Agnosias: Caso Clínico PDF
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Este documento presenta 10 casos de pacientes con diversos tipos de agnosias, incluyendo agnosia visual, agnosia auditiva, agnosia táctil, etc., demostrando los diferentes tipos de daños cerebrales y sus consecuentes resultados. Profundiza en las deficiencias de reconocimiento, incluyendo dificultades para reconocer objetos, personas y colores.
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AGNOSIAS CLASE 9 CASO 1 Juan sufrió una lesión cerebral tras un traumatismo. En su evaluación clínica, puede describir con precisión los detalles visuales de los objetos (formas, colores, tamaños), pero no puede decir lo que son. Por ejemplo, al mostrarle una llave, describe su fo...
AGNOSIAS CLASE 9 CASO 1 Juan sufrió una lesión cerebral tras un traumatismo. En su evaluación clínica, puede describir con precisión los detalles visuales de los objetos (formas, colores, tamaños), pero no puede decir lo que son. Por ejemplo, al mostrarle una llave, describe su forma y tamaño, pero no puede nombrarla ni decir para qué se utiliza, aunque al tocarla o escuchar una pista verbal, es capaz de identificarla. No presenta problemas de memoria ni de visión. CASO 2 Ricardo ha comenzado a experimentar problemas para reconocer a las personas, incluidas aquellas con las que tiene contacto frecuente, como amigos cercanos y familiares. No tiene problemas de memoria o lenguaje, y puede describir las características faciales (ojos, nariz, boca), pero no puede reconocer a la persona. Sin embargo, puede identificarlos por su voz o por otros detalles no visuales (como la forma en que caminan). Los exámenes muestran una lesión en el lóbulo temporal derecho. CASO 3 Laura acude a consulta porque no puede reconocer ciertos sonidos del entorno, aunque su audición está conservada. Puede escuchar el sonido de una campana o el ruido del agua corriendo, pero no puede identificar qué es. Curiosamente, no tiene problemas para reconocer sonidos verbales o música, pero sí sonidos no verbales. Los estudios revelan una lesión en el lóbulo temporal. CASO 4 Después de un infarto cerebral en el lóbulo occipital, Lucía comenzó a tener problemas para identificar y nombrar los colores, aunque su visión está intacta. No puede distinguir entre colores básicos, como rojo y verde, y tampoco puede asociar colores a objetos que comúnmente reconoce, como una manzana roja o el cielo azul. CASO 5 Rosa, una cantante aficionada, fue diagnosticada con un tumor cerebral que afectó su lóbulo temporal derecho. Tras la cirugía, notó que no podía reconocer melodías o canciones que antes le resultaban familiares. Aunque puede escuchar sonidos y reconocer el habla sin problemas, no puede identificar ninguna pieza musical. CASO 6 Ana experimenta dificultades para interpretar escenas completas. Puede identificar objetos individuales cuando se presentan por separado, pero cuando se le presenta una escena completa (como una habitación llena de muebles), solo puede centrarse en un objeto a la vez y no puede integrar el contexto global CASO 7 Tras un accidente automovilístico, Claudia experimenta problemas para reconocer sus propios dedos o los de otras personas. Al pedirle que señale un dedo específico, como el índice o el pulgar, se confunde. No presenta dificultades motoras ni de memoria. CASO 8 Carlos sufrió un infarto cerebral que afectó la región parieto-occipital bilateral. Desde entonces, ha experimentado una serie de dificultades visuales graves. Al evaluar su visión, se observa que tiene problemas para percibir múltiples objetos a la vez (simultagnosia) y no puede mover su mirada de manera dirigida hacia un objeto específico cuando se le indica (apraxia oculomotora). Aunque su visión está intacta, también tiene dificultades para coordinar sus manos y ojos, lo que le impide alcanzar objetos correctamente (ataxia óptica). A menudo describe su entorno como si solo pudiera ver un objeto a la vez, incluso en escenas complejas CASO 9 Ana fue hospitalizada tras un accidente cerebrovascular que afectó el lóbulo parietal izquierdo, específicamente el giro angular. Desde entonces, ha experimentado un conjunto de síntomas característicos. No puede distinguir entre su mano derecha e izquierda (desorientación derecha- izquierda) y tiene dificultades para realizar cálculos simples (acalculia). Además, cuando se le pide que escriba, muestra problemas importantes para formar letras y palabras (agrafia), a pesar de que su capacidad de lectura está conservada. También se le dificulta reconocer y nombrar sus propios dedos o los de otras personas cuando se los señala (agnosia CASO 10 Luis fue diagnosticado con ceguera cortical después de un accidente cerebrovascular que afectó ambos lóbulos occipitales. A pesar de ser completamente ciego, insiste en que puede ver, afirmando que puede describir objetos y personas a su alrededor, aunque sus descripciones son inexactas o inventadas. Niega de manera constante su ceguera y actúa como si pudiera interactuar visualmente con el entorno. Los exámenes neurológicos muestran que Luis no tiene respuesta a estímulos visuales, pero su negación de la ceguera persiste.