Regência Verbal - Língua Portuguesa II - PDF

Língua Portuguesa II - Sintaxe 2021 Regência Verbal 4. REGÊNCIA VERBAL 4.1 Conceito de Regência Verbal: A regência verbal é a relação que se estabelece entre os verbos e os termos que os complementam, obje...

Língua Portuguesa II - Sintaxe 2021 Regência Verbal 4. REGÊNCIA VERBAL 4.1 Conceito de Regência Verbal: A regência verbal é a relação que se estabelece entre os verbos e os termos que os complementam, objeto direto, objeto indireto, ou caracterizam, adjuntos adverbiais. Há verbos que admitem mais de uma regência, sem mudar de sentido; outros tomam significado diferente, quando lhes é mudada a regência. Para o estudo da regência verbal, os verbos são agrupados conforme sua transitividade e podem ser transitivos diretos (VTD), transitivos indiretos (VTI), transitivos diretos e indiretos (VTDI), intransitivos (VI). Por exemplo: Não conheço aqueles rapazes. termo regente (VTD) termo regido (OD) Poucos torcedores gostaram do jogo. termo regente (VTI) termo regido (OI) Agradeço aos ouvintes a audiência. termo regente (VTDI) termo regido (OI) termo regido (OD) Ele deve chegar a Brasília no próximo sábado. termo regente (VI) termo regido (Ad.adv. lugar) termo regido (Ad.adv. tempo) O padrão formal da língua condena construções como “entrei e saí do trem”, “comi e gostei da comida”, “assisti e apreciei o filme”, comuns à fala popular, porque reúnem verbos de regências diferentes: entrar em e sair de; comer algo e gostar de algo; assistir a algo e apreciar algo. É incorreto atribuir um mesmo complemento a verbos com regências diferentes. Observe as frases corrigidas: Entrei no trem e saí dele. Comi a comida e gostei dela. Assisti ao filme e o apreciei. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- “PARA FIXAR” VERBO INTRANSITIVO (VI) – Não possui complemento; alguns são acompanhados de adjuntos adverbiais. VERBO TRANSITIVO DIRETO (VTD) – É complementado por objeto direto; complemento que não exige preposição. VERBO TRANSITIVO INDIRETO (VTI) – É complementado por objeto indireto; complemento que exige preposição. VERBO TRANSITIVO DIRETO E INDIRETO (VTDI) – É complementado por um objeto direto e um objeto indireto. 43  Língua Portuguesa II - Sintaxe 2021 Regência Verbal 4.2 REGÊNCIA DE ALGUNS VERBOS 1) ABRAÇAR Ele abraçou a filha emocionado. (= tomar entre os braços, cingir – VTD) O rapaz abraçou-a. (= tomar entre os braços, cingir – VTD) Ele abraçou a carreira diplomática. (= adotar, seguir – VTD) Ele abraçou-se ao filho. (verbo pronominal = cingir-se a, com, em alguém ou algo; entrelaçar-se – VTI) Ele abraçou-se à filha. (verbo pronominal = cingir-se a, com, em alguém ou algo; entrelaçar-se – VTI) Ele abraçava-se no tio. (verbo pronominal = cingir-se a, com, em alguém ou algo; entrelaçar-se – VTI) 2) AGRADAR A mulher agradava o filho pequeno. (= acariciar – VTD) O espetáculo não agradou ao público. (= satisfazer, contentar – VTI) As condições não lhe agradam. (= satisfazer, contentar – VTI) 3) AGRADECER O comerciante agradeceu a preferência aos fregueses. (VTDI) Observação: O verbo agradecer é transitivo direto e indireto; é sempre usado com OD de coisa e OI de pessoa. A construção, por exemplo, “O comerciante agradeceu os fregueses pela preferência.” é coloquial; portanto errada. 4) ASPIRAR O rapaz aspirava o suave aroma daquele jardim. (= cheirar, sorver, inspirar – VTD) Aspirávamos a melhores condições de vida. (= desejar algo – VTI ) Observação: O verbo aspirar, como seu objeto indireto não é pessoa, mas coisa, não aceita os pronomes oblíquos átonos lhe, lhes que são substituídos pelos tônicos a ele(s), a ela(s). Por exemplo: Aspiramos a uma existência mais digna. / Aspiramos a ela. 5) ASSISTIR Assisti ao jogo ontem. (= ver, presenciar – VTI) Assistiu indiferente à cena. (= ver, presenciar – VTI) Esta lei assiste ao inquilino. (= caber, pertencer – VTI) É um direito que lhe assiste. (= caber, pertencer – VTI) A equipe médica assiste o paciente em recuperação. (= socorrer, prestar assistência, auxiliar – VTD) Assistimos em uma cidade violenta, caótica e poluída. (= morar, residir – VI) Observações: a) O verbo assistir, no sentido de ver, presenciar, como seu objeto indireto não é pessoa, mas coisa, não aceita os pronomes oblíquos átonos lhe, lhes, que são substituídos pelos tônicos a ele(s), a ela(s). Por exemplo: Assisti a ele. / Assisti indiferente a ela. b) O verbo assistir, no sentido de caber, pertencer, como seu objeto indireto é pessoa, aceita os pronomes oblíquos átonos lhe, lhes. Por exemplo: É um direito que não lhe assiste. c) O verbo assistir, no sentido de morar, residir, é verbo intransitivo e vem acompanhado de adjunto adverbial de lugar introduzido pela preposição em. 44  Língua Portuguesa II - Sintaxe 2021 Regência Verbal 6) CHAMAR Chamaram o menino bobo. / Chamaram-no bobo. (VTD) Chamaram o menino de bobo. / Chamaram-no de bobo. (VTD) Chamaram ao menino bobo. / Chamaram-lhe bobo. (VTI) Chamaram ao menino de bobo. / Chamaram-lhe de bobo. (VTI) Depois daquele aguaceiro, mandei chamar o pedreiro. (= fazer vir, convocar – VTD) Em desespero, chamava por todos os santos. (= invocar – VTI) O professor chamou o aluno à atenção várias vezes durante a aula. (= repreender – VTDI) Observação: O verbo chamar, no sentido de considerar, apelidar, dar nome de, pede sempre um objeto (direto ou indireto) e um predicativo (com ou sem preposição) para esse objeto; pode ser, portanto, verbo transitivo direto ou verbo transitivo indireto. 7) CHEGAR Cheguei a esta cidade ainda criança. (= chegar a algum lugar – VI) Finalmente o trem chegou a São Paulo.(= chegar a algum lugar – VI) O cantor chegou no avião das 18 horas. (= lugar dentro de, meio – VI) Cheguei aqui em agosto. (= tempo – VI) O funcionário chegou em cima da hora. (= tempo – VI) Observação: Com o verbo chegar, a preposição em só é usada nas expressões que indicarem meio e tempo. 8) COMPARTILHAR Quero compartilhar sua alegria. (= tomar parte em, participar de, partilhar – VTD) Compartilha sua riqueza com os amigos. (= tomar parte em, participar de, partilhar – VTDI) 9) COMUNICAR Os vizinhos comunicaram o roubo à polícia. (VTDI) Observação: O verbo comunicar é transitivo direto e indireto, sendo usado sempre com OD de coisa e OI de pessoa. Ninguém deve comunicar alguém sobre alguma coisa, mas alguma coisa a alguém. 10) ESQUECER / ESQUECER-SE A humanidade jamais esquecerá os crimes do nazismo (= deixar sair da memória, não lembrar – VTD) É amigo fiel, incapaz de esquecer os amigos. (= desprezar, pôr de lado – VTD) Esqueceu o guarda-chuva no ônibus. (= deixar por descuido – VTD) Tudo fazia para esquecer o passado ruim. (= procurar não lembrar – VTD) Esqueci-me do dia da reunião de pais. (= esquecer-se, verbo pronominal – VTI) Esqueceram-lhe os dias felizes. (= sair da lembrança – VTI) 45  Língua Portuguesa II - Sintaxe 2021 Regência Verbal 11) IMPLICAR Liberdade de escolha implica amadurecimento político de um povo. (= acarretar, trazer como consequência – VTD) O não emplacamento implicará multa pesada. (= acarretar, trazer como consequência – VTD) A criação artística implica muita dedicação e muito talento. (= envolver, importar – VTD) Implicaram-no em crime de furto injustamente. (= comprometer – VTDI) Uma opinião não implica com a outra. (= ser incompatível, inconciliável – VTI) Implicava com quem não trabalhasse direito. (= antipatizar, mostrar-se impaciente, brigar – VTI) Observação: Constitui erro o uso do verbo implicar no sentido de acarretar, trazer como consequência, verbo transitivo direto, com preposição em. 12) INFORMAR Informei o público de que não haveria espetáculo. (VTDI) Informei ao público que não haveria espetáculo. (VTDI) Observações: a) O verbo informar é transitivo direto e indireto; pode ser usado com OD de pessoa e OI de coisa ou vice-versa. b) Os verbos avisar, certificar, cientificar, notificar, prevenir seguem a regência do verbo informar. 13) IR Carlos já viajou, e eu vou também. (= deslocar-se de um lugar para outro – VI) Fui ao cinema no final da tarde. (= deslocar-se de um lugar para outro, ir a algum lugar – VI) Fui à praia durante as férias. (= deslocar-se de um lugar para outro, ir a algum lugar – VI) Após a enchente, as águas do rio iam turbulentas. (= correr – VI) Foram cedo porque tinham um compromisso de trabalho. (= ir-se embora, retirar-se, partir – VI) O seu pedido já foi pela manhã. (= ser remetido – VI) 14) JOGAR Ele fuma demais, bebe muita cerveja e joga xadrez o dia todo. (= tomar parte no jogo de – VTD) As crianças jogavam pedras. (= arremessar, atirar – VTD) Jogaram-lhe pedras. (= arremessar, atirar – VTDI) O jogador jogou a torcida contra o juiz. (= instigar, incitar, induzir – VTDI) A seleção brasileira jogou contra a do Chile. (= tomar parte no jogo de – VTI) Ele joga em corridas de cavalos diariamente. (= fazer apostas em jogo – VTI) 15) LEMBRAR / LEMBRAR-SE A paisagem lembrava a fazenda onde passara a feliz infância. (= trazer à memória, recordar – VTD) Lembrou que podiam ir à cidade mais próxima chamar um médico. (= dar a ideia de, sugerir – VTD) Lembrou-lhe polidamente que lhe cabia cumprir a promessa. (= fazer notar, advertir, recordar – VTDI) Lembrei-me do dia da reunião de pais. (lembrar-se, verbo pronominal – VTI) 16) MORAR / RESIDIR Morávamos no mesmo bairro, mas nunca o visitei. (VI) Resido em um bairro tradicional. (VI) 46  Língua Portuguesa II - Sintaxe 2021 Regência Verbal 17) NAMORAR Namora a moça há muitos anos, e nada de casamento. (= ser namorado de – VTD) Ela diz que só namorou uma única vez. (= manter relação de namoro com – VI) 18) OBEDECER / DESOBEDECER Aqui, todos obedecem. (VI) Devemos obedecer aos nossos princípios pessoais. (VTI) Não desobedeçamos às leis harmônicas que a natureza criou. (VTI) Observação: Os verbos obedecer e desobedecer, apesar de serem transitivos indiretos, admitem voz passiva. Por exemplo: O professor não foi obedecido pelo aluno. 19) PAGAR O rapaz pagou a multa a contragosto. (= pagar dívida, encargo, conta – VTD) Não pagou as gentilezas recebidas no hotel. ( = recompensar, retribuir – VTD) Hás de pagar a tua traição! (= sofrer vingança em consequência de – VTD) Estou pagando todos os meus pecados! (= expiar – VTD) Paguei ao funcionário de plantão. (= pagar a alguém – VTI) Pagou pelas loucuras de sua juventude. (= sofrer – VTI) Paga à empregada dois salários mínimos por mês. ( VTDI) Cometeu o crime e pagou. (VI) Observação: O verbo pagar, como transitivo indireto, no sentido de pagar a alguém, pode ser usado com o emprego da coisa pelo proprietário; continua sendo verbo transitivo indireto. Por exemplo: Você já pagou ao curso? 20) PEDIR Pedimos ajuda ao governo. (VTDI) Pedi-lhe um favor. (VTDI) Observações: a) O verbo pedir é usado com OD de coisa e OI de pessoa. b) É errado o emprego do verbo pedir com a preposição para, iniciando oração subordinada substantiva objetiva direta. A construção pedir para só está correta se subentendida as palavras licença, permissão. Por exemplo: Joana pediu para você ficar. (errada); Joana pediu para que você ficasse (errada); Joana pediu que você ficasse. (correta); O aluno pediu para ir ao banheiro. (correta) = O aluno pediu licença para ir ao banheiro. 21) PERDOAR Ela declarou publicamente que jamais perdoará o nosso erro. (VTD) Mesmo no auge de sua fortuna, o rapaz não perdoou aos seus pequenos devedores. (VTI) Pedi-lhe que perdoasse ao meu irmão todas as ofensas ditas no calor da discussão. (VTDI) O diretor é inflexível, não perdoa. (= conceder perdão, desculpar – VI) Observação: O verbo perdoar, mesmo como transitivo indireto, admite voz passiva. Por exemplo: Meu irmão não foi perdoado pela moça. 47  Língua Portuguesa II - Sintaxe 2021 Regência Verbal 22) PISAR Não pise a grama. (VTD) A banda pisou o palco duas horas atrasada. (VTD) Observação: O verbo pisar é transitivo direto, por isso não se usa com a preposição em. Construção do tipo “Não pise na grama.” é errada. 23) PRECISAR A testemunha precisou o local do crime. (= indicar com exatidão – VTD) Todas as pessoas precisam de amor. (= necessitar – VTI) 24) PREFERIR Eu prefiro laranja como sobremesa. (= ter preferência sem sugestão de escolha – VTD) Prefiro versos a contos. (= ter preferência com sugestão de escolha – VTDI) Prefiro qualquer coisa a abrir mão dos meus princípios. (= ter preferência com sugestão de escolha – VTDI) 25) PROCEDER A caravana procedia do sertão. (= originar-se, provir, vir – VI) A crítica do deputado não procede. (= ter fundamento – VI) O juiz procedeu ao julgamento do rapaz. (= dar início a – VTI) O professor procedeu à leitura do texto. (= dar início a – VTI) 26) QUERER A criança queria balas, muitas balas. (= desejar – VTD) Quero muito aos meus filhos. (= gostar, amar – VTI) 27) RESPEITAR / DESRESPEITAR Devemos respeitar as leis do trânsito. (= observar, acatar, cumprir, seguir – VTD) Respeitar os mais velhos é de boa educação. (= tratar com reverência, acatamento, consideração – VTD) Não é correto desrespeitar a ordem pública. (= desacatar, perturbar – VTD) 28) RESPONDER Procurem responder às perguntas objetivamente. (= dizer ou escrever algo em resposta – VTI) Respondeu ao telegrama que recebeu ontem? (= dizer ou escrever algo em resposta – VTI) Procure responder a todas as questões da prova. (= dizer ou escrever algo em resposta – VTI) Respondi ao diretor que tudo corria bem. (= dar resposta a alguém – VTDI) Respondeu que estava com fome. (= dar resposta a alguém com objeto oracional – VTD) O réu ouviu a acusação e não respondeu. (VI) Observações: a) O verbo responder, no sentido de dizer ou escrever algo em resposta, não admite os pronomes lhe, lhes, mas apenas a ele(s), a ela(s). Por exemplo: As questões estão objetivas. Respondam a elas sucintamente. b) O verbo responder, no sentido de dizer ou escrever algo em resposta, é transitivo indireto, mas admite voz passiva. Por exemplo: As perguntas foram respondidas com exatidão. c) O verbo responder, no sentido de dar resposta a alguém, admite os pronomes lhe, lhes. Por exemplo: Respondi-lhe que tudo corria bem. 48  Língua Portuguesa II - Sintaxe 2021 Regência Verbal 29) SIMPATIZAR / ANTIPATIZAR Simpatizei com ele de imediato. (VTI) O rapaz antipatizou de imediato com ela. (VTI) Observação: Os verbos simpatizar e antipatizar não são verbos pronominais. Construções como “eu me simpatizei”, “você se antipatizou” são incorretas. 30) VISAR O banco visou o cheque. (= pôr o visto – VTD) Visei o alvo e atirei. (= apontar para – VTD) Muitos moradores dos grandes centros visam à tranquilidade do campo. (= desejar, almejar – VTI) Quase todos os políticos só visam ao poder. (= objetivar – VTI) Observação: O verbo visar, como transitivo indireto, não admite os pronomes oblíquos lhe, lhes, mas apenas a ele(s), a ela(s). Por exemplo: Se muitos visam à tranquilidade do campo, também viso a ela. 49  Língua Portuguesa II - Sintaxe 2021 Regência Verbal EXERCÍCIOS sobre Regência Verbal: 01. Assinale a alternativa correta. (A) Prefiro ser sincero do que mentir aos meus amigos. (B) Prefiro antes ser sincero do que mentir aos meus amigos. (C) Prefiro mais ser sincero do que mentir aos meus amigos. (D) Prefiro ser sincero a mentir aos meus amigos. (E) Prefiro ser sincero que mentir a meus amigos. 02. Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas do seguinte período: “Posso informar..... senhores..... ninguém, na reunião, ousou aludir..... tão delicado assunto.” (A) aos – de que – o (B) os – que – à (C) aos – de que – ao (D) os – de que – a (E) aos – que – à 03. Indique a regência que está de acordo com a norma culta. (A) Visei a um passaporte e fui viajar. (B) Aspirei ao perfume e achei-o delicioso. (C) Perdôo aos teus erros, pois acho-os bem humanos. (D) Ensino a você as regras do bem viver. (E) Eu lhe vi e você não me viu. 04. Assinale a alternativa que complete acertadamente o seguinte período: “Não aspirava..... cargo, portanto não estava obrigado a obedecer..... determinações absurdas, nem o impediriam de responder..... as provocações.” (A) nenhum – àquelas – a todas (B) a nenhum – aquelas – a todas (C) a nenhum – àquelas – à todas (D) a nenhum – aquelas – todas (E) a nenhum – àquelas – a todas 05. Na frase “Aspiramos o ar puro da madrugada.”, substituindo-se o objeto direto “ar puro da madrugada” por um pronome oblíquo átono, teremos a seguinte redação: (A) Aspiramos a ela. (B) Aspiramo-lo. (C) Aspiramos-lhes. (D) Aspiramo-a. (E) Aspiramo-la. 06. Assinale a alternativa que apresenta erro de regência. (A) Ela o amava e lhe obedecia. (B) É ótimo o cargo a que aspiras. (C) Nós lhe desejamos o melhor. (D) É necessário obedecer as leis. (E) Todos aqui se lembram daquele fato. 07. Analise quanto à regência verbal os exemplos abaixo. I. Vou levar-lhe uma carta. II. Levaram-no a um vasto jardim. III. Os bois levavam o carro. (A) As três formas são corretas. (B) As três formas são incorretas. (C) Somente a última forma é correta. (D) Somente as duas primeiras formas são corretas. (E) Somente a primeira e a última são corretas. 50  Língua Portuguesa II - Sintaxe 2021 Regência Verbal 08. Indique a série de palavras que correspondem, na mesma ordem, às lacunas das frases baixo. 1. Aspiramos..... brisa leve da manhã que surge. 2. Era essa a terra..... que emigravam. 3. Não sabia..... quem sucedera no posto. 4. Insistiu..... pontos muito mais difíceis. 5. Mencione a rua..... que reside. (A) a – em – de – em – a (B) à – a – a – de – em (C) a – de – a – em – em (D) à – em – de – em – a (E) à – de – à – em – em 09. “Era tão rancoroso, que preferia..... triste..... saber que era feliz.” (A) vê-la – que (B) a ver – do (C) a ver – a (D) vê-la – do que (E) vê-la – a 10. Assinale a oração com a regência verbal incorreta. (A) Procede-se, neste momento, aos exames de vestibular. (B) Assisto todos que me procuram. (C) Visamos a um nobre ideal. (D) Olhavam-se atônitos os perseguidos. (E) Aspiramos e amamos a tranquilidade. 11. Em qual das cinco frases abaixo, o verbo lembrar aparece empregado de maneira inaceitável em relação à norma culta? (A) Lembrei-me de que já tinha lido “Amor e medo”. (B) Este poema lembra “Amor e medo”. (C) Lembro-me de “Amor e medo”. (D) Lembro-o a leitura de “Amor e medo”. (E) Lembra-me já ter lido “Amor e medo”. 12. Assinale o item em que a regência do verbo proceder contraria a norma culta. (A) O juiz procedeu à devassa. (B) Não procede este argumento. (C) Procedo um inquérito. (D) Procedia de uma boa família. (E) Procede-se cautelosamente em tais situações. 13. Assinale a opção em que o significado do verbo não acompanha a sua regência. (A) Querer o livro (= desejá-lo) / Querer aos pais (= estimá-los) (B) Visar o documento (= pôr o visto) / Visar ao lugar (= tê-lo em vista) (C) Aspirar o ar (= desejá-lo) / Aspirar ao poder (= absorvê-lo) (D) Respeitar os superiores (= ter respeito) / No que respeita aos superiores (= dizer respeito) (E) Reparar a fechadura (= consertar) / Reparar no corpo (= observar) 14. A alternativa em que os verbos têm a mesma regência e, portanto, o complemento está corretamente relacionado com ambos é: (A) Esse novo banco não precisa nem exige o comparecimento diário dos clientes a suas agências. (B) A coordenação do movimento não concordou e quer rever os principais pontos do seu programa. (C) Até há pouco tempo todos podiam consultar e aplicar diariamente nos Fundos de Aplicação Financeira. (D) Gilda de Abreu enfrentou e acabou por enfraquecer os preconceitos de uma sociedade que não aceitava a emancipação da mulher. (E) Todos os artistas citados no documento difundem e contribuem para a campanha contra a discriminação aos contaminados com o vírus HIV. 51  Língua Portuguesa II - Sintaxe 2021 Regência Verbal 15. Indique a alternativa errada em relação ao significado do verbo assistir e sua regência. (A) Você vê o filme ou assiste ao filme. (B) O médico cuida do enfermo ou assiste-o. (C) O rapaz reside em Campinas ou assiste em Campinas. (D) É um direito que pertence ao aluno ou que assiste ao aluno. (E) A moça compareceu à cerimônia ou assistiu a cerimônia. 16. A frase em que a regência verbal está incorreta é: (A) Você e sua empresa devem e agora podem ter à sua disposição um consultor econômico experiente. (B) A homenageada, com muita emoção, deu as boas-vindas e cedeu seu lugar de honra à veterana atriz. (C) Calendários com obra de arte: para cada mês, uma obra de arte, que você destaca, emoldura e decora sua residência ou escritório. (D) A nova imagem da grife é um rejuvenescimento que atrairá e modernizará as pessoas acostumadas ao guarda- -roupa tradicional. (E) Contra todas as evidências e análises, os jovens de hoje mostram que estão preocupados e sabendo lidar, responsavelmente, com sua sexualidade. 17. Reescreva as frases, atendendo às alterações propostas. a) Por causa das chuvas, a prefeitura interrompeu as obras do viaduto. → Substitua o objeto por um pronome oblíquo adequado. b) O famoso ex-campeão entregou o troféu à jovem tenista russa. → Substitua o objeto indireto por um pronome oblíquo adequado. c) Todos os funcionários discordaram das decisões do gerente. → Substitua o objeto indireto por um pronome oblíquo adequado. d) Muitos brasileiros ignoram a dolorosa história da escravidão no país. → Se possível, transponha a frase para a voz passiva analítica. e) Os sindicalistas raramente confiam nas propostas dos empresários. → Se possível, transponha a frase para a voz passiva analítica. f) Comprava em um mercadinho os doces que os filhos apreciavam. → Substitua o verbo apreciar por gostar. g) Resolveremos inicialmente os problemas que os técnicos citaram. → Substitua o verbo citar por referir-se. h) Ele apresentou argumentos com os quais concordo totalmente. → Substitua o verbo concordar por discordar. 52  Língua Portuguesa II - Sintaxe 2021 Regência Verbal 18. Substitua o verbo em destaque pelo indicado entre parênteses e faça as alterações necessárias para adequar a regência verbal ao padrão culto da língua. a) Depois de vários dias de viagem, a caravana parou num oásis. (chegar) b) Os sócios não aceitarão o novo regulamento do clube. (obedecer) c) Ele abandonou os amigos que tanto o ajudaram. (esquecer) d) Ele abandonou os amigos que tanto o ajudaram. (esquecer-se) e) Atualmente é decepcionante ver um jogo de nosso time. (assistir) f) Marina gosta mais dos livros que dos brinquedos. (preferir) g) Alguns participantes da reunião apoiaram a proposta. (simpatizar) h) O viajante recompensou o garoto com algumas moedas. (pagar) i) Esta campanha objetiva o fim do desperdício de água. (visar) 19. Complete as lacunas das frases com um pronome relativo ou com um pronome relativo precedido de preposição, de acordo com a regência dos verbos em destaque. a) O show............... assistimos ao vivo foi um sucesso. b) A cidade............... iremos não é a mesma............... você morou? c) Estou procurando os documentos............... esqueci nesta gaveta. d) Por favor, não fique recordando fatos............... já me esqueci há tempos. e) Os objetivos............... a empresa visa são os mesmos............... estamos falando. f) A praça............... me referi é a mesma............... centro foi armado um grande circo. g) O filme............... você viu foi dirigido por um cineasta francês............... nome não me lembro. h) Nossos amigos são pessoas............... perdoamos facilmente. i) As regras............... todos deverão obedecer são muito rígidas. 20. Considerando a regência verbal, assinale a opção errada. (A) O técnico lhes informou de que houve falhas. (B) O técnico as informou de que houve falhas. (C) O técnico lhes informou que houve falhas. (D) O técnico nos informou de que houve falhas. (E) O técnico nos informou que houve falhas. 21. Substituindo a expressão destacada, em cada uma das frases abaixo, pelo pronome oblíquo átono devidamente empregado, assinale a alternativa cuja substituição esteja incorreta. 1. Enviaram o relatório ao diretor. 2. Dirão ao juiz o que souberem. 3. Eis a história que narraram ao meu avô. 4. Teremos iniciado os debates amanhã. 5. Quem houver concluído a prova poderá sair. (A) Enviaram-no o relatório. (B) Dir-lhe-ão o que souberem. (C) Eis a história que lhe narraram. (D) Tê-los-emos iniciado amanhã. (E) Quem a houver concluído poderá sair. 53  Língua Portuguesa II - Sintaxe 2021 Regência Verbal 22. Assinale a alternativa em que a preposição aparece empregada indevidamente. (A) De que decisões discordamos? (B) Em que decisões confiamos? (C) Para que decisões caminhamos? (D) Sobre que decisões optamos? (E) A que decisões aludimos? 23. Nas frases a seguir, aponte o único pronome oblíquo que torna incorreta a regência do verbo em destaque. I- O advogado.......... informou de que o processo seria arquivado. (A) me (B) nos (C) te (D) os (E) lhe II- O advogado.......... informou que o processo seria arquivado. (A) me (B) nos (C) te (D) os (E) lhe 24. Ao transcrever-se a frase com outro verbo, houve erro de regência em: (A) Sempre desejou os bens materiais. (D) Amo-os demais. Sempre aspirou aos bens materiais. Quero-lhes demais. B) Vimos o jogo pela tevê. (E) Avisei-os de nossa decisão. Assistimos ao jogo pela tevê. Comuniquei-lhes nossa decisão. (C) Crianças gostam mais de doces do que de salgados. Crianças preferem mais doces de que salgados. 25. Observe o verbo que se repete em ambas as orações: “aspirou o ar” e “aspirou à glória”. Tal verbo: (A) apresenta a mesma regência e o mesmo sentido nas duas orações. (B) embora apresente regências diferentes, tem sentido equivalente nas duas orações. (C) poderia vir regido de preposição também na primeira oração sem que se modificasse o sentido dela. (D) apresenta regências e sentidos diferentes nas duas orações. (E) embora tenha o mesmo sentido nas duas orações, apresenta regência diferente em cada uma delas. 26. Reescreva os dois períodos abaixo, articulando-os por meio de pronomes relativos. Faça as alterações de acréscimo ou supressão de palavras, se necessárias. 1. Ouvimos com atenção o orador. Apreciamos suas palavras. 2. É preciso prestigiar o evento. Dele poderão resultar excelentes frutos. 27. Reescreva os períodos abaixo, substituindo os verbos destacados pelos indicados nos parênteses, atentando para a regência adequada. a) A sonda ViKing-1 pretendia a descoberta de vestígios de vida no planeta Marte. (visar) b) Os estudiosos da NASA gostam mais dos estudos sobre a temperatura do que da realização de pesquisas sobre o relevo. (preferir) 54  Língua Portuguesa II - Sintaxe 2021 Regência Verbal GABARITO – REGÊNCIA VERBAL 01.Letra (D)Prefiro ser sincero a mentir aos meus amigos. 02.Letra (D)os – de que – a (Posso informar os senhores de que ninguém, na reunião, ousou aludir a tão delicado assunto.) Observação: Poderia ser também: “Posso informar aos senhores que ninguém, na reunião, ousou aludir a tão delicado assunto.”, mas esta opção não foi oferecida pelo exercício. 03. Letra (D)Ensino a você as regras do bem viver. (= transmitir conhecimento, fazer conhecer – VTDI) / (A)Visei a um passaporte e fui viajar. / (B)Aspirei ao o perfume e achei-o delicioso. / (C)Perdôo aos os teus erros, pois acho-os bem humanos. / (E)Eu lhe o vi e você não me viu. 04.Letra (E)a nenhum – àquelas – a todas / (Não aspirava a nenhum cargo, portanto não estava obrigado a obedecer àquelas determinações absurdas, nem o impediriam de responder a todas as provocações.) 05.Letra(B)Aspiramo-lo. (= aspiramos + o) 06.Letra (D)É necessário obedecer as leis. (às leis) 07.Letra (A)As três formas são corretas. 08.Letra (C)a – de – a – em – em (1.Aspiramos a brisa leve da manhã que surge. / 2.Era essa a terra de que emigravam. / 3.Não sabia a quem sucedera no posto. 4.Insistiu em pontos muito mais difíceis. / 5.Mencione a rua em que reside.) 09.Letra (E)vê-la – a (Era tão rancoroso, que preferia vê-la triste a saber que era feliz.) 10.Letra (E)Aspiramos e amamos a tranquilidade. (Aspiramos à tranquilidade e a amamos.) / (aspirar = desejar = VTI / aspirar a alguma coisa; amar = VTD / amar alguém) 11.Letra (D)Lembro-o a leitura de “Amor e medo”. (Lembro-lhe a leitura de “Amor e medo”.) / (= fazer notar, advertir, recordar – VTDI) 12.Letra (C)Procedo um inquérito. (Procedo a um inquérito) / (= dar início a – VTI) 13.Letra (C)Aspirar o ar (= desejá-lo) (= absorvê-lo) / Aspirar ao poder (= absorvê-lo) (= desejá-lo) 14.Letra (D)Gilda de Abreu enfrentou e acabou por enfraquecer os preconceitos de uma sociedade que não aceitava a emancipação da mulher. (“enfrentou os preconceitos” = enfrentar algo ou alguém; “...enfraquecer os preconceitos” = enfraquecer algo ou alguém) (A)Esse novo banco não precisa nem exige o comparecimento diário dos clientes a suas agências. (Esse novo banco não precisa do comparecimento diário dos clientes a suas agências, nem exige isso ou nem exige seu comparecimento. = precisar de algo; exigir algo) (B)A coordenação do movimento não concordou e quer rever os principais pontos do seu programa. (A coordenação do movimento não concordou com os principais pontos do seu programa e quer revê-los. = concordar com algo; rever algo) (C)Até há pouco tempo todos podiam consultar e aplicar diariamente nos Fundos de Aplicação Financeira. (Até há pouco tempo todos podiam consultar os Fundos de Aplicação Financeira e aplicar diariamente neles ou aplicar diariamente nesses fundos. = consultar algo; aplicar em algo) (E)Todos os artistas citados no documento difundem e contribuem para a campanha contra a discriminação aos contaminados com o vírus HIV. (Todos os artistas citados no documento difundem a campanha contra a discriminação aos contaminados com o vírus HIV e contribuem com ela ou contribuem com essa campanha. = difundir algo; contribuir com algo) 55  Língua Portuguesa II - Sintaxe 2021 Regência Verbal 15.Letra (E)A moça compareceu à cerimônia ou assistiu a cerimônia. (à cerimônia) 16.Letra (C)Calendários com obra de arte: para cada mês, uma obra de arte, que você destaca, emoldura e decora sua residência ou escritório. (Calendários com obra de arte: para cada mês, uma obra de arte, que você destaca, emoldura e com que decora sua residência ou escritório ou com o qual decora sua residência ou escritório. = destacar algo; emoldurar algo; decorar com algo) (A)Você e sua empresa devem e agora podem ter à sua disposição um consultor econômico experiente. (dever ter algo; poder ter algo) (B)A homenageada, com muita emoção, deu as boas-vindas e cedeu seu lugar de honra à veterana atriz. (dar algo a alguém; ceder algo a alguém) (D)A nova imagem da grife é um rejuvenescimento que atrairá e modernizará as pessoas acostumadas ao guarda-roupa tradicional. (atrair algo ou alguém; modernizar algo ou alguém) (E)Contra todas as evidências e análises, os jovens de hoje mostram que estão preocupados e sabendo lidar, responsavelmente, com sua sexualidade. (estar preocupando com; saber lidar com) 17.a)Por causa das chuvas, a prefeitura interrompeu as obras do viaduto. (OD) / Por causa das chuvas, a prefeitura interrompeu-as. // b)O famoso ex-campeão entregou o troféu à jovem tenista russa. (OI) / O famoso ex-campeão entregou-lhe o troféu. // c)Todos os funcionários discordaram das decisões do gerente. (OI) / Todos os funcionários discordaram delas. // d)Muitos brasileiros ignoram a dolorosa história da escravidão no país. (sujeito agente) / A dolorosa história da escravidão no país é ignorada por muitos brasileiros. (sujeito paciente) // e)Os sindicalistas raramente confiam nas propostas dos empresários. (OI) / Não é possível; o verbo é transitivo indireto (confiar em alguma coisa ou alguém). // f)Comprava em um mercadinho os doces que os filhos apreciavam. / Comprava em um mercadinho os doces de que os filhos gostavam. // g)Resolveremos inicialmente os problemas que os técnicos citaram. / Resolveremos inicialmente os problemas a que os técnicos se referiram. // h)Ele apresentou argumentos com os quais concordo totalmente. / Ele apresentou argumentos dos quais discordo totalmente. 18.a)Depois de vários dias de viagem, a caravana chegou a um oásis. / b)Os sócios não obedecerão ao novo regulamento do clube. / c)Ele esqueceu os amigos que tanto o ajudaram. / d)Ele se esqueceu ou esqueceu-se dos amigos que tanto o ajudaram. / e)Atualmente é decepcionante assistir a um jogo de nosso time. / f)Marina prefere os livros aos brinquedos. / g)Alguns participantes da reunião simpatizaram com a proposta. / h)O viajante pagou ao garoto com algumas moedas. / i)Esta campanha visa ao fim do desperdício de água. 19.a)O show a que ou ao qual assistimos ao vivo foi um sucesso. / b)A cidade a que ou à qual iremos não é a mesma em que ou na qual ou onde você morou? / c)Estou procurando os documentos que ou os quais esqueci nesta gaveta. / d)Por favor, não fique recordando fatos de que ou dos quais já me esqueci há tempos. / e)Os objetivos a que ou aos quais a empresa visa são os mesmos de que ou dos quais estamos falando. / f)A praça a que ou à qual me referi é a mesma em cujo centro foi armado um grande circo. / g)O filme que ou o qual você viu foi dirigido por um cineasta francês de cujo nome não me lembro. / h)Nossos amigos são pessoas a que ou a quem ou às quais perdoamos facilmente. / i)As regras a que ou às quais todos deverão obedecer são muito rígidas. 20.Letra (A)O técnico lhes informou de que houve falhas. (O técnico lhes informou que houve falhas. / O técnico os informou de que houve falhas.) (O verbo informar é VTDI, mas tem que ser usado sempre com os objetos diferentes; informar alguém de alguma coisa (OD/OI) ou informar a alguém alguma coisa (OI/OD). 21.Letra (A)Enviaram-no o relatório. (lhe) (1.Enviaram o relatório ao diretor. (OI = lhe) / (2.Dirão ao juiz o que souberem. (OI = lhe) / 3.Eis a história que narraram ao meu avô. (OI = lhe) / 4.Teremos iniciado os debates amanhã. (OD = o) / 5.Quem houver concluído a prova poderá sair. (OD = a) 56  Língua Portuguesa II - Sintaxe 2021 Regência Verbal 22.Letra (D)Sobre que decisões optamos? (Por que decisões optamos?) (optar por) 23.I-Letra (E)lhe / II-Letra (D)os (O verbo informar é VTDI, mas tem que ser usado sempre com os objetos diferentes; informar alguém de alguma coisa (OD/OI) ou informar a alguém alguma coisa (OI/OD). Em I, se colocássemos o pronome oblíquo lhe, teríamos dois objetos indiretos: “O advogado lhe informou de que o processo seria arquivado.”, portanto estaria errado. Em II, se colocássemos o pronome oblíquo os, teríamos dois objetos diretos: “O advogado os informou que o processo seria arquivado.”, portanto estaria errado. Os demais pronomes podem ser objetos diretos ou indiretos, dependendo apenas do objeto que a oração já apresenta; portanto os demais pronomes estariam empregados corretamente.) 24.Letra (C)Crianças gostam mais de doces do que de salgados. / Crianças preferem mais doces de que salgados. (Crianças preferem doces a salgados.) (Reveja a regência do verbo preferir.) 25. Letra (D)apresenta regências e sentidos diferentes nas duas orações. (“aspirou o ar” = VTD / inspirar; “aspirou à glória” = VTI / desejar) (Reveja a regência do verbo aspirar.) 26.1.Ouvimos com atenção o orador cujas palavras apreciamos. / 2.É preciso prestigiar o evento de que ou do qual poderão resultar excelentes frutos. 27.a)A sonda ViKing-1 visava à descoberta de vestígios de vida no planeta Marte. / b)Os estudiosos da NASA preferem os estudos sobre a temperatura à realização de pesquisas sobre o relevo. (preferir) 57  Língua Portuguesa II - Sintaxe 2021 Exercícios sobre REGÊNCIA Verbal e Nominal Regência Nominal & Regência Verbal na Banca Militar (EAOAP 2015/16) Texto II para responder às questões de 16 a 30 Democracia e autoritarismo O fato de que as pessoas que vivem em um regime democrático não saibam o que é democracia é uma questão por si só muito grave. O saber sobre o que seja qualquer coisa – e neste caso, sobre o que seja a democracia – se dá em diversos níveis e interfere em nossas ações. Agimos em nome do que pensamos. Mas muitas vezes não entendemos muito bem nossos próprios pensamentos, pois somos vítimas de pensamentos prontos. Creio que, neste momento brasileiro, poucas pessoas que agem em nome da democracia estejam se questionando sobre o que realmente seja. É provável que poucos pratiquem o ato de humanidade do conhecimento. É a virtude do conhecimento. É essa virtude que nos faz perguntar sobre o que pensamos e assim nos permite sair de um nível dogmático para um nível reflexivo de pensamento. Essa passagem da ideia pronta que recebemos da religião, do senso comum, dois meios de comunicação para o questionamento é o segredo da inteligência humana seja ela cognitiva, moral ou política. [...] a democracia flerta facilmente com o autoritarismo quando não se pensa ela é e se age por impulso ou por leviandade. Eu não sou uma pessoa democrática quando vou à rua protestar em nome dos meus fins privados, dos meus interesses pessoais, quando protesto em nome de interesses que em nada contribuem para construção da esfera pública. Eu sou autoritária quando, sem pensar imponho violentamente os meus desejos e pensamentos se, me preocupar com o que os outros estão vivendo e pensado, quando penso que meu modo de ver o mundo está pronto e acabando, quando esqueço que a vida social é a vida da convivência e da proteção aos direitos de todos os que vivem no mesmo mundo que eu. Não sou democrática quando ações não contribuem para manutenção da democracia como forma de governo do povo para o povo, quando esqueço que o povo precisa ser capaz de respeitar as regras do próprio jogo ao qual ele aderiu e que é o único capaz de garantir seus direitos fundamentais: o jogo da democracia. 01. (EAOAP 2015/16 – Prova A – Questão 21) Em “jogo ao qual ele aderiu”(3°§),a expressão em destaque poderia ser substituída, sem prejuízo gramatical ou semântico, por a) a que b) à qual c) a quem d) do qual 02. (EAOAP 2016/17 – Prova A – Questão 10) Segue o mesmo padrão de regência de “...o direito à existência" o exposto em a) nocivo a pessoas cardíacas. b) concordou em ir à rodoviária. c) concordará com os seus pais. d) estava ansioso para o concerto. 03. (EAOAP 2016/17 – Prova A – Questão 23) Assinale a alternativa onde o verbo não segue a mesma regra de regência dos demais, considerando seus contextos a) falar (2°§). b) ouso (3°§). c) interrompo (2°§). d) escrevesse (3°§). 58  Língua Portuguesa II - Sintaxe 2021 Exercícios sobre REGÊNCIA Verbal e Nominal 04. (EAOAP 2017/18 – Prova A – Questão 12) Na relação entre termos regentes e termos regidos, há verbos transitivos que necessitam de uma preposição para estabelecer um nexo de dependência sintático-semântica entre as palavras, como em “Os povos indígenas respondem às indagações da natureza”. Em qual das frases abaixo o verbo apresenta a mesma transitividade daquele que aparece no exemplo dado? a) Muitos refugiados perderam tudo durante a guerra insana. b) Os vizinhos não viram o eclipse lunar noticiado pelos jornais. c) A verdadeira cidadania consiste em direitos iguais para todos. d) Ontem, as notícias mais inesperadas se espalharam rapidamente. 05. (EAOAP 2018/19 – Prova A – Questão 29) As frases em que é preciso acrescentar uma preposição ao verbo e/ou ao nome (acompanhado ou não de artigo) sinalizados por (*), para que se tornem adequadas ao padrão culto da língua portuguesa, são a) Os andarilhos aspiravam (*) o ar das montanhas em silêncio. Mesmo diante de obstáculos, não desobedeço (*) meus princípios. b) Os paramédicos assistiram (*) o acidentado com presteza incomum. Estava ansioso (*) que esse problema fosse resolvido em poucos dias. c) Apesar da situação, seus argumentos implicam (*) outras consequências. Insensível aos meus apelos, construiu sala e copa contíguas (*) a cozinha. d) Por isso quero (*) essa gente simples, incorruptível e laboriosa da minha terra. Naquela noite, durante muitas alucinações, chamou (*) Deus insistentemente. 06. (EAOAP 2019/20 – Prova A – Questão 25) Leia, o continho a seguir. Rubro-negras “Devem fazer alguns meses que elas adeusaram. Vidas inteiras pela frente. Juntas, jogaram bastante vezes. Cúmplices por tudo. Aquelas camisas rubro-negras agora assistem um jogo no camarote da arena celestial.” (Fonte: Autoria própria.) Há, no miniconto, inadequações em relação à a) regência verbal, apenas. b) regência nominal, somente. c) regência nominal e à verbal. d) concordância nominal e à verbal. 59  Língua Portuguesa II - Sintaxe 2021 Exercícios sobre REGÊNCIA Verbal e Nominal GABARITO – Bateria sobre Regência Nominal e Regência Verbal: 01.A 02.D – Justificativa - O caso exposto apresenta um exemplo de regência nominal, isto é: “relação existente entre um nome e os termos regidos por ele, intermediada por preposição”, onde o termo regido leva artigo junto à preposição (a+a). Nesse sentido, “estava ansioso para o concerto” segue a mesma regra: “ansioso” (nome/adj.) + “para” (prep.) + “o” (artigo). Já em No caso de “nocivo a pessoas cardíacas”, apesar de ser uma regência nominal, a preposição utilizada não vem acompanhada de artigo; por fim, os outros dois casos são de regência verbal. Fontes: BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa: atualizada pelo novo Acordo Ortográfico. 37. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009; CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Thereza A. Cochar. Gramática Reflexiva: texto, semântica e interação. Ensino Médio. Conforme nova ortografia. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2009; CIPRO NETO, Pasquale; INFANTE, Ulisses. Gramática da Língua Portuguesa. 3. ed. São Paulo: Scipione, 2010. 03.A – Justificativa - As palavras em uma oração são normalmente interdependentes, isto é, relacionam- se entre si. Quando uma serve de complemento a outra denomina-se “regência” e, no caso de a ligação ser entre um verbo com seu complemento, ocorre a “regência verbal”, sobretudo nos casos em que os verbos são transitivos. No caso da questão, “falar” tem transitividade indireta o que solicita uma preposição, no caso “com”, após a locução adverbial (“adjunto adverbial”, na esfera sintática). De outro modo, as demais alternativas trazem, todas, verbos com transitividade direta, sem a exigência de preposição. Assim, seus complementos são palavras de valor substantivo precedidas de seus respectivos artigos (“um” e “o”). 04.C 05.D 06.C 60  Língua Portuguesa II - Sintaxe 2021 Exercícios sobre REGÊNCIA Verbal e Nominal 01. (EsFCEx 2002 – Questão 20) Assinale a opção cuja regência verbal NÃO está de acordo com as normas cultas da língua. (A) No século XVI, muitos negros preferiram mais a morte do que a escravidão. (B) Informaram-no de que a Inglaterra, em fevereiro de 1807, aboliu o tráfico negreiro. (C) Também informaram- lhe os livros que até Nóbrega, cujos serviços não se pode deixar de louvar, pedia escravos, em carta, ao rei. (D) Era imenso o número de religiosos nas minas no século XVII, pois também estes visavam ao enriquecimento ainda que por meios ilícitos. (E) O século XVII assistiu à grande manifestação de revolta do escravo, um Estado negro quilombo de Palmares. 02. (EsFCEx 2002 – Questão 21) Analise as seguintes considerações sobre a regência de alguns verbos I - O verbo implicar no sentido de "enredar", "embaraçar" deve ser usado como transitivo indireto; como "fazer supor", "dar a entender" deve ser usado como transitivo direto ou bitransitivo. II - O verbo atender no sentido de "acolher com atenção ou cortesia", "escutar atentamente" é transitivo direto; no sentido de "dar", "considerar" é transitivo indireto. III - O verbo compartilhar sempre será transitivo direto. IV - O verbo interessar pode ser usado, indiferentemente, como transitivo direto ou indireto nas acepções de "dizer respeito a", "importar", "ser do interesse de". Com base na análise feita, assinale a alternativa verdadeira. (A) Somente I está correta. (B) Somente II e IV estão corretas. (C) Somente III e IV estão corretas. (D) Somente I, II e III estão corretas. (E) Todas estão corretas. 03. (EsFCEx 2002 – Questão 22) Assinale a única frase totalmente correta quanto à regência verbal. (A) Informaram aos alunos, naquele dia, de que as provas foram adiadas. (B) Obedeça-lhe prontamente se você quer que lhe perdoe a dívida. (C) Custei a entender as explicações sobre a escravidão e o canibalismo nas relações sociais na Idade Média. (D) A ata que aquela associação aludiu é um modelo novo. (E) Nenhum dos que estavam presentes, nem mesmo o filho do novo Comandante, simpatizou-se com as novas orientações do professor. 04. (EsFCEx 2005 – Questão 06) Assinale a proposição que preenche corretamente as lacunas do período abaixo: “ Vários são os tratamentos _______se pode submeter o texto literário. Sempre se deve aspirar, no entanto,______ objetividade científica, aliada______ subjetivismo que embeleza.” (A) à que ; a ; do. (B) que ; a ; ao. (C) à que ; à ; ao. (D) a que ; a ; do. (E) a que ; à ; ao. 61  Língua Portuguesa II - Sintaxe 2021 Exercícios sobre REGÊNCIA Verbal e Nominal 05. (EsFCEx 2009 – Questão 10) Analise as frases abaixo quanto à regência de alguns verbos e/ou nomes e, em seguida, assinale a alternativa correta. I. Pedi-lhe que viesse logo. II. Entrei e saí das salas confuso e desorientado. III. O que não se justifica, é o sentimento de desprezo por alguém. IV. Ele era avesso a que mentissem para o professor. V. Digne-se em aceitar meu pedido de demissão. (A) Somente I, III e IV estão corretas. (B) Somente II e III estão corretas. (C) Somente II e V estão corretas. (D) Somente III e IV estão corretas. (E) Somente IV e V estão corretas. 06. (EsFCEx 2011 – Questão 22) Assinale a alternativa correta de acordo com as regras gramaticais canônicas. (A) O que sua empresa tem para mim oferecer hoje? (B) Meu professor de violão mora à Rua Ari Barroso. (C) Esse caso é análogo daquele do último julgamento. (D) O carioca Vinícius de Moraes radicou-se na Bahia. (D) A estratégia apresentada visa um aumento da receita. 07. (EsFCEx 2012 – Questão 22) Assinale a afirmativa cuja sentença está de acordo com as exigências normativas. (A) Não estou disposto à esquecer tudo por que passamos. (B) Provas feitas à lápis não serão corrigidas. (C) Costumava entregar suas coisas à qualquer pessoa que encontrava. (D) Ele está condenado à viver relembrando aquilo que fez. (E) Estamos dispostos a aderir à mobilização. 08. (EsFCEx 2015 – Questão 04) Leia a oração que se segue: “Apoio à pesquisa em segurança alimentar e nutricional é muito bem-vinda.” Com relação à oração acima, é correto afirmar que ela apresenta um erro de ( A ) concordância verbal. ( B ) concordância nominal. ( C ) regência nominal. ( D) ortografia. ( E ) acentuação gráfica. 09. (EsFCEx 2015 – Questão 05) Sobre os padrões normativos, analise as afirmativas abaixo e marque a opção correta. I. Em “Dirigiu-se a qualquer pessoa que encontrou na agência”, o uso da crase é facultativo, uma vez que a preposição está diante de palavra de sentido indefinido. II. Em “Ela se referiu a minha mãe com muito carinho.”, o uso da crase é facultativo, uma vez que a preposição está diante de pronome possessivo com substantivo feminino claro. III. Em “Não sei a quem pertence essa chuteira.”, não ocorre crase, uma vez que a preposição está diante de um pronome relativo. ( A ) Somente I está correta. ( B ) Somente II está correta. ( C ) Somente III está correta. ( D ) Somente I e II estão corretas. ( E ) Somente II e III estão corretas Gabarito: 01.A; 02.B; 03.Anulada; 04.E; 05.Anulada; 06.D; 07.E; 08.B; 09.E 62