8. VO Kritischer Materialismus_ Luis Althusser PDF

**Gliederung** **Wissenschaftstheorie (insbes. Epistemologie)** \- Wissenschaftliche Erkenntnis als Produktionsprozess \- Theoretische Arbeit \- Konstruktion eines Objekts des Erkennen \- Bruch mit theoretischen Ideologien **Sozialontologie und Gesellschaftstheorie Althussers** \- Klassenkamp...

**Gliederung** **Wissenschaftstheorie (insbes. Epistemologie)** \- Wissenschaftliche Erkenntnis als Produktionsprozess \- Theoretische Arbeit \- Konstruktion eines Objekts des Erkennen \- Bruch mit theoretischen Ideologien **Sozialontologie und Gesellschaftstheorie Althussers** \- Klassenkampf, Kontingenz und Geschichte \- Standpunkt der Reproduktion / Transformation \- relative Autonomie, Überdeterminierung **Althusser theoretisch-politische Inte(rve)ntionen** theoretisch-politischer Kontext: - - - - - - **Bachelard Althusser, Foucault, Derrida** Ziel kritisch-materialistischer Wissenschaftstheorie: **alle philosophischen** (=ontologischen und epistemologischen) **Thesen kritisieren, die** in einer historisch-konkreten Wissenschaft (zB material. Theorie des neoliberalen Staates) d**ie konkreten substanzielle** (=wissenschaftlichen) **Analysen behindern\*** -\> also gegen: Teleologie, Ökonomismus, Strukturalismus, Empirismus, Voluntarismus.... \*In diesem Kontext bedeutet **behindern**, dass philosophische Thesen die wissenschaftliche Arbeit einschränken oder stören, indem sie abstrakte Prinzipien oder universelle Annahmen über die Realität und das Wissen vorgeben, die die Analyse spezifischer, historisch-konkreter Phänomene verzerren oder einschränken. Literatur: Brühmann, Horst Der Begriff des Hundes bellt nicht. **Was bedeutet "materialistisch"?** Zunächst der Gegenbegriff: [idealistisch] - - - - - - **Bedeutung "materialistisch"** ist ein Gegensatz zu (allerdings keine bloße Umkehrung) der idealistisch.philosophischen Thesen - - - - - **Althussers kritischer Materialismus\ Epistemologischer Bruch zw Marx und Hegel** - - **Althussers Wissenschaftstheorie -** einige epistemologische Aspekte - - - - - **SoWi Erkenntnisse als (vorläufige) Ergebnisse eines theoretisch - empirischen Produktionsprozesses** **Vorteile der Produktions-Metapher:** Betonung der Gesellschaftlichkeit, Geschichtlichkeit und Materialität aller "Elemente" des sowi Forschungs-, Analyse und Erkenntnisprozesses [Wissenschaft = Veränderung von Rohmaterial] mit **relativ autonomen Produktionsmitteln** (Gesellschafts- und Wissenschaftstheorien (Staats, Identitäts-, Ökonomie- Theorien))- **durch** gesellschaftlich-kulturell positionierte und sich positionierende **Produzent:innen** zwecks **Herstellung eines Produkts (Erkenntnis**) **in bestimmten** wissenschaftlichen, politischen und ökonomisch-gesellschaftlichen **Verhältnissen** -\> wissenschaftliche Erkenntnisse sind NICHT reduzierbar auf die politische Position oder die soziale Herkunft der jeweiligen Wissenschaftlicher:innen **Erkennen als Produktionsprozess 1**... durch **gesellschaftlich-kulturell** **positionierte** und sich positionierende **Produzent:innen** zwecks Herstellung eines Produkts (Erkenntnis) **in bestimmten** wissenschaftlichen, politischen und ökonomisch-gesellschaftlichen **Verhältnissen** Alle diese Aspekte sind materiell, haben sowohl eine Geschichte als auch eine (relative) Eigenlogik und -wirksamkeit. Sie sind als nicht reduzierbar auf die Intentionen der einzelnen Wissenschaftler:innen. (deren Intentionen natürlich trotzdem eine Rolle spielen - sie sind nicht reduzierbar auf den Erkenntnisproduktionsapparat) Materiell hat in diesem Fall 2 Bedeutungen:\ 1) real wirksam sein\ b) in einem spezifischen Apparat eingebettet Da Wissenschaft ein ständiger/nie abgeschlossener Prozess ist, sind Erkentnisse(versuche) immer ein "product-in-process" **Erkennen als Produktionsprozess 2** Wissenschaftliche **Erkenntnisprozesse beginnen niemals direkt beim Gegenstand selber** (bzw bei unmittelbaren direkten Erfahrungen dieses Gegenstandes)!\ (ideologische Sehnsucht nach Garantie bei empirischen und phänomenischen Ansätzen) [SONDERN:] immer bereits **mit Abstraktionen** (theoretischen Ideologien und partiell auch wissenschaftlich-begrifflichen Thesen über einen zu untersuchenden Gegenstand) **Theoretische Arbeit: sozial und politisch bedingt** Althussers These als Kritik an und Gegenposition zu: - - Wissenschaftliche **Erkenntnisproduktion** ist **immer** eng **mit** den jeweiligen **aktuellen politischen ,ökonomischen und ideologischen Auseinandersetzungen verknüpft** -\> [materialistische Epistemologie] **Theoretische Arbeit: relativ autonom** **nicht-ideologische theoretische Texte** können **nicht** einfach **auf** einen "Ausdruck" (oder eine bloße Widerspiegelung) **gesellschaftlicher Verhältnisse** oder gesellschaftlicher Kämpfe **reduziert werden** -\> da sie immer auch gemäß der relativ autonomen Eigendynamik von Wissenschaft bzw Philosophie (konstruktive theoretische Arbeit, empirische Überprüfung)und ihren "Produktionsmitteln" funktierenden **Theoretische Arbeit: Positionierung (Engagement) - Wissenschaftlichkeit - materialistische Philosophie** - - - - - **Konstruktion des "Objekts des Erkennens"** das heißt: Wissenschaftstheoretische und gesellschaftstheoretische Reflexion und [Konstruktion der Produktionsmittel], der Formen und der Voraussetzungen [des (wissenschaftlichen) Erkennens] **Konstruktion des "Objekts des Erkennens"** **Weshalb und wie?** [Wissenschaftliche Erkenntnisprozesse sind theoretische und theoretisch angeleitete empirische Praxis/Tätigkeit ] - - - - **Konstruktion des "Objekts des Erkennens"** **Erkenntnis des Realobjekts** [These]: Nur über den Prozess der (diskursiven) Produktion eines "Objektes des Erkennes" (zB Thesen über den neoliberalen Staat) eines begrifflich-theoretischen Konstrukts, gewinnt die (Sozial) Wissenschaft Zugang zum realen Untersuchungsgegenstand, zum Realobjekt (zB ein spezifischer neoliberaler Staat) Mit \"Objekt des Erkennens" ist NICHT das REALOBJEKT(der Untersuchungsgegenstand) gemeint **Kritik an ideologischen Begriffen** [Bourdieu, Althusser:] die Konstruktion eines wissenschaftlichen Objektes des Erkennens ist notwendig, um Begriffe aus Alltagsideologien (und aus theoretischen Ideologien) zu dekonstruieren **Konstruktion des "Objekts des Erkennens"** Relevante Fragen: - - - - Weitere relevante Fragen: - - - -