Ética 2 PDF

Lectura del arte de vivir Consulta la lectura para estudiar, inmorales o amorales¿ de qué trata la ética? ¿cuál es la definición de madurez? ¿cuál es la definición de ética en esta lectura? ¿qué es lo que hace un acto moral? Y la clasificación de las personas en morales  É t...

Lectura del arte de vivir Consulta la lectura para estudiar, inmorales o amorales¿ de qué trata la ética? ¿cuál es la definición de madurez? ¿cuál es la definición de ética en esta lectura? ¿qué es lo que hace un acto moral? Y la clasificación de las personas en morales  É tica s o fí a e n v i ñ e t a s ” “ filo patton & c annon  INTRODUCCIÓN Sócrates (469 a399ac ) “ Una vida sin examen no tiene sentido vivirla” Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC Sócrates cuestiona a EUTIFRÒN POR ACUSAR A SU PADRE DE ASESINATO… LA Víctima ERA UN ESCLAVO (NO ACUSÓ SU PROPIO PADRE ERA PERSONA, NI CIUDADANO, NO ( CUESTIONÓ SU MORAL) ERA NADIE)  Eutifrón contesta los cuestionamientos de Sócrates apelando al Principio de Universalidad: PRINCIPIO DE “La ética es aplicable a todo el mundo por igual, al señor y al esclavo” UNIVERSALIDA “ La moral es la misma para cualquiera, da igual su D sexo, su credo o lo que le haya tocado vivir” Por lo tanto, “Mi padre ha matado a una persona y es culpable de asesinato”  S: ¿Cómo saber si algo está bien o mal? Un nuevo E: Una acción está mal , si lo dice dios. problema… Teoría del mandato divino...  teoría del mandato divino MONOTEÍSMO POLITEÍSMO EL ÚNICO DIOS IMPONE EN ATENAS ERAN LAS NORMAS POLITEÍSTAS Y LOS DIOSES REÑÍAN MUCHO, SEGÚN SU MITOLOGÍA. S: UN ACTO ESTÀ BIEN PORQUE... O… A LOS DIOSES LES GUSTAN LOS ACTOS BUENOS LES GUSTA A LOS DIOSES PORQUE SON INTRÌNSECAMENTE Buenos. intrínseco La idea de intrínseco, que proviene del vocablo latino intrinsĕcus, se utiliza para calificar a aquello que es propio de algo. Lo intrínseco, por lo tanto, resulta esencial o indivisible del elemento en cuestión. Diccionario NOTA 1 si un acto está bien o mal por que un dios lo decide así, esta situación podría cambiar. si dios decide la moralidad, el propio dios no puede considerarse ni bueno ni malo. él estaría comprometido a seguir sus propias reglas, no podría quebrantarlas. Y si está limitado por esa razón pierde su esencia divina y lo convierte en un simple hombre, seguidor de la moral. (regresamos al problema) s i l o s a c t o s l e s g u s t a n a l o s d i o s e s p o r q u e s o n i n t r í n s e c a m e n t e b u e n o s , e n t o n c e s e s e a c t o t i e n e u n e s t a t u s d e d i v i n i d a d m á s a l t o q u e e l d e l o s d i o s e s , n o p o d r í a n e l l o s s e r b u e n o s y a l m i s m o t i e m p o y p r e s e r v a r s u n i v e l d e p o d e r y d i v i n i d a d. e s t a r í a n s u j e t o s a e s t a c a t e g o r i z a c i ó n. En búsqueda de una moralidad objetiva…  MORALIDAD OBJETIVA Si el bien y el mal son independientes de Dios entonces, ¿qué motiva a la gente a actuar como actúa? Ejemplo: Un pastor se encuentra un anillo se lo pone y se vuelve invisible. ¿El pastor seguirá siendo una buena persona o cambiará su conducta? Thomas Hobbes “La vida en el estado de naturaleza es solitaria, pobre desagradable, brutal y breve”  NATURALEZA HUMANA La postura de Hobbes en torno a la problemática del anillo y el pastor es la siguiente: Si el pastor cambia su conducta su buena conducta a mala, es porque ha tenido impulsos reprimidos porque creía que la sociedad lo vigilaba. NATURALEZA HUMANA Todos nos preocupamos de nuestros propios intereses y únicamente un interés propio contrapuesto como el miedo al castigo puede disuadirnos. ( Teoría que sostiene el capitalismo). En contra posición a lo anterior una postura Socrática diría que el pastor cambio su conducta por ignorancia. El no saber ¿qué es el bien y qué es el mal?. Si lo hubiera sabido, entonces habría obrado bien. Immanuel Kant Dentro del cómic Kant interviene en la controversia sobre ¿ qué es lo que hace a un acto bueno o malo? El es DEONTOLOGÍSTA: Es decir, atribuye un carácter bueno o malo a determinados tipos de actos. “Si un acto está mal, siempre lo estará y nunca será permisible” Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY es absolutista,  Cuando plantean el ejemplo de mentir, Kant argumenta que si un acto está mal siempre lo estará , pero que un acto esta bien , sólo si lo motiva el sentido del deber y no el deseo. Y si tienes que mentir para generar un bien mayor tampoco es permisible, él es deontologista absoluto La mentira Kant reconoce que por naturaleza nos motivan los deseos, pero es más fuerte el sentido del deber , de lo que tenemos que hacer (razón).  FRED Y TED Carniceros que se hacen competencia, Fred es honrrado con sus clientes porque sabe tratarlos , así es su deber. Aunque tuviera que cerrar jamás estafaría a sus clientes. Ted, no tendría reparo en trucar un poco la balanza para ganar un poco más de dinero, sin embargo, se ha portado con la misma honrradez que Fred. Si estafara a alguien todo el mundo se enteraría porque el pueblo es pequeño. Los dos muestran honradez , pero sólo Fred es moral, porque actúa movido por el sentido del deber y no por la avaricia. Sócrates…¿ exactamente cómo descubrimos nuestros deberes? Sobre tu estatura (es evidente que mientes) Mentir: se pueden hacer excepciones cuando no nos aprovechamos de nadie. Sobre decir que no traes dinero para pagar tu café No soy moral si me permito hacer algo que los demás no pueden hacer. se rompe el principio de universalidad, en ese sentido yo no puedo mentir en ningún caso Rastreo histórico de la ética Para poder aprender de forma objetiva el trabajo de la ética debemos rastrear al principal, al considerado “el padre de la ética”  Sócrates ( 469-399 ac) Nunca escribió nada y solo conocemos su trabajo a través de referencias indirectas de sus discípulos principalmente: Tradición Socrática –Ciceroniana por Jenofonte “Sócrates bajó la filosofía desde el cielo y la bajó a las ciudades” Un Sócrates ético moral, realizaba análisis de las costumbres (moral) buenas y malas. Por sus datos se dice que Sócrates es el primer filosofo ético – moral. Tradición Platónica – Aristotélica Sócrates dio origen del pensamiento de la filosofía conceptual , es decir tiene un método para indagar el significado de las cosas.(Logos) Método dialéctico. Escuelas Socráticas menores ESCUELAS SOCRÁTICAS MENORES CIRENAICOS: Fundada en 435 ac por Aristipo de Cirene, Theodoro (el ateo),Hegesias y Aníceris. “El filósofo debe ser una guía de conducta moral para el Sabio” Algunas otras posturas de Sócrates las exageran, CÍNICOS: Fundada por Antístetenes, Diógenes de Sínope y Luciano. El principal enforque de estas dos escuelas fue moral , colocaban el criterio de verdad en las sensación y el criterio del bien en el placer. MEGÁRICOS: Euclides de Megara, Diódoro Cronos, Eubíldes y Filón de Megara. RETRATO DE SÓCRATES Hombre con actitud dialéctica o dialógica, constantemente incitaba a otros a conversar y no los dejaba ir hasta que los haya puesto a prueba a detalle, incluyendo su forma de vida. Sócrates veía en las conversaciones filosóficas una oportunidad de dialogar, su método en especifico consistía en conversaciones directas e investigación conjunta, con la finalidad de poner a prueba la verdad y las ideas propias. ¿ qué sabemos sobre Sócrates? Solo hay un bien, el conocimiento y un mal la ignorancia, que la riqueza y el nacimiento noble no aportan ninguna dignidad, si no todo lo contrario un daño. Dentro de la tradición Platónica –Aristotélica que es la mas difundida tenemos el método dialógico. Método dialógico-Método filosófico Es un examen, es someter a prueba nuestras ideas a base de preguntas y respuestas en contraste con la realidad. dialéctica como sinónimo de filosofía. El dialectico es un hombre que sabe cómo hacer y cómo responder preguntas filosóficas. El retomar este método por Platón y Aristóteles implica ser objetivos y tener el propósito de aspirar a la verdad y en este sentido se entiende a la filosofía como la forma metódica y consciente de hacer preguntas acerca de lo que las cosas son en si mismas (exactamente lo que son). El filosofo tiene por objetivo la búsqueda constante de la verdad , de forma objetiva, es decir, el filosofar de forma ética (ethos) buscar amorosa y desinteresadamente la verdad. Y jamás queda completamente satisfecha, pues el que crea que llega a verdades absolutas deja de ser filosofo.[Nadie puede poseer la verdad] La esencia del acto filosófico es ética. Platón en especifico identifica a al hombre que domina la dialéctica como el hombre como el legitimo amante de la sabiduría. Y se dice amante inocente porque es un aspirante o buscador pero nunca la posee. Siempre se maneja con la humildad de no poseerla.[ Sofista 253c-4-6] ¿Cuáles son las características de las respuestas filosóficas? Dar una explicación razonada del objeto en cuestión.(NO querer tener razón a toda costa) “Sócrates-…¿ y no le das tú también el nombre de dialéctico al hombre que es capaz de alcanzar a dar una explicación de la esencia de cada cosa?¿y no dirás que aquel que es incapaz de hacer esto, no posee una razón completa y una inteligencia acerca del asunto, en la medida que es capaz de darse una explicación así mismo y a los demás? “[Republica, VII, 534 d-535 ª] Resumiendo lo anterior La pregunta filosófica que guía el método implica que el filosofo sea capaz de proporcionar una explicación precisa o racional de la cuestión. La respuesta no solo debe satisfacer a los filósofos si no a todos los demás. En este sentido Sócrates es dialectico por el intercambio interno acerca de las tesis propias, en donde una se desarrolla en una conversación ficticia, se formula y contesta así mismo, negando o retándolas a posibles dificultades , después se llega a algo definido por su por si mismo. La ética y Sócrates En la antigüedad hubo un periodo en que el conocimiento sobre ¿cómo funciona el mundo? era contestado por medio de los mitos. Tiempo después, uno de los primeros hombres en ser reconocido como primer filósofo y científico es Tales de Mileto quien Dejó de lado sus creencias e intentó buscar respuestas sobre ¿cuál es la esencia de las cosas?. Le siguieron más filósofos quienes especularon sobre esa misma pregunta. Hasta que llegó Sócrates quien dio otro giro a la actividad filosófica, centrando la investigación por medio del Logos (razonamiento). Así que la labor filosófica consiste en: Un examen… es someter a prueba nuestras ideas a base de preguntas y respuestas en contraste con la realidad. En este caso, a este tipo de practica se le conoce como dialéctica. El dialectico o filósofo es un hombre que sabe cómo hacer y cómo responder preguntas filosóficas. Este método fue retomado y mejorado por Platón y Aristóteles que implica ser objetivos y tener el propósito de aspirar a la verdad y en este sentido se entiende a la filosofía como la forma metódica y consciente de hacer preguntas acerca de lo que las cosas son en sí mismas (exactamente lo que son). El filósofo tiene por objetivo la búsqueda constante de la verdad, de forma objetiva, es decir, el filosofar de forma ética (ethos) buscar amorosa y desinteresadamente la verdad. Y jamás queda completamente satisfecha, pues el que crea que llega a verdades absolutas deja de ser filosofo. [Nadie puede poseer la verdad] La esencia del acto filosófico es ética.  Reflexiones morales de sócrates Se puede resumir la reflexión en tres sentencias: La virtud es idéntica al conocimiento: Lo propio del ser humano es su razón, lo que permite el conocimiento exterior e interior de sí mismo. “Es propio de la condición humana , tener un conocimiento de sí. Por ello, la virtud del ser humano radica en su capacidad de conocimiento; y en tanto conocimiento adquirido , la virtud no es algo ya dado si no aprehendido. En consecuencia, la virtud puede y debe ser enseñada. El vicio es la ignorancia: El ser humano posee una tendencia fundamental hacia el bien, el cual consiste en la sabiduría ; la moral es el verdadero conocimiento que va más allá de todas especialidades, el conocimiento del hombre sabio , de ahí que el conocimiento del hombre de sí mismo sea la base de toda acción como pensamiento: quien se aparta del conocimiento , actúa por ignorancia, es decir , por vicio. Nadie actúa voluntariamente mal: Dada nuestra ignorancia de las cosas buenas, sobre el actuar correcto, es decir, la falta de conocimiento tomamos como bueno aquello que es malo. ****Ejemplos sobre personas que realizan acciones incorrectas, pero ellas creen que están haciendo lo correcto)******