Entwicklungspsychologie Past Paper

04\_Entwicklung Nennen und erläutern Sie kurz die drei Hauptfragen der Entwicklungspsychologie. 6.1 ----------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------- -- 04\_Entwicklung Können Föten schon ihre Umwelt wahrnehm...

04\_Entwicklung Nennen und erläutern Sie kurz die drei Hauptfragen der Entwicklungspsychologie. 6.1 ----------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------- -- 04\_Entwicklung Können Föten schon ihre Umwelt wahrnehmen? Woran zeigt sich, dass dies der Fall bzw. nicht der Fall ist? 6.2.2 ----------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------- -- ----------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------- -- 04\_Entwicklung Nennen Sie die drei Begriffe mit denen der sich entwickelnde Organismus im pränatalen Stadium bezeichnet wird. Geben Sie bitte auch die ungefähren Zeiträume der Schwangerschaft für die Verwendung dieser Begriffe an. 6.2.2 ----------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------- -- ----------------- ------------------------------------------------------------------------------ ------- -- 04\_Entwicklung Geben Sie ein Beispiel für das Präferenz-Paradigma in der Säulingsforschung. 6.2.3 ----------------- ------------------------------------------------------------------------------ ------- -- ----------------- ----------------------------------------------------------------------------- ------- -- 04\_Entwicklung Was bedeutet Habituation? Wie wird diese in der Säuglingsforschung genutzt? 6.2.3 ----------------- ----------------------------------------------------------------------------- ------- -- ----------------- --------------------------------- ----- -- 04\_Entwicklung Was versteht man unter Reifung? 6.3 ----------------- --------------------------------- ----- -- ----------------- ---------------------------------------------------- ------- -- 04\_Entwicklung Was bezeichnet das \"use it or loose it\"-Prinzip? 6.3.1 ----------------- ---------------------------------------------------- ------- -- ----------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------- -- 04\_Entwicklung Was versteht man unter Infantile Amnesie? Und wodurch kommt sie zustande (Nennen Sie mind. einen Erklärungsansatz)? 6.3.1 ----------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------- -- ----------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------- ------- -- 04\_Entwicklung In welchem Stadium (nach Piaget) entsteht Objektpermanenz und wie kann man diese nachweisen? 6.3.2 ----------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------- ------- -- ----------------- ------------------------------------------------------------------------------ ------- -- 04\_Entwicklung Skizzieren Sie kurz das Stufenmodell der kognitiven Entwicklung nach Piaget. 6.3.2 ----------------- ------------------------------------------------------------------------------ ------- -- ----------------- ------------------------------------------ ------- -- 04\_Entwicklung Was bedeutet Egozentrismus sensu Piaget? 6.3.2 ----------------- ------------------------------------------ ------- -- ----------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------- -- 04\_Entwicklung Was ist der Unterschied zwischen Akkommodation und Assimilation? Definieren Sie die beiden Begriffe. 6.3.2 ----------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------- -- ----------------- --------------------------------------------------------------------------------- ------- -- 04\_Entwicklung Welches ist die zentrale Annahme der Entwicklungspsychologie von Lev Vygotskij? 6.3.2 ----------------- --------------------------------------------------------------------------------- ------- -- ----------------- ------------------------------------------------ ------- -- 04\_Entwicklung Definieren Sie den Begriff Schema nach Piaget. 6.3.2 ----------------- ------------------------------------------------ ------- -- ----------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------- -- 04\_Entwicklung In welchem Stadium (nach Piaget) verstehen Kinder das Prinzip der Mengenerhaltung? Skizzieren Sie ein typisches Expriment. 6.3.2 ----------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------- -- ----------------- ---------------------------------------------------------------- -------------------- -- 04\_Entwicklung Was meint Vygotskij mit der \'Zone der nächsten Entwicklung\'? 6.3.2 & -\> Folie! ----------------- ---------------------------------------------------------------- -------------------- -- ----------------- ------------------------------------------------------- ------- -- 04\_Entwicklung Was ist Bindung und welche Arten der Bindung gibt es? 6.3.3 ----------------- ------------------------------------------------------- ------- -- ----------------- ------------------------------------------------- ------- -- 04\_Entwicklung Was versteht man unter dem Begriff der Prägung? 6.3.3 ----------------- ------------------------------------------------- ------- -- ----------------- --------------------------------------------------------------------------------------- ------- -- 04\_Entwicklung Was bedeutet das Konzept der kritischen Phase im entwicklungspsychologischen Kontext? 6.3.3 ----------------- --------------------------------------------------------------------------------------- ------- -- ----------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------- -- 04\_Entwicklung Definieren Sie den Begriff Urvertrauen. An welche Bedingungen ist die erfolgreiche Entwicklung von Urvertrauen geknüpft? 6.3.3 ----------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------- -- ----------------- ----------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------- -- 04\_Entwicklung Grenzen Sie die Begriffe Selbstkonzept, Selbstbild und Selbstwertgefühl voneinander ab. 6.3.3. -\> Frage 6.10 ----------------- ----------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------- -- ----------------- ------------------------------------------------------------------------ ----------------------- -- 04\_Entwicklung Was ist das Selbstkonzept einer Person und wie ist dieses organisiert? 6.3.3. -\> Frage 6.10 ----------------- ------------------------------------------------------------------------ ----------------------- -- ----------------- ---------------------------------------------------------- ----------------------- -- 04\_Entwicklung Beschreiben Sie kurz eine Typologie der Erziehungsstile. 6.3.3. -\> Frage 6.11 ----------------- ---------------------------------------------------------- ----------------------- -- ----------------- ----------------------------------------------------------------------------------- ----- -- 04\_Entwicklung Was versteht man unter Adoleszenz und was kennzeichnet ihren Beginn und Ihr Ende? 6.4 ----------------- ----------------------------------------------------------------------------------- ----- -- ----------------- ------------------------------------------------------------------------------- ------- -- 04\_Entwicklung Nennen Sie die zentralen Themen der psychosozialen Entwicklung nach Erickson. 6.4.3 ----------------- ------------------------------------------------------------------------------- ------- -- ----------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------- -- 04\_Entwicklung Was spricht für bzw. gegen die Annahme einer stufenweisen gegenüber einer kontinuierlichen Entwicklung der geistigen Fähigkeiten des Menschen? 6.4.5 ----------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------- -- ----------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------- -- 04\_Entwicklung Wie heißt die wissenschaftliche Methode, bei der die gleichen Menschen über einen gewissen Zeitraum hinweg immer wieder untersucht und getestet werden? 6.5.2 & Folie! ----------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------- -- ----------------- --------------------------------------------------- -- -- 04\_Entwicklung Nennen Sie zwei wichtige Entwicklungspsychologen. ----------------- --------------------------------------------------- -- -- ----------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------- ------------ -- 04\_Entwicklung Was versteht man unter dem Begriff \'kritische Lebensereignisse\'? Geben Sie drei Beispiele. -\> Folie! ----------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------- ------------ -- ----------------- ----------------------- ------------ -- 04\_Entwicklung Was ist eine Kohorte? -\> Folie! ----------------- ----------------------- ------------ -- ----------------- --------------------------------------------------------------------------- ------------ -- 04\_Entwicklung Was ist der Unterschied zwischen Querschnitts- und Längsschnitts-Studien? -\> Folie! ----------------- --------------------------------------------------------------------------- ------------ -- ----------------- --------------------------------------------------- ------------ -- 04\_Entwicklung Was ist ein Alterseffekt? Geben Sie ein Beispiel. -\> Folie! ----------------- --------------------------------------------------- ------------ -- ----------------- ----------------------------------------------------- 04\_Entwicklung Was ist ein Periodeneffekt? Geben Sie ein Beispiel. ----------------- -----------------------------------------------------