Apuntes de Lengua y Literatura 2023/24 - Unidad 2 PDF

Summary

Estos apuntes resumen los conceptos clave de la Unidad 2 de Lengua y Literatura del curso 2023/24, incluyendo las modalidades textuales, la estructura de la palabra, las épocas literarias y el uso de mayúsculas. Los apuntes proporcionan información sobre los diferentes tipos de textos y sus características.

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Lengua y Literatura 2023/24 UNIDAD 2 1. Modalidades textuales 2. La estructura de la palabra y sus procesos de formación. 3. Las épocas literarias. Temas, tópicos y personajes universales de la literatura. 4. El uso de las mayúsculas. 1. MODALIDADES TEXTUALES El texto es un...

Lengua y Literatura 2023/24 UNIDAD 2 1. Modalidades textuales 2. La estructura de la palabra y sus procesos de formación. 3. Las épocas literarias. Temas, tópicos y personajes universales de la literatura. 4. El uso de las mayúsculas. 1. MODALIDADES TEXTUALES El texto es una unidad lingüística que sirve para comunicarnos y que presenta una extensión variable. Así, en ocasiones, los textos están formados por una sola palabra, mientras que otras veces pueden ser más extensos (una receta de cocina, las instrucciones de uso de un electrodoméstico, etc.). Para que una secuencia de elementos lingüísticos constituya un texto es necesario tener en cuenta tres propiedades de los textos: adecuación, coherencia y cohesión. Cada una de estas propiedades está relacionada con uno de los diferentes niveles de estructuración del texto: La adecuación es la característica de los textos que están bien construidos desde el punto de vista comunicativo. Es el resultado de una serie de elecciones que el hablante o autor ha de llevar a cabo teniendo en cuenta las características concretas de los diferentes elementos que intervienen en la comunicación La coherencia es la propiedad inherente a todo texto (entendido como entidad con significado) que hace que pueda ser percibido como una unidad con sentido. Para ello, debe ser presentado con una estructura concreta y siguiendo un tema común que nos permita entender el texto correctamente. La cohesión es la manifestación sintáctica de la coherencia: un texto está bien cohesionado si hay mecanismos lingüísticos que revelan al receptor la relación coherente de sus partes. Tiene que ver con la estructura interna del discurso y la redacción, en donde se deben cumplir unas normas sintácticas y el empleo correcto de conectores y signos de puntuación. Estas propiedades están presentes tanto en la producción como en la interpretación del mensaje. Son muchas las clasificaciones que se pueden hacer de los textos. Una de las más habituales es diferenciarlos según su modalidad o tipología, lo que da pie a que hablemos de cinco tipos de textos: narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos y argumentativos. Lengua y Literatura 2023/24 TEXTOS NARRATIVOS. Son aquellos en los que se relatan hechos, reales o imaginarios, que les suceden a unos personajes en un espacio y en un tiempo determinados. Suelen presentar la siguiente estructura: planteamiento, nudo y desenlace. Ejemplos: Textos narrativos orales: canciones, chistes... Textos narrativos escritos: cuentos, novelas, fábulas, leyendas, romances, noticias periodísticas, biografías, cómics... TEXTOS DESCRIPTIVOS. Sirven para explicar cómo es una persona, un animal, un objeto o un lugar. De ahí que se haya definido la descripción como una pintura hecha con palabras. Su estructura es variable. Ejemplos: Textos descriptivos orales: algunas letras de canciones, retratos orales... Textos descriptivos escritos: folletos turísticos, retratos, autorretratos... TEXTOS DIALOGADOS. En este tipo de textos se reproduce literalmente la conversación que mantienen entre sí dos o más interlocutores. La estructura más habitual es la siguiente: fórmula de apertura ("Hola. ¿Qué tal?"), preguntas-respuestas y fórmula de despedida. Se puede presentar en estilo directo o indirecto. Ejemplos: Textos dialogados orales: entrevistas orales, tertulias... Textos dialogados escritos: obras teatrales, tiras cómicas... TEXTOS EXPOSITIVOS. Son textos que tienen como finalidad informar sobre un determinado tema de una manera clara. Presentan una estructura en la que se distinguen tres apartados: introducción (presentación del tema), desarrollo (explicación del tema) y conclusión (resumen de todo lo expuesto). Ejemplos: Textos expositivos orales: conferencias, charlas, documentales televisados... Textos expositivos escritos: enciclopedias, diccionarios, libros de texto, currículum vitae, etc. TEXTOS ARGUMENTATIVOS. En ellos se aportan razones o argumentos para defender una determinada idea o tesis. Su estructura suele ser la siguiente: exposición de la tesis (presentación de la idea que se va a defender), desarrollo (explicación de las razones o argumentos que sirven para defender esa tesis) y conclusión. Ejemplos: Textos argumentativos orales: los mítines políticos... Textos argumentativos escritos: reseñas, artículos periodísticos de opinión... Lengua y Literatura 2023/24 2. LA ESTRUCTURA DE LA PALABRA LA PALABRA Es la unidad básica de la lengua. Está dotada de significado, pero no constituye un pensamiento completo. Toda palabra pertenece a una determinada categoría gramatical: determinante, nombre, adjetivo, verbo, adverbio, preposición, conjunción o interjección. En la escritura, la palabra se identifica gráficamente por ir separada de otras mediante espacios en blanco. Las palabras se combinan para formar grupos sintácticos: Los árboles del parque. El conjunto de las palabras de una lengua constituye su léxico. El diccionario de la RAE recoge cerca de 90.000 palabras. A. ESTRUCTURA DE LA PALABRA Las palabras están formadas por unidades mínimas con significado: el lexema y los morfemas. A.1 El lexema Es la unidad que aporta el significado fundamental de la palabra. El lexema se denomina también raíz y es la parte fija que queda después de omitir los morfemas (gat- o, niñ-a, pan-ader-o) o la marca de palabra, que es la vocal final de la palabra sin valor morfológico: mur-o, mes-a, lech-e. Por tanto, no se debe confundir el morfema de género (chic-o, gat-a) con la marca de palabra (libr-o, rej- a). Tanto el morfema de género como la marca de palabra se omiten en la derivación: mur-al, mes-ón, lech-al, chi- qu-illería, gat-ear, libr-ería. Las palabras que poseen la misma raíz o lexema constituyen una familia léxica: mar, marinero, marejada, marea, marisma... A.2 El morfema Es la unidad que sirve para precisar o modificar el significado del lexema de las palabras variables. Se denomina también afijo, porque esta unidad va unida gráficamente a la raíz. Hay dos tipos de morfemas. MORFEMAS FLEXIVOS Aportan significado gramatical, por ejemplo, el número (singular o plural) y el género (masculino o femenino). Lengua y Literatura 2023/24 Son obligatorios. Aportan información gramatical al nombre y al adjetivo (género, número y grado). Los morfemas flexivos del verbo, llamados desinencias verbales, expresan la persona, el número, el tiempo, el aspecto, el modo y la voz. MORFEMAS DERIVATIVOS Son morfemas que aportan significado léxico a la palabra; por ello, se denominan lexicalizadores. Observa que los siguientes morfemas derivativos transforman el significado léxico de la palabra pan en una profesión y un lugar. Son opcionales. Pueden ser de dos tipos: 1. Morfemas lexicalizadores. Sirven para formar nuevas palabras (helado > helad-ería). Aportan significado léxico a la palabra; por ejemplo, cualidad (timid-ez), acción (enseñ-anza), lugar (gasolin-era)... Pueden ser prefijos (pre-pago) o sufijos (crec-imiento). PREFIJOS Son morfemas derivativos que van delante del lexema o raíz: sub-terrá neo. Sirven para formar nuevas palabras (sustantivos, adjetivos, verbos...). Son lexicalizadores, porque aportan un nuevo Lengua y Literatura 2023/24 significado al lexema inicial: histórico > pre-histórico. SUFIJOS Son morfemas derivativos que se sitúan detrás del lexema o raíz: prepara-ción. Sirven para formar nuevas palabras: sustantivos, adjetivos o verbos. Son lexicalizadores, porque aportan un nuevo significado al lexema inicial: campana > campan-ario. 2. Morfemas apreciativos. Añaden al lexema matices expresivos de tamaño (cas-erón), aprecio (sobrin-ito) o desprecio (casa > cas-ucha). Lengua y Literatura 2023/24 B. LA FORMACIÓN DE LA PALABRA El léxico de la lengua castellana está formado por palabras simples o primitivas (gato, mosa, árbol...); pero, además, nuestro idioma dispone de varios procedimientos morfológicos para crear nuevos términos: derivación, parasíntesis y composición. B.1 La derivación Es el procedimiento más utilizado. Consiste en añadir al lexema o raíz de la palabra uno o más prefijos o sufijos, creando así una familia léxica de vocablos con diferentes significados. LA DOBLE DERIVACIÓN Consiste en crear una nueva palabra añadiendo en primer lugar un sufijo al lexema (gramática > gramatic-al) y. posteriormente, adjuntando un prefijo a la nueva palabra (a-gramatic-al). B.2 La parasíntesis No confundas la doble derivación (mar> marino > submarino) con la parasíntesis (barca > em-barca-ción). En esta última, el prefijo y el sufijo se añaden a la vez al lexema, de manera que no existe en el idioma la primera palabra derivada (*barcación), sino que las dos derivaciones son simultáneas (em-barca-ción). B.3 La composición Este mecanismo de la lengua que permite formar nuevas palabras consiste en unir dos o más lexemas: limpia-parabrisas (verbo + preposición sustantivo). Los lexemas que forman la palabra compuesta pueden ser de Lengua y Literatura 2023/24 igual o de distinta categoría gramatical. 3.2. Temas de la literatura Las obras literarias giran en torno a temas, que tratan cuestiones de todo tipo presentes en la realidad o en la experiencia humana. Hay una serie de temas universales que aparece con mucha frecuencia a lo largo de todas las épocas, culturas y corrientes literarias: la amistad, el paso del tiempo, la naturaleza, el amor, el destino… 3.3. Los tópicos literarios Los temas dan lugar a tópicos literarios: aspectos concretos de un tema que, tras aparecer recurrentemente en diversas obras, se consolidan en la tradición literaria. Los tópicos se emplean como convenciones literarias. Un tópico literario es un concepto o idea en latín que se resume en una expresión y que, a lo largo del tiempo, se repite en textos literarios de diferentes lugares y épocas. Algunos de los tópicos literarios más conocidos son los siguientes: Carpe diem: “aprovecha el momento” que apela a la necesidad de disfrutar el presente, ya que la vida es corta y el futuro, incierto. Ahora que en mis labios repica la risa como una campana sacudida aprisa. Después..., ¡ah, yo sé que ya nada de eso más tarde tendré! JUANA DE IBARBOUROU Beatus ille: “Dichoso aquel” ensalza la vida sencilla y sin preocupaciones de quien tiene una existencia modesta y tranquila. ¡Benditos aquellos que con el azada sustentan sus vidas y viven contentos y, de cuando en cuando, conocen morada y sufren pacientes las lluvias y vientos! MARQUÉS DE SANTILLANA Lengua y Literatura 2023/24 Locus amoenus: “Lugar agradable”; describe la belleza serena de un entorno natural idealizado. Corrientes aguas puras, cristalinas, árboles que os estáis mirando en ellas, verde prado de fresca sombra lleno. GARCILASO DE LA VEGA Theatrum mundi: “Teatro del mundo”; equipara la realidad humana con un teatro en el que se representa una ficción. No olvides que es comedia nuestra vida y teatro de farsa el mundo todo que muda el aparato por instantes y que todos en él somos farsantes. FRANCISCO DE QUEVEDO Homo viator: “hombre caminante”. Muestra la existencia humana como un camino que el hombre debe recorrer. A través de este simbolismo, el camino representa la vida que todo hombre debe recorrer. Caminante, son tus huellas el camino y nada más; Caminante, no hay camino, se hace camino al andar. ANTONIO MACHADO 3. El uso de las mayúsculas Se escriben con letra inicial mayúscula todos los nombres propios y también los comunes que, en un contexto dado o en virtud de determinados fenómenos (como, por ejemplo, la antonomasia), funcionan con valor de tales, es decir, cuando designan seres o realidades únicas y su función principal es la identificativa. Se escribe con mayúsculas también: - Al empezar un texto. - Después de un punto. - Después de puntos suspensivos, interrogaciones y exclamaciones si no se interpone coma, punto y coma o dos puntos. - En las cartas, la primera palabra después de los dos puntos del saludo. Lengua y Literatura 2023/24 - Cuando se reproducen las palabras de alguien. - Los apodos o sobrenombres. - Las siglas y acrónimos. - Los nombres de estrellas o astros, planetas o los signos del Zodiaco (excepto si nos referimos a las personas). - Los nombres de los puntos cardinales (excepto cuando es por dirección). - Los nombres de los dioses. - Los libros sagrados y las órdenes religiosas. - Los nombres de instituciones y organismos, partidos políticos y asociaciones. - En algunos casos, ciertos nombres colectivos (Ej: Estado, Iglesia…). - Los nombres de las disciplinas científicas. - Los nombres de la Virgen y las fiestas religiosas o civiles. - Las abreviaturas de las formas de tratamiento. Ej. S.E. (Su Excelencia) - Las marcas comerciales (cuando no se usan como nombre común) - Los títulos de las obras. - Los sustantivos y adjetivos de publicaciones periódicas (Ej. La Revista de Occidente).

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