Cuestionario de Autoevaluación Módulo I PDF

CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN MÓDULO I ======================================= **1. ¿Cuáles son los principios fundamentales de la biblioteconomía según Silvia Pisano?** Los principios fundamentales de la biblioteconomía según Silvia Pisano incluyen establecer sistemas que faciliten la recuperaci...

CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN MÓDULO I ======================================= **1. ¿Cuáles son los principios fundamentales de la biblioteconomía según Silvia Pisano?** Los principios fundamentales de la biblioteconomía según Silvia Pisano incluyen establecer sistemas que faciliten la recuperación de información, organizar el conocimiento en diferentes formatos para hacerlo accesible a todos, utilizar diversas herramientas como bases de datos e Internet, y desempeñar una función de intermediación entre los usuarios y la información. **2. Define el concepto de biblioteca y menciona cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo.** La biblioteca abarca tanto las colecciones bibliográficas y audiovisuales como las instituciones que las gestionan y ponen a disposición de los usuarios para satisfacer sus necesidades. Ha evolucionado desde ser un lugar donde se almacenan libros hasta incluir diversos tipos de material como publicaciones periódicas, material cartográfico, audiovisuales, ficheros electrónicos y acceso a documentos remotos a través de Internet. **3. Según la norma UNE 50113-1:1992, ¿cómo se puede interpretar el término \"biblioteca\"?** El término \"biblioteca\" puede interpretarse como una colección organizada de libros, publicaciones periódicas, documentos gráficos o audiovisuales disponibles para préstamo o consulta, o como una entidad cuya función principal es crear, mantener y actualizar bibliotecas, además de facilitar el acceso a documentos para satisfacer las necesidades de información, investigación, educación o entretenimiento de los usuarios, contando con personal especializado. **4. Describe las responsabilidades del bibliotecario o bibliotecaria según el texto.** Las responsabilidades del bibliotecario o bibliotecaria incluyen adquisición de materiales, catalogación y clasificación, gestión de colecciones, descarte de materiales obsoletos, establecimiento de políticas, asistencia en referencia e investigación, entre otras tareas. **5. ¿Cuál es la historia de la bibliotecología desde la Edad Antigua hasta la Edad Moderna?** La historia de la bibliotecología se remonta a la Edad Antigua con bibliotecas similares a archivos en templos mesopotámicos y egipcios. En la Edad Media, las bibliotecas se refugiaron en monasterios y universidades, y con la invención de la imprenta, se expandieron las bibliotecas universitarias y principescas en la Edad Moderna. **6. ¿Qué corrientes de pensamiento han moldeado el enfoque bibliotecario del siglo XX según Manuel Carrión?** Las corrientes de pensamiento que moldearon el enfoque bibliotecario del siglo XX según Manuel Carrión incluyen la concepción europea continental, la concepción anglosajona y la concepción socialista. **7. ¿Cómo ha evolucionado la concepción socialista sobre las bibliotecas a lo largo del tiempo, según el texto?** La concepción socialista sobre las bibliotecas ha evolucionado adaptándose a valores más democráticos y enfrentando restricciones presupuestarias, especialmente después de la caída del muro de Berlín en 1989. **8. ¿Qué impacto tuvo la aparición de los libros electrónicos en la historia de las bibliotecas y la bibliotecología?** La aparición de los libros electrónicos marcó una nueva era en la historia de las bibliotecas y la bibliotecología, dando origen a las bibliotecas digitales y electrónicas. **9. ¿Qué clasificación de bibliotecas propone la Unesco y cuáles son sus categorías principales?** La Unesco propone la clasificación de bibliotecas en Bibliotecas Nacionales, Bibliotecas Universitarias, Otras Bibliotecas Importantes no Especializadas, Bibliotecas Escolares, Bibliotecas Especializadas y Bibliotecas Públicas. **10. ¿Cuáles son las bibliotecas contempladas dentro de la clasificación de la IFLA y cómo se dividen estas bibliotecas?** La clasificación de la IFLA incluye bibliotecas generales de investigación, bibliotecas especializadas y bibliotecas que atienden al gran público, cada una con subcategorías específicas. **11. ¿Cuáles son las diferencias entre una biblioteca nacional y una biblioteca universitaria?** Las bibliotecas nacionales tienen la responsabilidad de preservar el patrimonio cultural y ofrecer recursos para investigaciones en todas las disciplinas, mientras que las bibliotecas universitarias están vinculadas a instituciones de educación superior y se centran en apoyar la educación y la investigación. **12. ¿Qué función principal tienen las bibliotecas especializadas y qué tipo de organizaciones suelen albergarlas?** Las bibliotecas especializadas atienden a necesidades profesionales específicas y suelen formar parte de empresas u organizaciones particulares. **13. ¿Cuál es el propósito de las bibliotecas escolares y cómo se diferencian de las bibliotecas universitarias?** Las bibliotecas escolares complementan los programas educativos y fomentan el hábito de la lectura entre los estudiantes, a diferencia de las universitarias que están más orientadas a la investigación académica. **14. ¿Cuál es el objetivo principal de las bibliotecas públicas y cómo suelen financiarse?** Las bibliotecas públicas tienen como objetivo satisfacer las necesidades de un amplio espectro de usuarios y suelen financiarse a través de gobiernos locales. **15. ¿Qué son los bibliobuses y a qué tipo de comunidades suelen llegar?** Los bibliobuses son bibliotecas móviles que llegan a comunidades rurales o de difícil acceso. **16. ¿Cuál es la importancia del desarrollo de la colección en una biblioteca y cómo ha evolucionado este proceso históricamente?** El desarrollo de la colección es crucial para adaptarse a las necesidades de los usuarios y ha evolucionado desde la simple selección y adquisición de materiales. **17. ¿Cuál es la diferencia conceptual entre selección y adquisición de materiales, y desarrollo de colecciones?** La selección y adquisición se enfocan en la obtención de materiales, mientras que el desarrollo de colecciones abarca aspectos más amplios como la planificación y mantenimiento de recursos. **18. ¿Cuáles son los objetivos del desarrollo de la colección en una biblioteca según Gómez Hernández?** Los objetivos del desarrollo de la colección son lograr una colección exhaustiva, de acceso fácil para los usuarios y que contribuya a los objetivos institucionales. **19. ¿Cuáles son los factores estructurales que influyen en el desarrollo de la colección en una biblioteca?** Los factores estructurales incluyen la misión de la biblioteca, recursos humanos, estándares, presupuesto y políticas de desarrollo de colecciones. **20. ¿Qué implica el estudio de la comunidad en el desarrollo de la colección de una biblioteca?** El estudio de la comunidad ayuda a entender las necesidades de información de los usuarios. **21. ¿Qué aspectos abarca la evaluación de la colección en el contexto del desarrollo de la colección?** La evaluación de la colección implica analizar si los materiales satisfacen las necesidades de los usuarios. **22. ¿Cuál es la importancia de la cooperación bibliotecaria en el desarrollo de la colección?** La cooperación bibliotecaria permite compartir recursos y servicios entre diferentes bibliotecas. **23. ¿Qué diferencias existen entre los elementos estructurales y dinámicos en el contexto del desarrollo de la colección en una biblioteca?** Los elementos estructurales son internos a la biblioteca, mientras que los dinámicos están relacionados con la comunidad de usuarios y su evolución. **24. ¿Cuál es la diferencia principal entre Biblioteconomía y Bibliotecología?** La diferencia principal radica en que la Bibliotecología estudia las bibliotecas como objeto externo de investigación, mientras que la Biblioteconomía se enfoca en las técnicas y conocimientos internos necesarios para gestionar y ordenar libros y documentos dentro de una biblioteca. **25. ¿Qué implican etimológicamente los términos \"biblioteconomía\" y \"bibliotecología\"?** Etimológicamente, \"biblioteconomía\" proviene de \"biblion\" (libro), \"theke\" (almacén) y \"nomos\" (administración o descripción), lo que significa literalmente administración o descripción de almacenes de libros. \"Bibliotecología\" proviene de \"biblion\" (libro), \"theke\" (almacén) y \"logos\" (tratado o estudio), lo que implica el tratado o estudio del almacén de libros. **26. ¿Cuál es el enfoque de la Bibliotecología según Rodríguez Gallardo?** Rodríguez Gallardo considera que la Bibliotecología es una disciplina humanística que se enfoca en el estudio del hombre y sus obras, estableciendo principios y reglas a partir de investigaciones sobre la esencia de la cultura. **27. ¿En qué se enfoca la Bibliotecología en comparación con la Biblioteconomía?** La Bibliotecología se enfoca en el estudio de la información, tecnologías de información y comunicación, sistemas de información, entre otros aspectos relacionados con la sociedad del conocimiento y la información. En contraste, la Biblioteconomía se centra en la modelización y satisfacción de las necesidades de información, servicios y espacio de la sociedad. **28. ¿Cómo ha evolucionado la Biblioteconomía con la llegada de la informática y las tecnologías de la información?** La Biblioteconomía ha evolucionado hacia la integración de tecnologías de la información, abarcando la gestión de colecciones de libros, publicaciones periódicas y la gestión del conocimiento. **29. ¿Qué tipos de recursos maneja la Biblioteconomía en la actualidad?** La Biblioteconomía maneja recursos como publicaciones en línea, CD-ROM, DVD, microfichas, filmaciones, cintas de audio, entre otros. **30. ¿Cómo han cambiado las políticas de colección de las bibliotecas modernas con la llegada de formatos electrónicos?** Las políticas de colección de las bibliotecas modernas han cambiado para adaptarse a la llegada de formatos electrónicos, teniendo en cuenta la volatilidad de la información y la presencia de usuarios con necesidades específicas, lo que ha llevado a la adopción de catálogos electrónicos y otras adaptaciones tecnológicas. **31. ¿Cuáles son las dos grandes áreas en las que se divide la Biblioteconomía?** Las dos grandes áreas en las que se divide la Biblioteconomía son la teórica y la aplicada. **32. ¿Qué rol cumple el bibliotecario referencista y cómo ha evolucionado con las tecnologías de la información?** El bibliotecario referencista actúa como intermediario entre el usuario y la colección de la biblioteca, realizando entrevistas de referencia, estudiando algoritmos de búsqueda y facilitando la navegación en el entorno digital. **33. ¿Qué importancia tiene la clasificación en la organización de las bibliotecas y qué sistemas de clasificación son comunes?** La clasificación es fundamental para la organización de las bibliotecas, y los sistemas de clasificación comunes incluyen la Clasificación Decimal de Dewey y la Clasificación de la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos, entre otros. **34. ¿Qué métodos se utilizan para organizar las fichas catalográficas en las bibliotecas?** Las fichas catalográficas en las bibliotecas se organizan mediante métodos como el kardex para mejorar las posibilidades de búsqueda en el catálogo. **35. ¿Cómo ha impactado la informática en la organización de los catálogos de las bibliotecas?** La informática ha impactado en la organización de los catálogos de las bibliotecas permitiendo asignar múltiples descriptores a cada material, mejorando así la representación de su contenido y ampliando las posibilidades de búsqueda y recuperación de información. **36. ¿Qué áreas abarcan los Principios Generales para la Organización de Archivos?** Los Principios Generales para la Organización de Archivos abarcan temas como el principio de procedencia y el principio de orden natural. **37. ¿Cuál es el principio de procedencia en la organización archivística y cómo se aplica?** El principio de procedencia consiste en situar cada documento en el fondo documental del que proviene, manteniendo la unidad e independencia de cada fondo y la integridad de las secciones, series y expedientes **38. ¿En qué consiste el principio de orden natural en la organización archivística?** El principio de orden natural se refiere al orden en que se conservan los documentos dentro de cada carpeta o expediente, siguiendo la secuencia en que se llevaron a cabo las actuaciones administrativas que generaron su producción. **39. ¿Qué tipos de documentos se consideran documentación de apoyo informativo en una oficina?** Documentos como publicaciones, fotocopias de leyes, folletos, copias de comunicaciones recibidas de otras oficinas se consideran documentación de apoyo informativo en una oficina. **40. ¿Cómo se deben organizar y gestionar los documentos administrativos en un archivo de gestión?** Los documentos administrativos en un archivo de gestión se deben organizar y gestionar de manera estructurada y lógica, incluyendo libros de registro, expedientes administrativos y series documentales. **41. ¿Qué elementos constituyen un expediente administrativo y cuál es su importancia?** Los elementos de un expediente administrativo incluyen documentos de decisión, transmisión, constancia, juicio, y de los ciudadanos, entre otros. **42. ¿Qué diferencias existen entre los expedientes administrativos e informativos?** Los expedientes administrativos son aquellos generados por una entidad para resolver un mismo asunto, mientras que los expedientes informativos consisten en documentos originales que no están sujetos a un procedimiento administrativo específico. **43. ¿Por qué es crucial una adecuada organización de las series documentales en un archivo de gestión?** Una adecuada organización de las series documentales en un archivo de gestión es crucial para garantizar la preservación y accesibilidad de los documentos, contribuyendo así a una gestión eficiente de la información dentro de la entidad. **44. Define la clasificación según Frederick Suppe.** La clasificación es un sistema de categorías para clasificar cosas o signos individuales según similitudes morfológicas, funcionales o sociales. **45. ¿Qué implica la clasificación en el ámbito de la archivística?** En el ámbito de la archivística, la clasificación busca reconstruir la estructura del fondo documental y establecer relaciones que reflejen la estructura del organismo productor o un sistema temático. **46. ¿Cuál es la diferencia entre clasificar y ordenar según Antonia Heredia Herrera?** Según Antonia Heredia Herrera, clasificar es dividir o separar elementos para crear clases o grupos, mientras que ordenar es el acto manual de colocar documentos en un orden preestablecido. **47. Enumera las tres actividades que implica la clasificación según Antoni M. Aragó.** Las tres actividades que implica la clasificación según Antoni M. Aragó son: reconocer y definir los grandes grupos del archivo, clasificar propiamente estableciendo clases dentro del archivo y ordenar físicamente los documentos siguiendo un criterio preestablecido. **48. Explica el principio de procedencia según Natalis de Wailly.** El principio de procedencia consiste en agrupar los documentos según su origen, reuniendo los documentos relacionados con la misma familia, entidad o individuo, y evitando mezclarlos con otros. **49. Menciona un ejemplo de recuperación de sistemas de clasificación antiguos.** Un ejemplo de recuperación de sistemas de clasificación antiguos es la reconstrucción del Archivo de Tortosa, donde se restituyó el sistema de clasificación original. **50. ¿Cuáles son los sistemas de clasificación reconocidos en el contexto universitario?** En el contexto universitario se reconocen los sistemas de clasificación orgánicos y funcionales. **51. ¿Qué es un cuadro de clasificación según los Archivos Nacionales de Australia?** Un cuadro de clasificación es un instrumento que identifica y define las funciones y actividades de una organización, así como las relaciones jerárquicas entre ellas. **52. ¿Qué función cumple la codificación en la clasificación documental?** La codificación permite identificar y diferenciar series documentales y evidenciar su jerarquía, facilitando la organización y gestión de archivos. **53. ¿Cuál es la importancia de la clasificación en los documentos electrónicos?** La clasificación en los documentos electrónicos es importante para contextualizar y agrupar documentos, independientemente de su formato, asegurando su preservación y recuperación. **54. Describe la ordenación física en archivos según Antonia Heredia.** La ordenación física en archivos es el proceso de organizar documentos, expedientes y otros elementos para su localización y recuperación rápida. **55. Enumera los tipos de ordenación física mencionados en el texto.** Los tipos de ordenación física mencionados son cronológica, alfabética, numérica y sistemática. **56. ¿Qué es la señalización de carpetas en la organización de archivos?** La señalización de carpetas en la organización de archivos permite identificar el contenido de los expedientes guardados en ellas. **57. ¿Qué datos se incluyen en la señalización de carpetas suspendidas?** La señalización de carpetas suspendidas incluye información como el código de clasificación, denominación y otros detalles para facilitar su identificación rápida. **58. ¿Cómo se señalizan las cajas de archivo definitivo?** Las cajas de archivo definitivo se señalizan en el lomo con información como el nombre del servicio o unidad, el código de clasificación, su denominación y el período de tiempo que abarcan. **59. ¿Quién es considerado el representante de la primera etapa de la Historia del Libro y las Bibliotecas en Argentina?** Paul Groussac es el representante de la primera etapa de la Historia del Libro y las Bibliotecas en Argentina. **60. ¿Cuál fue la obra de Groussac que marcó el inicio de la historiografía bibliotecaria en Argentina?** La que marcó el inicio de la historiografía bibliotecaria en Argentina fue \"Catálogo metódico de la Biblioteca Nacional\", publicado en 1893. **61. ¿Qué caracteriza al segundo período de la historiografía bibliotecaria argentina?** Se lo caracteriza por que se le conoce como la \"edad de oro de la historiografía bibliotecaria argentina\" y se destaca por las contribuciones de José Torre Revello y Guillermo Furlong. **62. ¿Qué caracteriza al tercer período de la historiografía bibliotecaria argentina?** Se caracteriza por una orientación más descriptiva y práctica, aportando gran cantidad de datos sobre la evolución de la imprenta y las bibliotecas en Argentina. **63. ¿Cómo se define el cuarto período de la historiografía bibliotecaria argentina?** Se define el cuarto período de la historiografía bibliotecaria argentina porque se refiere al período de encuentro entre la Historia del Libro y la Historia de la Lectura, influenciado por el auge de los estudios culturales. **64. ¿Qué cambios de paradigma ocurrieron durante el cuarto período de la historiografía bibliotecaria argentina?** Los cambios de paradigma que ocurrieron durante el cuarto período fue que Se produjo un cambio del modelo empírico-positivista hacia enfoques más multidisciplinares y cualitativos, integrando la historia de las bibliotecas con la historia de la lectura. **65. ¿Qué obras reflejan el cambio de paradigma durante el cuarto período de la historiografía bibliotecaria argentina?** Las obras reflejan el cambio de paradigma durante el cuarto período son \"Libros, bibliotecas y lecturas\" de Daisy Rípodas Ardanaz y \"El último lector\" de Ricardo Piglia. **66. ¿Cuáles fueron los efectos del cambio de paradigma en la historiografía bibliotecaria argentina?** Los efectos del cambio de paradigma fueron que Permitió un enfoque más moderno y culturalmente relevante, abordando las prácticas de lectura y su contexto social. **67. ¿Qué legado dejaron investigadores como José Torre Revello y Guillermo Furlong en la historiografía bibliotecaria argentina?** El legado que dejaron fue que establecieron bases sólidas para la Bibliotecología argentina y pusieron a la Argentina a la vanguardia de la disciplina. **68. ¿Cómo influyeron Roger Chartier y Robert Darnton en la historiografía bibliotecaria argentina?** Roger Chartier y Robert Darnton su influencia fue que señalaron el entrelazamiento entre la Historia de las Bibliotecas y la Historia de la Lectura, motivando nuevos enfoques y perspectivas **69. ¿Qué desafíos enfrenta la historiografía bibliotecaria en Argentina y América Latina según el texto?** Los desafíos que enfrenta son de adaptar las concepciones teóricas a contextos culturales y sociales únicos, evitando trasplantes teóricos directos. **70. ¿Cuál es la importancia de la historiografía bibliotecaria argentina en el contexto internacional según el texto?** La importancia de la historiografía es que Contribuye a enriquecer la comprensión social y cualitativa del tema, alineándose con estándares internacionales y abriendo caminos para nuevas investigaciones **71. ¿En qué años se sancionó y promulgó la LEY SARMIENTO BIBLIOTECAS POPULARES?** La LEY SARMIENTO BIBLIOTECAS POPULARES se Sancionó el 21 setiembre 1870 y se promulgó el 23 setiembre 1870.