Clase 2: La sexualidad como aspecto integral y relaciones saludables. PDF

Clase 2: La sexualidad como aspecto integral del ser humano Objetivo de la clase: Analizar la sexualidad como un aspecto integral de la vida humana, presente en todas sus etapas, y promover una comprensión de la sexualidad responsable a través del estudio de las relaciones y expresion...

Clase 2: La sexualidad como aspecto integral del ser humano Objetivo de la clase: Analizar la sexualidad como un aspecto integral de la vida humana, presente en todas sus etapas, y promover una comprensión de la sexualidad responsable a través del estudio de las relaciones y expresiones sexuales entre pares. Antes de comenzar... recordemos la clase anterior... Lee la siguiente situación y luego, responde las preguntas: Juan siente vergüenza de hablar en clases. No entiende por qué la mayoría de sus compañeros tiene la voz ronca mientras que la suya suena todavía como voz de niño. a. ¿Qué explicación puedes dar a Juan en relación con su voz? b. ¿Crees que debiera dejar de sentir vergüenza al hablar en  ¿La sexualidad está presente en todas las etapas de la vida?  Como vimos anteriormente, la sexualidad incluye diferentes dimensiones: Psicológica Biológic a Sociocultural Afectiva ¡Las dimensiones de la sexualidad están presentes en todas las etapas de nuestra vida! Edad adulta Adolescenci a Infancia Años 5 15 25  ¿Qué significa tener relaciones saludables?  Veamos un video https://www.youtube.com/watch?v=Gn7ZQ2x0cOE ¿Qué significa sexualidad responsable?  El concentimiento https://www.youtube.com/watch?v=raxPKklDF2k Edad de concentimiento 14-15 Puede dar su consentimiento si la pareja no 16-18 Puede dar su es una persona con autoridad consentimiento si la y es menos de 5 años mayor. persona no es una persona de autoridad 12-13 puede dar su < 12 no puede dar consentimiento si la consentimiento a ningún pareja no es una tipo de actividad sexual persona con autoridad y es menos de 2 años mayor Alguien borracho, drogado o dormido no puede dar consentimiento  Práctica dependiente: Analicemos las siguientes situaciones. Toma apunte de lo que te parezca interesante. CASO Nº Presta atención al vídeo 1 https://www.youtube.com/watch? CASO Nº Presta atención al vídeo 2 https://www.youtube.com/watch?v=KO6bbZOc2B4 CASO Nº Presta atención al vídeo 3 https://www.youtube.com/watch?v=48zdZ6x3SK4 Práctica independiente: Piensa en 6 señales de una buena y 6 señales de una mala relación Señales de buena relación Señales de mala relación Ticket de salida: verdadero o falso ___El uso del preservativo evita las enfermedades de transmisión sexual. ___La información sexual adecuada beneficia la relación de pareja. ___Cualquier edad es adecuada para dar consentiemiento. ___El respeto mutuo es la base de una buena convivencia de pareja.