Artículo y concordancia nominal.docx (1).pdf

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1 SEMANA 2 ARTÍCULO Y CONCORDANCIA NOMINAL I. Identifique los sustantivos comunes y propios, y los artículos en los siguientes textos. 1. El primer momento del saber es aquel en que la conciencia cree hallar el conocimiento verdadero en la certidumbre sensible. El conocimiento sensible puede enunciar un objeto, decir qué es. Solo por la universalidad del significado de los términos con que pretendemos describir los datos sensibles supuestamente inmediatos podemos alcanzar certidumbre acerca de tales datos. Debe, pues, avanzarse más allá de la certidumbre sensible. Superior a la certidumbre sensible es la percepción; a esta sigue el entendimiento, que consiste ya en el pensamiento del objeto. G. W. F. Hegel, Fenomenología del espíritu 2. No creo que los intelectuales que han dedicado su reflexión y tiempo al asunto duden de que la prescripción se emplee como herramienta para controlar el discurso, y, consecuentemente, para generar significados acordes a cierta posición y en menoscabo de lo restante. La normativa busca obligarnos a elegir una forma lingüística frente a otra, no sobre la base del algo eficaz papel comunicativo, sino a partir de su pretendida naturaleza superior. Miguel Rodríguez Mondoñedo, “Hablemos en castellano” [adaptación] II. Reconozca los artículos presentes en las siguientes oraciones. 1. El cielo gris de la ciudad de Lima suele deprimir a las personas más sensibles. 2. Los dulces me ponen de buen humor, pero la comida salada del comedor no me gusta. 3. No te preocupes por asuntos como el que ha surgido, pero espero que lo resuelvas pronto. 4. La casa de campo del primo de José es tan hermosa como la habíamos imaginado. 5. Lo importante es que la distancia de mi casa al trabajo es corta y la camino rápidamente. 6. Lo que le dijo el médico de hoy no lo calmó; al jefe le dijo que le gustó el de ayer. 7. Al final del año, leeré la novela Las partículas elementales, del francés Michel Houellebecq. 8. Recibirán un bono extra todas las que trabajen en el proyecto: lo ideal es estudiar los detalles. 9. ¿Lo digo o no lo digo? Diré lo que quiera, lo cual seguramente los enfadará. 10. La que se propuso ayer no es la solución adecuada para todo lo sin resolver.  2 III. Reconozca los artículos presentes en los siguientes textos. 1. El hecho es que soy único. Como el filósofo, pienso que nada es comunicable por el arte de la escritura. Las enojosas y triviales minucias no tienen cabida en mi espíritu, que está capacitado para lo grande; jamás he retenido la diferencia entre una letra y otra. Cierta impaciencia generosa no ha consentido que yo aprendiera a leer. A veces lo deploro porque las noches y los días son largos. Jorge Luis Borges, “La casa de Asterión” 2. A Antoñito López le gustaban los juegos peligrosos: subir por la escalera de mano del tanque de agua, tirarse por el tragaluz del techo de la casa, encender papeles en la chimenea. Esos juegos lo entretuvieron hasta que descubrió la soga, la soga vieja que servía otrora para atar los baúles, para subir los baldes del fondo del aljibe y, en definitiva, para cualquier cosa; sí, los juegos lo entretuvieron hasta que la soga cayó en sus manos. Silvina Ocampo, “La soga” 3. Al comenzar el invierno, el cerdo estaba convertido en una especie de monstruo insaciable. Todo le parecía poco y don Santos se vengaba en sus nietos del hambre del animal. Los obligaba a levantarse más temprano, a invadir los terrenos ajenos en busca de más desperdicios. Por último, los forzó a que se dirigieran hasta el muladar que estaba al borde del mar. Julio Ramón Ribeyro, “Los gallinazos sin plumas” IV. Reconozca el género de los siguientes sustantivos, añada los artículos adecuados y consigne sus formas plurales correspondientes. 1. el/los currículo(s) 11. la/las índole(s) 2. el/las aula(s) 12. el/los fénix 3. la/las dinamo(s) 13. el/los paraguas 4. la/las metrópoli(s) 14. la/las sartén 5. la/las praxis 15. el/la/los/las caparazón - caparazones 6. el/la/los/las margen - márgenes 16. la/las parálisis 7. el/las águila(s) 17. el/los avestruz - avestruces 8. el/los tabú(s/es) 18. el/la/los/las azúcar - azúcares 9. la/las crisis 19. el/las habla(s) 10. el/las arte 20. el/las/los/las dirigente(s)  3 V. Concordancia nominal. Coloque el adjetivo en el género y número adecuados. 1. En esa situación, demostró un valor y una habilidad extraordinarios [extraordinario]. 2. Nos sirvió sabrosos [sabroso] platillos y frutas en la cena. 3. El juez decidió absolver al acusado: su excelencia no estaba convencido [convencido] de su culpabilidad. 4. Ahora es un hippie: tiene la barba y el pelo enmarañados [enmarañado]. 5. Semejante comezón cutánea [cutáneo] atormentaba al siniestro cancerbero. 6. Ese viejecito contaba entretenidas [entretenido] leyendas y recuerdos de su infancia. 7. Un buque y dos bolicheras fueron hallados [hallado] en la zona devastada. 8. Contra el consejo del rey, su majestad fue osada [osado] y contradijo los argumentos del asesor real. 9. Mi abuelo atesoraba un arma muy antigua [antiguo] del Imperio otomano. 10. José, Manuela y Elena llegaron agotados [agotado]. 11. Solo encontré dinamos y cometas de papel elaboradas [elaborado] por mi abuelo. 12. Algunos notaron molesto [molesto] a su santidad durante la misa. 13. No obtendrá una buena nota sin la necesaria planificación y estudio previos [previo]. 14. Vimos feos [feo] buitres, hermosos [hermoso] cóndores y dos viejos [viejo] avestruces esta mañana. 15. El hacha, la gorra y la gabardina del asesino eran negras [negro]; su doblez y cólera, infinitas [infinito]. VI. Corrija los errores presentes en las siguientes oraciones en los casos en que sea necesario. 1. La muñeca, el auto y la pelota son valiosos artículos de colección. 😀 2. Sus estupendos falda y sombrero fueron la sensación de la fiesta. 3. El juez del caso no parecía imparcial: su señoría estaba polarizada.  4 😀 4. No comprendimos la índole de las investigaciones del epidemiólogo especialista en el cólera. 5. Estando en California, los García y yo recorrimos las hermosas playas de los Ángeles. 6. Descuidados parques y casas destartaladas armonizaban con las calles de esa ciudad. 😀 7. La antigua cortaplumas que vende es de muy buen precio y calidad. 8. Matías encontró en el jardín de su abuela, la Manuela, maravillosas rosas y jazmines. 9. Escuché en la radio que mañana se podrá observar el cometa sin necesidad de telescopio. 😀 10. Ni su padre, ni su madre, ni ella son peruanas, sino provienen del Salvador. 11. Por pedido de su marido, finalmente su majestad y la princesa se volvieron amigos otra vez. 12. Comimos en casa de Los Gutiérrez fresquísimas verduras, frutas y hongos de la zona. 13. El aula en que estudias es caliente, a diferencia del resto de aulas, que son más frescos. 14. Vendrá al Perú pronto, pero también planea visitar a su familia que vive en el Chile. 😀 15. La siempre bondadosa Emilia nos compró lindos collares, pulseras y aretes de conchas. 16. Hay dos Limas para mí: la Lima remota de mi infancia y la desordenada Lima de hoy. 😀  5 OPCIÓN MÚLTIPLE 1. Marque la opción que subraye correctamente todos los artículos. A ( ) Según la muy célebre pianista romana, el componer música es lo que más disfruta del mundo. B ( ) El policía los interrogó al atraparlos, pero los delincuentes no admitieron nada de lo sucedido. C ( ) Él pensaba que le iban a regalar la vajilla de su madre, pero no la de la abuela. D ( ) Todas las opciones subrayan correctamente todos los artículos. E ( ) Ninguna opción subraya correctamente todos los artículos. F ( ) Solo dos opciones subrayan correctamente todos los artículos: ____ y ____. 2. Marque la opción que presente más de cuatro artículos. A ( ) Lo que nunca nos dijo fue que la de al lado lo chantajeaba con las fotos que le había tomado. B ( ) Las trajo del extranjero y lo bueno es que la que te tocó a ti es por mucho la más cara. C ( ) Lo por venir en los meses posteriores a la tan grave crisis no lo solucionarán en el corto plazo. D ( ) Todas las opciones presentan más de cuatro artículos. E ( ) Ninguna opción presenta más de cuatro artículos. F ( ) Solo dos opciones presentan más de cuatro artículos: ____ y ____. 3. Señale la afirmación verdadera respecto de la siguiente oración: Al día siguiente, el asistente del distraído Juan Carlos no usó sus billetes sino los de la empresa para comprar la pintura más fea de las que había, lo cual colmó nuestra paciencia y buen humor. A ( ) La oración presenta ocho sustantivos, entre comunes y propios, en total. B ( ) La oración presenta cuatro adjetivos calificativos, uno de los cuales está en grado superlativo. C ( ) La oración presenta siete artículos en total. D ( ) Todas las afirmaciones son verdaderas. E ( ) Ninguna afirmación es verdadera. F ( ) Solo dos afirmaciones son verdaderas: ____ y ____. 4. Marque la opción correcta. A ( ) Antes del evento, la Merkel recorrió varios locales y calles antiguas de La Habana. 😀 B ( ) En las islas Galápagos, vimos maravillosos espécimenes con prehistóricos caparazones y pieles. C ( ) Incluyó en el currículo sus artículos, notas y reseñas realizados sobre ese tema paradógico. D ( ) Todas las opciones son correctas. E ( ) Ninguna opción es correcta. F ( ) Solo dos opciones son correctas: ____ y ____. 5. Marque la opción correcta. A ( ) La obediente Julia decidió seguir tu consejo y esforzarse para presentar un trabajo menos peor. B ( ) Los sacerdotes de la orden carmelita asistieron a la cena ofrecida por los Maldini en la Argentina. C ( ) La reconocida profesora y el investigador del Cairo investigaron la mecánica de la dinamo. 😀 D ( ) Todas las opciones son correctas. E ( ) Ninguna opción es correcta. F ( ) Solo dos opciones son correctas: ____ y ____.