EXAME DE COMUNICAÇÃO - Verdadeiro e Falso

Summary

This document contains true and false questions on communication. The questions cover various aspects of communication, including proxemics, verbal and nonverbal communication, and the role of the nurse in patient interaction.

Full Transcript

Perguntas Comunicação: ====================== - **Verdadeiro e Falso:** 1. A proxémia é o modo como os clientes e famílias interpretam o espaço e não como o usam, dentro do processo de comunicação. **FALSO** 2. Na comunicação a distância mantida entre os interlocutores...

Perguntas Comunicação: ====================== - **Verdadeiro e Falso:** 1. A proxémia é o modo como os clientes e famílias interpretam o espaço e não como o usam, dentro do processo de comunicação. **FALSO** 2. Na comunicação a distância mantida entre os interlocutores depende primordialmente de normas culturais, circunstâncias e obstáculos espaciais. **VERDADEIRO** 3. A contaminação, a invasão e a violação são três formas de invadir o território ou o espaço privado entre as pessoas. **VERDADEIRO** 4. Os pensamentos e as intenções são transmitidos 7% com a palavra e 83% com os sinais paralinguísticos e da mímica expressiva. **FALSO** 5. A comunicação efetiva nem sempre é bidirecional, pois exige que haja resposta ou feedback, nem sempre é possível a validação das mensagens ocorridas. **FALSO** 6. A comunicação é dificilmente irreversível, para além de se encontrar em toda a parte. **FALSO** 7. As experiências prévias, assim como as expectativas quanto ao emissor, influenciam a comunicação entre as pessoas. **FALSO** 8. Repetir as últimas palavras ditas pela pessoa é uma técnica de comunicação verbal para auxiliar na expressão. **VERDADEIRO** 9. Substituir e contradizer as mensagens verbais são duas funções da comunicação não-verbal. **VERDADEIRO** 10. O contacto visual constante é uma das características da atitude de escuta holística ou escuta integral e ativa, entre os Enfermeiros e os seus clientes. **FALSO** 11. O silêncio favorece sempre a comunicação na relação com o cliente que necessita de um ambiente terapêutico relaxante, seja nos cuidados de saúde primários, como nos secundários e terciários. **FALSO** 12. A emotividade não está nem deve estar subjacente na comunicação terapêutica e nesta não pode haver riscos de manipulação, já que é uma relação profissional de ajuda. **FALSO** 13. Durante a assistência de enfermagem, o significado do contacto para o cliente que é tocado, revela-se igualmente pelo seu comportamento verbal e não-verbal. **FALSO** 14. Comunicar é estar em relação com um outro e com as próprias reações, emoções e pensamentos. **VERDADEIRO** 15. A comunicação com o cliente é influenciada pelo ambiente e do mesmo modo, pelo quadro de referência e conhecimentos do profissional de saúde. **VERDADEIRO** 16. Existe uma relação diretamente proporcional entre a maturidade emocional do enfermeiro e a intencionalidade da sua comunicação. **VERDADEIRO** 17. Desviar o olhar do cliente, em certos momentos de entrevista de admissão do cliente, traduz uma comunicação eficiente e eficaz do profissional de saúde. **FALSO** 18. A respiração (ventilação) da enfermeira influência a comunicação com o cliente. **VERDADEIRO** 19. Nas intervenções de enfermagem a distância mais frequente a adotar com o cliente é a que Margot Phaneuf denomina de "zona pessoal". **VERDADEIRO** 20. Na comunicação, o tom e o ritmo da voz dos enfermeiros toma uma importância mais relevante do que as próprias palavras usadas no diálogo e/ou entrevista com o cliente. **VERDADEIRO** 21. Sobre os elementos da comunicação, o recetor é aquele que recebe a informação, sendo a retroação ou feedback um elemento sempre presente na comunicação. **VERDADEIRO** 22. É impossível não comunicar (princípio geral da comunicação), desde que haja sempre um emissor, um recetor, um canal e uma mensagem. **VERDADEIRO** 23. Na relação Profissional de ajuda ao cliente, a comunicação situa-se no plano cognitivo que é do âmbito do conhecimento e da informação, e não no plano da efetividade pois não faz parte da relação terapêutica. **FALSO** 24. Quanto mais intencional for a comunicação de um profissional de saúde, menos acidental e espontânea é, logo mais adequada a cada cliente no seu contexto. **VERDADEIRO** 25. Os primeiros minutos da comunicação revelam-se os menos importantes na relação interpessoal em saúde, pois o tempo restante é maior e conta muito mais para o cliente e família. **FALSO** 26. Na relação profissional enfermeiro/cliente só devem ter lugar o toque instrumental e o toque terapêutico, pois são estes os mais ajustados à prática de cuidados. **FALSO** 27. O "toque terapêutico" pode ser desaconselhado na relação 28. O silêncio fechado é útil na comunicação enfermeiro/cliente, em alguns contextos da respetiva relação terapêutica. **FALSO** 29. É favorável à comunicação: dar uma resposta com prontidão; fazer meneio positivo, com ritmo de voz médio, sem maneirismos, com contacto direto nos olhos e roupas simples. **VERDADEIRO** 30. É desfavorável à comunicação: manter rosto inexpressivo, volume de voz baixo, ritmo de voz lento, nível de energia cíclico e algum distanciamento interpessoal. **VERDADEIRO** - Das seguintes afirmações, indique a mais [correta:] =============================================================== 1. São tipos de registos de enfermagem: A -- Registos de Admissão. B -- Notas de evolução. C -- Registos de Alta/Transferência. D -- Plano de Cuidados. ### E -- Todas as afirmações anteriores. 2. São características básicas dos registos de enfermagem: A -- Ser Permanentes. B -- Permitir a identificação pessoal do enfermeiro e do cliente. C -- Ajudar a planear intervenções de enfermagem. D -- A + C E -- A + B + C -------------- 3. Algumas das finalidades dos registos de enfermagem: A -- Sugerir áreas de formação aos clientes. B -- Garantir a continuidade dos cuidados de enfermagem. C -- Permitir proteção legal dos enfermeiros. D -- B + C E -- A + B + C -------------- 4. Algumas das finalidades dos registos de enfermagem: A -- Proporcionar comunicação com o médico. B -- Proporcionar segurança ao doente. C -- Individualizar cuidados. D -- A + C E -- A + B + C -------------- 5. São considerados aspetos ético-legais dos registos de enfermagem: A -- Assinatura legível no final dos registos correspondentes ao turno efetuado. B -- Nunca rasurar o que já foi registado sobre o doente e respetivos tratamentos. C-- Deixar pequenos espaços em branco para observações importantes. D -- A + B ---------- E -- A + B + C 6. São considerados aspetos ético-legais dos registos de enfermagem: A -- Registar medidas de segurança a utilizar. B -- Registar somente os factos. C -- Registar apenas o que foi efetuado. D -- B + C E -- A + B + C -------------- 7. As etapas do processo de enfermagem são: A -- Colheita de dados / Anamnese / Plano de Cuidados e Avaliação. B -- Entrevista de admissão / Planeamento / Implementação e Avaliação. ### C -- Histórico de Enfermagem / Planeamento / Implementação e Avaliação. D -- Apreciação / Plano de Cuidados / Atividades de Vigilância Geral e Avaliação Final. E - Nenhuma das anteriores. 8. Fonte(s) de informação da 1ª etapa do processo de trabalho em enfermagem: A -- Entrevista com o doente e/ou família/pessoas significantes. B -- Processo clínico do doente. C -- Observação do profissional de enfermagem. D -- A + B ### E -- Todas as anteriores. 9. Selecione os documentos de fazem parte dos registos de enfermagem: A -- Atividades de Enfermagem Interdependentes / Atividades de Vigilância Geral. ### B -- Plano de Cuidados / Folha de Balanço Hídrico. C -- Gráfico dos dados vitais / Folha de Glicemias. D - Todas estão corretas. E -- Todas estão erradas 10. Sobre algumas das escalas de avaliação dos doentes: A -- A escala de Braden é utilizada apenas na avaliação inicial do paciente. B -- A escala de Morse avalia o risco de úlcera de pressão. ### C -- O índice de Barthel e o Formulário de Hernâni Duque avaliam a dependência. D -- Todas estão corretas. E -- Todas estão erradas. 11. As diferentes publicações da CIPE pelo ICN são: A -- CIPE alfa, CIPE beta e CIPE v.2 B -- CIPE beta, CIPE beta2, CIPE v.1, CIPE v.2 e CIPE v.2-2015 ### C -- CIPE alfa, CIPE beta, CIPE beta2, CIPE v.1 e CIPE v.2 D -- CIPE beta2, CIPE v.1 e CIPE v.2 E -- CIPE beta2 e CIPE v.2 12. Eixos definidos na CIPE v.2, para formulação de um diagnóstico de enfermagem: A -- Tempo e localização. B -- Recurso e ação. C -- Cliente, foco e juízo. D -- A + C E -- A + B + C -------------- 13. Sobre a composição de diagnósticos e intervenções de enfermagem: A -- Um diagnóstico de enfermagem tem obrigatoriamente de incluir o eixo o foco. B -- Um diagnóstico de enfermagem deve incluir sempre o eixo do juízo. C -- Uma intervenção de enfermagem deve incluir um termo do eixo da ação e pelo menos um termo alvo. D -- A + B E -- A + C - Escolha a resposta que considerar mais empática: ================================================ 1. Senhora de 44 anos. Diagnóstico incerto. Dores abdominais não bem localizadas, desabafa: "Tenho a impressão de que a minha vida já não tem sentido. Tenho sempre a vontade de chorar. Tudo me põe nervosa. Estarei a ficar louca?" ### C -- Preocupa-se por se sentir tão mal e não encontrar nenhum sentido para a sua vida do dia-a-dia. Pergunta-se se isto será normal. 2. Homem de 68 anos. Cancro terminal. Paciente não informado. 3 meses de vida: "Estou preocupado. O médico disse-me para descansar. Já há muito tempo que tenho de vir ao hospital com frequência." ### C -- Começa a ficar cansado de tantos exames e fica nervoso porque o médico não fala claramente. 3. Jovem de 20 anos, deprimida, com fratura no braço e sutura no rosto:

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