Arabic Reading Comprehension Practice Questions PDF
Document Details
Uploaded by CohesiveGladiolus
مدارس 30 يونيو / مدرسة مصعب بن عمير
Tags
Summary
This document includes a series of reading comprehension questions in Arabic, and multiple choice questions, suitable for secondary school students. The questions focus on identifying words, phrases, and different grammatical points, within the context of the provided texts.
Full Transcript
أوال :القراءة المتحررة : -1اقرأ وأجب : " قال المعلم من يرغب في أن يخترع شيئًا يجب أن يكون عنده مهارات التفكير ويقرأ كثيرا قلت أصبحت أحب قراءة الكتب بعد أن عرفت قيمتها "...
أوال :القراءة المتحررة : -1اقرأ وأجب : " قال المعلم من يرغب في أن يخترع شيئًا يجب أن يكون عنده مهارات التفكير ويقرأ كثيرا قلت أصبحت أحب قراءة الكتب بعد أن عرفت قيمتها " استخرج من الفقرة -: اسم ....................... :فعل ماض ....................... :ل .ق ................... : تنوين و بين نوعه ................... :ل .ش .................. :فعل مضارع ................. : كلمة مضادها أقرأ ...................... : كلمة جمعها معلمون ........................ : كلمة مفردها مهارة ......................... : أكمل -: -1من يريد أن يخترع شيئا يجب أن عنده مهارة ........................... -٢أحب قراءة ................................. -2اقرأ وأجب : " بعد اليوم الدراسي أمارس رياضة كرة القدم ،فأنا تلميذ نشيط ،أحب أن أكون رياضيا وأستطيع أن أحقق الفوز و البطوالت وعندما أشعر باإلحباط أذكر نفسى وأقول أنت تستطيع الفوز وعندما أمر بمواقف صعبة يقول مدربي كن قويا ً ومستعدا " استخرج من الفقرة -: ضمير متكلم.............................. : اسم ............................... : فعل مضارع ............................. :ظرف مكان .............................. : فعل أمر ....................... :تنوين ..................... :ضمير مخاطب ....................: كلمة مضادها الخسارة ...................... :كلمة مفردها موقف .......................... : كلمة معناها أزاول .......................... :كلمة معناها أقدر ............................. : ضع عالمة √ أو × -: ) ( -1أحب أن أكون رياضيا ) ( -٢بعد اليوم الدراسى أمارس رياضة السلة من صفات الرياضين ....................و ...................... -3اقرأ وأجب -: " اليوم ستعد لى أمى إناء من السلطة والذي يحتوى على الخضروات والليمون ثم نضيف الملح ،أحب هذا االناء ألنه متوازن ومفيد للجسم " استخرج : حرف عطف للتراخي ......................... : اسم موصول ..........................: تاء مربوطة ............................. : اسم اشارة ............................ : مضاد ضار ............................. : الم الجر................................ : جمع الجسم .......................... : جمع اناء .............................. : أكمل : -1طبق السلطة........................للجسم -٢يحتوى طبق السلطة على .....................و ..................... -3احب طبق السلطة ألنه ......................و ....................للجسم -4اقرأ وأجب : " عندما أكبر أريد أن أكون سباحا ً مثل عمى علمت من أبي إن مهنته هي انقاذ الناس من الغرق في البحر ،هذا يحتاج إلى تنمية مهارات السباحة ومهارات التواصل باإلشارة " استخرج : اسم ..................... :فعل ماض .................. :تنوين ..................... : ضمير غائب ................... :اسم إشارة .................... :ياء ملكية .................... : حرف جر ................. :حرف جر متصل ............... :هاء مربوطة .................. : كلمة مضادها العوم .....................:كلمة جمعها البحار ................... : كلمة معناها زيادة ...................... :كلمة مفردها مهارة ...................... : أكمل : -1أريد أن أكون ........................مثل عمى مهنته هي .................الناس -٢ماذا تحتاج مهارة السباحة ؟ .......................................................... -5اقرأ وأجب : " أنا أحمد تلميذ نشيط ألنني أتناول طعام الفطور كل يوم قبل اليوم الدراسى أفضل وجبة صحية ،ألذهب إلى مدرستي وانا متوازن صديقي في مدرستی اسمه نجيب ويحب التعليم وانا متوازن.أتمنى أن أكون طبيبا في المستقبل " استخرج : ضمير و بين نوعه .................... :فعل مضارع .......................... : ياء ملكية .............................. : ال .ق ......................... : كلمة جمعها أطعمة ......................... : تنوين ............................: كلمة مضادها يكره .......................... :كلمة معناها آكل ............................ : -1ماذا يحب صديق أحمد ؟ ............................................................... -٢ماذا يتمنى أن يكون أحمد في المستقبل ؟............................................ -6اقرأ وأجب : " أحب أن أجلس على النهر ليلً أنظر إلى السماء وأتأمل نور القمر الليل معتم ولكن القمر ينير من بعيد ويعكس نوره على الماء " استخرج : تنوين .................... : فعل مضارع ......................:اسم ..................... : ل .ق ..................... :حرف جر .................... : ل .ش ........................ : كلمة مضادها ظلم ......................:كلمة معناها مظلم ............................... : كلمة جمعها المياه ........................ :مضاد ليل .......................... : اكمل : القمر ..................ولكن القمر ينير من ...................... القمر ...................نوره على الماء -7اقرأ وأجب : " أنا السماء تجد عندى النور والدفء ،يخرج منى الشمس صبا ًحا وينير لك القمر مساء وتطل عليك السحب البيضاء أنا األرض كوكب جميل أدور حول نفسى ويعيش على االنسان " استخرج : ضمير وبين نوعه ................... :تنوين ...................:ل.ش ............... : ل .ق .......................... :اسم صفة ..................... :فعل مضارع ............... : ظرف مكان ................... :ياء ملكية .................... : كلمة مضادها البرد ............................ :مضاد صبا ًحا .......................... : كلمة جمعها الشموس ...................... :كلمة مفردها السنجاب ........................ : -1متى تظهر الشمس ؟ ........................................................................... -٢صف كوكب األرض ........................................................................... -3اين يعيش االنسان ؟ ........................................................................... -8اقرأ وأحب : " دعاني صديق لزيارة االهرامات وهناك شاهدت هذا البناء العظيم الذي بنى باستخدام االحجار الجيرية كما رأيت النقوش الزاهية داخل الهرم واأللوان الزاهية على جدران المقابر " أستخرج -: اسم صفة ...................... :فعل ماض ................. :اسم اشارة ................... : حرف جر ................... :تاء مربوطة .................. :تاء مفتوحة ................... : كلة مفردها الهرم ..................... :كلمة مضادها هدم ........................ : كلمة مفردها حجر .................... :كلمة مضادها الباهتة ......................... : -1بني الهرم من ................... -٢رايت ...................داخل الهرم ثانيا :االناشيد (المحفوظات) : صديقي ....................صديقی ........................ کريم ......................لطيف ........................ وينشد ....................بصوت ...................... أكمل النشيد يتحدث النشيد عن ................... وصف الشاعر صديقه بانه ................. ،................. ،................. جمع صديق ..................... :معنى ينشد.....................: مضاد كريم ........................ :جمع صوت ....................... : من نشيد النجوم والكواكب : منها ..................وفيها ...................... شمس تشرق فوق ................... نشر ....................و ......................... قمر يظهر عند ................... فيه .......................فيه ...................... هذا الكوكب حول ................... يلمع .......................حيث يدور أما النجم كبير ........................ -1تتحدث االبيات فى نشيد النجوم والكواكب عن ....................... -٢النجم ....................و .................... -3يظهر القمر ....................... -4ماذا يوجد فى الكوكب ؟ .............................. مضاد أفراح ............................ : جمع قمر ...................... : جمع شمس......................... :مفرد جبال ......................... : مضاد کبير ....................... :معنى يدور ........................ : مذكرة أساليب الصف الثانى االبتدائى اختار مما بين القوسين اإلجابة الصحيحة : (أنا – نحن ) .................. -1استطيع الفوز ( ألعب – نلعب) -2أنا ...............الكرة ( نحن – أنا – هو ) .................. -3نذاكر الدرس ( أذهب – نذهب) -4نحن ...............الى المدرسة (أنتَ – أنتِ) .................. -5تلميذ (أنتَ – أنتِ) .............. -6معلمة (طفل – طفلة) ى -7أنتَ ..............ذك ُّ (طبيبة – طبيب) ت ...............ماهرة -8أن ِ (أنا – ال – الى) .............. -9ترمى الورق على األرض (هل – كم – من) ............. -10تحب النشويات ؟ نعم (هل – كيف – من) .............. -11تكتب الواجب ؟ بالقلم (هل – أين – كم) .............. -12توجد النشويات ؟ في األرز (من – كيف – كم) .............. -13عمرك ؟ عشر سنوات (هل – كيف – من) .............. -14يلعب الكرة ؟ أخى (؟ ) ، - ! - -15ما أجمل المدرسة ........... (؟ )، - ! - -16هل تطيع والديك ........... ( و -ثم – ف – أو) -17اشتريت امس كتابا ً .........قلما ً (و -ثم – ف – أو) -18وقع الكوب ...........اتكسر (و -ثم – ف – أو) -19أريد ان اصبح طبيبا ً ..........مهندسا ً (و -ثم – ف – أو) -20دخلت أمى ............جهزت الطعام (ال شمسية – ال قمرية) -21الطاهى ......................... (ال شمسية – ال قمرية) -22المهندس ....................... (ال شمسية – ال قمرية) -23الليل ........................... (ال شمسية – ال قمرية) -24األطفال ........................ ( اسم – فعل – حرف) -25أريد ........................... ( اسم – فعل – حرف) -26ثم ............................. ( اسم – فعل – حرف) -27في ............................ ( اسم – فعل – حرف) -28المدرسة ...................... (في – الى – على) أضع مالبسي ...............دوالبى -29 (بـ -ك – لـ ) أغسل وجهى ...............الماء -30 (عن – في – الى) قرأت قصة ................الحيوانات -31 (من – عن – في) التفاح ....................أشهى الفواكه -32 (من – عن – في) اشترى الطعام .............المتجر -33 (هذا – هذه) ..................كوكب -34 (هذا – هذه) .................شمس -35 (هذا – هذه) ................معلمه -36 ( هذا – هذه) ................كتب -37 (هذا – هذه) ...............شجر -38 (ذلك – تلك) ...............قمر -39 (ذلك – تلك) ...............شمس -40 (ذلك – تلك) ...............سماء -41 (ذلك – تلك) ..............مدرسة -42 (ذلك – تلك) ..............بيت -43 (ذلك – تلك) ..............هرم -44 (اسم – فعل – حرف) تتكيف ................ -45 (اسم – فعل – حرف) منزلنا ................ -46 (اسم – فعل – حرف) نشعر ................. -47 (اسم – فعل – حرف) شجرة ................ -48 (اسم – فعل – حرف) الجولة ............... -49 (اسم – فعل – حرف) ترحب ............... -50 (اسم – فعل – حرف) الى ................... -51 (اسم – فعل – حرف) عن .................. -52 (اسم – فعل – حرف) ثم ................... -53 (الذى – التي) الولد ............يلعب -54 ( الذى – التي ) االم .............تربى األوالد -55 (الذى – التي) السماء ............تمطر -56 (الذى – التي) األب ............تعب -57 (الذى – التي) األطفال مع المعلمة .............تشرح -58 وصف المكان : أ) صف الحديقة : ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... ب) صف فصلك مستخدما كلمات وصف : ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... كتابة وصفة : قم بأعداد وصفتك المفضلة : طعامى المفضل هو ..................................................: صفتى هي .......................................................... : المكونات : ..................................................................................................... ..................................................................................................... الطريقة : ............................................................................................. -1 ............................................................................................. -2 ............................................................................................. -3 ............................................................................................. -4 ............................................................................................. -5 كتابة الفتة : عن الحفاظ على الوقت : ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ............................................................................................... تدعو زميلك للحفاظ على نظافة فصله : ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ............................................................................................... خفض صوته لعدم ازعاج المرضى : ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ............................................................................................... تشجع زمالئك على تكوين صداقات : ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ............................................................................................... نموذج كتابة دعوى : سنشترك انا وزمالئى في عرض العلم الذى تقيمه المدرسة في الثالث من مايو في الساعة العاشرة صباحا بقاعة العرض المدرسي نريد ان ترسل دعوة لوالدينا للحضور لهذا العرض أكمل معنا الدعوة . يسر الصف الثانى االبتدائى بمدرسة ...............ان يدعوكم الى ..............الذى سيقام في ..............يوم ...............في تمام الساعة .............تتضمن الحفلة . مع تمنياتنا بقضاء وقت ممتع تالميذ الصف الثانى االبتدائى عناصر القصة ذهب احمد الى المدرسة صباحا وعندما دخلت المعلمة ثم طلبت منهم أبحاث المسابقة وبكى احمد ألنه لم يعثر عليه. وفجأة ابتسم صديقه حسام وقال لقد بحثت عنه ووجدته في خزانة مكتبك ففرح احمد وأعطى البحث الى المعلمة أكمل /الزمان ..............................المكان .................................... الشخصيات ............................................................................. : أحداث البداية ........................................................................... : المشكلة ...........احداث الوسط .......................................................: حل المشكلة ............................................................................. : احداث النهاية ........................................................................... :
