الفهم القرائي درس الجار الصغير (2) PDF

‫الفهم القرائي درس الجار الصغير‬ ‫الصف ‪/‬‬ ‫االسم ‪:‬‬  ‫الفهم القرائي درس الجار الصغير‬ ‫الصف ‪/‬‬...

‫الفهم القرائي درس الجار الصغير‬ ‫الصف ‪/‬‬ ‫االسم ‪:‬‬  ‫الفهم القرائي درس الجار الصغير‬ ‫الصف ‪/‬‬ ‫االسم ‪:‬‬ ‫الدرجة ‪:‬‬ ‫اختر اإلجابة الصحيحة‬ ‫ًن‬ ‫التوصيل إلى استنتاجات مباشرة ‪ /‬رأى فواز دخا ا يتصاعد من ‪...‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الشارع‬ ‫د‬ ‫حديقة المنزل‬ ‫ج‬ ‫منزل جاره‬ ‫ب‬ ‫مدرسته‬ ‫أ‬ ‫طلبت األم من فواز االتصال بـ ‪..‬‬ ‫‪2‬‬ ‫المدرسة‬ ‫د‬ ‫المستشفى‬ ‫ج‬ ‫الشرطة‬ ‫ب‬ ‫الدفاع المدني‬ ‫أ‬ ‫الرقم الذي اتصل به فواز هو ‪..‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪998‬‬ ‫د‬ ‫‪198‬‬ ‫ج‬ ‫‪999‬‬ ‫ب‬ ‫‪112‬‬ ‫مرادف كلمة "شاهد" هو ‪...‬‬ ‫دراسة وتقييم املحتوى واللغة والعناصر النصية ‪/‬‬ ‫‪4‬‬ ‫نظر‬ ‫د‬ ‫سمع‬ ‫ج‬ ‫رأى‬ ‫ب‬ ‫تحدث‬ ‫أ‬ ‫كان رجال اإلطفاء ‪...‬بعد وصولهم‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫شاكرين‬ ‫د‬ ‫سعداء‬ ‫ج‬ ‫غاضبين‬ ‫ب‬ ‫حزينين‬ ‫أ‬ ‫ضد كلمة "حسن" هو ‪...‬‬ ‫‪6‬‬ ‫جميل‬ ‫د‬ ‫نظيف‬ ‫ج‬ ‫جيد‬ ‫ب‬ ‫سيء‬ ‫أ‬ ‫شعر صاحب المنزل تجاه فواز بـ ‪...‬‬ ‫التركيز على المعلومات واسترجاعها ‪/‬‬ ‫‪7‬‬ ‫الغضب‬ ‫د‬ ‫الحزن‬ ‫ج‬ ‫االمتنان‬ ‫ب‬ ‫الكراهية‬ ‫أ‬ ‫ُذ‬ ‫عدد الشخصيات التي كرت في النص هو ‪...‬‬ ‫‪9‬‬ ‫خمسة‬ ‫د‬ ‫ثالثة‬ ‫ج‬ ‫اثنان‬ ‫ب‬ ‫أربعة‬ ‫أ‬ ‫الشخص الذي اتصل بفواز ليشكره كان ‪...‬‬ ‫‪10‬‬ ‫األب‬ ‫د‬ ‫األم‬ ‫ج‬ ‫رجل اإلطفاء‬ ‫ب‬ ‫جار المنزل‬ ‫أ‬ ‫دمج وتفسير المعلومات من خالل الفهم الواسع للنص ‪ /‬علمنا من نص "الجار الصغير" أهمية ‪...‬‬ ‫‪11‬‬ ‫تجاهل األخطار‬ ‫د‬ ‫اللعب مع األصدقاء‬ ‫مساعدة اآلخرين عند الحاجة‬ ‫ب‬ ‫التعاون مع الجيران‬ ‫أ‬ ‫القيمة الواردة في النص هي ‪...‬‬ ‫‪12‬‬ ‫التسامح‬ ‫د‬ ‫التعاون‬ ‫ج‬ ‫الشجاعة‬ ‫ب‬ ‫االحترام‬ ‫أ‬ ‫لو كنت مكان فواز‪ ،‬كيف ستتصرف إذا رأيت موقف مشابه؟‬ ‫‪13‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................................................‬‬