deben incluirse solamente las obras citadas en el texto (no se debe introducir bibliografía consultada pero no mencionada). * Otros sistema de citación : – Ibidem = Id. = Ib. : Quiere decir allí mismo. Se emplea de forma inmediata para citar la misma obra de un autor, es decir, cuando en la nota siguiente utilizamos la misma fuente – Op. cit. Opus Citatum. Obra citada. Este tipo de cita se utiliza cuando una vez citado un autor determinado lo volvemos a citar posteriormente, después de otros citas a otras obras 1.Estilos de referencias Principalmente trabajemos : Vancouvert ; APA ; Harvard Normas VANCOUVERT - Cita directa : Se transcribe textualmente. Debe ser breve, menos de 5 renglones (=lignes), se inserta dentro del texto entre comillas, y el numero correspondiente se coloca al ﬁnal, después de la comillas y antes del signos de puntuación. (ej. “La dieta sin gluten se debe establecer solo después de confirmado el diagnóstico, ya que esta puede alterar los resultados serológicos e histológicos”2 ) - Cita indirecta : Mención de las ideas de un autor con palabras de quien escribe. Se incluye dentro del texto sin comillas, y el numero de la referencia se escribe después del apellido del autor y antes de citar su idea. (ej. Como dice Vitoria2, la dieta sin gluten puede alterar los resultados serológicos e histológicos. ) *En caso de un trabajo realizado por mas de dos autores, se cita al primero de ellos seguido de la abreviatura « et al » y su numero de referencia. Si no se nombra al autor, el nuevo aparecerá al ﬁnal de la frase. En el estilo Vancouvert : - las citas se numeran con superíndice sin parentesis, se recomienda que se utilicen numero arábigos - no se usan notas a pie de pagina - todos los documentos consultas (y utilizados) se hacen constar al ﬁnal del trabajo, bajo el epígrafe Referencias bibliografías. → Las referencias deben enumerarse consecutivamente según el orden en que se mencionen por primera vez en el texto, en las tablas y en las leyendas de las ﬁguras. => orden cronológico *Vancouvert mas utilizado : -Libro : Autor/es. Título. Volumen. Edición. Lugar de publicación: Editorial; año. -Capitulo de libro : Autor/es del capítulo. Título del capítulo. En: Director/Coordinador/Editor literario del libro. Título del libro. Edición. Lugar de publicación: Editorial; año. Página inicial del capítulo-página final del capítulo. -Artículo de revista : Autores del artículo (6 aut. máximo et al). Título del artículo. Abreviatura de la revista. Año; Volumen (número):páginas. -Artículo de revista en Internet : Autores del artículo (6 autores máximo et al). Título del artículo. Abreviatura de la revista [Internet]. Año [fecha de consulta]; Volumen (número):páginas. Disponible en: URL del artículo -Libro o monografía en Internet : Autor/es. Título. [Internet]. Volumen. Edición. Lugar de publicación: Editorial; fecha de publicación. [fecha de última actualización; fecha de nuestra consulta]. Disponible en: URL Página web (sede web) Sede Web [Internet]. Lugar de publicación: Editor; Fecha de comienzo [fecha de última actualización; fecha de nuestra consulta]. Disponible en: URL de la web -Página web de una sede web: Sede Web [Internet]. Lugar de publicación: Editor; Fecha de comienzo [fecha de última actualización; fecha de nuestra consulta]. Página web; páginas [o pantallas aproximadas]. Disponible en: URL de la página web Normas APA = American Psychological Association - Citas en el texto : Las referencias a autores en el texto se deberán hacer de la siguiente forma: Nombre del autor, coma, año de publicación. En los casos en que se mencione el nombre del autor, bastará con (=il suffit) escribir el año de publicación de la obra a que se hace referencia entre paréntesis. * En el caso de que la obra tenga dos autores, se hará la referencia de la misma forma que la descrita anteriormente, pero citando ambos autores * En el caso de tres o más autores, se citarán todos ellos la primera vez que se haga referencia a su trabajo. De allí en adelante, se utilizará solamente el apellido del primer autor, seguido por las siglas et al. y después el año de publicación. * Las citas textuales de cuatro renglones o menores podrán hacerse seguidas en el texto, utilizando comillas para indicar que se trata de una cita textual. Al final de la cita, se indicará entre paréntesis el número o los números de página en que aparece el texto original. * Si la cita es de más de cuatro renglones, se hará la cita con una sangría, a espacio doble (o sencillo si se prefiere). Este tipo de cita no va encerrada en comillas. Al final de la cita, se escribirá entre paréntesis el número o los números de página en que aparece el texto original. (=Si la citation compte plus de quatre lignes, elle sera en retrait, à double interligne (ou à simple interligne si vous préférez). Ce type de citation n'est pas inclus dans des guillemets. À la fin de la citation, le(s) numéro(s) de page où figure le texte original sera(ont) écrit(s) entre parenthèses.) - Estructura referencias final trabajo * deberán ordenarse alfabéticamente por apellido del primer autor * Si el mismo autor o autores aparecen varias veces, la cita se ordenará basándose en el año de publicación (comenzando por el más antiguo y terminando con el más reciente) * Si el mismo autor tiene varios trabajos publicados en el mismo año, se utilizaráuna letra minúscula (a,b,c) inmediatamente después del año de publicación para diferenciarlos * debe dejarse una sangría de 5 espacios a partir del segundo renglón de cada referencia (= un tiret de 5 espaces doit être laissé à partir de la deuxième ligne de chaque référence) * Las referencias bibliográficas deben incluir los siguientes datos, en el orden indicado : -Libro : Apellido del autor, iniciales del autor / Año de publicación entre paréntesis / Título del libro en letra cursiva / Lugar de publicación (ciudad, estado, provincia, país), seguido de dos puntos / Nombre de la casa editorial (ej. González, R. (2010). Introducción a la psicología contemporánea. San José, Costa Rica: Editorial ULACIT.) - Revistas : Apellido del autor, inciales del autor / Año de publicación entre paréntesis / Título del articulo / Nombre de la revista, en letra cursiva / Número del volumen, en cursiva (se podrá incluir también el número de la revista entre paréntesis) / Páginas en que aparece el articulo - Tesis, Paginas web … * Se incluyen solo aquellas referencias consultadas directamente por el investigador, no se deben hacer citas de cita (o segundas fuentes). Documentos citado deben ser actuales, salvo por motivos históricos o si no encontraremos referencias actualizadas. Se deben consultar los documentos completos; debe evitarse citar resúmenes. Si por un motivo muy justificado se cita un resumen, se debe especificar, poniéndolo entre corchetes después del título [Resumen] [Abstract]. Los títulos de las revistas deben abreviarse según el estilo que utiliza la National Library of Medicine (NLM) → el tipo de referencias, Vancouvert, APA, puede elegirse libremente, o seguir normas de un trabajo, depende. TEMA 4 y 5 : PECULIARIDADES DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD Y PRACTICA BASADA EN LA EVIDENCIA CIENTÍFICA 1.CIF = Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud → CIF : Brindar un lenguaje uniﬁcado y estandarizado, y un marco conceptual para la descripción de la salud y los estados « relacionados con la salud ». * La « aplicación del método científico en la practica asistencial » nos permite a los profesionales de ﬁsioterapia prestar una atención que los pacientes demandan, de una forma estructurada, homogénea, lógica y sistemática. Como herramienta clinica, política social y educativa. - Application de la CIF : como herramienta estadística, en recogida y registro de datos / herramienta de investigacion, para medir resultados, calidad de vida, factores ambientales La Practica Clinica Basada en la Evidencia (PCBE) favorece la utilización de los datos de la investigación para disminuir la variabilidad y así lograr a medio-largo plazo un aumento de la calidad. 2.Banco de evidencias = La sistemática de trabajo ha ido cambiando a lo largo de este tiempo, en un primer momento se trabajaba sobre un todo el plan de atención globalmente, pero se comprobó que esto era demasiado amplio a la hora de buscar publicaciones sobre esa materia, era muy difícil trabajar con todas las intervenciones contenidas en él. 3.Piramide de Haynes Piramide de Haynes : - Estudios : Fuentes primarias : estudios originales - Síntesis : revisiones sistemáticas - Sinopsis : revisiones (=examen) criticas de artículos, boletines, informes de evaluacion - Sumarios : guias de practica clinica basadas en la evidencia, temas valorados criticamente - Sistemas : sistema de ayuda a la toma de decisiones clinicas (4 premiers tirets = Busqueda) (termino MESH → voir cours) 4.Metodo y Evidencia Fases de la metodologia basada en la evidencia : 1. Formulación de preguntas clínicas : pregunta derivada del problema que desea resolver. Surge de la practica clinica y/o curiosidad. Debe ser clara. 2. Búsqueda bibliograﬁca : existe diversas fuentes de infos, primarias y secundarias, se debe realizar de manera analítica para determinar la calidad de la información obtenida 3. Lectura critica : evaluar la validez y utilidad de los hallazgos con lectura critica 4. Implementacion : de las evidencia en la practica, con el objetivo principal, mejorar el cuidado hacia el usuario, familiar, comunidad. 5. Evaluación de los resultados : aspecto crucial en el proceso de EBE (=excédent brut d’exploitation). Incluye mediciones ﬁsiológicas, psicologicas, disminución de costos, tiempo de estadios, satisfacción del usuario…, se puede determinar si los objetivos del cuidado (=obj de soins) se cumplieron. Permite la retroalimentación permanente entre la investigación y la clínica. TEMA 6.1 BASES DE DATOS 1. Ciencias de la Vida : *Ciencias de la Vida : Medicina, Odontología, Enfermería, Fisioterapia, Nutrición&Dietética *Ciencias Básicas :Farmacia, Biología, Biofísica, Bioquímica *Ciencias Fundamentales : Matemáticas,Física,Química 2. Revistas - Revistas científica es una “Publicacion periodica” en la que se intenta recoge el progreso de la ciencia, incluyendo informes sobre nuevas investigaciones *revistas cientificas de “prestigio”, revision por pares → asegura un minimo estandar de calidad + validez cientifica 3. Indice de Impacto o Factor de Impacto = una medida de la importancia de una publicación científica o revista. Se actualiza cada año y se puede hacer un ranking de revistas. → Tiene en cuenta el numero medio de citas obtenidas por los papers publicados en esa revista. => (en general) A mayor factor de impacto, mas prestigio tiene la revista (aunque en ocasiones es mas interesante conocer el cuartil que se halla una determina revista dentro de un campo concreto) * El Journal Citation Reports, da cada año, el indice de impacto y el cuartil de cada publicación científica en el campo de la ciencias aplicadas y sociales 4. Indice h = magnitud que sirve para evaluar la calidad y relevancia de un investigador concreto, teniendo en cuenta su productividad cientíﬁca : numero de artículos publicados y numero de citas de cada articulos. Ej. Si indice h = 5, es decir que el investigador ha publicado al menor 5 artículos con 5 o mas citas 5. Base de datos =contiene una colección organizada y digitalizada de referencias de literatura científica, principalmente artículos de investigación (ej. Web of Science ; Pubmed) TEMA 6_2 COMO BUSCAR Y USAR INFORMACION CIENTIFICA 1. Hacer ciencia = Indagar (=consulter) en documentos publicados lo que sabe y lo que no / Documentarse sobre un tema / Mantenerse informados sobre los nuevos avances / Citar artículos, intervenir en congresos, realizar ponencias (=présentations, exposés) La información cientiﬁca es conjunto de registros y resultados de la ciencia + basadas en el método cientiﬁco + dados a conocer por procedimientos digitales o en papel Pero la info cientifica no es : Artículos de opinión / ideología / Propaganda: Doctrina → adeptos / Publicidad : crear compradores y clientes / Pseudociencia : Wikipedia / Empirismo / Subjetiva 2. Seleccionar la información en la web Hay mucha info, valorarla y elegir + pensamiento critico Criterios para seleccionar contenidos web : – URL : Dominios. (.com ;.org ;.es...) - Sitios web : cual es este sitio, confianza o no - Autoría : expertos en la materia ?, quienes son ? - Vigencia y ﬁnalidad : info incluye fecha ?, que nivel intelectual ? … - Rigor : uso de lenguaje científico adecuado ? , redacción apropiada ?, ref bibliograf? - Consistencia y objetividad : intereses ocultos, intento de venta, condtradicciones internas, ideologico… Criterios de búsqueda : – Frase resumen : decubrir el tema de manera entera pero corta - Palabras clave : Pueden incluir una o más palabras formando una expresión con sentido. No deben ser palabras sueltas, vacías o poco significativas - Terminos relacionados - Terminos generales - Terminos mas especiﬁcos - Terminos alternativos : sinonimos : Los términos deben ser conceptos utilizados en la ciencia de que se trate → ejecutar la búsqueda : Operadores booleanos: Y (AND), O (OR), NO (NOT *Buscadores : Generales / Especializados / Bases datos documentales / Catalogos / otras fuentes de info (ej. instituto geografico nacional) TEMA 6_3 LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA 1. Investigacion Investigación básica o fundamental (o ciencia) es aquella cuyo objetivo es mejorar teoría científicas o descubrir y explorar nuevas ideas y fenómenos. → Genera nuevas ideas, principios y teorías cuya aplicación en la sociedad No suele ser inmediata. + establece conexiones entre diferentes áreas de conocimiento. Investigación aplicada (o tecnologia) hace uso de las teorías cientíﬁcas para transformar ideas en servicios a la sociedad, pasar del laboratorio a los hospitales o a los grandes almacenes. → Utiliza las ideas de la investigación básica para desarrollar aplicaciones que se pueden utilizar fuera del ámbito puramente academico. => Su practica es mas empírica (practica) que teorica. Investigación vertical : Este tipo de investigación puede dar lugar a nuevos descubrimientos, ideas y teorías, abriendo nuevas perspectivas en el desarrollo cientíﬁco y tecnologico. (ej. desarrollo primer Smartphone) Investigacion horizontal : Este tipo de investigación es útil para explorar campos y áreas ya descubiertos, para mejorar la tecnologia, para calibrar nuevos productos respecto a un patron. (ej. desarrollo nuevos dispositivos relacionados con el Smartphone) La navaja de Ockham = Principio metodologico y ﬁlosoﬁco que se puede enunciar así : en igualdad de condiciones, la explicación mas sencilla suele ser la mas probable. En el método cientifico, no se considera un principio irrefutable y ciertamente no es un resultado cientifico. => su sentido es que en condiciones identicas, sean preferidas las teorias mas simples (voir p.15) 2. Pregunta de investigacion Formular pregunta de investigacion : primero paso esencial en un proyecto → Para obtenir buena pregunta debe cumplir una seriede requisitos, expresados en el criterio FINER - Feasible (viable, factible) : numero adecuado de participantes, técnica adecuada, realista, razonable en términos de tiempo y fundo. - Interesting (interesante) : obtener la respuesta motiva a los investigadores. - Novel (innovador) : confirma, refuta o extiende anteriores descubrimientos - Ethical (etica) : cumple los requisitos de honestidad y etica. - Relevant (relevante) : para la comunidad cientíﬁca y el progreso cientiﬁco. Debe realizar una pregunta clinica dirigida y a la búsqueda precisa de informacion, por mediante de la pregunta PICO. → en pregunta PICO diseccionamos los diferentes elementos de nuestra investigacion. - P : populacion : población de interés - I : intervention : el tratamiento, intervención o exposición a estudiar - C : comparison : el grupo de comparacion, grupo control - O : outcome : el resultado de interes + T : tiempo necesario / => en un grupo de pacientes (P), será (I), comparado con (C), más o menos efectivo para lograr (O) ? * Preguntas PICO pueden ser de 4 tipos diferentes : *Etiología : conjunto de causas de una enfermedad *Diagnosis : determinación naturaleza de la enfermedad, mediente obsv de sus síntomas *Tratamiento o terapia : conjunto de medios para aliviar o curar enfermedad o sintomas *Pronosis : pronostico sb desarrollo enfermedad o sb una condicion medica 3. Diseno de Estudios → La experimentación consiste en el estudio de un fenómeno reproducido en las condiciones naturales del estudio que interesan, eliminando e introduciendo aquellos factores que pueden inﬂuir en el mismo. Objetivo principal es obtener datos, tras lo cual podremos sistematizar e interpretar estos resultados. *El experimentado debe influir lo menos posible en sus obsv * Antes de empezar el estudio experimental, hay un protocolo para describir los procesos de obtención y de análisis de datos : 1.preguntas investigacion / 2. poblacion, proceso, duracion / 3.muestra a estudiar, su tamano / 4.que variables se medira / 5.herramientas de medida / 6.que variables bajo control examinador / 7.que metodos estadisticos? / 8.formato presentacion resultados finales * En la elección de la naturaleza y tamaño de la muestra se tiene que analizar : Cual es el numero de participantes optimo / Si es necesario que haya representación de diferentes rangos de edad, genero, raza,…/ Si los sujetos son elegidos al azar o no / Si es necesario elegir proporciones ﬁjas de cada categoria * Llevar a cabo investigacion, dos posibilidades : Observacion o Experimento - investigación de observación : tomar una muestra de individuo de la población y observar el valor de ciertas variables sin tomar parte activa en el proceso - investigacion de experimento o intervención : seleccionar unos individuos e interacciones con ellos modificando el valor de ciertas variables. Hay una aleatorizacion de los casos en 2 grupos : grupo control y grupo experimental. La aleatorizacion esta hecha con el proceso de doble ciego(=herramienta metodo cientifico) : ni el investigador ni los sujetos saben en que grupo estan. 4.Estudios Epidemiologico = conjunto de actividades intelectuales y experimentales realizadas de modo sistematica con el objeto de generar conocimientos sobre las causas que originan las enfermedades humanas. → Permiten establecer la relación entre las causas de la enfermedad (variables independientes) y la inﬂuencias de estas sobre el surgimiento de la enfermedad (variables dependientes). → Estudios epidemiologicos se centran en estudiar enfermedades // Ensayos clinicos se centran en estudiar tratamiento 5.Ensayos Clínicos = Evaluación experimental de un producto, sustancia, medicamento.. que, en su aplicación a seres humanos, pretende valorar su eficacia y seguridad. Casi siempre es un estudio experimental → en ensayos clínicos, hay 2 opciones : - Estudio en paralelo : Tto diferente se asigna aleatoriamente a cada grupo y se sigue la evolución de cada grupo con el tiempo. Pc : Grupo 1 → tto A / Grupo 2 → tto B - Estudios cross-over (cruzado) : Tto se asignan a ambos grupos pero en diferente orden. Cada tto se aplica durante un cierto periodo de tiempo, despues se deja un tiempo de espera y se aplica el segundo tratamiento. Pc : Grupo 1 → tto A, pausa, tto B / Grupo 2 → tto B, pausa, tto A → si tenemos en cuenta la variable Tiempo : - Estudio longitudinal : se investiga al mismo grupo de gente durante un periodo de meses o anos. Dentro de los longitudinal : * Estudio retrospectivo = estudio longitudinal en el tiempo, que analiza en el Presente, datos del Pasado. Su inicio es post. a los hechos estudiados * Estudio prospectivo = estudio longitudinal en el tiempo, que comenza en el Presente, los datos analizados son con el tiempo Futuro - Estudios transversal (cross-sectional) : Mide a la vez la prevalencia de la exposición y del efecto en una muestra poblacional en un solo momento temporal. → inplicacion del investigador : estudios Observacionales / estudios de Intervencion → Una prueba controlada aleatorizada es una prueba que utiliza un control aleatorizado, en este caso hay un grupo de control, que recibe un Placebo, y un grupo de intervencion, que recibe el Tratamiento Estudiamos primero el Factor de riesgo y luego vemos si podemos asociarle una enfermedad - Estudios de cohorte prospectivo : Exposicion (si/no) - Estudio – Enfermedad (?) - Estudio de cohorte retrospectivo : Exposición (si/no) – Enfermedad (?) - Estudio Estudiamos primero la Enfermedad y luego vemos si podemos asociarle a un factor de riego : - Estudio caso control prospectivo : Exposición (?) - Estudio – Enfermedad (si/no) - Estudio caso control retrospectivo : Exposición (?) - Enfermedad (si/no) - Estudio 6. Serendipia = Descubrimiento o hallazgo afortunado e inesperado que se produce cuando se esta buscando otra cosas distinta. 30% a 50% de los descubrimientos científicos son accidentales (ej. descubrimiento sacarina ; penicilina…) 7. Fases investigación científica Fases : Planteamiento del problema / Formulación de la hipótesis / Comprobación experimentación / Analisis y procesamiento de datos / Elaboración del informe / Publicación de resultados. Durante todas las fases debemos hacer Revisión y Evaluación continua. ¿Qué problemática he trabajado? => Introducción ¿Cómo lo he estudiado? => Material y Métodos ¿Qué he obtenido de mi trabajo? => Resultados ¿Qué significa todo lo que he hecho? => Discusión Concreción de mis resultados => Conclusiones 8. Dif Hipotesis y Objetivos → Formulation hipotesis : Caracter aﬁrmativo / Preciso / Nada se debe dejar para la confusion, sin ambiguedades / No olvides incluir los elementos del problema de investigación, variables y enfoques TEMA 7.0 : COMUNICACION CIENTIFICA ESCRITA 1. Articulo Científico (o Papper como anglicimo) = trabajo de investigación publicado en alguna revista especializada. → Objetivo : difundir de manera clara y precisa, los resultados de una investigación realizada sobre un área determinada del conocimiento. Tb puede fomentar el desarrollo de métodos experimentales innovadores. * Redactados modo claro y sintetico + Citas y referencias bibliográﬁcas son indispensables para contextualizar, justiﬁcar y veriﬁcar los antecedentes e ideas o datos previos contenidos en el trabajo. Tb debe exponer toda la información necesaria para poder reproducir los resultados originales * Suele estar en Ingles, usando un registro formal Estructura mas común de un articulo cientíﬁco : IMRAD (Introdution, methods, results, and discussion) a veces + conclusion * La forma de un articulo es simétrica: voir p.6 * estructura detallada : Título / Autores y Afiliación / Abstract / Palabras clave / Introducción / Metodología / Resultados y Discusión / Conclusiones / Agradecimientos / Referencias /!\Dos opciones diferentes según la revista, Resultado y Discusion y despues Conclusiones O Resultados, y después Discusión y Conclusiones Introducción : necesaria una frase introductoria que permita al lector entrar en el artículo. El primer párrafo debe ser general y atractivo, con el fin de atraer al máximo número de lectores posible, + especificar claramente objetivos del articulo + valorar area de conocimiento y su interes para la sociedad + destacar un problema = objetivo del trabajo → Hay que explicar : Objetivos del estudio / Hipótesis de partida / Predicciones de dichas hipótesis / Principales hallazgos del trabajo Metodo experimental = Material y Metodo = Metodologia (titulo de esta seccion varia según revista) : debe contener suficiente información para que cualquier cientíﬁco puede repetir el experimento y obtener resultados similares. Pero no describir todo experimento y calculos, solo lo mas importante. *esta parte No presente en Review y Letters → Tiene que ver con : Materiales y equipamiento / Sujetos de estudio / Cálculos, ecuaciones / Descripción del análisis estadístico *Los tres titulos : Resultados, Discusión, Conclusiones, puede variar según revistas Resultados : Importante dif entre : - explicación de un resultado : porqué se dio este resultado - evaluación de un resultado : lo que significan los números - implicación de un resultado : lo que los resultados sugieren → Explicaciones se deben limitar a comentarios breves y directos sobre los resultados. ( analisis resultados en detalle en Discusion) → Debemos guiar a los lectores explicándoles lo que significan los números y cantidades para que no los perciben de forma diferente. + establecer las relaciones causas-efectos + relacionar claramente variables entre si → Utilizar adverbs de frecuencia para interpretar los resultados Discusion : (puede constituir una sección independiente o ser incluido junto a Result. o Conclu.) : Objetivo principal : discutir e interpretar lo que significan los resultados del experimentos y como se relacionan con los objetivos e hipótesis del trabajo. Interpretación resultados es fundamental. * Si hay un gran cantidad de datos : aconsejable hacer Resultados y Discusión juntos Conclusiones : principal meta : Explicar porqué el trabajo es relevante para la comunidad científica → Escribir una frase o párrafo breve final a modo de recapitulacion * Estructura opuesta a la introducción Titulo y Abstract : Para darle visibilidad al articulo Partes muy importantes : constituye primera impresión que tiene el Referee *única parte dispo gratuitamente + se escriben en Ultimo – Abstract : texto completo y independiente. => en pocas palabras captar la esencia del trabajo → entre 100 y 300 palabras, difs tipos : - Abstracts descriptivos : habituales de Ciencias Sociales y Humanidades, no dan información especificos de métodos o resultados - Abstracts informativos : habituales de Ciencias Experimentales, presentan la información esencial de antecedentes, objetivos, metodos, resultados y conclusiones. Abstracts estructurados : Habituales en Ciencias de la Salud, con cabeceras (=en-tête) -Titulo : simple, breve, atractivo, en pocas palabras esencia articulo → capatar atención lectores, destacar entre otros articulos de misma area Otras secciones : Supporting information : calculos adicionales, ﬁguras, tablas, datos, explicación mas extensa de materiales y métodos,… Acknowledgements : para mostrar agradecimiento a otros cientíﬁcos y a entidades publicas o privadas de ﬁnanciacion Guias de Estilo : referencias biblio. → evitar plagios / datos para identificar fuentes de infos. Hay mucha manera de referencias, pero las 3 mas utilizados = Vancouvert / APA / Harvard 2. Envio del Articulo Si el Editor acepta el articulo => se inicia el proceso de revision por pares (peer review) * Revision por pares = método para evaluar la calidad, originalidad, factibilidad, rigor cientíﬁco del articulo antes de su publicacion (etapa mas lenta) - Los evaluadores o referees son 2 o 3 expertos en el tema del artículo. Suelen ser elegidos por el Editor(y su identidad permanece en secreto) → l os evaluadores analizan el artículo y recomiendan una determinada acción al Editor : Aceptar / Rechazar pero reviserlo y ververlo a enviar / Rechazar => Los cientíﬁcos estudian algo, escriben un articulo, lo envían a un editor que lo envia a los evaluados, los evaluados elaboran un informe sobre el articulo, que son enviado al editor y luego a los cientíﬁcos y los cientíﬁcos analizan los comentarios, y realizan cambios si necesario 3. Aceptacion Articulo : Una vez es aceptado, los autores reciben las pruebas de imprenta (galley proofs) en 3– 5 semanas, luego se publica online en 4–6, y en papel en 8 -10 semanas. Los nuevos artículos aparecen destacados en las páginas web * Identificador digital de objeto, conocido en inglés como digital object identifier y abreviado DOI, es un sistema parecido a los identificadores URL * DOI para artículos científicos, no cambian con el tiempo. Articulo cientiﬁco ≠ Documento cientiﬁco (TFG/TFM/Tesis) Art. : Intro, Metodo, Result y Discusion, Conclusiones → 100 palabras Doc. :Intro? Mat. y metodo, Resultado, Discusion, Conclusiones, Bibliograﬁca, Anexo → 2000 palabras TEMA POSTER TEMA 7_2 METODOLOGIA CUALITATIVA - Relevancia : Permite investigar aspectos y detalles sobre aspectos fenomenologicos.= es una Ciencia Filosófica que estudia todo lo relacionado con los acontecimientos que rodean a un objeto, su relación con el medio ambiente en el que se desarrollan los hechos y el cómo influye la cosa en el fenómeno - Estudios cualitativos pueden ser hechos : de forma independiente o junto a estudios experimentales Caracteristica Investigacion Investigacion CUANTITATIVA CUALITATIVA Origen ﬁlosoﬁco Positivismo logico Naturalista, interpretativa Centro de atención Conciso, objetivo, Extenso, subjetivo, reduccionista holistico Razonamiento, Base de Logico, deductivo, Inductivo, signiﬁcado, conocimiento relaciones causa-efecto comprension /!\No hay unica realidad porq. realidad basada en Percepción + Son datos subjetivos + los Resultados No pueden ser generalizados 1. Metodo de la investigacion Cualitativa - Fenomenologia : Discripcion de los signiﬁcados vividos, existenciales. Procura explicar los signiﬁcados en los que estamos inmersos en nuestra vida cotidiana. No las relaciones estadisticas - Etnograﬁa : estudio de la cultura * Trabaja con datos estructurados y no estructurados. Se investiga en un pequeño numero de casos - Etnometedologia : estudio de los metodos empleados por las personas para construir, dar sentido a su practicas sociales cotidianas - Investigacion-Accion : usar el mismo languaje que la gente, para explicar situaciones sociales, cotidianas - Perspectiva Ontologica = perspectiva relativista → aprehendemos la realidad /!\ cuidado con juicios de opinion 2. Proceso de la Investigacion Cualitativa → Metodo : Entrevista, historias de vida, estudio de casa, análisis documental… 4 Fases fundamental : Preparatoria / Trabajo de Campo / Analítica / Informativa - Preparatoria : constituida por 2 fases : → Producto ﬁnal puede que el investigador lo concrete en un proyecto de investigacion Etapa 1 : Reﬂexión : Buscar mas info posible sobre el tema elegido. Establecer el estado de la cuestión, desde una perspectiva amplia. Usar Libros, Art, Testimonios Etapa 2 : Diseno : conta una serie de preguntas = cuestiones de investigacion → representan facetas de un dominio empírico que el investigador desea investigar de forma mas profunda → Los interrogantes determinan los métodos y técnicas a emplear en el diseño de la investigación => Son los datos cuantitativos los que se incorporan en un estudio cualitativo - Trabajo de campo : Investigación se hace paso a paso Acceso al campo : Proceso por el que el investigador va accediendo progresivamente a la información fundamental para su estudio. Construcción de esquema o mapa. Estrategias utilizado : - Vagabundo : Acercamiento de carácter informal, incluso antes del contacto inicial, → regogida de info : lo que caracteriza, aspecto exterior, opiniones,… - Construcción de mapa : Acercamiento de carácter formal, se construyen esquemas sociales, espaciales y temporales de las interaciones entre los individuos : características personales, profesionales, competencias,… → regogida de info amplia + registrarla con diversas tecnicas : grabacion video, revistas => investigacion cualitativa se desarrollo basicamente en un contexto de interracion personal Recogida productiva de datos : durante esta etapa es preciso asegurar, el rigor de la investigacion. Debemos tener en cuente : - Criterios de suﬁciencia : Cantidad de datos recogidos, antes que al numero de sujetos. Suﬁciencia se consigue cuando se llega a un estado de saturación informativa. (Una nueva info aporta nada de nuevo) - Adecuacion : Selección de la información de acuerdo con las necesidades teóricas del estudio y del modelo emergente - Analitica : esta tareas serian : Reducción de datos / Disposición y transformación de datos / Obtención de resultados y veriﬁcación de conclusiones - Informativa : Informe cualitativo debe ser un documento convincente presentando los datos sistemáticamente que apoyen el caso y refute las explicaciones alternativas. → existen dos formas de escribir un informe : como si lector estuviera resolviendo un puzzle con el investigador ofrecer un resumen de los principales hallazgos y presentar los resultados que apoyan las conclusiones 3. Teoria en investigacion cualitativa Teoria = El fin de la teoría es hacer coherente lo que de otra forma aparece como un conjunto de hechos desconectados *Elementalismo = El grado E representa al elementalismo o los intentos por reducir a unidades, lo más elementales posibles, las variables y sus relaciones. En realidad, es un prerrequisito para generar taxonomías y teorías descriptivas” 4. Aspectos basicos sobre el análisis de datos cualitativos → Aspectos basicos : 4 partes : Informe de investigación / Contenido del informe / Proceso de redacción / Construcción del discurso *finalidad de la investigación cualitativa es comprender e interpretar la realidad tal y como es entendida por los sujetos participantes en los contextos estudiados → exponer estos resultados - Informe de investigación : Puede suponer el punto de arranque de nuevas investigaciones. Los puntos a incluir son : planteamiento del Problema, Metodología seguida, Resultados alcanzando sin seguir un orden convencional. → finalidad : Communicacion + pensamiento sb Realidad - Contenido del informe : Revisión de la literatura y Planteamiento del problema + Metodologia (para llegar a conclusiones : Acceso al Campo / Selección de informantes y situaciones que fueron observadas / Estrategias de recogida y registro de datos / Abandono de campo / Análisis de datos ) - Resultados y conclusiones : Suelen representar el aspecto mas importante del informe. Los resultados incluyen generalmente una descripción y/o interpretación de la escena + afirmaciones apoyadas por fuentes de infos, citas * Cuando la investigación desarrollada se orienta a la resolución de problemas o la mejora de las situaciones, las conclusiones finales pueden ir seguidas de consecuencias, orientaciones, recomendaciones, o medidas que habrían de adoptarse Proceso de redacción prosa lúcida, un lenguaje vivaz y un modo ingenioso de presentar los argumentos, junto con cierto estilo literario => atraer el lector Construction del discurso : El informe puede comenzar por enmarcar teóricamente el trabajo y continuar describiendo distintos aspectos del contexto de estudio o la metodología. Un bloque final corresponderá a los resultados y las conclusiones del estudio *REDICS (Red de Investigación Cualitativa en Salud) constituye un proyecto de apoyo a la investigación cualitativa en el ámbito de la salud

Fichas San José 2 PDF - Metodología de la Investigación en Ciencias de la Salud

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