Introdução ao Estudo da História e Epistemologia da Psicologia PDF

Introdução ao Estudo da História e Epistemologia da Psicologia Licenciatura em Psicologia | Ano letivo 2024/2025 História e Epistemologia da Psicologia Ana Bártolo ([email protected]) Joana Andrade ([email protected]) PSICOLOGIA HUMANISTA A psicologia humanista procura algum distanciamento d...

Introdução ao Estudo da História e Epistemologia da Psicologia Licenciatura em Psicologia | Ano letivo 2024/2025 História e Epistemologia da Psicologia Ana Bártolo ([email protected]) Joana Andrade ([email protected]) PSICOLOGIA HUMANISTA A psicologia humanista procura algum distanciamento do foco puramente psicanalista e comportamental (“a terceira força!) Não negam a importância de princípios subjacentes a estas abordagens, nomeadamente: ▪ Consciência dos antecedentes do comportamento → Reconhece a influência de fatores prévios e contextuais no comportamento humano ▪ Importância das experiências de infância → Entende que os eventos na infância têm um impacto significativo no desenvolvimento da personalidade e das escolhas futuras, apesar do potencial humano para superar tais influências. Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 PSICOLOGIA HUMANISTA Foco: 1. Forças e aspirações positivas: ✓ Ênfase nas qualidades positivas do indivíduo, como virtudes, talentos, criatividade e coragem. ✓ Diferente da visão patológica da psicanálise ou da ênfase no comportamento observável do comportamentalismo, o humanismo acredita que o ser humano é essencialmente bom e possui um impulso natural para o crescimento e o bem-estar. Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 PSICOLOGIA HUMANISTA Foco: 2. Experiência consciente: ✓ A experiência subjetiva e consciente é entendida como a chave para entender o ser humano; ✓ Cada pessoa possui uma perceção única do mundo e uma capacidade de reflexão sobre si mesma - essa consciência permite que o indivíduo tome decisões e dê sentido à sua vida. Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 PSICOLOGIA HUMANISTA Foco: 3. Livre arbítrio ✓ O ser humano possui liberdade para escolher as suas ações e moldar a sua vida. ✓ Ao contrário do determinismo (comportamental ou psicanalítico), o humanismo percebe o indivíduo como um agente ativo e responsável pelas suas escolhas. Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 PSICOLOGIA HUMANISTA Foco: 4. Realização do potencial humano ✓ Cada pessoa procura alcançar o seu potencial máximo e viver de forma autêntica e significativa – influência de Alfred Adler ✓ O foco não é apenas tratar problemas, mas ajudar o indivíduo a viver uma vida plena e satisfatória. Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 PSICOLOGIA HUMANISTA Os Psicólogos humanistas criticavam, por um lado, o facto do comportamentalismo reduzir o ser humano à condição de mero animal e máquina! Por outro, criticavam a minimização do papel da consciência na psicanálise freudiana, bem como o foco exclusivo na perturbação mental! Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 PSICOLOGIA HUMANISTA PRINCIPAIS PROPONENTES…. ▪ Abraham Maslow & Carl Rogers Para Maslow, cada pessoa possuía uma tendência inata à autoatualização Autoatualização Uso ativo de todas as qualidades; desenvolvimento e realização do próprio potencial Para atingir a autoatualização, devemos primeiro satisfazer as necessidades mais abaixo na hierarquia inata. Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2  PSICOLOGIA HUMANISTA PRINCIPAIS PROPONENTES…. O trabalho de Maslow foi alvo de algumas críticas: 1. Subjetividade nos critérios de seleção da sua amostra (e.g. sujeitos com saúde psicológica) – apoio empírico limitado; 2. Conceitos abstratos e difíceis de medir objetivamente; Embora a teoria da Hierarquia de Necessidades seja amplamente aceite, estudos experimentais não confirmaram consistentemente a ordem hierárquica proposta por Maslow (ex.: nem sempre as necessidades básicas são satisfeitas antes das superiores). Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 PSICOLOGIA HUMANISTA PRINCIPAIS PROPONENTES…. ▪ Carl Rogers ✓ Reconhecido pelo desenvolvimento da terapia centrada na pessoa [terapia centrada no cliente] ✓ Contrariamente a Maslow, investigou pessoas em acompanhamento psicológico [“dificuldades de ajustamento”] ✓ Responsabilidade da melhoria na pessoa e não no terapeuta!! ✓ Acreditava que as pessoas podem mudar comportamentos e pensamentos conscientemente e racionalmente! Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 PSICOLOGIA HUMANISTA ▪ Ideias de Carl Rogers ✓ A força motivadora da personalidade – Impulso para a atualização do “self” ✓ O desejo de autoatualização é inato, mas é afetado pelas experiências da infância e aprendizagem ✓ Importância da relação mãe-filho e a sua relação com a identidade [consideração positiva incondicional] Quando a criança se sente aceite e amada sem condições, ela desenvolve um self positivo e um senso de valor próprio saudável. Se o amor ou aceitação são oferecidos apenas sob certas condições (ex.: "Eu só te amo se fores obediente"), a criança internaliza a ideia de que precisa "ser alguém diferente" para ser aceite; Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2  PSICOLOGIA HUMANISTA ▪ Ideias de Carl Rogers Consideração Não diretividade Compreensão (Confiança na capacidade positiva empática de auto-direção por parte incondicional do cliente) Colocar-se no lugar do outro, o cliente é o maior especialista da sua própria tentando compreender o mundo vida e possui os recursos internos necessários pela perspetiva do cliente. para encontrar soluções e crescer. aceitação total e incondicional do cliente, independentemente dos seus comportamentos, pensamentos ou sentimentos CURIOSIDADE: Psicologia Positiva (resgate da importância das forças e virtudes humanas, com base no trabalho pioneiro de Maslow e Rogers; ver Martin Seligman) Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 PSICOLOGIA COGNITIVA Interesse pela “consciência” logo nos primeiros “dias” da Psicologia; O retorno à consciência e o início formal do movimento da psicologia cognitiva remontam à década de 1950; Influências da psicologia da Gestalt no movimento cognitivo devido ao foco na organização, estrutura, relação e da importância da perceção na aprendizagem e memória – mantem “vivo” o interesse na consciência, enquanto o comportamentalismo dominava. Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2  PSICOLOGIA COGNITIVA A importância de Jean Piaget (1896-1980) - trabalho de Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo [estágios de desenvolvimento: sensório- motor (0-2), pré-operatório (2-7), operatório concreto (7-11) e operatório formal (>11 anos)] https://www.youtube.com/watch?v=pOMGhDp15So Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2  PSICOLOGIA COGNITIVA Contribuições de vários autores… George Miller (1920 – 2012) influenciado por modelos da mente baseados num computador [mente humana como um computador - processador (subjetivo) de informação]; processamento da informação 1. Entrada de informação → Através dos sentidos, recebemos estímulos do ambiente. 2. Processamento → A informação é analisada, organizada e armazenada. 3. Saída de informação → O processamento leva a respostas comportamentais ou decisões. Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2  PSICOLOGIA COGNITIVA Contribuições de vários autores… Ulric Neisser (1928 – 2012) considerado por alguns como o “pai” da psicologia cognitiva! Defensor de abordagens “ecológicas” para a psicologia cognitiva. Criticou o excesso de foco em experiências laboratoriais artificiais e propôs que os estudos cognitivos deveriam basear-se em situações reais e quotidianas. Defendia uma psicologia cognitiva ecológica, na qual os processos mentais são estudados dentro do contexto da vida real. Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2  PSICOLOGIA COGNITIVA APLICADA À DOENÇA E SAÚDE MENTAL Terapia dos Construtos Pessoais – Kelly (1955) Construtos pessoais são categorias mentais ou “filtros” que usamos para interpretar e compreender o mundo. Cada pessoa desenvolve os seus próprios construtos a partir das suas experiências (ex., bom ou mau); As pessoas criam as próprias “teorias pessoais” (construtos) sobre o mundo para prever e controlar as suas experiências. Quando algo não ocorre conforme esperado, as pessoas revêm ou reorganizam os seus construtos. Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 PSICOLOGIA COGNITIVA APLICADA À DOENÇA E SAÚDE MENTAL Terapia Racional Emotiva – Ellis (1962) Avaliação irracional da realidade como o principal elemento da perturbação psicológica; Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2  PSICOLOGIA COGNITIVA APLICADA À DOENÇA E SAÚDE MENTAL Terapia Cognitiva de Beck – Beck (1954) Perturbação psicológica (foco na depressão) como resultado da ativação de estruturas cognitivas profundas (esquemas) disfuncionais; Resulta de erros no processamento da informação Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 PSICOLOGIA COGNITIVA APLICADA À DOENÇA E SAÚDE MENTAL ▪ O termo Terapias Cognitivo-Comportamentais (TCC) foi usado, pela primeira vez, em 1976! ▪ 2ª geração ✓ Terapia Racional Emotiva de Ellis ✓ Terapia Cognitiva de Beck ▪ 3ª geração ✓ Terapia Comportamental Dialética ✓ Terapia de Esquemas ✓ Terapia de Aceitação e Compromisso ✓ Terapias Baseadas em Mindfulness ✓ Terapias Baseadas na Compaixão ✓ Terapia Metacognitiva Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2 O FUTURO DA PSICOLOGIA! ▪ A Psicologia não é uma ciência unitária!! Porquê? ▪ Diferentes perspetivas, sem que uma seja necessariamente melhor ou pior que a outra!! Ana Bártolo e Joana Andrade | Setembro 2024 IMP.GE.088.3 | 2