Bonner Sp3 Midterm Study Guide 23-24 PDF
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Monsignor Bonner & Archbishop Prendergast Catholic High School
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This midterm study guide covers various topics including listening, reading, vocabulary, and grammar, providing exercises and activities for students to practice different aspects of Spanish. The guide includes sections on travel, trips, camping, and the fine arts, as well as grammar exercises. It's used for learning Spanish.
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Midterm Study Guide Table of Contents 1. Listening 2. Reading 3. Vocabulary 4. Grammar 5. Additional Practice I. Listening - Use...
Midterm Study Guide Table of Contents 1. Listening 2. Reading 3. Vocabulary 4. Grammar 5. Additional Practice I. Listening - Use the following listening activities to practice. Fill in the blanks for the video. A. Selection A: Travel, Trips, & Camping 1. ¿Prefieres ir de vacaciones a la playa o a la montaña? - Hola me llamo Laura y soy de España. Mi pregunta es: ¿prefieres ir de vacaciones a la playa o a la montaña? Yo prefiero ir a la _______ porque me gusta mucho más. Creo que se pueden hacer muchas más ____________ como por ejemplo bañarte, ___________, conocer gente, _______… Puedes ir con la _________. Puedes llevar a tu _________. Y creo que es muy ___________, no sé, pasar el día allí; reunirte con la _________ y con los amigos; llevarte la ___________. No sé, a mí me parece mucho mejor. ¿Y a ti qué te gusta más: la playa o la montaña? 2. ¿Cuál fue el último viaje familiar que hiciste? Hola. Mi nombre es Sorie y la pregunta de hoy es: ¿Cuál fue el último viaje que tomaste con tu familia? El último viaje que yo _________ con mi familia, bueno, con mi ________, fue para nuestra luna de miel. Los dos __________ a San Francisco, en los _________________. Hace tiempo que los dos queríamos ir a esta __________. Nos gusta mucho el ____________ y la comida y, bueno, esta ciudad tiene todo esto. Además, fuimos al norte de San Francisco, a la _________. Fuimos al _______ y fuimos a los ___________ donde hay unos _________ ¡tan grandes!, es impresionante. Nos hospedamos en un hotel muy _______, con un pequeño fuego. La verdad se los recomiendo. San Francisco es muy __________. B. Selection B: The Fine Arts 1. Picasso Biografía 1) Picasso nació en… 2) Es importante porque… 3) ¿Con cuáles bellas artes trabajó? 2. Los artesanos de Costa Rica 1) La mujer es una…. 2) ¿Cuál es un problema que tienen en Costa Rica? 3) ¿Cómo explica la relación entre el arte y la familia? 4) ¿Crees que es fácil ser este tipo de artista? II. Reading - Review the following infographics and articles and answer the questions. A. Selection A: Infografía Frida 1. ¿Cuáles animales influyeron en su obra? 2. ¿Cuáles eventos personales influyeron en su vida y su obra? 3. ¿Cuáles eventos históricos la influyeron? 4. ¿Cómo mostró el feminismo en su obra? B. Selection B: Turismo de naturaleza; see the screenshot below; the link wasn’t working. 1. En tus propias palabras, ¿qué es el ecoturismo? 2. ¿Cuáles son algunas características que este tipo de turista debe poseer? 3. ¿Qué tipo de turismo se enfoca más en la gente local? 4. ¿Cuál es el tono de esta infografía? III. Grammar - Complete the following charts & notes. Present Tense Present Tense Present Tense Endings Endings Endings AR Verbs ER Verbs IR Verbs Preterit Tense Preterit Tense Endings Endings AR Verbs ER/IR Verbs Imperfect Tense Endings AR Verbs aba ábamos abas abais aba aban Imperfect Tense Endings ER/IR Verbs ía íamos ías íais ía ían Verbos Irregulares en el Imperfecto SER IR VER era éramos iba íbamos veía veíamos eras erais ibas íbais veías veíais era eran iba iban veía veían Ser Estar Some Irregular Preterit Stems (look in notes for the rest) D- P- tener poner O- L- tuv pus C- A- T- C- estar poder O- E- estuv pud R- decir querer E- dij quis hacer saber hic sup Interrogatives yo form spelling changes in the preterit cuándo - when car qué cómo - how dónde - where gar gué qué - what por qué - why zar cé quién - who adónde - to where cuál - which cuántos - how many Present Perfect tense Haber + past participle he hemos has habeís ha han Past Participle Irregulars: Write them here Estar + Past Participle (used like adjectives) Organize notes here IV. Additional Practice/Review Activities A. Make a thinking map of your choice and use it to define 10-15 of the key vocabulary words from each unit. Be sure to include pictures of each word in order to help you remember their meaning. Use your paper vocabulary or go to the home pages of each module in Canvas. B. Make 10-15 vocabulary cards using key vocabulary words from each chapter. Each card should be divided into 4 sections: word, synonym, picture, sentence. C. Using your vocabulary words, write at least 5 logical and 5 illogical sentences for each chapter. Underline the illogical portion or logical portion of the sentence and correct the sentence. See the examples. D. Create your own flashcards on Quizlet using pronouns and correct conjugations of both present tense and preterite verbs. E. Create your own memory game or board game for conjugating present and preterite verbs; flippity.net is EXCELLENT for this! F. Use the Spanish Grammar Date Base to practice with the grammar from quarters 1 & 2; I have added additional links.
