Carta descriptiva - Metodologías para el trabajo por proyectos - Inteligencia Artificial - 2024-2025 - PDF

**Carta descriptiva** **[Tema 3.]** Metodologías para el trabajo por proyectos. Inteligencia artificial. **[Propósito:]** Reflexionar, a partir del uso de distintas herramientas de Inteligencia Artificial, en torno al desarrollo de proyectos como una metodología de trabajo didáctico, desde una pos...

**Carta descriptiva** **[Tema 3.]** Metodologías para el trabajo por proyectos. Inteligencia artificial. **[Propósito:]** Reflexionar, a partir del uso de distintas herramientas de Inteligencia Artificial, en torno al desarrollo de proyectos como una metodología de trabajo didáctico, desde una postura sociocrítica que busca que la enseñanza sea situada y el aprendizaje significativo. **[Destinatarios:]** Directores y docentes de la Zona 32. **[Lugar]:** CIIDE, Prof. Rafael Valenzuela; Fracc. Aranza, Durango. **[Fecha]:** *30 de enero de 2025, directores*; 31 de enero de 2025, docentes. +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | Actividad | Tiempo | Materiales | Responsable | Producto | +=============+=============+=============+=============+=============+ | - Bienven | - 5 | - Present | Mtra. | - | | ida. | minutos | ación | Marina. | | | | | PPTX. | | | | - Rec | | | | | | epción | | | | | | de | | | | | | los | | | | | | par | | | | | | ticipantes | | | | | | y | | | | | | ocu | | | | | | pación | | | | | | de | | | | | | su | | | | | | esp | | | | | | acio | | | | | | de | | | | | | tra | | | | | | bajo. | | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | - Encuadr | - 5 | - Present | Mtra. | - | | e. | minutos | ación | Marina. | | | | | PPTX. | | | | - Pro | | | | | | pósito. | | | | | | | | | | | | - Age | | | | | | nda. | | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | - 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| | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | - Creació | - 10 | **Magic | Mtra. | - El que | | n | minutos | School: una | Irasema. | decida | | de un |. | nueva era | | el | | recurso | | educativa.* | | partici | | para | | * | | pante | | abordar | | | | | | un | | - Dosific | | | | conteni | | aciones | | | | do | | TS. | | | | curricu | | | | | | lar | | | | | | de | | | | | | acuerdo | | | | | | al | | | | | | grupo | | | | | | que | | | | | | atiende | | | | | | cada | | | | | | docente | | | | | |. | | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | - Creació | - 10 | **QuillBot* | José Luis. | - El que | | n | minutos | * | | decida | | de un |. | | | el | | recurso | |  | | pante | | abordar | | | | | | un | | - Dosific | | | | conteni | | aciones | | | | do | | TS. | | | | curricu | | | | | | lar | | | | | | de | | | | | | acuerdo | | | | | | al | | | | | | grupo | | | | | | que | | | | | | atiende | | | | | | cada | | | | | | docente | | | | | |. | | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | - Creació | - 10 | **Monica** | Mtra. | - El que | | n | minutos | | Irasema. | decida | | de un |. | - Dosific | | el | | recurso | | aciones | | partici | | para | | TS. | | pante | | abordar | | | | | | un | | - Anexo 1 | | | | conteni | |. | | | | do | | | | | | curricu | | | | | | lar | | | | | | de | | | | | | acuerdo | | | | | | al | | | | | | grupo | | | | | | que | | | | | | atiende | | | | | | cada | | | | | | docente | | | | | |. | | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | - Creació | - 10 | **Deepseek* | José Luis. | - El que | | n | minutos | * | | decida | | de un |. | | | el | | recurso | |  | | pante | | abordar | | | | | | un | | - Dosific | | | | conteni | | aciones | | | | do | | TS. | | | | curricu | | | | | | lar | | | | | | de | | | | | | acuerdo | | | | | | al | | | | | | grupo | | | | | | que | | | | | | atiende | | | | | | cada | | | | | | docente | | | | | |. | | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | - Valorac | - 10 | | Mtra. | - Listado | | ión | minutos | | Marina. | de | | de los |. | | | comprom | | trabajo | | | | i-sos. | | s | | | | | | realiza | | | | | | dos | | | | | | recuper | | | | | | ando | | | | | | impresi | | | | | | ones | | | | | | de los | | | | | | partici | | | | | | pantes | | | | | | en | | | | | | cuanto | | | | | | retos, | | | | | | aprendi | | | | | | zajes | | | | | | y | | | | | | comprom | | | | | | isos. | | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | - Cierre. | - | | Mtra. | - | | | | | Marina. | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+