Emociones en Perros PDF

EMOCIONES EN PERROS. DAVID BARROSO Y ESTO ES LO QUE VAMOS A VER HOY Introducción a las emociones. Antecedentes filosóficos Darwin y la evolución. Mecanismos fisiológicos. Y ESTO ES LO QUE VAMOS A VER HOY Concepto de emoción. Funciones de las emociones. Tareas de las emocione...

EMOCIONES EN PERROS. DAVID BARROSO Y ESTO ES LO QUE VAMOS A VER HOY Introducción a las emociones. Antecedentes filosóficos Darwin y la evolución. Mecanismos fisiológicos. Y ESTO ES LO QUE VAMOS A VER HOY Concepto de emoción. Funciones de las emociones. Tareas de las emociones. Tipos de emociones. Y ESTO ES LO QUE VAMOS A VER HOY Introducción a las emociones. Antecedentes filosóficos Darwin y la evolución. Mecanismos fisiológicos.  IntrodUCCIÓN A LAS EMOCIONES. EMOCIONES: procesos psicológicos que, como si fueran un sistema de alarma, nos señalan las cosas que son peligrosas o aversivas, y las cosas que son agradables o apetitivas. Por otro lado, pueden ser consideradas uno de los procesos psicológicos más complejos de explicar.  IntrodUCCIÓN A LAS EMOCIONES. Desde sus inicios, la psicología ha estado muy interesada por el estudio de la emoción, si bien este interés ha sufrido suertes muy diversas. Por un lado, hasta muy recientemente la emoción no ha formado parte de los grandes temas sobre los que se han focalizado los estudios psicológicos, tales como el aprendizaje, la memoria, la atención y la percepción. Por otro lado, la primacía del conductismo y los enfoques cognitivistas influyeron en su marginación.  IntrodUCCIÓN A LAS EMOCIONES. Existen cuatro elementos que se consideran esenciales para entender a la Psicología de la Emoción: Presencia de cambios fisiológicos en las emociones: Cada emoción parece tener su propio modo de reacción fisiológica que puede incluir desde cambios en el sistema nervioso autónomo, cambios en el sistema nervioso central y en la secreción hormonal.  IntrodUCCIÓN A LAS EMOCIONES. Tendencia a la acción o afrontamiento: Incluye acciones como la agresión, la evitación, la curiosidad o la adopción de una determinada postura corporal, lo que sugiere un tipo de respuesta concreta de afrontamiento. Una de las funciones principales de la emoción es dar respuesta a las situaciones del entorno que nos son emocionalmente importantes.  IntrodUCCIÓN A LAS EMOCIONES. Experiencia subjetiva de la emoción o sentimiento: Se refiere a lo que la gente experimenta cuando se sienten irritados, ansiosos u orgullosos. Se trata de señales de aviso que las emociones hacen conscientes para reclamar nuestra atención.  IntrodUCCIÓN A LAS EMOCIONES. Emoción como un sistema de análisis y procesamiento de información: Ortony, Clore y Collins propusieron que las emociones se producen a través de procesos cognitivos y que, por tanto, van a depender de la interpretación que cada persona haga de las distintas situaciones. Y ESTO ES LO QUE VAMOS A VER HOY Introducción a las emociones. Antecedentes filosóficos. Darwin y la evolución. Mecanismos fisiológicos.  ANTECEDENTES FILOSÓFICOS. RACIONALISMO. Se remonta a Platón y Aristóteles. En la concepción racionalista del comportamiento, los factores emocionales no ocupan apenas lugar ya que con el presupuesto racionalista de que el hombre tiene la capacidad de razonar, las emociones tendrían poco que ver con la conducta humana.  ANTECEDENTES FILOSÓFICOS. RACIONALISMO. Una contribución de la psicología de Platón fue su división de la mente o alma en los dominios cognitivo, apetitivo y afectivo.. Para Aristóteles, al contrario que Platón, las dos dimensiones de alma, racional e irracional, forman una unidad.  ANTECEDENTES FILOSÓFICOS. PRIMEROS MECANICISTAS. Para Thomas Hobbes, las emociones están regidas por principios hedonistas, por tanto, la conducta está motivada por la búsqueda de placer y la evitación del dolor. El asociacionismo defendido por John Locke, fundador del empirismo, instituye uno de los principales axiomas de la psicología, ya que la asociación entre estímulos, o entre estímulos y respuestas, son la base del aprendizaje y de muchas respuestas emocionales.  ANTECEDENTES FILOSÓFICOS. PRIMEROS MECANICISTAS. Hume realiza un análisis de las emociones que entra en conflicto con la posición comúnmente aceptada. En su obra, las ideas y creencias representan un destacado papel en la génesis de la emoción, que es entendida como un tipo de sensación física caracterizada por la agitación física, que él denominó impresión.  ANTECEDENTES FILOSÓFICOS. RENACIMIENTO. Especial repercusión tuvo la obra de Descartes cuyo dualismo mente-cuerpo ha impregnado el pensamiento occidental hasta nuestros días. Para Descartes, la conducta humana es el resultado del alma racional, así como de los procesos irracionales del cuerpo; por el contrario, la conducta animal es automática y carente de alma. Y ESTO ES LO QUE VAMOS A VER HOY Introducción a las emociones. Antecedentes filosóficos. Darwin y la evolución. Mecanismos fisiológicos.  DARWIN Y LA EVOLUCIÓN. Aunque Darwin había presentado un apoyo convincente a favor de la evolución biológica, el ámbito científico del momento necesitaba pruebas sobre cómo la mente había evolucionado. La respuesta de Darwin ante este reto se dio en “La expresión de las emociones en el hombre y los animales”, cuya tesis esencial es que la emoción es una manifestación de la mente y que, puesto que tanto los animales como el hombre expresan emociones de naturaleza semejante en situaciones semejantes.  DARWIN Y LA EVOLUCIÓN. Darwin ofrece tres principios a partir de las interpretaciones comprensivas de las expresiones emocionales, que son considerados vigentes en la actualidad: 1. Principio de hábitos útiles asociados. Reconoce en la expresión emocional su función adaptativa, desarrollada inicialmente por aprendizaje, para convertirse finalmente en un rasgo heredado y transmitido de generación en generación.  DARWIN Y LA EVOLUCIÓN. 2. Principio de antítesis. Entiende la expresión conformada por categorías expresivas morfológicamente opuestas. 3. Principio de acción directa del sistema nervioso. Se refiere a la coordinación de los principios de hábitos útiles asociados y de antítesis, así como una asociación a marcados cambios fisiológicos que posibilitan la secuencia adaptativa- expresiva.  DARWIN Y LA EVOLUCIÓN. Las formulaciones de Darwin supusieron un incremento en el interés hacia el estudio de la emoción. Así, destaca el carácter funcional: la conducta emocional tiene un valor y una función adaptativa para la supervivencia. De esta premisa se derivan numerosos postulados implícitos en esta tesis, a saber: 1. La expresión emocional es universal. 2. Está determinada genéticamente. 3. Responde a un mecanismo que cumple una función comunicativa quefavorece la adaptación del organismo ante situaciones de emergencia, incrementando sus posibilidades de supervivencia.  DARWIN Y LA EVOLUCIÓN. Estas teorías sostienen básicamente que las emociones: 1. Son reacciones adaptativas para la supervivencia. 2. Heredadas filogenéticamente (heredadas como especie) y desarrolladas ontogenéticamente (desarrolladas de forma individual) siguiendo procesos de maduración neurológica. 3. Con unas bases expresivas y motoras propias. 4. Universales, generalmente compartidas por todos los individuos de todas las sociedades. 5. Consideran que existe un número determinado de emociones discretas. Y ESTO ES LO QUE VAMOS A VER HOY Introducción a las emociones. Antecedentes filosóficos. Darwin y la evolución. Mecanismos fisiológicos.  MECANISMOS FISIOLÓGICOS. En toda manifestación conductual puede identificarse un componente motivacional como fuerza o energía básica para realizar o ejecutar la conducta. Esta fuerza biológica o energía que impulsa a la conducta desde el interior se denomina activación. El concepto de activación hace referencia a un proceso corporal general y continuo que puede ser considerado como necesario para entender la conducta. La activación se refiere a un proceso de movilización general del organismo.  MECANISMOS FISIOLÓGICOS. William James argumentó que el sentimiento emocional era una consecuencia más que un antecedente de los cambios fisiológicos periféricos ocasionados por algunos estímulos, lo que llevó a afirmar también que las únicas emociones que considera son aquellas que tienen una expresión corporal distinta.  MECANISMOS FISIOLÓGICOS. James propone que la percepción de un estímulo o situación biológicamente significativa genera una serie de respuestas o cambios corporales (fisiológicas y motoras), siendo la percepción contingente de éstos lo que genera la experiencia emocional. La emoción es un proceso en el que la experiencia afectiva primaria propicia el posterior proceso de toma de conciencia de la existencia de una emoción.  MECANISMOS FISIOLÓGICOS. Un año más tarde, Carl Lange propuso una teoría similar a la de James al considerar las emociones como fruto de la propiocepción, de la aferencia de los cambios fisiológicos. Esta teoría se conoce como la teoría de James- Lange.  MECANISMOS FISIOLÓGICOS. La teoría de James-Lange tiene 5 supuestos teóricos: ✓ Cada experiencia emocional posee un patrón fisiológico específico de respuestas somato-viscerales y motórico- expresivas. ✓ La activación fisiológica es condición necesaria para la existencia de una respuesta emocional. ✓ La propiocepción de la activación fisiológica ha de ser contingente con el episodio emocional.  MECANISMOS FISIOLÓGICOS. ✓ La elicitación de los patrones de activación característicos de una emociónpodría, al menos teóricamente, reproducir la experiencia emocional. ✓ Existiría un patrón idiosincrásico propio de respuestas somato-viscerales emocionales. Y ESTO ES LO QUE VAMOS A VER HOY Concepto de emoción. Funciones de las emociones. Tareas de las emociones. Tipos de emociones.  CONCEPTO DE EMOCIÓN. Las emociones son procesos que se activan cada vez que nuestro aparato psíquico detecta algún cambio significativo para nosotros. Este hecho las convierte en un proceso adaptativo ya que tienen la propiedad de dar prioridad a la información relevante para nuestra supervivencia, la cual debe ser procesada en cada momento. Este proceso implica además un sistema de gestión de la información altamente jerarquizado que asigna tiempos y recursos para proporcionar las respuestas más adecuadas.  CONCEPTO DE EMOCIÓN. Además del componente genético que poseen, tienen una alta plasticidad y capacidad para evolucionar, desarrollarse y madurar. Por ello decimos que las emociones no son procesos estáticos sino que van cambiando en función de las demandas del entorno. Su principal función es la organización de toda nuestra actividad.  CONCEPTO DE EMOCIÓN. Además del componente genético que poseen, tienen una alta plasticidad y capacidad para evolucionar, desarrollarse y madurar. Por ello decimos que las emociones no son procesos estáticos sino que van cambiando en función de las demandas del entorno. Su principal función es la organización de toda nuestra actividad.  CONCEPTO DE EMOCIÓN. Las emociones son un sistema de procesamiento de información prioritaria para la supervivencia y la adaptación al medio y se convierten en el proceso que coordina a los restantes recursos psicológicos para dar la respuesta más rápida y puntual ante una situación concreta.  CONCEPTO DE EMOCIÓN. La Psicología utiliza el concepto de emoción para describir y explicar los efectos producidos por un proceso multidimensional, encargado de: ✓ El análisis de situaciones especialmente significativas ✓ La interpretación subjetiva de las mismas, en función de la historia personal. ✓ La expresión emocional o comunicación de todo el proceso. ✓ La preparación para la acción o movilización de comportamiento. ✓ Los cambios en la actividad fisiológica.  CONCEPTO DE EMOCIÓN. La Psicología utiliza el concepto de emoción para describir y explicar los efectos producidos por un proceso multidimensional, encargado de: ✓ El análisis de situaciones especialmente significativas ✓ La interpretación subjetiva de las mismas, en función de la historia personal. ✓ La expresión emocional o comunicación de todo el proceso. ✓ La preparación para la acción o movilización de comportamiento. ✓ Los cambios en la actividad fisiológica.  CONCEPTO DE EMOCIÓN. La emoción es estudiada desde enfoques e intereses muy distintos: ❖ Neurociencia: se interesa por el conocimiento de los mecanismos cerebrales, hormonas y neurotransmisores implicados en la emoción. ❖ Psicología evolutiva: se centra en el desarrollo delimitando cuales son los cambios emocionales que se producen a lo largo de la vida de una persona.  CONCEPTO DE EMOCIÓN. ❖ Psicología social: pone de relieve la importancia de la relación entre emoción y cognición. ❖ Psicología de la personalidad: se centra en el estudio de los rasgos desde el punto de vista de emociones discretas. ❖ Psicología clínica: se interesa por la relación entre desórdenes psicológicos y tipos de experiencia emocional.  CONCEPTO DE EMOCIÓN. Diferencia entre el proceso emocional y el rasgo o tendencia emocional: Proceso emocional: cambio puntual que se produce en un determinado momento y con una duración delimitada en el tiempo. Rasgo o tendencia emocional: formas habituales de responder emocionalmente de una determinada manera o la tendencia a tener casi siempre la misma respuesta emocional.  CONCEPTO DE EMOCIÓN. También es importante diferenciar entre emoción y otros conceptos diferentes que coloquialmente se usan como sus sinónimos (afecto, humor y/o sentimiento): Afecto Es primitivo, universal y simple. Se trata de una condición neurofisiológica accesible conscientemente, como en sentimientos más simples (no reactivos), en el tono emocional de base y en las emociones.  CONCEPTO DE EMOCIÓN. Humor (tono emocional de base o estado de ánimo). Es una forma específica del estado afectivo que implica la existencia de tono e intensidad. Implica la existencia de un conjunto de creencias acerca de la probabilidad que tiene la persona de experimentar placer (afecto positivo) o dolor (afecto negativo) en el futuro.  CONCEPTO DE EMOCIÓN. Sentimiento Se trata de la experiencia subjetiva de la emoción. Es la evaluación momento a momento que un sujeto realiza cada vez que se enfrenta a una situación. Son impresiones pasajeras, apenas perceptibles. Y ESTO ES LO QUE VAMOS A VER HOY Concepto de emoción. Funciones de las emociones. Tareas de las emociones. Tipos de emociones.  FUNCIONES DE LAS EMOCIONES. Las funciones que todas las emociones deben cumplir es lo que las hace útiles y beneficiosas. Según Reeve son: Función adaptativa Función social Función motivacional  FUNCIONES DE LAS EMOCIONES. FUNCIÓN ADAPTATIVA Fue puesta de manifiesto en primer lugar por Darwin, quien argumentó que la emoción sirve para facilitar la conducta apropiada a cada situación. La emoción prepararía al organismo para que ejecute eficazmente una conducta exigida por las condiciones ambientales, que movilice la energía necesaria para ello y que dirija la conducta a un objetivo determinado.  FUNCIONES DE LAS EMOCIONES. Esto estaría especialmente delimitado en el caso de las emociones primarias, cuyas funciones adaptativas permiten desarrollar las respuestas adecuadas a las condiciones que las provocaron.  FUNCIONES DE LAS EMOCIONES. FUNCIÓN SOCIAL Permite a las personas predecir el comportamiento que vamos a desarrollar y a nosotros el suyo. La expresión de las emociones puede considerarse como una serie de estímulos discriminativos que facilitan la realización de conductas sociales.  FUNCIONES DE LAS EMOCIONES. FUNCIÓN MOTIVACIONAL Una emoción puede determinar la aparición de la propia conducta motivada, dirigirla hacia una determina meta y hacer que se ejecute con un cierto grado de intensidad. La conducta motivada produce una reacción emocional y a su vez, la emoción facilita la aparición de conductas motivadas. Y ESTO ES LO QUE VAMOS A VER HOY Concepto de emoción. Funciones de las emociones. Tareas de las emociones. Tipos de emociones.  TAREAS DE LAS EMOCIONES. Según Stemmler, todas las emociones cumplen una serie de tareas, entre las que destacan: o Codificar los estímulos como positivos o negativos. o Interrumpir las cogniciones y el comportamiento en curso para focalizar la atención. o Repasar la memoria emocional para localizar contingencias [E-R] aprendidas. o Influenciar tendencias de respuesta comportamental hacia una disposición motivacional particular como la aproximación o la evitación  TAREAS DE LAS EMOCIONES. o Involucrar procesos explícitos e implícitos para la evaluación de los estímulos, el ambiente y la memoria. o Preparar clases de comportamiento como la defensa o el ataque. o Poner las intenciones de uno en conocimiento de los demás. o Comunicar las actividades autonómica y somática a las aferencias para su integración en los centros cerebrales. o Responder con extrema rapidez para contrarrestar amenazas de lesiones o de integridad del organismo.  TAREAS DE LAS EMOCIONES. Las emociones funcionan como programas de orden superior o módulos de la mente, que son responsables de ajustar prioridades de procesamiento y de respuesta. Así, cuando una emoción se dispara, se activan algunos mecanismos subordinados como la atención, el procesamiento heurístico o la urgencia de programas de acción, y se desactivan otros como las metas de alto nivel, el procesamiento sistemático, la digestión, etc. Y ESTO ES LO QUE VAMOS A VER HOY Concepto de emoción. Funciones de las emociones. Tareas de las emociones. Tipos de emociones.  TIPOS DE EMOCIONES. El estudio del proceso emocional ha seguido dos direcciones distintas a la hora de investigar cómo se organizan las emociones concretas o específicas. Estos son los enfoques: Estudio dimensional de las emociones Fue defendido por primera vez por Wundt. Tiene su fundamentación en la existencia de importantes diferencias individuales en las emociones que las personas adultas llegan a desarrollar, por lo que se considera que el empleo de categorías discretas no es la mejor forma de describir la realidad. En su lugar, se utilizan dimensiones generales que definen el mapa de todas las posibles emociones que pueden ser desplegadas.  TIPOS DE EMOCIONES. El estudio de las emociones discretas o específicas tiene su origen en el hecho de que algunas emociones -las primarias- poseen características distintivas en alguno o varios de sus elementos. ▪ Entre estas características se han utilizado, por ejemplo  TIPOS DE EMOCIONES. o La correspondencia entre el tipo de afrontamiento (movilización para la acción que producen las emociones) y la propia forma emocional. Por ejemplo, la movilización típica del miedo es siempre una huida o evitación de la situación. o El hecho de que algunas emociones poseen una forma de expresión facial concreta y unívoca, y que ésta sea reconocida a lo largo de diferentes culturas, es decir, que su expresión tenga un carácter universal. o Que presenten un procesamiento cognitivo propio y distintivo de las restantes emociones.  TIPOS DE EMOCIONES. La teoría que ha tenido mayor repercusión proviene de la orientación evolucionista y es la que habla de la existencia de unas emociones primarias, que serían categorías primitivas, tanto filogenética como ontogenéticamente, de carácter universal y a partir de las cuales se desarrollarían las demás emociones o emociones secundarias.  TIPOS DE EMOCIONES. Las emociones primarias son: ✓ Sorpresa ✓ Asco ✓ Miedo ✓ Alegría ✓ Tristeza ✓ Ira Cada una de estas emociones primarias se corresponde con una función adaptativa y posee unas condiciones desencadenantes específicas y distintivas, un procesamiento cognitivo propio, una experiencia subjetiva característica, una comunicación no verbal distintiva y un afrontamiento diferente.  TIPOS DE EMOCIONES. Existen otra serie de emociones secundarias que no se derivan directamente de éstas y que son fruto de la socialización y del desarrollo de capacidades cognitivas. ▪ Estas emociones secundarias (también denominadas sociales, morales o autoconscientes) corresponden con la culpa, vergüenza, orgullo, celos, arrogancia, bochorno, etc.