Test de Aprendizaje Basado en Juegos y Ludificación PDF

1\. ¿Qué es el aprendizaje basado en juegos? Correct answer: 1 2\. ¿Qué tipo de juegos favorecen el desarrollo sensorial y la motricidad? Correct answer: 4 3\. ¿Qué desarrollan los juegos simbólicos? Correct answer: 3 4\. ¿Cuál es la finalidad de los juegos de ensamblaje? Correct answer: 1 5...

1\. ¿Qué es el aprendizaje basado en juegos? Correct answer: 1 2\. ¿Qué tipo de juegos favorecen el desarrollo sensorial y la motricidad? Correct answer: 4 3\. ¿Qué desarrollan los juegos simbólicos? Correct answer: 3 4\. ¿Cuál es la finalidad de los juegos de ensamblaje? Correct answer: 1 5\. En los juegos de reglas, ¿qué habilidades se desarrollan principalmente? Correct answer: 2 6\. ¿Qué es la ludificación? Correct answer: 2 7\. ¿Cuál es el objetivo principal de la ludificación? Correct answer: 2 8\. ¿Qué caracteriza a un taller educativo? Correct answer: 2 9\. ¿Cuál es un ejemplo de un taller? Correct answer: 2 10\. ¿Qué es un centro de interés en educación? Correct answer: 2 11\. ¿Qué se realiza durante la fase de observación en un centro de interés? Correct answer: 2 12\. ¿Cuál es la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)? Correct answer: 3 13\. ¿Qué tipo de proyecto tiene directrices mínimas y el alumnado es el protagonista? Correct answer: 2 14\. ¿Qué es un contrato pedagógico? Correct answer: 2 15\. ¿La economía de fichas es un sistema de\...? Correct answer: 2 16\. ¿Cuál es el objetivo de las fichas en la economía de fichas? Correct answer: 3 17\. El método TEACCH está diseñado principalmente para\... Correct answer: 2 18\. ¿Qué tipo de estructuración se utiliza en el método TEACCH? Correct answer: 1 19\. Uno de los beneficios del método TEACCH es\... Correct answer: 3 20\. ¿Qué debemos hacer para que funcione un sistema de economía de fichas? Correct answer: 1 1\. ¿Qué es imprescindible al plantear el trabajo por rincones? Correct answer: 1 2\. ¿Por qué los rincones no suelen ser estables? Correct answer: 2 3\. ¿Qué implica el trabajo por ambientes? Correct answer: 1 4\. ¿Cómo se organizan los ambientes en el trabajo por ambientes? Correct answer: 2 5\. ¿Qué permite el trabajo por ambientes en términos de grupos? Correct answer: 2 6\. ¿Qué favorece el juego y la actividad lúdica en el desarrollo infantil? Correct answer: 2 7\. Durante qué etapa escolar se mantiene el juego libre como actividad importante? Correct answer: 2 8\. ¿Qué se ha adoptado desde la pedagogía para incorporar el juego como estrategia metodológica? Correct answer: 2 9\. ¿Cuáles son algunas estrategias pedagógicas basadas en la actividad lúdica? Correct answer: 1 10\. ¿Cuál es uno de los beneficios del juego libre en la educación? Correct answer: 3 1\. ¿Qué es imprescindible al plantear el trabajo por rincones? Correct answer: 1 2\. ¿Por qué los rincones no suelen ser estables? Correct answer: 2 3\. ¿Qué implica el trabajo por ambientes? Correct answer: 1 4\. ¿Cómo se organizan los ambientes en el trabajo por ambientes? Correct answer: 2 5\. ¿Qué permite el trabajo por ambientes en términos de grupos? Correct answer: 2 6\. ¿Qué favorece el juego y la actividad lúdica en el desarrollo infantil? Correct answer: 2 7\. Durante qué etapa escolar se mantiene el juego libre como actividad importante? Correct answer: 2 8\. ¿Qué se ha adoptado desde la pedagogía para incorporar el juego como estrategia metodológica? Correct answer: 2 9\. ¿Cuáles son algunas estrategias pedagógicas basadas en la actividad lúdica? Correct answer: 1 10\. ¿Cuál es uno de los beneficios del juego libre en la educación? Correct answer: 3 ¿Cuál es el objetivo principal al hablar de cómo motivar a los alumnos de tercero y cuarto de ESO? Correct answer: 1 ¿Qué se propone incorporar a las programaciones para motivar a los alumnos? Correct answer: 2 En el aprendizaje basado en problemas, ¿cuál de los siguientes es un punto clave? Correct answer: 3 ¿Qué similitudes tienen los centros de interés y el aprendizaje basado en proyectos? Correct answer: 2 ¿Qué entiende la metodología TEACCH por estructuración? Correct answer: 1 ¿Cuál de los siguientes es un recurso espacial mencionado en el texto? Correct answer: 2 ¿Qué espacio es considerado como el que sirve como referencia para los distintos grupos? Correct answer: 3 ¿Cuál de las siguientes áreas no se incluye en los espacios educativos especializados? Correct answer: 4 ¿Cuál de los siguientes es un espacio de paso en una escuela? Correct answer: 2 ¿Qué espacio se considera importante para adquirir hábitos en la educación infantil y primaria? Correct answer: 1 1\. ¿En qué se asemejan y en qué se diferencian el trabajo por rincones y el trabajo por ambientes? Correct answer: 2 2\. ¿Qué se sugiere como una estrategia para motivar a los alumnos de tercero y cuarto de ESO? Correct answer: 2 3\. ¿Qué resultado se reportó acerca del uso de juegos como motivación en el aprendizaje? Correct answer: 2 4\. ¿Qué metodología se debe resumir en cinco puntos clave? Correct answer: 3 5\. ¿Cómo se relacionan los centros de interés y el aprendizaje basado en proyectos? Correct answer: 2 6\. ¿Qué describe la metodología TEACCH? Correct answer: 3 7\. ¿Qué es un recurso espacial en educación? Correct answer: 2 8\. ¿Cuál es un ejemplo de un aula específica? Correct answer: 2 9\. ¿Qué tipo de espaciamiento se puede encontrar en las bibliotecas escolares? Correct answer: 2 10\. ¿Qué importancia tiene el patio escolar? Correct answer: 3 11\. ¿Qué tipo de espacio educativo es el gimnasio? Correct answer: 2 12\. ¿Para qué se usa el aula de refuerzo? Correct answer: 2 13\. ¿Cuál es la finalidad de un aula de estimulación sensorial? Correct answer: 2 14\. ¿Qué se trabaja en el espacio de estimulación visual y auditiva? Correct answer: 2 15\. ¿Qué se incluye en el espacio de estimulación olfativa? Correct answer: 3 1\. ¿Cuáles son los beneficios de las actividades acuáticas e hidroterapia en personas con movilidad reducida? Correct answer: 2 2\. ¿Qué se debe considerar en cuanto a la seguridad de los espacios educativos? Correct answer: 2 3\. ¿Qué debe evitarse en relación con el alumnado con NEAE? Correct answer: 2 4\. ¿Cuál es la temperatura ideal para las actividades en espacios cerrados? Correct answer: 2 5\. ¿Cuál es el nivel de ruido que no debería superarse en los espacios educativos? Correct answer: 3 6\. ¿Qué debe garantizar la ventilación en los espacios educativos? Correct answer: 2 7\. ¿Qué es fundamental para la limpieza de los espacios educativos? Correct answer: 2 8\. ¿Qué se debe asegurar con respecto a las TIC en un centro educativo? Correct answer: 3 9\. ¿Cómo debe organizarse el espacio educativo? Correct answer: 2 10\. ¿Qué factor afecta a la organización del espacio en un aula? Correct answer: 2 11\. ¿Cuál es un criterio para la disposición de los muebles en un espacio educativo? Correct answer: 2 12\. ¿Qué tipo de señalización se puede usar para facilitar la orientación en un espacio educativo? Correct answer: 1 13\. ¿Qué debe considerarse al ubicar al alumnado en un espacio educativo? Correct answer: 2 14\. ¿Por qué es importante la ambientación en un espacio educativo? Correct answer: 2 15\. ¿Qué debe incluir un espacio accesible para el alumnado con discapacidad? Correct answer: 3 16\. Según la normativa, ¿qué debe incluir la iluminación en los espacios educativos? Correct answer: 3 17\. ¿Cuál es el límite superior recomendado para la temperatura en espacios educativos cerrados? Correct answer: 3 18\. ¿Qué importancia tiene la limpieza en el centro educativo? Correct answer: 2 19\. ¿Qué se debe evitar en el diseño de espacios para la educación de alumnos con NEAE? Correct answer: 2 20\. ¿Qué es fundamental para el desarrollo de actividades en espacios educativos? Correct answer: 2 21\. ¿Qué se debe hacer después de actividades deportivas para mantener el ambiente saludable? Correct answer: 2 22\. En un espacio educativo, la colocación del alumnado puede influir en: Correct answer: 1 23\. ¿Cuál de los siguientes es un requisito crítico para el bienestar en el ambiente educativo? Correct answer: 2 24\. ¿Qué tipo de ambiente se debe promover para facilitar la educación? Correct answer: 3 25\. ¿Qué aspecto es fundamental para la evaluación de los espacios educativos? Correct answer: 2 26\. ¿Qué debe cuidar el personal a cargo de la limpieza según las normativas? Correct answer: 3 27\. ¿Cómo se pueden diferenciar espacios dentro de un aula? Correct answer: 2 28\. ¿Por qué la ventilación es crucial después de las actividades deportivas? Correct answer: 2 29\. ¿Qué papel juegan las estrategias de organización del espacio educativo? Correct answer: 2 30\. ¿Cuál es el impacto de las barreras físicas en el acceso a los espacios educativos? Correct answer: 3 31\. ¿Qué se espera de la temperatura en un aula durante los meses más fríos? Correct answer: 2 32\. ¿Qué tipo de iluminación se recomienda para ambientes educativos? 1\. ¿Cuál es la finalidad principal del material didáctico inclusivo? Correct answer: 1 2\. ¿Qué incluye el apoyo del contenido general en el material educativo? Correct answer: 2 3\. ¿Qué tipo de juguetes se adaptan a las necesidades específicas de los niños con discapacidad? Correct answer: 2 4\. ¿Cuál es un ejemplo de adaptación de juguetes convencionales? Correct answer: 2 5\. ¿Qué tipo de materiales se utilizan para trabajar la motricidad fina? Correct answer: 2 6\. ¿Qué es un producto de apoyo? Correct answer: 2 7\. ¿Cuál es una de las finalidades de un producto de apoyo? Correct answer: 2 8\. ¿Qué tipo de productos de apoyo se utilizan para facilitar la comunicación? Correct answer: 3 9\. ¿Cuál es un ejemplo de producto de apoyo para la movilidad? Correct answer: 2 10\. ¿Qué tipo de material se utiliza en un aula de tecnología y talleres? Correct answer: 2 11\. ¿Cuáles son los instrumentos típicos en un laboratorio educativo? Correct answer: 2 12\. ¿Qué se entiende por diseño universal de juguetes? Correct answer: 2 13\. ¿Qué características deben tener los juguetes adaptados? Correct answer: 2 14\. ¿Qué tipo de materiales se utilizan en las aulas de logopedia? Correct answer: 2 15\. ¿Cuál es un objetivo del material de gimnasia y psicomotricidad? Correct answer: 2 16\. ¿Qué materiales son comunes en una sala de estimulación multisensorial? Correct answer: 1 17\. ¿Qué información se proporciona al adaptar el material curricular? Correct answer: 3 18\. ¿Cuál de los siguientes no es un tipo de material de apoyo educativo? Correct answer: 3 19\. ¿Qué tipo de productos de apoyo está dirigido a limitaciones sensoriales? Correct answer: 2 20\. ¿Qué significa el término \"motricidad gruesa\"? Correct answer: 2 21\. ¿Cuál es uno de los métodos para adaptar un juguete convencional? Correct answer: 3 22\. ¿Qué elementos son esenciales en el aula de música? Correct answer: 2 23\. ¿Qué es el enfoque de \"diseño universal\" en juguetes? Correct answer: 2 24\. ¿Qué condición se preferiría en los juguetes adaptados? Correct answer: 2 25\. ¿Qué deben incluir los programas de estimulación multisensorial? Correct answer: 2 26\. ¿Cuál de los siguientes es un producto de apoyo para la accesibilidad informática? Correct answer: 2 27\. ¿Qué tipo de contenido se debe adaptar en el material didáctico inclusivo? Correct answer: 1 28\. ¿Cómo se considera el material lúdico en el conocimiento? Correct answer: 3 29\. ¿Qué deben incluir las actividades de motricidad gruesa? Correct answer: 2 30\. ¿Qué se busca al proporcionar apoyo del contenido general? Correct answer: 2 31\. ¿Qué caracteriza a los juguetes especiales diseñados para niños con discapacidad? Correct answer: 1 32\. ¿Qué elemento aporta un valor terapéutico en el proceso de enseñanza-aprendizaje? Correct answer: 2 33\. ¿Cuál es una adaptación que se puede hacer a juguetes convencionales? Correct answer: 2 34\. ¿Qué materiales son usados típicamente en un aula de estimulación multisensorial? Correct answer: 2 35\. ¿Qué tipo de juguete se considera \'material lúdico\' por excelencia? Correct answer: 2 36\. ¿Cuál es el criterio para elegir un juguete adaptado? Correct answer: 2 37\. ¿Por qué es importante el material de apoyo en la educación inclusiva? Correct answer: 2 38\. ¿Qué debe incluir un producto de apoyo para la comunicación? Correct answer: 3 39\. ¿En qué contexto se utilizan las actividades de psicomotricidad? Correct answer: 2 40\. ¿Cuál es un ejemplo de un producto de apoyo directo a la movilidad? Correct answer: 2 1\. ¿Qué son los productos de apoyo para el ocio y el tiempo libre? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 3 2\. ¿Qué tipo de producto se menciona como facilitador de la autonomía en la alimentación? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 3\. ¿Qué son los recursos tecnológicos según el texto? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 4\. ¿Cuál es una ventaja de utilizar TAC en la intervención educativa? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 5\. ¿Cuál debe ser la función de los recursos tecnológicos en la educación? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 6\. ¿Qué debe incluir un periférico adaptado para personas con discapacidad física? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 3 7\. Según el texto, ¿qué es un recurso temporal? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 8\. ¿Qué incluye la jornada escolar? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 9\. ¿Qué implica la temporización en el contexto educativo? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 10\. ¿Cuáles son las unidades temporales más importantes en el contexto escolar? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 11\. ¿Qué representan los días lectivos en el calendario escolar? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 12\. ¿Cuál es la duración típica de una sesión escolar? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 13\. ¿Qué se debe establecer en cada jornada educativa según el texto? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 14\. ¿Qué tipo de horarias se deben considerar para planificar actividades educativas? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 3 15\. ¿Qué tecnología puede ser utilizada como recurso adaptado para ayudar en el acceso a la información? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 16\. La retroalimentación sobre el proceso de aprendizaje se hace posible mediante: 1. 2. 3. 4. Correct answer: 3 17\. La importancia del conocimiento tecnológico se ha \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ en los contenidos curriculares. 1. 2. 3. 4. Correct answer: 3 18\. ¿Qué debe ser priorizado en el acceso a los recursos tecnológicos? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 19\. ¿Qué se debe asegurar al establecer el nivel de accesibilidad de una página web escolar? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 20\. Un cubierto adaptado es un ejemplo de: 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 21\. La retroalimentación es facilitada por: 1. 2. 3. 4. Correct answer: 3 22\. Las pizarra digitales son un recurso que se ha \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ en los centros educativos. 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 23\. La planificación de actividades educativas debe atender a: 1. 2. 3. 4. Correct answer: 3 24\. ¿Qué deben cumplir los recursos tecnológicos según el texto? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 25\. ¿Qué se recomienda evaluar en pequeños grupos relacionados con las escolarizaciones? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 26\. ¿Qué es fundamental en la organización temporal de recursos educativos? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 27\. ¿Qué tipos de necesidades pueden ser abordadas por aplicaciones diseñadas para TAC? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 28\. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de recurso material? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 3 29\. Según el texto, ¿qué se debe garantizar en la adaptación de recursos para un niño con TEA? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 30\. El uso de una grúa para el traslado de una persona con discapacidad requiere: 1. 2. 3. 4. Correct answer: 1 31\. ¿Qué material didáctico puede ser adaptado para una persona con discapacidad auditiva? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 32\. ¿Cuál es el marco de referencia para las acciones educativas en el calendario escolar? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 4 33\. La planificación de actividades debe incluir: 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 34\. ¿Qué se debe asegurar al utilizar los recursos tecnológicos en el aula? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 3 35\. Para cada caso de discapacidad, se recomienda: 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 36\. El diseño de actividades multinivel permite: 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 37\. ¿Cuál de las siguientes es una acción necesaria para la adaptación de un juguete? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 3 38\. ¿Qué es clave en la gestión de tiempo dentro de un aula? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 39\. ¿Qué es un balón sonoro? 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 40\. La jornada escolar organiza: 1. 2. 3. 4. Correct answer: 2 1\. ¿Qué son los productos de apoyo para el ocio y el tiempo libre? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 3 2\. ¿Qué ejemplo de producto de apoyo se menciona que puede ser utilizado para facilitar la autonomía de un niño o una niña? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 3 3\. ¿Qué son los recursos tecnológicos según el texto? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 2 4\. ¿Cuál no es una ventaja de usar las TAC en la intervención educativa? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 3 5\. Según el texto, los recursos tecnológicos deben ser: 5. 6. 7. 8. Correct answer: 3 6\. ¿Qué tipo de periféricos adaptados se mencionan para personas con discapacidad? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 1 7\. ¿Qué es un recurso temporal en el contexto educativo? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 2 8\. Según el texto, el calendario escolar es importante porque: 5. 6. 7. 8. Correct answer: 2 9\. ¿Cuántos días mínimos de actividad lectiva establece el Ministerio de Educación? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 2 10\. ¿Qué incluye la jornada escolar? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 3 11\. ¿Cuánto tiempo debería durar una sesión educativa según el texto? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 2 12\. ¿Qué es la temporización en el contexto educativo? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 2 13\. Según el texto, la planificación debe atender a dos marcos de referencia. ¿Cuáles son? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 2 14\. ¿Qué tipo de estrategias se mencionan para la adaptación de materiales didácticos? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 3 15\. ¿Qué se debe tener en cuenta al adaptar materiales para estudiantes con distintas necesidades? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 2 16\. ¿Qué tipo de aplicación se menciona para ayudar a valorar la accesibilidad de una página web? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 1 17\. ¿Qué aspectos deberían considerarse para que los recursos tecnológicos sean accesibles? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 1 18\. ¿Qué significa que un recurso tecnológico tenga una función instrumental? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 3 19\. Según el texto, ¿cómo deben ser los dispositivos que se utilicen en la educación? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 2 20\. En la jornada escolar, ¿qué incluye el horario para actividades no lectivas? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 2 21\. ¿Qué se busca con la diversificación de las propuestas educativas mediante TAC? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 3 22\. En el contexto educativo, ¿qué se entiende por \"unidades temporales\"? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 1 23\. ¿Cuál es la duración recomendada para los tiempos de descanso o recreo en una jornada escolar? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 2 24\. ¿Qué valor tiene el conocimiento tecnológico en la sociedad actual? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 2 25\. Para asegurar la accesibilidad, los recursos deben considerar: 5. 6. 7. 8. Correct answer: 2 26\. La incorporación de pizarra digital en un centro educativo es un ejemplo de: 5. 6. 7. 8. Correct answer: 2 27\. ¿Qué se espera de un buen diseño curricular respecto a la tecnología? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 2 28\. ¿Cuál de los siguientes no es un recurso tecnológico mencionado? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 3 29\. El uso de aplicaciones para facilitar el acceso a las TAC se dirige a: 5. 6. 7. 8. Correct answer: 2 30\. En cuanto a la organización temporal, se busca: 5. 6. 7. 8. Correct answer: 3 31\. ¿Qué se establece en el marco temporal anual de toda actividad educativa? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 2 32\. Diversificar propuestas en el aula mejora: 5. 6. 7. 8. Correct answer: 1 33\. La planificación de un curso escolar debe considerar: 5. 6. 7. 8. Correct answer: 3 34\. ¿Qué tipo de tecnología se menciona como recurso educativo? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 3 35\. ¿Cuál es la importancia de la retroalimentación en el aprendizaje según el texto? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 2 36\. La gestión del tiempo en la educación busca: 5. 6. 7. 8. Correct answer: 3 37\. La adaptación de un juguete implica: 5. 6. 7. 8. Correct answer: 2 38\. En la planificación educativa, se debe considerar la evaluabilidad de las actividades mediante: 5. 6. 7. 8. Correct answer: 2 39\. ¿Qué aspecto subraya la importancia de adaptar materiales para cada tipo de discapacidad? 5. 6. 7. 8. Correct answer: 3 40\. La jornada escolar puede incluir: 5. 6. 7. 8. Correct answer: 3 1\. ¿Cuál es la duración máxima recomendada para la introducción de una sesión? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 2\. ¿Qué se busca lograr en la conclusión de una sesión? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 3\. ¿Qué aspecto clave debe considerarse en la organización temporal con ANEAE? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 4\. ¿Quién es responsable de coordinar la atención en un equipo de ANEAE? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 5\. ¿Qué función del tutor o la tutora incluye atender y orientar al grupo de alumnado? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 3 6\. ¿Cuál es uno de los objetivos del personal especializado de apoyo personal? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 7\. ¿Qué perfil profesional orienta a las familias sobre la evolución del alumnado? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 8\. ¿Cuándo debe planificarse el apoyo específico en relación con las actividades del aula? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 4 9\. ¿Qué tipo de tareas puede realizar el personal auxiliar en la educación de ANEAE? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 10\. ¿Qué se entiende como un recurso humano en la intervención educativa? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 11\. La duración máxima recomendable para la ejecución o desarrollo en una sesión es: 9. 10. 11. 12. Correct answer: 3 12\. ¿En qué aspectos se enfocan los orientadores en el ámbito de la psicopedagogía? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 3 13\. ¿Qué acción no corresponde a la función del tutor o tutora? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 3 14\. ¿Qué se planea en función de la capacidad de atención del alumnado con ANEAE? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 15\. ¿Qué se busca al recopilar las impresiones del grupo en la conclusión de una sesión? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 16\. Al planificar horarios, ¿qué deben considerarse dentro y fuera del aula? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 3 17\. ¿Qué aspecto debe garantizase para los alumnos con ANEAE? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 18\. El personal de atención educativa colabora en: 9. 10. 11. 12. Correct answer: 3 19\. La acción tutorial implica: 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 20\. ¿Cuáles son las actividades que un pedagogo terapéutico realiza? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 21\. ¿Cuánto tiempo mínimo se debe dedicar a la conclusión de una sesión? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 22\. ¿Qué tipo de personal se necesita en la intervención educativa de ANEAE? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 23\. ¿Qué no se debería hacer en la planificación de sesiones? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 24\. La interacción del alumnado con el entorno se refiere a: 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 25\. El objetivo de la educación especial se centra en: 9. 10. 11. 12. Correct answer: 1 26\. ¿Quiénes deben mantenerse informados sobre el progreso del alumnado? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 27\. En la educación de ANEAE, ¿quién aporta las recomendaciones del informe psicopedagógico? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 28\. ¿Cuál de las siguientes es una función del pedagogo terapéutico? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 29\. En una sesión educativa, la ejecución se refiere a: 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 30\. Las modificaciones en la gestión del tiempo con ANEAE pueden afectar a: 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 31\. El seguimiento personal del alumnado implica: 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 32\. ¿Qué se busca evitar en la planificación de sesiones para ANEAE? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 1 33\. La comunicación con las familias debe incluir información sobre: 9. 10. 11. 12. Correct answer: 1 34\. Para mejorar la inclusión del alumnado, el pedagogo terapéutico necesita: 9. 10. 11. 12. Correct answer: 3 35\. ¿Qué puede ayudar a un alumno a aumentar su autonomía personal? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 36\. ¿Cuál es una de las principales actividades del orientador en contexto ANEAE? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 4 37\. La estructura de la sesión está diseñada para: 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 38\. Al impartir actividades para ANEAE, se debe considerar: 9. 10. 11. 12. Correct answer: 3 39\. El apoyo personalizado en el aula busca: 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 40\. ¿Cuál es una función del orientador en el contexto educativo? 9. 10. 11. 12. Correct answer: 2 1\. ¿Cuál es una de las funciones de la persona responsable en la atención de ANEAE con trastornos mentales? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 2 2\. ¿Qué es una parte importante de ANEAE según el texto? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 1 3\. ¿Qué documento es elaborado por un maestro especialista en audición y lenguaje? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 2 4\. ¿La función de un logopeda incluye? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 3 5\. ¿Cuál es el rol del intérprete de lengua de signos? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 2 6\. ¿A quién está enfocada la atención de colectivos en riesgo de exclusión? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 3 7\. ¿Cuál es la preocupación principal de los profesionales de atención a colectivos en riesgo de exclusión? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 2 8\. ¿Qué rol juega el integrador o la integradora social en la educación? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 2 9\. ¿Qué tipo de profesionales suelen colaborar en la evaluación y tratamiento fisioterapéutico en la educación? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 2 10\. ¿Cuál es una de las funciones de los profesionales de enfermería en el contexto escolar? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 2 11\. ¿Qué tipo de programas diseñan los maestros especialistas en audición y lenguaje? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 2 12\. ¿Cuál es el objetivo de las actividades educativas de apoyo para el ANEAE? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 4 13\. Los profesionales de atención a colectivos en riesgo de exclusión buscan principalmente: 13. 14. 15. 16. Correct answer: 2 14\. El acompañamiento a alumnado en actividades es función de: 13. 14. 15. 16. Correct answer: 2 15\. ¿Qué evalúan los profesionales de fisioterapia? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 3 16\. ¿Cuál es una función que NO corresponde a un psicoterapeuta que trabaja con ANEAE? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 2 17\. ¿Qué tipo de tratamiento aplica un logopeda? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 4 18\. La orientación a los docentes sobre adaptaciones de materiales didácticos es función de: 13. 14. 15. 16. Correct answer: 3 19\. ¿Qué tipo de trastornos trata el logopeda? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 2 20\. ¿Qué apoyo brindan los fisioterapeutas a los alumnos con necesidades específicas? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 3 21\. ¿Qué importancia tiene la participación de la familia en el proceso educativo de ANEAE? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 2 22\. ¿Los intérpretes de lengua de signos pueden desempeñar funciones docentes? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 2 23\. La atención a la salud de alumnos con NESE que tienen salud frágil es función de: 13. 14. 15. 16. Correct answer: 2 24\. ¿Qué es lo que promueven los profesionales de fisioterapia en el desarrollo psicomotor? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 3 25\. ¿Cuál de las siguientes funciones pertenece al profesor de servicios a la comunidad? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 2 26\. ¿Qué tipo de tratamiento resulta de vital importancia en situaciones de crisis para ANEAE? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 2 27\. ¿Quién es el profesional que se encarga de asesorar sobre estrategias comunicativas para la familia? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 3 28\. ¿Cuál es el papel del orientador en la atención a ANEAE? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 3 29\. ¿Qué intervención podría realizar un integrador social? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 2 30\. La función de seguimiento y evaluación en el contexto educativo es esencial para: 13. 14. 15. 16. Correct answer: 3 31\. ¿Qué recurso humano frecuente se menciona para apoyar el ANEAE? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 2 32\. La implementación de medidas terapéuticas para ayudar a adquirir el lenguaje es tarea de: 13. 14. 15. 16. Correct answer: 3 33\. La colaboración interdisciplinaria en el centro educativo tiene como objetivo principal: 13. 14. 15. 16. Correct answer: 2 34\. ¿Qué aspecto debe llevarse a cabo en conjunto entre los profesionales y las familias? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 3 35\. El apoyo docente proporcionado a las familias por parte del logopeda busca: 13. 14. 15. 16. Correct answer: 2 36\. Los maestros de audición y lenguaje se involucran en: 13. 14. 15. 16. Correct answer: 2 37\. ¿Cuál es un factor clave para la efectividad de las intervenciones para ANEAE? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 3 38\. ¿Qué tema es fundamental en la formación de profesionales de la atención educativa? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 2 39\. Un enfoque preventivo en la educación de ANEAE implica: 13. 14. 15. 16. Correct answer: 1 40\. ¿Qué deben considerar los orientadores al asesorar a las familias de ANEAE? 13. 14. 15. 16. Correct answer: 3