Cours Analyse Fonctionnelle du Besoin PDF

Summary

Ce document présente les concepts d'analyse fonctionnelle des besoins. Il couvre des notions comme l'analyse du besoin, la caractérisation, les différentes questions à poser et les exemples d'applications, selon la méthodologie ENSAT 2022. Les fonctions des services et méthodes de pondération sont traitées. Le cours est du 18 octobre 2022.

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18/10/2022 2.1. L’Analyse fonctionnelle du besoin (externe) 24 Boumane ENSAT 2022 1. L’analyse du besoin  L'Analyse du besoin cherche Ă  caractĂ©riser le besoin exprimĂ©.  Elle permet de prĂ©cise...

18/10/2022 2.1. L’Analyse fonctionnelle du besoin (externe) 24 Boumane ENSAT 2022 1. L’analyse du besoin  L'Analyse du besoin cherche Ă  caractĂ©riser le besoin exprimĂ©.  Elle permet de prĂ©ciser les vĂ©ritables services Ă  rendre et de poser le problème Ă  son plus juste niveau. 25 Boumane ENSAT 2022 1. L’analyse du besoin Si le besoin n’est pas clairement dĂ©fini, alors le produit risque de vous satisfaire Ă  moitiĂ©. 26 Boumane ENSAT 2022 1 18/10/2022 1. L’analyse du besoin 27 Boumane ENSAT 2022 1. L’analyse du besoin Le client achète un produit pour :  RĂ©aliser un rĂªve.  Satisfaire une envie.  RĂ©pondre Ă  un besoin.  Le client est content si son besoin est satisfait  Tout produit conçu doit satisfaire un besoin 28 Boumane ENSAT 2022 1. L’analyse du besoin Expression du Besoin : BĂªte Ă  cornes A qui rend-il Sur quoi service ? agit-il Produit Dans quel but ? 29 Boumane ENSAT 2022 2 18/10/2022 1. L’analyse du besoin La mĂ©thode propose de rĂ©pondre Ă  trois questions :  A qui le produit rend-il service ?  Ă€ celui qui l’utilise : le client utilisateur Dans quel but ?  Pour satisfaire le besoin exprimĂ©  Sur quoi le produit agit-il ?  Sur l’état d’une matière d’œuvre 30 Boumane ENSAT 2022 1. L’analyse du besoin Le produit rend service au client en agissant sur la matière d'oeuvre pour satisfaire le besoin 31 Boumane ENSAT 2022 1. L’analyse du besoin Il faut ensuite contrĂ´ler la validitĂ© du besoin en rĂ©pondant Ă  trois questions : 1. Pourquoi le besoin existe-t-il? (P) La rĂ©ponse sera la cause, l’origine de ce besoin : Parce que…… 32 Boumane ENSAT 2022 3 18/10/2022 1. L’analyse du besoin 2. Pour quoi le besoin existe-t-il? (PQ) La rĂ©ponse sera le but, l’objectif: Pour……. 3. Qu’est-ce qui pourrait faire Ă©voluer ou disparaĂ®tre le besoin? (ED) 33 Boumane ENSAT 2022 1. L’analyse du besoin Exemple : le stylo  A qui le stylo rend-il service ?  Ă€ l’homme Dans quel but ?  Pour tracer les marques Tracer les marques c’est le besoin Ă  satisfaire  Sur quoi le stylo agit-il ?  Sur le support d’écriture 34 Boumane ENSAT 2022 1. L’analyse du besoin ContrĂ´le de validitĂ© du besoin « tracer les marques » : 1.Pourquoi le besoin existe-t-il? (P) Parce que l’homme ne peut garder prĂ©sent Ă  l’esprit et pour toujours, ses pensĂ©s et ses connaissances. 2. Pour quoi le besoin existe-t-il? (PQ) Pour laisser la trace sur un support d’écriture de la pensĂ©e, du savoir,…de l’homme (mĂ©moriser). 35 Boumane ENSAT 2022 4 18/10/2022 1. L’analyse du besoin 3. Qu’est-ce qui pourrait faire Ă©voluer ou disparaĂ®tre le besoin? (ED) Il n’est pas envisagĂ© Ă  terme d’évolution des capacitĂ©s de l’homme. Toutefois, la mĂ©moire de l’homme sera certainement utilisĂ©e diffĂ©remment au regard de nouveau moyens d’assistance mis Ă  sa disposition (ordinateur,…) Tracer les marques est donc validĂ©. 36 Boumane ENSAT 2022 2. Les Ă©tapes de l’AFB Rechercher les diffĂ©rentes situations de vie du produit Rechercher les milieux extĂ©rieurs qui seront en interaction avec le produit Identifier les relations pour chaque situation de vie Rechercher les fonctions de service : FP et FC Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP 37 Boumane ENSAT 2022 2.1. Rechercher les diffĂ©rentes situations de vie du produit Dans quelles situations de vie notre produit se trouve- t-il en interaction avec son environnement ? 38 Boumane ENSAT 2022 5 18/10/2022 2.1. Rechercher les diffĂ©rentes situations de vie du produit Dans quelles situations de vie notre produit se trouve- t-il en interaction avec son environnement ? 39 Boumane ENSAT 2022 2.1. Rechercher les diffĂ©rentes situations de vie du produit Exemple 1: automobile  Assemblage final  Essai  Transport chez le concessionnaire  Achat  Circulation  Collision  Lavage  Entretien  RĂ©paration  Destruction, recyclage 40 Boumane ... ENSAT 2022 2.1. Rechercher les diffĂ©rentes situations de vie du produit Exemple 2: stylo  Stylo en utilisation  Stylo au repos : - accrochĂ© Ă  une poche, Ă  un sac… - posĂ© sur une table, un bureau 41 Boumane ENSAT 2022 6 18/10/2022 2.2. Rechercher les milieux extĂ©rieurs qui seront en interaction avec le produit Quels sont les Ă©lĂ©ments extĂ©rieurs au produit, en interaction avec lui? On figure sur un graphique ces Ă©lĂ©ments extĂ©rieurs (interacteurs) 42 Boumane ENSAT 2022 2.2. Rechercher les milieux extĂ©rieurs qui seront en interaction avec le produit EME1 EME2 EME i produit EME3 EME4 43 Boumane ENSAT 2022 2.2. Rechercher les milieux extĂ©rieurs qui seront en interaction avec le produit Exemple: stylo en utilisation Homme L’air Stylo ambiant Support d’écriture Lumière 44 Boumane ENSAT 2022 7 18/10/2022 2.2. Rechercher les milieux extĂ©rieurs qui seront en interaction avec le produit Exemple: tĂ©lĂ©viseur en utilisation Air Lumière ambiant dĂ©cor ChaĂ®ne Energie audio- tĂ©lĂ©viseur Ă©lectrique visuelle Ondes Support Ă©lectro- magnĂ©tiques oreilles yeux 45 Boumane ENSAT 2022 2.3 Identifier les relations pour chaque situation de vie Quelles sont les relations entre le produit et les Ă©lĂ©ments extĂ©rieurs identifiĂ©s dans chaque situation de vie ? 46 Boumane ENSAT 2022 2.3 Identifier les relations pour chaque situation de vie Il s’agit d’imaginer les relations attendues du produit avec son environnement. 47 Boumane ENSAT 2022 8 18/10/2022 2.3 Identifier les relations pour chaque situation de vie EME1 EME2 R1 R2 R3 Rj EMEj EME3 Produit Ri R4 EMEi EME4 48 Boumane ENSAT 2022 2.3 Identifier les relations pour chaque situation de vie On distingue dans ces relations :  Le produit agit sur le milieux extĂ©rieur.  Le produit subit le milieux extĂ©rieur.  Le produit agit et subit le milieux extĂ©rieur. Diagramme Pieuvre 49 Boumane ENSAT 2022 2.3 Identifier les relations pour chaque situation de vie EME1 Produit EME2 EME4 EME3 50 Boumane ENSAT 2022 9 18/10/2022 2.4. Rechercher les fonctions de service : FP et FC Les fonctions principales, exprimĂ©es par un verbe Ă  l’infinitif, traduisant l’action du produit vis-Ă -vis des milieux extĂ©rieurs (reliant au moins deux Ă©lĂ©ments du milieux). 51 Boumane ENSAT 2022 2.4. Rechercher les fonctions de service : FP et FC Les fonctions contraintes (FC) qui reprĂ©sentent les actions ou / et les rĂ©actions du produit par rapport aux divers Ă©lĂ©ments du milieux. 52 Boumane ENSAT 2022 2.4. Rechercher les fonctions de service : FP et FC Exemple: stylo en utilisation Homme FP1 FC2 Support Air Stylo ambiant d’écriture FC1 Lumière 53 Boumane ENSAT 2022 10 18/10/2022 2.4. Rechercher les fonctions de service : FP et FC FP1: tracer des marques Reliant deux Ă©lĂ©ments du milieux extĂ©rieur (homme et support). FC1: recevoir de la lumière (au minimum la pointe) FC2 : rĂ©sister Ă  l’ambiance 54 Boumane ENSAT 2022 2.4. Rechercher les fonctions de service : FP et FC N.B.: Aucune liaison direct ne doit relier deux milieux extĂ©rieurs sans passer par le produit. 55 Boumane ENSAT 2022 2.4. Rechercher les fonctions de service : FP et FC Exemple: tĂ©lĂ©viseur en utilisation Air Lumière ambiant DĂ©cor FC4 FC3 FC5 Chaine Energie FC6 FC2 audio- Ă©lectrique visuelle TĂ©lĂ©viseur FC1 Ondes Support Ă©lectro- FP1 FP2 magnĂ©tiques Oreilles Yeux 56 Boumane ENSAT 2022 11 18/10/2022 2.4. Rechercher les fonctions de service : FP et FC FP1 : transformer des ondes Ă©lectromagnĂ©tiques en images identifiables par les yeux. FP2 : transformer des ondes Ă©lectromagnĂ©tiques en sons identifiables par les oreilles. 57 Boumane ENSAT 2022 2.4. Rechercher les fonctions de service : FP et FC FC1 : reposer sur un support. FC2 : recevoir de l’énergie Ă©lectrique. FC3 : rĂ©sister Ă  l’air ambiant. FC4 : s’adapter aux rayons lumineux. FC5 : s’harmoniser Ă  un dĂ©cor. FC6 : s’incorporer Ă  une chaĂ®ne audiovisuelle. 58 Boumane ENSAT 2022 2.4. Rechercher les fonctions de service : FP et FC A noter : Avant de se lancer dans une exploration systĂ©matique des fonctions de service, on peut :  utiliser une recherche informelle et intuitive,  exploiter une analyse fonctionnelle similaire. 59 Boumane ENSAT 2022 12 18/10/2022 2.4. Rechercher les fonctions de service : FP et FC  Quand le nombre des Ă©lĂ©ments de l’environnement n’est pas grand, une reprĂ©sentation graphique est commode (graphe pieuvre).  Dans le cas gĂ©nĂ©ral, on peut utiliser une matrice avec les Ă©lĂ©ments de l’environnement en ligne et en colonne. 60 Boumane ENSAT 2022 2.4. Rechercher les fonctions de service : FP et FC ElĂ©ment ElĂ©ment ElĂ©ment ElĂ©ment 1 2 3 4 ElĂ©ment 1 FS1 FS3 ElĂ©ment 2 ElĂ©ment 3 FS2 ElĂ©ment 4 FS4 FS5 ReprĂ©sentation matricielle des fonctions de service 61 Boumane ENSAT 2022 2.4. Rechercher les fonctions de service : FP et FC Une fois la recherche des fonctions est rĂ©alisĂ©e, il faut valider les fonctions : 1. Pourquoi la fonction existe-t-elle? (P) Parce que…… 2. Pour quoi la fonction existe-t-elle? (PQ) Pour……. 3. Qu’est-ce qui pourrait faire Ă©voluer ou disparaĂ®tre la fonction? (ED) 62 Boumane ENSAT 2022 13 18/10/2022 2.4. Rechercher les fonctions de service : FP et FC  Validation de FP1 : P? -----> Parce que l’homme ne peut pas transformer les ondes lui-mĂªme. PQ? -----> Pour que l’homme puisse voir les images. E.D.? -----> C’est peu probable. 63 Boumane ENSAT 2022 2.4. Rechercher les fonctions de service : FP et FC  Validation de FP2 : P? -----> Parce que l’homme ne peut pas transformer les ondes lui-mĂªme. PQ? -----> Pour que l’homme puisse entendre les sons. E.D.? -----> C’est peu probable. 64 Boumane ENSAT 2022 2.4. Rechercher les fonctions de service : FP et FC  Validation de FC1 : P? -----> Parce que il y a gravitation universelle. PQ? -----> Pour qu’il soit supportĂ© et positionnĂ© dans l’espace. E.D.? -----> rien car la Terre et les lois physiques ne vont pas changer. 65 Boumane ENSAT 2022 14 18/10/2022 2.4. Rechercher les fonctions de service : FP et FC  Validation de FC2 : P? -----> Parce que il profite du rĂ©seau Ă©lectrique. PQ? -----> Pour qu’il puisse fonctionner. E.D.? -----> l’évolution de source d’énergie est prĂ©visible Ă  long terme. 66 Boumane ENSAT 2022 2.4. Rechercher les fonctions de service : FP et FC  Validation de FC6 : P? -----> Parce que la tendance est la multiplication des sources d’images et de sons. PQ? -----> Pour qu’il se raccorde facilement aux diffĂ©rents pĂ©riphĂ©riques de l’image. E.D.? -----> Les pĂ©riphĂ©riques ,de plus en plus, seront connectĂ©s au tĂ©lĂ©viseur. 67 Boumane ENSAT 2022 2.4. Rechercher les fonctions de service : FP et FC Toutes les fonctions sont validĂ©es 68 Boumane ENSAT 2022 15 18/10/2022 2.4. Rechercher les fonctions de service : FP et FC A noter : La mĂ©thode du milieux extĂ©rieur d’utilisation a Ă©tĂ© dĂ©veloppĂ©e par le cabinet APTE dans les annĂ©es 60. La mĂ©thode existe actuellement, avec de lĂ©gères variantes, sous diffĂ©rents noms : - mĂ©thode des interactions avec le milieux extĂ©rieur, - mĂ©thode d’inventaire systĂ©matique du milieu environnant. www.methode-apte.com 69 Boumane ENSAT 2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP CaractĂ©riser Ordonner HiĂ©rarchiser Valoriser 70 Boumane ENSAT 2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP La caractĂ©risation des fonctions est une Ă©tape fondamentale:  constitue le cÅ“ur du CdCF,  demande un travail laborieux du groupe et de l'animateur, demande des compĂ©tences (par exemple pour des normes, ou des Ă©lĂ©ments d'ergonomie,…). 71 Boumane ENSAT 2022 16 18/10/2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP Assortir DĂ©finir le niv. Énoncer les chaque niv. de chaque critères d’une critère flexibilitĂ© 72 Boumane ENSAT 2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP Critères Quels sont les critères qui nous permettront de juger de l'atteinte, ou non, de la fonction ? C'est le "caractère retenu pour apprĂ©cier la manière dont une fonction est remplie ou une contrainte respectĂ©e." 73 Boumane ENSAT 2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP Pour une mĂªme fonction, plusieurs critères d'apprĂ©ciation peuvent exister :  d’utilisation (dimensions, poids, durĂ©e de vie …)  d’entretien (rangement, maintenabilité…)  de coĂ»t (installation, maintenance…)  de sĂ©curitĂ© (environnement, normes…)  d’estime (style, emballage, image de marque…) 74 Boumane ENSAT 2022 17 18/10/2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP Niveau des critères : Quel est le niveau que devrait atteindre ce critère ? c'est une « grandeur, repĂ©rĂ©e dans l'Ă©chelle adoptĂ©e pour un critère d’apprĂ©ciation d'une fonction. » Exemples : T = 20 °C  2 °C, durĂ©e de vie d’un roulement : 10 000 heures... 75 Boumane ENSAT 2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP FlexibilitĂ© : ensemble d’indications exprimĂ©es par le demandeur sur les possibilitĂ©s de moduler un niveau recherchĂ© pour un critère d’apprĂ©ciation. Exemples : limite d’acceptation (valeurs minimales et maximales), classe de flexibilitĂ© (impĂ©ratif, nĂ©gociable...) 76 Boumane ENSAT 2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP ImpĂ©ratif, aucune flexibilitĂ©, tous les efforts doivent faits pour atteindre ce niveau, aucune considĂ©ration F0 prĂªt Ă  payer le prix. Peu nĂ©gociable, très peu flexible, il faut atteindre ce niveau autant que possible, aucune discussion Ă  F1 moins qu’il y ait de bonnes raisons. NĂ©gociable, flexible, espère que le niveau sera F2 respectĂ© mais prĂªt Ă  discuter. Très nĂ©gociable, très flexible, ce niveau est suggĂ©rĂ© mais il est possible de trouver autre chose, ouvert Ă  F3 la discussion. 77 Boumane ENSAT 2022 18 18/10/2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP Taux d'Ă©change Quelle valeur de critère serions-nous prĂªts Ă  Ă©changer, contre quelle autre valeur de critère ? 78 Boumane ENSAT 2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP c'est un "rapport dĂ©clarĂ© acceptable par le demandeur entre la variation du prix (ou du coĂ»t) et la variation correspondante du niveau du critère d'apprĂ©ciation, ou entre les variations de niveau de deux critères d'apprĂ©ciation." 79 Boumane ENSAT 2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP Exemple Fonction : accueillir la clientèle, Critère d'apprĂ©ciation : durĂ©e d'attente, Niveau : moins de 5 minutes en moyenne, FlexibilitĂ© : faible, Limite d'acceptation : 10 minutes, Taux d'Ă©change : rĂ©duction de 10% en cas d'attente supĂ©rieure Ă  10 minutes. 80 Boumane ENSAT 2022 19 18/10/2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP Exemple : Fonction : Eclairer la route pendant la nuit Critère d'apprĂ©ciation : distance, puissance, angle d’éclairage Niveau : 15 mètres, Classe de flexibilitĂ© : F1, Limite d'acceptation : 10 mètres minimum, Taux d'Ă©change : si 20 mètres le client pairera un coĂ»t supplĂ©mentaire (90 dh). 81 Boumane ENSAT 2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP Les fonctions de services identifiĂ©es prĂ©cĂ©demment ont Ă©tĂ© notĂ©es sans respecter un ordre particulier. On peut aussi identifier un nombre important de fonctions de service dĂ©taillĂ©es ( notamment pour les logiciels et les systèmes d’informations). 82 Boumane ENSAT 2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP Il s'agit de les ordonner et des les regrouper Ă  partir des relations :  Global DĂ©taille  Pourquoi Comment  Les fonctions du cĂ´tĂ© "pourquoi" sont considĂ©rĂ©es comme stratĂ©giques et porteuses de sens, celles du cĂ´tĂ© "comment" sont plus opĂ©rationnelles 83 Boumane ENSAT 2022 20 18/10/2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP Poids relatif de chaque fonction  Si le produit ne devait remplir qu'une fonction laquelle garderait-on?  Si le produit ne devait remplir que deux fonctions seulement, lesquelles conserverait-on ? 84 Boumane ENSAT 2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP C’est ‘’un facteur qui permet de matĂ©rialiser une hiĂ©rarchisation des fonctions principales’’ Ce travail est Ă  faire avec le dĂ©cideur de l'Ă©tude. De ces choix de conception dĂ©pendront directement le produit qui sera conçu. 85 Boumane ENSAT 2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP HiĂ©rarchisation par ordre d’importance K Importance 1 Utile 2 NĂ©cessaire 3 Important 4 Très important 5 Vitale 86 Boumane ENSAT 2022 21 18/10/2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP HiĂ©rarchisation selon une Ă©chelle de prioritĂ© PrioritĂ© 0 Fonction primordiale, sans elle le produit ne vaut rien PrioritĂ©1 Fonction très importante, mais non primordiale PrioritĂ©2 Fonction intĂ©ressante, mais Ă  retenir si son coĂ»t est raisonnable/utilitĂ© PrioritĂ©3 Fonction accessoire, Ă  retenir si son coĂ»t est très faible 87 Boumane ENSAT 2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP HiĂ©rarchisation par la mĂ©thode de pondĂ©ration  comparer les fonctions deux par deux,  faire figurer dans la case correspondante la fonction qui domine l'autre avec une note de 1 Ă  3 note 1 : fonction peu supĂ©rieure Ă  l'autre, note 2 : fonction supĂ©rieure Ă  l'autre, note 3 : fonction très supĂ©rieure Ă  l'autre. 88 Boumane ENSAT 2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP  totaliser le nombre de points obtenus par chaque fonction,  calculer le pourcentage de rĂ©partition obtenu,  reprĂ©senter ces pourcentages sur un histogramme. 89 Boumane ENSAT 2022 22 18/10/2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP F2 F3 F4 F5 F6 Points % F1 F1/2 F1/3 F1/1 F1/3 F1/1 10 40 F2 F3/1 F4/1 F2/3 F2/1 4 16 F3 F3/2 F5/1 F3/1 4 16 F4 F5/3 F4/1 2 8 F5 F6/1 4 16 F6 1 4 Total 25 100 90 Boumane ENSAT 2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP HiĂ©rarchisation des fontions 40 35 30 25 % 20 Fonction 15 10 5 0 F1 F2 F3 F4 F5 F6 91 Boumane ENSAT 2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP Le calcule du coĂ»t d’une fonction permet :  de mesurer sa valeur : - utilitĂ©/coĂ»t pour l’entreprise, - qualitĂ©/prix pour le client.  de mesurer son poids Ă©conomique,  d’apprĂ©cier les consĂ©quences Ă©conomiques de l’ajout ou la suppression d’une fonction. 92 Boumane ENSAT 2022 23 18/10/2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP La valorisation des fonctions suppose de connaĂ®tre les coĂ»ts d’achat, de fabrication, de montage, de contrĂ´le … Ces informations sont obtenues via :  la nomenclature du produit.  la fiche des prix de revient de chaque article,  la gamme et les temps associĂ©s de chaque article. 93 Boumane ENSAT 2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP DĂ©marche  Lister les fonctions du produit en abscisse,  Lister les composantes du produit en ordonnĂ©e,  Calculer le coĂ»t des composantes et le rĂ©partir sur les fonctions afin d'avoir le coĂ»t de chaque fonction. 94 Boumane ENSAT 2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP Cette rĂ©partition, d'abord en pourcentage puis en valeur rĂ©elle, se fait en proportion du rĂ´le que joue chaque composante dans chaque fonction Exemple 95 Boumane ENSAT 2022 24 18/10/2022 2.5. Identifier les critères de valeur associĂ©s Ă  chaque FC et Ă  chaque FP CoĂ»t des Fonctions CoĂ»t des F1 F2 F3 F4 Fx Composantes composante saisissabl laisser rangeable Ă©tanche s e une trace corps 15 5 10 bille 4 4 encre 3 1 2 rĂ©servoir 7 2 5 capuchon 7 4 1 2... 10 10 Total 46 11 5 11 9 10 96 Boumane ENSAT 2022 · · Cahier des Charges Fonctionnel 97 Boumane ENSAT 2022 LibellĂ© Critères Niveau Limite FlexibilitĂ© Taux de la d'acceptation d’échange fonction Quels sont les Quel est le Quelles sont Sur quels Quelle valeur critères qui niveau que les limites, Ă  critères de critère nous devrait atteindre l’intĂ©rieur sommes-nous serions-nous permettront de ce critère ? desquelles on prĂªts Ă  accepter prĂªts juger de peut considĂ©rer des Ă  Ă©changer, l’atteinte, ou que le critère changements ? contre quelle non, de la sera satisfait? autre valeur fonction ? de critère ? 98 Boumane ENSAT 2022 25 18/10/2022 FONC LIBELLE ET CONTRAINTES CARACTERISTIQUES CRITERE NIVEAU FLEXIBILITE TION EVENTUELLES D’ENVIRONNEMENT D’EVALUATION Respecter : les normes de Normes Niveau de respect Sans limitation. sĂ©curitĂ© Brevets C8 La lĂ©gislation en vigueur F0 La propriĂ©tĂ© industrielle S’intĂ©grer au design de la Formes. Suivre la Forme aĂ©rodynamique. voiture. Couleurs : en accord philosophie du style C1 F2 avec celle de la voiture. de la voiture. Encombrement. Augmenter le champ de vision Conducteur : adulte H/F Orientation.  15° suivant deux directions du conducteur. LinĂ©aritĂ© perpendiculaires. RĂ©versibilitĂ© Ă  1° FSP1 DĂ©formation du Orientation extĂ©rieure manuelle F1 champ de vision Forme du miroir. FiabilitĂ©. 95 % 2000 h DurabilitĂ©. Tension :12 Volts en Energie Electrique S’adapter au calculateur. continue. C7 F0 IntensitĂ© : 1 Ampère maxi. Carrosserie : Montage Forme de la portière C6 Se fixer Ă  la voiture Porte conducteur Efforts Charge de 200 N F1 Porte passager Vibrations FrĂ©quence de 10 Hz S’éclipser devant un obstacle Obstacle : - PiĂ©tons Mode de Rotation :  90° C3 - VĂ©hicules… rabattement. F1 TempĂ©rature d’utilisation Niveau de De –20° C Ă  60° C RĂ©sister aux facteurs Pluie rĂ©sistance Etanche aux projections d’eau C2 d’ambiance Chocs Impact de 20 Joules F1 Poussière Calibre 0.01 S.A.V. Outillage Pas d’outillage spĂ©cifique Satisfaire un S.A.V. CompĂ©tences : < ou = Temps de 30 minutes C4 BEP mĂ©canique remplacement F2 99 Boumane Moyens maxi. ENSAT 2022 C5 Respecter l’environnement. La nature MatĂ©riaux Non polluants, recyclables. F0 26