Clase 2: Sexualidad Integral del Ser Humano

Study Notes

El objetivo de la clase es analizar la sexualidad como un aspecto integral de la vida humana, presente en todas sus etapas, y promover una comprensión de la sexualidad responsable a través del estudio de las relaciones y expresiones sexuales entre pares.
La sexualidad se analiza como integral a la vida humana, presente en todas las etapas.
Se busca promover una comprensión responsable de la sexualidad.
El estudio se centra en las relaciones y expresiones sexuales entre pares.

Juan se siente avergonzado al hablar en clase.
No entiende por qué la mayoría de sus compañeros tiene la voz ronca y la suya suena como de niño.
Se plantean preguntas para analizar la situación de Juan:
- ¿Qué explicación se puede dar a Juan en relación con su voz?
- ¿Crees que debiera dejar de sentir vergüenza al hablar en clase?

La sexualidad incluye diferentes dimensiones:
- Psicológica
- Biológica
- Sociocultural
- Afectiva

Las dimensiones de la sexualidad están presentes en todas las etapas de la vida, desde la infancia hasta la edad adulta.

Edad y consentimiento:
- 16-18: Puede dar consentimiento si la pareja no es una persona de autoridad.
- 14-15: Puede dar consentimiento si la pareja no es una persona de autoridad y es menos de 5 años mayor.
- 12-13: Puede dar consentimiento si la pareja no es una persona de autoridad y es menos de 2 años mayor.
- Menor de 12: No puede dar consentimiento para ningún tipo de actividad sexual.
Situaciones donde no hay consentimiento:
- Alguien borracho, drogado o dormido no puede dar consentimiento.

Realizar una práctica independiente para identificar seis señales de una buena relación y seis de una mala relación.

El uso del preservativo evita las enfermedades de transmisión sexual (Verdadero).
La información sexual adecuada beneficia la relación de pareja (Verdadero).
Cualquier edad es adecuada para dar consentimiento (Falso).
El respeto mutuo es la base de una buena convivencia de pareja (Verdadero).