Cours 2 - AN - Histoire et Civilisation

- 400 à 1600 : Sylvicole supérieur (correspond à la rencontre entre autochtone et européens) - 400 à 1600 : Il y a une forte régionalisation des peuples autochtones. - 400 : Introduction de l'arc et de la flèche (innovation technologique) - 500 : Apparition de deux types d'occ...

- 400 à 1600 : Sylvicole supérieur (correspond à la rencontre entre autochtone et européens) - 400 à 1600 : Il y a une forte régionalisation des peuples autochtones. - 400 : Introduction de l'arc et de la flèche (innovation technologique) - 500 : Apparition de deux types d'occupations : algonquienne (davantage nomade), et Iroquoienne (+/- sédentaire, ce type d'occupation entraîne des mouvements de populations au 10-20 ans et il habite près des champs de maïs). - 500 : exacerbation des différences de genre : la femme est une responsable de la politique civile et l'homme de chasse, de la guerre, et de la politique étrangère. - Le genre correspond à l'utilité sociale de la personne. - 500 : Société matrilinéaire, les femmes ont une influence forte mais aucun pouvoir politique. - 1000 : Introduction du tabac en Amérique du Nord (provenance d'Amérique du Sud) - 1534 : Jacques-Cartier arrive à Montréal et entreprend le commerce avec les Iroquoiens au lieu le plus au nord de leur région, soit Montréal. - 1200 : Introduction de la Courge et du haricot en Amérique du Nord (provenance d'Amérique du Sud) - 950 à 1600 : Civilisation du Mississippi. - 800 à 1250 : Empire Cahokia prestigieux - 1250 à 1600 : Petits royaumes, l'empire Cahokia est beaucoup moins prestigieux. - 800 à 1300 : Optimum climatique et hausse de la production du maïs. - 950 à 1350 : Optimum climatique médiéval : développement important pour la population dans la civilisation de Cahokia. - 1550 à 1850 : Petite Âge glacière (cette période contribue à l'affaiblissement des Iroquois et autochtones en Amérique du Nord puisque l'agriculture est très difficile). - C'est dans ce contexte que les européens font la rencontre des autochtones. - Démographie de la côte pacifique : forte densité de populations, les principales cultures sont celles des vergers de noix, des cactus. La culture de l'habitation est basé sur le cèdre et et les ressources sont abondantes. - Habitudes des habitants de la côte du Pacifique : consomme beaucoup de saumons, beaucoup de gibier, chasse intensive, ostréicultures sur le littoral. - Habitude politique de la côte du Pacifique  : Culture de chefferie s'instaure peu à peu, redistribution des recherches. - Habitudes spirituelles des autochtones : Les autochtones mettent un mât totémique devant leur maison pour représenter l'esprit de la famille et diriger les âmes mortes vers la bonne maison après la mort. - Conception du temps innus : Cyclique. - 2 types de rapports au temps : Histoire orale et tradition orale. - 4 objectifs de la tradition orale : Relation imminente avec la Création, enseigner les valeurs pour le vivre ensemble et développer l'identité et la continuité (sentiment identitaire) et dimension politique. - 3 légendes de la création : *Gloscap*, *Skywoman* *la femme tombé du ciel* puis *Sedna et la mer*.